《写给远方朋友的一封信汇编(汇总五篇)》

写给远方朋友的一封信汇编（精选5篇）

写给远方朋友的一封信汇编 篇1

亲爱的姐姐张如玉:

星期五下午，我们开了一个小班会。翟老师告诉我们：你们班只有十几名同学，也很少看书。所以，我们班这个爱心班集体就准备没人捐几本课外读物送给你们，让知识武装你们的大脑。

我叫孙宇辰，今年十岁了，我喜欢打篮球，写毛笔字，弹吉他……我笨手笨脚的：妈妈让我玩魔方，我怎样也琢磨不透其中的奥秘；在家弹吉他，老是把弦弄断，或是搞丢，搞坏一些小零件；写毛笔字时，总是能“长”出一些诡异的“小胡须”，把桌子搞得一团糟，地上也会有我的“杰作”诞生；我引以为傲的作品上也有一点儿我的“随手涂鸦”……不过，细心的时候，我还是很仔细的：在考试时，用心读题的同时也能指出一点点错误；做数学题时，经常取得不错的成绩……我长大想去麻省理工上大学，当一名名副其实的CEO……

我给你介绍一下我们的学习环境吧！我们的校园很大，在操场上，常常能在那塑胶跑道上见到学生们飞驰的身影；在操场外面的水泥地上，常常能看见我们打太极拳的同学，很用心的跟着老师练太极拳；无论现在校园的哪个角落都能听到同学们朗朗的读书声；第二节大课间，听着张杰的《少年中国说》，迈开矫健的步伐健步如飞地，有序地跑操，听到我们响亮的口号。那一种种叫不上名的花，都能在学校的花圃里见到。“诱蝇笼”也是我校的一大特色：栏杆，树上……都能见到它绿油油的，正在捕蝇的身影！

最后，祝你学习进步，身体健康！

你的新朋友：孙宇辰

20xx年11月25日

写给远方朋友的一封信汇编 篇2

亲爱的朋友：

你好！

婷婷，近来好吗？我最近真是很烦恼，这次写信给你，希望你能帮助我解决这个烦恼。

最近，我患上了一种奇怪的病症——“作业拖延症”，一开始我还毫不在意，觉得这个问题微不足道，没什么大不了的。因为这样，我每次做作业常常到很晚才做完，不仅做得慢，而且还错得多，看到其他同学作业做得快，又做得好，我既羡慕，又不解，为什么他们做得那么快，还能做得那么好呢？俗话不是说，好事多磨嘛？我做得慢，收效应该更好呀！我把这种情况告诉了老师，经老师指点我发现了问题所在，原来我做作业之所以慢，又错误多，是因为我在写作业时一边玩一边写，心思根本没放在作业上，所以我做作业又慢又常出差错。我有点欣喜若狂，以为已经找出了解决问题的方法了。

我改正了边写作业，边玩的坏习惯，但我的作业还不能像别的同学那样得优，虽然作业出错少了，但做的时间很长。我为此感到郁闷极了，你可以为我解决这个烦恼吗？

祝

身体健康！

你的朋友：丽丽

写给远方朋友的一封信汇编 篇3

亲爱的朋友：

你好！

可能你不认识我，也不明白我是谁，但是你读了我给你的这封信就明白了。

我姓林，名力文，今年12岁了在瑞安市安阳实验小学读书。我是一个活泼开朗的小女孩。有一头乌黑发亮的头发，还有一双大大的眼睛。

我的校园生活是多姿多彩的。一走进校园门，便看到：“为中华崛起而读书”这几个大字。自己心里就在默默地下决心：此刻务必要好好学习，成为祖国的栋梁。再走进去一些，隐隐能够听见同学们的读书声。到了午后，厨房里的菜香味传进我们的鼻子里，使我不得不被惑。午后午休，我们在宽敞的教室里朗读……怎样样，是不是很想来我们校园看一看？是不是也想体验一下我们的校园生活？

我不明白你的兴趣爱好是什么，反正我是一个快乐的“小书虫”。我只要手上一有了书，就彻底废寝忘食，非要把这书看完才行。记得有一次，我一边看书，一边吃饭，结果把饭吃到了鼻孔里，可把我咽得难受。虽然咽得难受，可我却浑身舒服。可打这以后，妈妈就再也不让我边吃饭边看书了，生怕我再咽着。于是，我开始窃读。有一天晚上，我因为找一个借口看书到了11点。于是，妈妈拉了电灯命，令我睡觉，但是我在床上翻来覆去，怎样也睡不着，书中的资料一次次在我脑海中闪现，书中人物的命运又使我牵肠挂肚。终究，还是没能忍住书的诱惑，我拿了书躲在被窝里，用手电筒照着看，看着，看着，竟睡着了。第二天起来穿衣服，怎样也找不到衣服，原先衣服一向穿在自己身上，没脱。

不管你来自哪里，不管你是什么样貌，总之我想和你交一个朋友，怎样样？愿意吗？如果愿意最好回信给我，最好能到我家来玩。我会把最好吃的给你吃，把最好玩的给你玩，把最好看的书给你看。

愿我们架起友谊之桥埋下爱的种子吧！

祝你学习更上一层楼，天天开心！

陌生的朋友：

20xx年xx月xx日

写给远方朋友的一封信汇编 篇4

亲爱的朋友：

你好！

因为我们此刻要开展一项活动，所以我给你写了一封信，期望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分期望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我期望你能喜欢我、理解我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永久是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，搞笑的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和秀丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的？务必也很秀丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你务必和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地期望你能成为我的朋友。请给我回信呀！

祝：身体健康，学习进步！谢谢！

在远方的

20xx年xx月xx日

写给远方朋友的一封信汇编 篇5

亲爱的朋友们：

你们好！

我叫林雨菲，是福建省建瓯市芝山中心小学五年级的学生。我今年已经十三岁了，我最大的爱好就是阅读了，人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片，凝视着你们的照片，你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的渴望，仿佛把我带进了你们的世界。

我看见在一张乒乓球桌的身后，有一栋岌岌可危的房屋，上面写着“敢于实践，勇探科学”这几个显亮的字眼，这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场，只有贫瘠的土地；这儿没有好玩的运动器材，只有一张唯一的乒乓球桌；这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板，还有几只短得不能再短的粉笔；而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子，橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中，你们还能发愤图强，努力学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。

看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？

这次，我们口语交际的活动是“手拉手”，对此次活动，我提出以下几条方案：

1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。

2、攒积自己平日的零花钱，购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。

4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。

祝：

身体健康，学习更上一层楼。