《科技节总结（实用4篇）》

科技节总结（通用4篇）

科技节总结 篇1

xx年11月,我校开展了为期一个月的校园科技节活动。科技节的举办，为全校同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,在活动中，我们每一位同学，都能用自己的聪明才智，自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

一个月的校园科技节活动，我们举办了“动手做”系列活动、举办了科普图片展、开展研究性学习、举办科普板报、科普小报评比、开展科普读书竞赛交流参加z市科技创新大赛等各项活动。活动的开展达到了我们预期的目的，通过活动，同学们获得了一些科学的知识，了解了一些最新科技的成果，经历了一次科技的探索，掌握了一些科学的本领。活动的开展，让同学们感受了科技的力量、体会了科学的魅力、培养了科学研究的素质。

回顾今年的校园科技节，可以发现，有很多很多令人难忘的镜头，在这些记忆中，我们看到二年级小朋友追逐着自己折的纸飞机露出的笑脸，我们听到三年级同学为自己做的瓶子小车获得胜利的欢呼声，我们为一年级同学搭的纸桥感到惊叹，我们为六年级同学们的“小车撞保龄球”的技艺感到神气。在校园植物知识竞赛上，我们为四年级同学们的丰富的校园植物知识深深地折服，在操场上，五年级同学们自己制作的水火箭腾空而起，让每一位参与者都欢呼雀跃。科技节活动的记忆还有很多很多，在同学们快乐的背后，我们还看到一个个为同学们活动的开展做准备、做指导、做裁判、统计成绩的老师们辛勤的汗水。正是因为有老师们的付出，我们才能看到同学们愉快的笑脸，才能看到同学们取得的丰硕成果。

和往年一样，在这次校园科技节活动中，我们学校代表队同样参加了z市科技创新大赛，在这次z市创新大赛中，我校同学敢于拼搏，在他们和指导老师的努力下，取得了优异的成绩。孙荫东、陈南丁、许乐同学的两篇论文分别被评为一等奖，并被选送参加福建省科技创新大赛。汪惟楚同学的论文、蔡兆钦同学的发明作品获得市三等奖，璜济民、王淮铉、张悦馨三位同学的科幻画获得二等奖。综合成绩名列全市前茅。

为期一个月的科技节虽然结束了，但是，通过科技节活动播下的“创新创造”的种子，即将发芽，即将成长。我们有理由相信，通过科技节形成的“人人学科技、人人用科技”的风气一定会保持下去。从而促进我校园学生在日常的学习和生活中，弘扬科学精神，传播科学思想，普及科技知识，学习科学方法，人人学科学、人人爱科学、人人讲科学、人人用科学。

科技节总结 篇2

仙林校区敬文广场举行南京师范大学第八届大学生学术科技节开幕式暨大学生学术科技成果展示会，能源与机械工程学院作为南师大为数不多的几个工科学院之一，我院积极参与并承担了很大一部分展示内容，为科技节的圆满成功做出了重要贡献。我院紧紧围绕社会“节能减排”的大主题，依靠我院传统优势研究项目，动员了一批优秀的科研先进典型积极参与了这次科技节。

在科技节的前期准备阶段，科协积极动员，认真总结上学期参加科技节经验，很快确定了我院的展示主题，以我院传统项目主题“节能减排、低碳环保”为中心，迅速从我院众多的获奖项目和国家级专利中确定了一批以“太阳能自动调光LED广告牌“、“生物质低温热解炭化装置”等国家级和省级获奖项目为代表参加展示。通知发出后，各个科研小组的负责人积极响应，联系指导老师，重新组装模型，确保能够及时参与其中。在王磊老师及科协同学的共同努力下，最终共有十支队伍参加了科技节。

科技节现场，我院的展台边，人头攒动，并吸引来学校领导的关注。相关领导在观看了我院同学的'演示，询问了获奖情况后，给予了相当高的评价。他们鼓励我们要站在学长学姐的光环下，争取走得更高更远。

在我校全体院校的共同努力下，本届科技节取得了圆满成功。当然我们在参与过程中也出现了一些问题，还有待我们在以后的工作中不断完善和提高。

总而言之，我院在参加校大学生科技学术节活动营造了浓厚的学术科技、学校文化氛围，促进了大学生群众性科技文化活动的普及和深化，提高了大学生的创新、创业能力，创建了良好的校园实践科学氛围，为学生提供展现自我的平台，鼓励学生积极进行学术研究和发明创造。

我院还会在校科技节的基础上在院内开展进行一系列带本院特色的科技活动，敬请期待！

科技节总结 篇3

尊敬的各位学生家长、各位来宾，老师同学们：

大家下午好！

南国十月，秋高气爽，彩旗飘扬，在这花繁果硕的美好季节，我们迎来了一年一度的体育盛会——xx中学第十四届体育节暨第__届田径运动会。在此，我谨代表学校党政班子向前来参加开幕式的嘉宾朋友们表示热烈的欢迎！向为筹备此次盛会付出辛勤劳动的教职工同志们表示衷心的感谢！向参加这次盛会的全体运动员、裁判员、工作人员表示诚挚的问候！

体育节，是我校学校文化的重要组成部分。本届体育节，共设置了田径运动会、广播操、拔河、男女混合篮球等赛事活动，时间跨度超过半年。本次田径运动会，共设14个比赛项目，有1100多名师生运动员参赛，这次盛会既是对我校师生身心素质、班级团队风貌与体育竞争水平的一次检阅，也是我校师生张扬个性、展示特长的一个舞台。体育，它追求的是“更高、更快、更强”超越精神，它传递的是“和平、友谊和进步”。体育是学校教育的重要组成部分，是培育学生健康身心，培养学生健全人格，提升学生综合素质的.重要载体。体育带给我们的不但是充满生命活力的强健体魄、坚强意志，更带给我们身心愉悦、拼搏超越提升生命价值的乐趣。据研究，中等偏上强度的运动可以刺激人体内分泌类似荷尔蒙—内腓肽，它是一种快乐因子，可以使人身心愉悦、精神振作、思维敏捷，因此，它被称为“快乐激素”、“年轻激素”。此外，运动还可以促进五羟色胺和甲肾上腺素的分泌，减缓郁闷紧张情绪，可以调节身心，帮助减压，提高成绩。《幸福的方法》的作者泰勒·本—沙哈尔的北大演讲时指出，坚持锻炼是使人更幸福的五个方法之一，只要每周锻炼3次，每次达到30分钟，这个方法胜过灵丹妙药。

老师、同学们，积极的心态和科学的运动可以给我们带来快乐，认真做操、坚持跑步、快步走、骑自行车、打球、爬山、游泳、跳舞等运动方式和积极的心态让都可以促进内腓肽的分泌，提升我们的幸福指数，幸福我们是可以自己掌控的。我希望全校师生以体育节为契机，积极参与到运动的行列里来吧，快乐自己、积极运动，自己的幸福，自己做主，让内腓肽的分泌来得更猛烈些吧。这就是我讲话的主题《我快乐，我运动，我幸福，我成长》。

希望全体运动员在比赛过程中要尊重裁判、尊重对手，相信自己、超越自己，用努力和实力去赢得尊重。同时，也希望，没有比赛项目的同学，做文明观众，为自己的团队提供主动服务，为运动员喝彩呐喊，加油助威，为班级助力。希望全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识，热情服务、严守规则，保证各项赛事的顺利进行。

我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任、学生义工的辛勤工作，有全体同学的热情参与与密切配合，一定能够把本次运动会办成一次“热烈、安全、快乐、圆满”的盛会。

最后，祝愿运动员们取得优异成绩！祝愿各位领导、各位来宾、老师同学们家庭幸福！健康、快乐！预祝大会取得圆满成功！

谢谢大家！

科技节总结 篇4

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我们后塍小学以“崇尚科学体验生活探索创新”为主题开展的科技节活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展一级橡筋模型飞机、二级橡筋模型直升机、科技小制作、科学幻想画（未来的家园）以及科技征文等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评，培养了跨世纪的一代新人，开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、学校成立由金炜校长为组长；王和平、陈凤娟、朱瑞芬、蒋永虎副组长；邬喜芳、徐聪玲、钱萍、陆建华、季玉仙、沈建斌、各办公室主任为组员的领导小组。学校将主动向当地政府汇报，与有关科普组织联系，争取领导支持和有关部门配合，保证必要的经费投入。科普宣传周活动结束后，学校要对活动进行总结评比和表彰奖励。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据学校班级的实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了极大的提高，科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面：

1、播放影视《科学在我们身边》

2、科普讲座

3、科技小制作展览

4、教师征文

5、主题黑板报

6、主题班队

7、书画作品

8、科普征文

9、航模比赛等。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、近几年来，我校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，积极参加县级的各项科技竞赛活动，激发学生对科技方面的兴趣，

提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动，科技小报比赛，科技黑板报评比等科技系列竞赛活动，学生的参赛率达到100%。

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。并涌现出一批优秀科技辅导老师：沈京娟、马英、陆洁等。获得团体一等奖的班级有二（2）、一（3）、三（4）、四（3）、五（5）、六（1）、六（2）。由于大家齐心协力，学生中科技尖子队伍不断壮大。我校科技节活动期间在各方面都取得了显著的成绩。 我校科技节经历了1周的活动，取得了圆满的成功，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，学生的科技制作作品体现了人文的关怀，展示了学生对未来生活的全新概念，全体学生在科技节方案的指导下，在学校领导和各个部门的组织实施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。

总结以往，成绩虽然不错，但已属于过去。我们相信，在各级领导的关心和支持下，又有一支乐于奉献的教师努力拼搏，我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更美丽的明天。