《幼儿园开展端午节活动总结热门三篇》
幼儿园开展端午节活动总结 篇1
本次端午节活动，同学们积极参与，展示了中华传统文化的魅力。通过包粽子、赛龙舟等环节，大家深入了解了端午节的起源和习俗，增进了对传统文化的热爱。
活动虽然成功，但也存在不足。例如，部分同学对端午节的文化内涵理解不够深入，包粽子技巧也有待提高。此外，活动组织方面，时间安排和流程设计还需进一步优化，以确保活动更加高效和有趣。
未来，我们将继续加强传统文化的宣传教育，组织更多形式多样的活动，让同学们在实践中感受传统文化的魅力。同时，也会注重提高活动的组织水平和质量，为同学们创造更好的学习和交流环境。
通过这次活动，我们深刻认识到传承和弘扬中华传统文化的重要性，也看到了同学们在活动中的成长和进步。我们将继续努力，推动校园文化的繁荣发展。
幼儿园开展端午节活动总结 篇2
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有包粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
幼儿园开展端午节活动总结 篇3
一直以来，XX银行分行积极开展多种方式的四位一体营销活动，为分行个人业务的发展奠定了坚实的基础。一年一度的端午节，中国的传统节日，已经到来。支行与社区联合举办了端午节和谐邻里、香喷喷粽子活动。比赛结束后，支行走访社区贫困家庭，关爱孤寡老人，与社区居民共度了一个不寻常的端午节。
XX年XX月XX日上午，支行员工带着事先准备好的粽子叶、糯米、红豆、蜜枣等各种物资，来到XX社区，与社区居民一起举办粽子制作大赛。在老师的'指导下，大家很快进入角色，成为了包饺子的行家里手，并且在活动中，大家和分公司的师傅穿插宣传我们的产品优势。现场气氛十分活跃。在几个理财客户的带领下，社区居民表示愿意来我行办理业务。有些没带身份证的阿姨甚至找人排队跑回家拿身份证体验我们银行的发卡机。他们当场办理了10张借记卡、手机银行和三方存管业务，然后与社区工作人员预约办理信用卡业务。
现场包好了水饺，支行工作人员和XX社区居委会，带着新包好的水饺，挨家挨户走访社区的4户贫困家庭，为他们送上节日的问候，把我们的爱传递到每一户。社区工作人员和居民称赞:支行是社区的好伙伴，真能为大家着想！
XX小区已经靠近XX银行支行。小小的粽子不仅传递了分行对居民的关怀，更传递了一种对居民的感激之情，平日里一直支持XX银行的工作。在今后的工作中，分公司会更加努力，为客户提供更加贴心的服务！