《重点班自查报告汇编3篇》

重点班自查报告（精选3篇）

重点班自查报告 篇1

20xx年，教育部就在发布了的年工作要点中指出，表示从20xx年开始规范办学行为，出台全国试招生制度改革总体方案和相关配套实施意见，完善义务教育免试就近入学制度，试行学区制和九年一贯对口招生，加强对各类幼儿园的监督管理，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。

不设重点校重点班

教育部表示，出台全国考试招生制度改革总体方案和相关配套实施意见，完善义务教育免试就近入学制度，试行学区制和九年一贯对口招生，加快推进高等职业教育分类招考，探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。逐步推行普通高校基于统一和高中学业水平考试成绩的'综合评价择优录取制度。

在义务教育阶段，不设重点学校重点班，通过学区制、学校联盟等有效途径不断扩大优质教育资源。义务教育免试就近入学，逐步破解择校难题，切实减轻学生过重课业负担。加强对各类幼儿园的监督管理，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。

清理高考加分政策

教育部要求加强教育系统政风行风学风建设，坚决查处教师违反职业道德行为，严厉打击学术造假行为。切实加强学校经费管理。严肃查处学校挪用、贪污科研经费的违纪违法案件，进一步清理规范高考加分政策。 教育部表示，推动教育法、高等教育法、教师法、民办教育促进法等教育法律一揽子修订，推动职业教育法、残疾人教育条例修订，力争完成学前教育法、教育考试条例的起草工作，出台教师申诉办法等部门规章，试点建立校园法律纠纷预防与调解机制。

语文历史用新教材

在课程改革方面，教育部将研究制订中小学各学科学业质量标准，确保义务教育起始年级学生使用德育、语文、历史新教材，启动普通课程修订工作。同时，研究制订学生艺术素养标准、测评指标和操作办法，重点加强农村学校艺术教育。改革完善农村教师特岗计划，增加体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充数量。

招生政策进一步倾斜，扩大支援中西部地区招生协作计划、面向贫困地区定向招生专项计划，提高农村学生进入重点高校比例。

英巴格小学的学生基础差，目前没有一个A班，从1年级到6年级，以前全部是XX老师授课，本来国语水平不够标准，再加上学生回到家后的语言环境，所以他们的国语水平更加薄弱，需要重点强化，从基础抓起，重点班无从谈起，必须时时刻刻做好自己的定位，从基本开始学习，不能好高骛远。另外，设立重点班违背教育部的规定。所以，不设立重点班。

重点班自查报告 篇2

尊敬的各位领导：

根据威教督﹝20xx﹞3号文件精神,按教管中心的要求，为及时解决当前我校开学初存在的问题，稳步推进我校教育教学工作，提高办学质量，针对我校实际，中水镇仙水小学于20xx年3月5日对本校工作情况进行了自查。现将自查情况报告如下：

一、成立自查领导小组

组长：王应福

副组长：马倩、王志、张才国、张银军、成员：李树早、张才增、吴朝献

二、自查情况：

我校严格按照教管中心的要求认真开展工作，自查情况如下：

1、我校严格按照国家课程标准开齐课程、开足课时；教师备、讲、批、辅、考、研等常规工作开展扎实；学校值周值日工作落实情况良好，校务日志、班级一日常规等表册的内容填写全面、真实、规范，班主任工作管理和教师工作纪律整顿执行有效。

2、认真贯彻执行《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为、切实减轻学生过重课业负担、全面提高教育教学质量的的意见》，规范办学，按威教发[20xx]85号文件要求完成各项工作，落实情况较好。

3、学校高度重视党的群众路线教育实践活动，在教师会上学校组织了党的群众路线之集中学习。并要求全体教师进行学习自学内容，达到很好的效果。

4、学校高度重视安全教育和安全管理工作，采取多种形式对师生进行了六灾一渗透的教育，对安全工作做到了警钟长鸣，切实把校园安全工作落到实处，长期坚持开展学校安全工作专项整治行动，及时消除存在的安全隐患。在本学期开学前组织开展了校园安全隐患大排查，并对排查出来的安全隐患一一加以及时整改。认真检查了学校的教室、办公室用火用电情况，没有存在安全隐患。按上级要求配有灭火器。对围墙、校门、楼道、门窗、校舍设施、师生经过线路及校园周边环境进行排查，及时整改，及时排除险情隐患。学校与全体师生签订安全责任书，对于违反校纪校规、引发安全隐患的学生，学校及时通知其家长协助批评教育。

5、学校高度重视营养餐工作。全部按照教管中心的要求来做。成立了领导小组，各种制度健全。与食堂工人签订安全责任书，食堂工人一切操作都按学校要求完成，情况良好。

6、学校的.大课间活动按照教管中心的要求，成立了领导小组（组长：王应福、副组长：马倩王志张才国张银军）让学生每天做一套操、跳一段舞、唱一支歌,活动时间将近1小时。经过一个周的训练,已基本完成。

7、学校值周值日工作

（1）我校实行教师考勤制度，并有值周领导来完成此项工作。（2）根据教管中心的要求对缺勤学生进行跟踪调查（记录在学校校务日志上）并对在校学生请假的实行统一放行。

（3）学校卫生随时安排值日生完成，情况良好。（4）学校无乱停乱放现象。

综上所述，我校高度重视教管中心来我校检查工作，为促进中水镇仙水小学学校管理水平的进一步提高，学校的发展蒸蒸日上,希望各位领导给我校提出宝贵意见和建议。

重点班自查报告 篇3

根据《关于加强中小学常规管理的意见》和义务教育管理条例的要求，各中小学需按照要求开齐开足好各级各类课程，不得设置或变相设置重点班和非重点班。

对照上级教育主管部门的要求，我校成立了由校长、科组长、教师代表专门督查小组自查，自纠工作。对我校的课程表、班级编班情况、学校的各类管理制度、教师的教学行为进行了全面的检查。现将检查情况汇报如下：

一、办学方向明确。

1、学校有明确的办学宗旨和育人目标，能依法治校，依法治教。学校的师德校风建设良好。

2、注重学生的'德育教育，营造良好的育人环境。

二、教学管理方面。

1、能建立学生家庭作业审查和检查制度。作业量不得超出有关规定。

2、建立考试管理制度。学校规定除县级一所教育行政部门的批准考试、竞赛及学校自行组织的期中期末检测以为，学校不得参加任何额外的统一考试、竞赛，不得组织周考、月考，以及考试和成绩排名行为。

3、不准举行入学考试活动。所有学生入学需按义务教育要求，不分重点班和非重点班。做到公平的对待每一个师生，尊重师生的人格尊严。

4、能严格执行和落实学生的作息、自习、体育课程，音乐、第

二课堂活动安排，保证学生有充分的体育锻炼时间（每天不少于1小时）。节假日无组织学生到校上课和补课现象。

三、注重师德师风建设。

我校能坚持每月组织一次师德学习培训活动，让教师职业道德意识不断强化，做到为人师表，尊重家长，理解学生成长需求。我校从创办以来，能遵守义务教育的相关法律法规要求，履行教育教学的职责，在开展教育教学的工作中，能维护学生的合法权益，能倡导素质教育，遵循学生身心发展规律，坚持以“诚信教育，以质量为本，办人民满意的教育”的办学宗旨为导向。

经自查，目前无发现存在违法教育行为和挫伤学生心理的现象。