《学校纪律管理制度(精选五篇)》

学校纪律管理制度（精选5篇）

学校纪律管理制度 篇1

为了加强工作纪律，规范工作秩序，优化教学管理，提高教学质量，根据上级相关规定，特制订如下制度：

一、全体教职工必须服从学校工作安排。

二、全校教职工必须自觉遵守学校纪律，坚守工作岗位，认真履行职责，按时参加政治学习、有关会议及活动。

三、全体教职工不得参与赌博性娱乐活动。非赌博性娱乐活动晚上必须在11点之前结束。

四、班主任及科任教师不得私自录取学生，也不得隐瞒班上学生人数，不得以任何理由拒收学校安排到班的学生。

五、全体教职工不得体罚或变相体罚学生，不得歧视差生，不得以任何理由拒绝学生入学。

六、全体教师必须按统一的课程表上课，不得擅自调课。在特殊情况下调课需要经过教导处或值周领导同意，否则将视为旷课。

七、不得任意缺课。

（1）如因事或健康原因无法在上课前请求假期，必须立即说明原因并办理请假手续。

（2）请假需使用请假条，批准后交于教导处备案。

（3）事假应提前调好课表并填写调课登记表。未调整好课表的将不允许请假。未请假而离开岗位的教职工将按旷课处理。未按时补课的将按旷课处理。经领导同意但未按时上课的接受调课的老师也将按旷课处理。

（4）病假需要提供医院证明，才能请假。

（5）婚假、产假、丧假、工伤假按国家规定执行。

八、上课不得迟到、早退，中途不得离开教室。

九、朝读和辅导课必须按时签到

十、无论是室内还是室外的体育课，教师都不能离开学生。室外课程必须在整队集合的情况下才可以开始和结束。

十一、所有教学和非教学人员都必须按时到教学岗位，不得迟到、早退。如果因迟到、早退或中途离开而发生任何事故，责任将由任课教师和值班负责人承担。

十二、每个教学人员都必须按照统一的信号组织上、下课，确保不会压堂。

十三、因公务出差、学习，一天以内的课程由自己负责调整，超过一天的则由教导处统一安排。

十四、为确保工作纪律制度得到执行，工作纪律制度将与经济福利等方面挂钩。

1、对于那些不服从学校工作安排的人，当年不能晋升职位，不能评为先进，学年度考核为“暂缓确定等次”等。

2、工作缺勤：每节工作时间未到或缺勤半天扣除50元。

3、病假：根据市教育局规定，校长可以批准10天以内的病假申请，但需要扣除缺勤岗位津贴。市教育局批准的病假超过10天的，同样需要扣除岗位津贴。如果一年内病假超过两个月，将执行“川人工（1994）38号文件”的规定。

4、事假：私事请假每次在5天以内可以由校长批准，超过5天需要市教育局批准。如需调整课程，则可扣除事假期间的'岗位津贴。如果事假每月超过5天，则需要扣除事假期间的所有工资和岗位津贴。

5、出勤情况：

（1）参加学校组织的集体活动、政治学习、教研活动或其他安排时，迟到、早退或缺席的，将被扣发1元到5元不等的津贴，事假一次将扣除2元津贴。

（2）上课（包括辅导课和朝读），正式上课铃声和下课铃声为准，每迟到或早退1分钟将扣除1元津贴；如果整节课都缺席，则将视为无故旷课。

6、全勤：为了鼓励全勤出勤，设立全勤奖。如果事假、病假或每月扣除2元以上的津贴，都将扣除全勤奖。

7、法定假期：在法定假期内休假（产假、节育假、婚假、丧假等）的教职工，国拔工资照常发放，但不再发放学校自筹的其他津贴和奖金。

（十五）违纪情况将被记录在个人档案中，作为聘任、调资、评优、晋职以及年度考核的重要依据。

（十六）本修订制度自公布之日起开始实施。

学校纪律管理制度 篇2

一、班主任工作职责

1、班主任办理学员报到手续，向学员介绍学校概况。

2、做好学员的入学教育工作，组织学员学习学校有关规章制度，教育和督促学员遵纪守法、举止文明。

3、发放教材，排好座位，编制花名册并安排好每天值日。

4、每天检查学员出勤情况，如有缺席，及时与学员单位取得联系，搞清原因，同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。

5、教育学生爱护学校的财产，节约水电，经常检查班级公务状况，发现损坏及时调查和处理。

7、督促学员遵守有关学校管理制度，妥善处理突发事件。对影响较的突发事件及时报校领导。经常巡视，发现违纪行为及时制止。

8、善于发现班级中的先进事迹，及时进行表扬，对不良现象及时批评教育。

9、放学后，检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。

10、及时映学员队学校工作的意见和要求，并结合具体情况提出有关建议和解决措施。

11、负责学员考试的安排工作，安排考场。教育学员端正考风，严肃考纪。

12、整理培训档案，交档案管理人员存档。

二、教师职责

1、按指定的教学计划，认真备好课，规范教学行为，组织好课堂纪律。

2、按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。

3、任课教师要按照学校排定的课巢排表按时间到指定教室上课，不得随意停课。

4、关心和爱护学员，尊重学员人格。

5、教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果，激发学员的学习积极性。

6、教师上课应口述和手写并重，板书整齐，使学员能做好笔记。

7、教任课教师认真回答学员提出的问题。

8、遵守学校的教学管理制度。

三、实训指导教师职责

1、热爱本职工作，认真执行教学计划和教学纲，编写好学期授课计划，努力完成教学任务。

2、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。

3、认真备课，写好礁，做好课前的一切准备工作。

4、上好实训课，按时达到实训场地，按要求做好演示、指导的准备工作。认真做好入门教育、巡回指导、结束指导三个环节的教学工作，填好教学日志。

5、加强学生实训管理，严禁学生在实训场地嬉闹或做与学习无关的事情。

6、负责考核学生平时、期中、期末及毕业实习成绩，并认真记载及时报送教学科。

7、不断采用先进技术和操作方法，提高学生的操作技能和实习产品质量。

8、严格要求学生认真执行安全文明生产规定及操作规程，教育学生遵守劳动纪律，爱护公共财产，节约材料。对违章、违纪作业的学生进行批评教育。

9、加强自身、业务学习，努力提高生产业务水平和教学水平，关心学生，注意言传身教，为人师表。

10、积极参加学校及本科室开展的教学教研活动，完成学校和科室交办的'其它工作任务。

四、备课制度

1、认真按照教学纲和教学计划的要求进行备课。

2、认真钻研教材，掌握系统知识，针对培训对象做到备课有明确的教学目的，有步骤，有重点。

3、备课尽量做到结合实际情况，通过典型案例分析增强学员操作能力。

4、在教师立钻研教材的基础上，有计划地组织必要的集体备课，以完成各知识的衔接，坚决杜绝无礁授课。

6、积极推广多媒体教学。广泛收集多媒体教学素材，掌握多媒体课件的制作方法，做好电子礁制作工作。

五、上课制度

1、严格执行教学计划，按规定进度授课，不缺课，不随意按课。

2、上课要讲清基本概念，注意知识的系统性、科学性和完整性，做到层次清楚，深入浅出，便于学员理解和记忆。

3、贯彻精讲多练的原则，重视案例分析，使学员通过分析案例的办法，提高实际操作能力。

4、上课必须有礁，不上无准备之课。

5、课堂教学必须预防缺漏，当堂巩固，注重板书，让学员做好记录，便复习与考试。

6、做好学员的上课考勤工作。

7、正确操作多媒体教学设备，爱护好教学仪器设备。

六、学校教师管理制度

1、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。

2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无事不随便请假。

3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。

4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

5、工作中造成轻微职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重职责事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师务必承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。

6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好。

8、各班放学后，务必在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。

学校纪律管理制度 篇3

为了规范学校食堂就餐管理，营造安静文明的就餐环境，本文将说明食堂就餐管理办法，并希望全体师生遵照执行。

以下是具体规定：

1、值周行政领导每周安排值周教师提前到餐厅值守。一楼的值周教师包括3名（分别在正门、侧门和来回巡查），二楼的.值周教师1名（主要在大门口值守，并关注整个楼层代餐教师履职情况）。值周教师应进行考勤登记。

2、值周老师需按照规定提前值守。如果有课或其他事情，应提前做好安排，如找人顶替值守。当学生或队伍不整齐、不安静时，值周老师应将其拦在食堂外，等待有老师带领且队伍整顿好后方可进入。

3、带餐老师应组织本班学生按两列纵队有序到达餐厅（一列定餐，一列非定餐）。在到达一楼餐厅门口时，带餐老师需组织非定餐学生安静有序进入一楼，并将定餐学生带到二楼就餐。到达二楼门口时，应再次整队并强调就餐纪律，待学生全部安静后方可进入食堂。在食堂内，学生不得奔跑。

4、在学生排队取餐的过程中，带餐老师应全程监管纪律，指导学生按照地面标识的路线站队。除了正在取餐的学生，其他学生必须站在黄线后面安静等候。禁止插队、推搡、讲话。带餐老师应坐到该班学生中间管理学生的就餐纪律，并要求每名学生安静就餐，保持桌面、地面、餐盘干净。带餐老师还需提醒学生不要将水果、鸡腿等食物带出食堂。

5、用餐结束后，学生需按指定路线排队，每个人必须将自己所用的餐具拿到规定地点并按要求轻拿轻放。

6、离开餐厅时，学生不得将奶、馒头等食物带出食堂。

7、除带餐老师外，其他老师（包括生活老师）在用餐时需前往内设教师用餐点。如坚持在学生用餐点用餐，请保持安静，并以身作则，为学生树立榜样。

以上规定由当周值周行政领导全程监督，大队部安排班级委员协助检查记录。对于违纪情节较严重的学生，当天值周行政领导将点名通报于广播系统，并酌情扣除文明班分。对于未到位值守、带餐不当或学生严重违纪的班级带餐老师、值周教师、生活教师，学校将严肃处理。

备注：上述管理办法将在试行中逐步完善规范，如有未尽事宜，学校将另行通知。欢迎提出更好的建议或意见。

学校纪律管理制度 篇4

为全面落实中央“双减”工作部署，切实减轻学生作业负担，按照《XX省教育厅关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知》要求，结合我校实际，制定本制度。

1、每天放学前，由班主任教师在班内微信群公示学生当天家庭作业，接受家长与社会的监督，注意作业布置语句要简洁明了、通俗易懂。

2、保证一、二年级无书面作业，三、四学年不超过半小时书面作业。五、六年级学生的每天课外作业量（按学业程度中等学生完成时间计算）不得超过1小时。

3、由班主任调控各科作业总量，对超负担的作业，班主任有权对学科教师说“不”。

4、在常规型作业、习惯型作业、实践型作业布置的基础上，要求全体教师设计分层作业，减少机械重复作业，面向全体学生，有教无类。

5、严禁教师以增加作业量的方式惩罚学生。

6、年级组长每天调控各班各学科作业公示情况，督促并提醒各班及时、规范地进行微信群上公示。

7、教导处不定期反馈，提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作，学科教师自觉减缩作业量、精编作业题，有效减轻学生的作业负担。

学校纪律管理制度 篇5

为了加强劳动纪律、提高工作效率、完善考勤制度并强化学院管理，保证学院顺利开展教学及其他管理工作，现特发以下通知：

一、严格遵守作息时间

全院职工必须严格遵守作息时间，包括上午8：20至12：00和下午1：30至5：00，必须按时上下班。

二、加强考勤制度

1、职工必须严格执行劳动纪律，坚守工作岗位，履行岗位职责，遵守办公制度，不得迟到、早退或无故旷工。

2、各单位必须严格加强本部门职工的管理，强化请假和考勤制度。因公外出应事先向部门负责人说明并获批准；因私外出必须办理请假手续，否则将视为旷工。如发现违反劳动纪律者，必须及时提出书面处理意见并报有关部门。各部门也必须派遣考勤员负责本部门职工的考勤工作，并每月按规定报告考勤情况。

3、教职工请假后必须将假条和有关证明交给考勤员作为记录考勤的凭证，假期结束后应及时销假。

4、对于未实行“坐班制”的.专任教师，应严格履行各自的岗位职责，从严执教。在规定的集体活动时间内必须按要求参加考勤，无故不参加集体活动者将被视为旷工处理。其教学过程中的考勤及劳动纪律管理应按教务处相关制度执行。造成教学事故的教师将按有关规定严肃处理。

5、人事处、党政办和工会将不定期、不定时对各部门的出勤情况进行抽查，如有违纪情况，将对违纪人员及该部门的考勤员进行通报批评，并按相关制度予以处理。