《暑期社会实践总结集合精选31篇》
暑期社会实践总结集合(通用31篇)
暑期社会实践总结集合 篇1
为了充分发挥大学生科技文化优势,使之学有所用,并使其自身在“实践中锻炼自我,实践中提高自我”,帮助当地的农民朋友掌握科技知识、开阔视野、拓展知识面,在院团委组织和指导之下,我们机电系团总支组织了这次暑期社会实践——下乡科技宣传活动。现总结如下:
首先,系团总支认真考虑了所去实践学生的人选:人员必须具有相当水平的专业知识,思想素质较高,平时工作认真负责,能吃苦耐劳。并在出发前,根据每个学生的特点和所去地区的实际情况,对他们的职责都做了详细的分工,有的做板报,有的给村民进行科普宣传。每个人均有个人的准备,做到了有的放矢。
其次,所选服务典型。当地盛产板栗,但虫害较多,我们针对此问题购买了关于板栗的种植和保鲜等方面的光盘,给村民进行了放映和发放,得到了村领导的肯定和群众的好评。在实践中,我们还发现当地农业有很大的发展潜力,只是缺乏相应科学(教学案例,试卷,课件,教案)技术方面的专业人才。我们当时还和村长及支书商定联系我院水产、农学等专业的学生或教师去考察和指导。
再次,在科技宣传的同时,我们发现由于所选地方比较偏远,教育水平比较落后,没有外语、音乐、体育等方面的老师,我们就与当地小学校长商讨决定在科技宣传的同时,由我们抽出时间给小学生进行了初级英语(教学案例,试卷,课件,教案)方面的引导,激发他们对英语(教学案例,试卷,课件,教案)的学习兴趣。活动收到了良好的效果,给当地民众留下了很好的印象,受到了赞扬和肯定。在我们走时,学生和家长对我们依依不舍,让我们明年一定再去。“九月檀香花还在,明年夏季你还来”,我们被深深的感动着。
在这六天里,我们获得的不仅是实践经验,更多的是老乡的爱。虽然时间不长,但让我们真正体会到了努力掌握科学(教学案例,试卷,课件,教案)知识并不断深入实践中去的重要作用。在实践中经受磨练,学知识,受教育,长才干。我们要更多锻炼自己的实践能力,学会做人,学会做事,为今后的工作生活打下更好的基础。
活动虽然结束了,但学生那一双双渴望知识的眼睛和老乡在乡间劳作的身影、渴望摆脱贫穷的话语却深深烙在了我们每个人的心里。
希望并不痛苦,但成就希望则要付出艰难的拼搏。我们深信,只要我们人人都奉献出自己的微薄之力,科技之火定可燎原!
暑期社会实践总结集合 篇2
一、活动简介
20xx年9月7日晚6点,生科091的全体同学于5号实验楼226开展了暑期社会实践交流会。本次会议对暑期社会实践进行了一次全面性的总结,同时促进了同学们之间对于此次社会实践的经验及感悟的交流。
1、活动主题
暑期社会实践个人收获及感悟的交流
2、活动形式
以班会形式展开,每一位参加暑期社会实践活动者轮流上台,分享个人收获。
3、参与者
生科091班全班同学
4、参加人数
40人
5、人员分工
会议主持:董文佳
照片拍摄:吴幸春、傅金辰
通讯稿写作:张恩慈
6、活动工作开始和结束的时间
20xx年9月7日晚6:00—7:00
7、活动地点
五号实验楼226室
二:活动成效
1、预期目标:
集体回了暑期社会实践活动,并根据同学们的参与情况与实践成果对社会实践进行了一次个人总结。在对实践的回忆之中,展开热烈的交流与讨论,相互分享、交流在社会实践中个人的体验及收获,抒发自己对本次社会实践的感悟,并进行暑期社会实践优秀个人的推选。
2、实际成效:
同学们能够积极上台演讲,抒发自己对本次暑期社会实践的感想,分享自己的成果,演说内容丰富多彩,台下同学展开热烈讨论。并在交流会上推举出两名
暑期社会实践优秀个人,为本次暑期社会实践交流会画上圆满句号。
3、活动最有特色的部分。
本次活动全部由同学们自行交流分享,没有被动因素,让那些没有参加本次暑期社会实践的同学也学习到不少的经验。本次交流会气氛热烈,讨论积极,内容丰富。
三:活动感想
1、活动中存在的不足之处
(1)、本次活动准备时间短,准备不够充分。从发放通知到实际开展只有短短两天时间,很多同学没有充分的时间准备好演讲。
(2)、有大部分人都没有参加暑期社会实践活动,因此交流会上发言的同学不够多。由于没有经历过,有时台下同学无法理解演讲同学所要表达的意愿。
(3)、由于教室硬件设备的问题,无法使用PPT展示,使得本次交流会丢失了很多精彩内容。
2、活动感悟
通过此次的交流会,同学们对暑期社会实践有了更深程度上的认知。在经历这一系列的实践活动后,同学们都对此有很多的感想,对社会实践也有了更深层次的认识,如:灵活运用自己的本科知识,深入社区、企业等,解决民生问题,增加同学们对自身专业了解,提高实践能力;而通过这次的交流会,同学们对于自己的感想畅所欲言,同时聆听他人的想法,真正在欢快的气氛中达到了交流经验的目的。
暑期社会实践总结集合 篇3
在实践中,我明白良好的沟通是非常必要的。许多人互相合作。只有沟通好了,才能更默契地配合。当我们达成一致时,我们可以更快更有效地完成任务。如果我们做自己的工作,我们可能不得不重做,这是浪费精力。
也是出了这个问题,也是被领导说了,后来我懂得了多和同事去沟通,和客户沟通,理解对方的想法,把自己想做的一个告诉对方,取得配合,大家都理解了,那么最后做出来的结果也是好的。
工作更注重的是最后的结果,而不是付出了多少的,这个和学校是有很大的差别的,在学校学习的时候,你努力一些,学到的东西是更多的,但是工作之中如果不懂得方法和技巧,只做事情,那么可能你做的事情最后反而是无用功,可能对于我来说,是有了一些经验,获得了一些收获,但是对于公司来说,则是浪费了时间,而且也是会对我的影响不好,而在开始做的时候,我也是不太懂的方法,后来同事教了我之后,我才知道该如何的去做,才能做得更好,而不是只知道自己光做事,不去想,那样很难得到理想的结果的。
通过社会实践,我也是意识到自己和在公司工作的同事相比,我真的很多方面都是比较差的,而且没有经验,做事情也比较的毛躁,特别是专业性上面更是如此。让我知道,回到学校之后,我要去努力学习的方向是怎么样的,还有哪些方面是需要我去提升的,和之前在学校埋头读书不同,通过实践让我知道,其实以前学的东西真的不多,而且要学的方面也是还有很多的,不能松懈,更是需要花费更多的努力才行。我想我也是要抓紧时间,毕竟在学校的时间真的不多了,要好好的多学些。
暑期社会实践总结集合 篇4
没有孔雀河,就没有库尔勒。美丽的孔雀河,流出了一座魅力之城。
没有水,城市就没有灵性。谈起孔雀河,当地人都是用既感恩亲切的口吻。孔雀河是库尔勒的母亲河,也是可爱的女儿河。母亲滋润一方水土,女儿赋予她灵气和魅力。徜徉在孔雀河畔,你会有一种错觉:这哪里是人们脑海里的西北苦所,分明是一座海滨小城。清晨,薄雾轻纱,爽气怡人;晚间,夕阳铺水,依稀将人带入梦中仙境。早晨锻炼身体的人在这里吐故纳新,采天地之精华;傍晚,休闲的人们在这里纳凉散步,观夜景之妙,仿佛象是来到江南。
这些年处于对环保和旅游的重视,几乎每一座南方城市都建有沿江(河)风光带:钢筋水泥拦住江(河)的曲线,河畔栽花种草,营造出绿草如茵、花团锦簇的气氛,夜幕一降,道旁华灯齐放、绚烂夺目,甚至请出喷泉助兴。这样框下的图片,虽然千篇一律,但实在美不胜收,往往很能撑硬当地人的脊梁。不过照片只得其形不得其魂,这个魂就是一切点缀意欲装饰的江(河)之水。亲临其境的都心知肚明,河水早就失去光彩,没有了灵性。在黑夜的关照下,虽能享受视觉上的愉悦,但往往要忍受嗅觉的煎熬。工业化的建设造就了风光带的风光,但不能掩盖工业化带来的破坏,就像给一个病重的人穿上了漂亮的衣裳。
不过孔雀河不在其中:“魂”还在,她就不乏灵性和高贵。这座古老又年轻的城市,在发展之初就让母亲河有效地避开了工业化的荼毒。因而在经济初具规模的今天,孔雀河水依然清秀。第一天傍晚,我们迫不及待地感受了孔雀河的优雅。漫步在河堤,完全是震撼。此时暑气已完全褪去,晚风温柔地抚摸着行人,带来一股清新气息,令人心醉。河畔算不上灯火辉煌,但恰到好处。水面跳跃着碎银般的细纹,在灯光映照下美丽如幻。堤岸上行不远处,就有一股喷泉,两边的浮雕刻录下一曲曲西部建设者的赞歌。远处迷迷糊糊是夜宵摊的叫卖,牛羊肉的香味阵阵飘来,勾人垂涎。
每次经过孔雀河,我们都会不自觉地放慢脚步,大口大口地呼吸着江风中的清新气息。有相机的同学总是拖在最后,贪婪地掠下一幅幅照片。在白天,可以真切地感受到河水的清澈,大人小孩毫不忌讳地在河中嬉戏、游弋。那完全是置身海滨城市的感觉,如果说有区别,那就是空气中缺少咸腥的气息。
暑期社会实践总结集合 篇5
今天下午,由校团委组建的--大学赴--建设社会主义新农村农技科教文化服务团出发了。党的xx届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略方针,中央经济工作会议又将新农村建设作为今年的八大任务之一重点强调。我作为服务团成员之一非常荣幸地参加了这次活动。下午3点30分,我们一行16人到达--,当地市政府副秘书长帮助我们安排好了住处。晚饭过后,我们的农技科教文化服务活动正式拉开了帷幕。按照原定的计划,我们第一站来到市政府广场为附近居民放映影片《喜莲》。这是一部关于农村改革方面的影片,对当地农户很有教育意义。首次放映,虽然有沈阳市电影公司王师傅现场指导,但场地的选择、银幕的高度及银幕的悬挂还是给我们出了不少难题。经过一段时间的实地考察和讨论,最后我们决定把银幕悬挂在商业银行门前。银幕高8米,宽4。5米,当地的百姓雪中送炭般为我们提供了梯子,我们顺利挂好了银幕。夜幕降临,电影《喜莲》在当地百姓的期待中正式放映了。影片中人物幽默的语言,生动的形象迎来了观众们阵阵掌声和欢笑声。
天有不测风云,就在影片刚刚进入高潮,人们聚精会神观看的时候,一场突如其来的阵雨打破了这和谐、欢乐的局面。人们纷纷跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨点急促地打在我们身上,冻得我们直打寒颤。为了保护电影放映机,我们全体老师和同学顶着雨把机器搬回车仓内,每个人身上都湿透了。即使这样,大家却临危不乱,都在拼力保护好机器,以保证机器以后能够正常的工作,保证我们的活动不会因此受到影响。漆黑的广场上只能看到飞逝的雨滴和忙碌的身影。
树林中的曲径通幽,是因为那些曲曲折折的转弯才更富有诗意与浪漫。生活也这是如此,曲折中获得成功,成功后又会出现曲折。生活中的转折、快乐和痛苦我们都应该理性地、微笑着去面对。
暑期社会实践总结集合 篇6
1月4日,省委常委会研究通过了许昌新区建设规划总体方案。1804平方公里的许昌新区,无疑是一片承载希望和梦想的热土,它是许昌未来的新城区,也是许昌市发挥区位优势、带动区域经济社会发展的核心增长极,备受着社会各界瞩目。而我们身为许昌学院城市与环境学院的大学生,学习生活在这个城市,亦以主人翁的意识和责任感密切关注着新区的发展。
自推进区的启动建设至许昌新区建设规划总体方案的通过,几年来,推进区按照“按照党政主导、产业支撑、市场运作、群众拥护”的原则,科学谋划、大胆实践、扎实推进,取得了阶段性成效,推进区确实成为了许昌新的增长极。在建设过程中,土地的合理开发利用这一环节对新区和谐发展至关重要。因此,为更好的反映许昌市推进区土地开发和利用等有关情况,了解土地利用存在的问题,总结开发利用的经验教训,提出合理利用土地的意见和建议,我队队员经过认真思考和筹划,决定学以致用,响应学校开展大学生暑期社会实践活动的号召,开展对推进区土地利用情况的调查,为社会和人民做出力所能及的贡献。
经过院里和学校的层层选拔,我们队很幸运的成为了校级重点团队。那么我们外出调查不仅仅代表了我们院,更代表着许昌学院,我们要更用心的做好这次调查,不辜负我们这个名衔,不辜负学校的信任。
我们队员九人,为跨专业组建,可同时发挥所长,同时我们有三名专业老师指导,在困难时是他们给我们信心,在处理技术性问题时是他们给了我们技术指导,使我们不畏挫折,勇敢前行,这次活动大家都信心满满,期待通过努力做出一份令学校和社会满意的成果。
7月1日,学校召开了暑期社会实践活动启动仪式,学校的相关领导都到场庆贺,全校有很多支志愿者队伍参与,同时还有诸多媒体在现场报道。仪式经过了开幕词、领导讲话、授旗等几个环节后,在同学们的'热烈掌声中隆重谢幕。下午,我们全组人员在办公室开研讨会,在老师的介绍下,大家纷纷讨论了如何具体地开展此次暑期实践活动,并做出了进一步的方案。另外,我们组成员为活动做好了各项准备工作,如制作调查问卷,购置活动中所需物品等,打印遥感图像等。
7月2日,我们开始了十几天的外业调查。我们分别深入许昌市城乡规划局、许昌市土地局、许昌县土地局、瑞贝卡集团、万佳弘不锈钢有限公司、许昌县新城区、尚集镇等地,通过问卷调查、访谈等方式,受到当地领导的热烈欢迎以及各部门和村民的积极配合。
我们在李老师的带领下先后去了许昌市规划局,许昌市土地局,许昌县土地局等相关政府部门和企业进行调研。进入这些机关单位,我们获得了他们所能给予的相关资料,这对我们日后的调查是很有益处且具有指导意义。我们切身的认识到,掌握大量信息对研究的重要性。当然,这其中难免会碰钉子,但我们以我们的真诚与执着打动了他们,在他们的指引与协助下,我们得以完成任务。通过此行,我们还了解了政府部门的工作流程,也对政府职能有了更深切的感受。
外业调查的大多数时间,我们还是在推进区内的各个村镇里。我们队九人奔赴推进区,在各个村镇与片区间穿梭调查。我们行在大街小巷,走在田间地头,以发放调查问卷,走访当地村民的形式获得调研报告所需的第一手资料。一些村民对我们的调查询问热情回应,表达了对农村土地与国家政策的关注。外表朴实的他们,却不乏富有见地的评论,令我们啧啧称赞。他们面朝土地背朝天,对祖祖辈辈赖以生存的土地有着不可割裂的深厚的感情,他们面对土地被征用这一事实流露出的无奈与惋惜亦令我们心痛。当然,并不是所有的村民都能积极配合,就有一些村民用怀疑的目光审视着我们,打探我们的来意,对我们的提问也多少有些遮掩,我们也并不做强求,仍真诚的感谢他们的配合。但总体来讲,大部分受访者对我们的活动均表现出了浓厚的兴趣,乐意配合我们的工作,群众的支持配合是我们的活动顺利进行的保证。
通过这一系列活动的开展,我们详细了解了推进区土地利用状况、开发的进程、土地流转的意见和土地开发过程中遇到的各类问题。通过实地调查和翻阅资料,我们发现:许昌市推进区土地面积16.52万亩,其中村镇建设用地2.88万亩,工矿商服务业用地9605.9亩,教育事业用地1991亩,基本农田9.35亩,一般耕地3.51万亩,未利用土地1233亩。面对许昌市人口多、耕地少的困难,推进区基本上做到了合理利用土地,城镇空间结构布局基本合理。但是由于农村居民点用地比重大,城镇化水平低、人均耕地少低于全省人均耕地面积等因素,造成人地矛盾、建设用地集约利用率较低等土地问题,中部崛起和中原城市群战略实施为许昌发展提供了重要战略机遇的同时,土地利用也将面临挑战。因此我们建议:合理利用土地,加强环境保护监督,切实保护好被征地农民的利益,让有限的土地创造出无限的财富和效益。同时,详实的土地利用资料,也给我们这些城建学子们敲响了警钟,能否建设幽雅宽阔的城市环境,攸关全体市民的生活质量和城建学子们的创造空间。
奔波了几天,我们的外业结束了,大家都稍松了口气。但行百里者半于九十,我们还有不可忽视的内业工作要做。我们组通过分工,在院地理信息系统教研室完成了如整合调查资料,编制地图,撰写总结报告与调研报告等工作,将我们十多天来的辛苦调查做成了一份研究成果。虽然,我们不是专业的调研团队,也不是政府部门,但是我们的实际行动是事实,我们的调查结果是最真实的、最基础的,以学生的触角来认知这个社会,符合实际,贴近百姓。这是我们队员劳动与智慧的结晶,也是交给指导老师、学校及社会的一份答卷。
每天的共同努力,让我们体会到了一个集体的重要性。天气很热,而且每天都奔波在室外,中间几个同学就出现了不同程度的身体不适,但我们相互扶持,以一个集体的力量支持着他们坚持下去。作为一个学生团队,虽然我们缺乏相应的系统性知识,而且并不像政府部门那样具有权威性,但是通过我们大家的努力,一起讨论,一起做事,一起总结,一起面对困难,实事求是,求真务实,同样能把最真实的成果展现在大众面前,让人们认识到许昌推进区的土地利用现状如何,出现问题能够及时提出并能找到解决的办法,给自己增长知识,相信通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的提高。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。
十几天的社会实践活动,相信对大家都是一笔宝贵的财富和一份不可多得的回忆。我们走向社会参加实践,亲身体验生活,看到了城乡差别,感受着贫富差距;在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发,我们的思想得到升华,社会责任感和使命感也得到了加强。“坚持”“责任”“信任”三个词在我们心中都存下了深深的烙印。同时,我们在活动中积累了经验,增长了才干。在与群众的接触中我们更加清醒的认识了这个社会,同时也在一定程度上影响了一部分群众,为构建和谐新农村和与和谐社会做出了我们的贡献。
暑期社会实践总结集合 篇7
在下学期暑假,也就是我大一下学期的暑假,我参加了暑期社会实践活动。并且进行了为期五天的实地走访和调研。体验了很多,也学习了很多。只有不断的突破,才能不断的进步。我们此次实践活动的主要内容是海洋经济调研,此课题即利用山东半岛致力于发展海洋经济又结合了我们所学习的经济类专业。我们希望通过调研分析为山东省海洋经济的发展提供一定的借鉴和启示。该课题受到了学校团委的高度重视,并申请到校级资助团队。
对于我个人参见暑期社会实践活动的目的有很多。社会实践活动给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会,深入基层,同基层群众及领导谈心交流,让年轻的思想碰撞出了新的火花。实践一方面能够增长我的见识,增强我敢说敢做的能力,一方面磨练我的性子,培养成功的品质,增强沟通能力团队合作能力等。时代在发展,社会在进步,社会需要的是真正的实干(更多精彩内容首页)性人才,努力地使自己符合社会的要求,适应社会是作为大学生的我需要去做到的。五天的时间,我们分别和调查了淄博、滨州、威海渔业局,来到渔业养殖基地进行了相应的调查,发放了调查问卷,走访了相关部分和当地居民,遇到了这样那样的问题和挫折,有热情的招待也有冷淡的对待。但我和其他的团队成员却始终不气馁不妥协,一步一个脚印,困难来了想办法克服,即使天气下雨我们依旧进行实地的调研。经历了滨州海洋与渔业局、荣城海洋与渔业局的调研,使我对山东省海洋产业的建设、运行、效益、发挥作用有了更深的`认识,也使我知道了海洋经济对于一方地区生活发展的重要作用和水利工程建设在国计民生、国民经济中的重要地位。
暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深。在实践中让我学会了很多东西。
第一、要善于与人沟通。如何与别人沟通好,是一门需要长期练习的技术。不仅要善于与自己的队友们沟通,也要善于与团队意外的人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中,和谐融洽的团队氛围有助于合作,事半功倍,要细心的耐心的听取别人的意见。与团队外的人交流要注意技巧和礼貌,注意聆听和回应,使别人感受到我们的真诚,才能更好的进行交流和对话。
第二、要保持自信的心态,克服胆怯的心理。自信心是成功的必要精神储备,相信自己能做到,相信自己可以做的很好。有自信的心态,保持积极向上的姿态,做事有冲劲有朝气不仅能激励自己,也能去感染他人,一个自信的人可以做成一件件小事,一个自信的团队可以做成一件件大事。而胆怯只能成为成功的绊脚石,用自信去击溃胆怯才是正确的做法。
第三、要有团队合作精神,团结协作。一个人的力量是有限的,个体的能力是有差异的。能力再强的人也不可能去做好每一件事,总会分身乏术和有不擅长的领域。同时,每个人都有其自身的价值,有大有小,大小取决于是否用于合适的地方,团队合作就是要把每个人的价值和能量充分的挖掘出来,在通过协作整合到一起,发出惊人的巨力。一个优秀的团队,可能不需要多么优秀的个人,但若能充分发挥每个人的最大价值,就可以把一件事做的很成功。
第四、做事有计划性、条理性,循序渐进,有条不紊。计划不仅仅包括计划的实际行动方针,还包括一定的预见性。再好的计划也有疏漏的时候,一个小小的变化可能导致全然不同的发展路径和结果,突发事件往往会使一味按计划行事的人不知所措。有效地计划能使行动有条不紊,清晰明了,一定的预见性能保障在突发状况下做出最合适的调整,不至于手忙脚乱。
第五、要有良好的身体素质。健康是一切的保障。在实践中我更是深有体会,良好的身体素质是保证实践顺利进行的基本要求。作为个人影响到个人的行动能力,作为团队可能会造成整个团队的行动脱节。所以,个人自己要保证身体的健康,团队之间也要互相帮助,合理的分配工作。
第六、要善于做总结。古人一日三省。不思不足以知得失,善于总结能够明得失,知道不足和缺点,能够给接下来的行动提供有效地借鉴和指导,避免犯相同的错误,导致资源、人力的重复浪费和行动的冗杂拖拉。
“艰辛知人生,实践长才干”。社会实践活动,使我更加了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。有了实践才有发言权。只有去经历,去体验才能感觉动手的艰辛以及乐趣。知识之所以是财富是因为他能给实践带来指导和促进作用,将知识运用到实践中是一门高深的学问,也是学以致用的深刻体现。
暑期社会实践总结集合 篇8
作为一名大一的学生,在大学的第一个暑假就参加暑期社会实践对我来说不得不是一种荣幸。众所周知,大学不再是学问的象牙塔,而是连接现实社会的一座桥梁。作为当今的大学生,随着就业形势的逐渐严峻,我们背负的压力也越来越大。所以,大学中的我们不应当像高中或者初中那样,一心只读圣贤书,而应当充分利用大学这个广阔的舞台,锻炼自己的社会实践能力,人际交往能力等各方面能力,为我们步入社会打好坚实的基础,完成社会主义现代化对当代大学生的要求。
这次的暑期社会实践团队队员全部由安徽大学经济学院外联部成员组成,由部长带队赴安庆枞阳县完成对枫沙湖的调研工作。枞阳位于安庆,安庆也是我的家乡桐城所在地,所以令我倍感亲切。枞阳淡水资源较丰富,相比之下,桐城也有较为丰富的淡水资源,如菜子湖,嬉子湖,白兔湖等几大名湖,所以,我认为这次对枞阳的枫沙湖的调研工作能让我对家乡桐城市的水产业作个大概了解和展望吧。
枞阳县位于安徽省中西部的长江北岸,地处北纬31°01"~31°38"、东经117°05"~117°43",东南与铜陵、池州市隔江相望,西北以菜子湖、白兔湖与桐城市共水,西南枞阳城区与安庆市毗邻,北与无为、庐江县接壤。县域总面积为1808.1平方公里,耕地42130公顷,山场34000公顷,水面420xx公顷。现辖22个乡镇,431个行政村(居委会),95万人。境内有11个民族居住。枞阳镇为中共枞阳县委和枞阳县人民政府所在地,是全县政治、经济、文化中心。人口密度每平方公里491人,是全国平均人口密度的4倍多。境内汉族人口占99.96%,余下0.04%为蒙古、回、苗、壮、布依、朝鲜、满、高山、土家、达斡尔等10个少数民族,计363人。
而我们这次所要调研的枫沙湖横跨无为,枞阳两县,以无为与枞阳二十亩圩的大嘴头到龙王山嘴头为界,水质达到一级,改革开放以来一直保持原生态现状,上游污染源为零,属长江流域湿地组成部分,冬季十月大部分候鸟迁此越冬,场面十分壮观。枫沙湖位于周潭镇东部,系枞阳县三大淡水湖之一,拥有水面20xx0余亩。历史以来由于受到资金、技术的制约,水面经济效益低下。改革开放出奇迹,招商引资结硕果。20xx年镇政府通过招商引资引进上海瀛生实业有限公司承包了该水面,承包期10年,租金1100万元。该公司承包后,在总经理黄永平的带领下,采用先进的管理方法,在该湖内投入大量的财力、物力和人力,几年来水面养殖顺利,3000亩新联圩高效生态养殖示范区效益明显。其产的蟹、鱼、虾、鳖肉美味鲜,远近文明,远销上海、杭州、浙江、广州等。现年产大蟹80吨,鱼虾500吨。年收入达1400余万元,获纯利润150万元。上海瀛生实业公司到周潭发展不仅带来了大量资金投入,更带来了先进的养殖技术和管理理念,获得了可观的效益。同时也带动了地方经济的发展,解决了当地500余劳动力就业问题。该公司的引进,对提升我镇水产业整体水平,推进水产产业化进程将起到积极的促进作用。下一步该公司拟兴办一个大型农副产品深加工企业,形成种、养、加一条龙的生产经营格局。
以上信息主要是首先接待我们的枞阳县环保局局长告诉我们的,他作为安大的老校友,对我们非常热情。接下来的几天里,我们拜访了枫沙湖所在的陈瑶湖镇镇政府,镇长更加详细的作了关于枫沙湖的水产发展报告以及前景展望。给我印象最深的是我们亲临枫沙湖的情形。虽然不是冬季,我们看不到美丽的天鹅,但是美丽的湖光山色已经足够令人陶醉。枫沙湖四面皆山,波光荡漾,不禁让我想起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗来。只是不知雨中的湖又是何种景象。美丽的枫沙湖真是枞阳人民的瑰宝!这几天,我们还亲身到枫沙湖水产养殖中心观摩调查,给当地居民分发调查问卷,各项工作有条不紊的进行着,虽然天气炎热,大家苦中作乐,从不喊苦喊累。很快,一星期的社会实践结束了。通过这次实践,我们团队凝聚力得到更好的提升,我也明白了只有付出辛勤和汗水,脚踏实地,才是成功的保证。今夏有了这次实践而更加令人珍惜,怀念!
暑期社会实践总结集合 篇9
20=年的暑假也即将结束了,这次假期不长,只有短短的一个月半的时间,我在此段时间里也进行了一次社会实践活动,让自己的假期生活更加的充实,也让自己不虚度这段暑假。当前假期要到此为止了,我进行的社会实践活动也到了要结尾的时刻了,就来为此做一下总结。
暑假开始后,我就迫不及待的想要投入社会实践活动了,为此我在放暑假的第二天就在离家附近的商店找了份收银的工作,刚好店家也正在寻找兼职的人,我就刚好适合。因为靠近年底,要过年了,大家都在囤货,所以商店顾客繁多,工作也特别的繁忙,由此我刚好适合。
在店长招聘我上岗后,就开始为期三天的培训,主要是培训我使用机器操作收银,带我熟悉店内的情况。短暂的培训结束后,我就正式上岗了,站在收银台那里收钱,每天来来往往的人很多,我为此还要看好监控,以防店内有损失。刚开始的那半月的工作就还好,我还能忙的过来,也正是利用了这个半月的时间彻底的适应了收银工作。但是在半月之后,随着年关越来越靠近,买年货的人越来越多,商店内的货物也逐渐的在减少,甚至有些货物还不够顾客要买的,如此店长就只能去进货,这样一来就是我一个人守着店子了,还真别说,体验了一把什么叫做手忙脚乱。一边收银,一边观察监控,还要一边回复顾客的问答,真的是无比的辛苦。一天下来累的不行,大脑都感觉不够用了,腿也站的酸疼。
这样的日子一直持续到过年放假,我才觉得轻松下来。在那一段时间里,我和店长两个人真的是特别忙,很多顾客都源源不断的从我们商店买货,我们在打样之后还要整理货架,还要算一天的账,还要打扫店内卫生,一天过的充实也辛苦。不过在看到店里的货物一天天的变少,钱一天天的增多,还是很有成就感的。过了个年店里的收银也就轻松了,偶尔会有人来店买东西,但是我有休息时间。这份工作一直到我快要开学才结束,当我拿到属于我当前人生里的第一笔工资时,我真的好开心啊,这下大学新学期开学我的零花钱就有了,也为父母减轻了负担。从这段社会实践经历我知道真正的工作是很辛苦的,要有恒心和坚韧不拔的心性,才能做好工作。有了这一次实践,我更珍惜自己的生活,也懂得如何去过自己的大学生活了。
暑期社会实践总结集合 篇10
我们明白高中三年的学习生活仅仅只有三年的时间而已,一旦度过这个时间点以后便会进入大学进行深造,然而在那个美好的梦想中无法避开的一环便是兼职与实习了,因此我在高中阶段便开始尝试进行社会实践活动,实际上这样提前接触社会中的待人处事对于高中阶段的自己的帮助绝对不是能够在学校埋头苦读所能对比的,而且书本上也对我们高中生有着“知行合一”的要求,所以说只要我有着一个比较好的出发点来参加社会实践活动并将其坚持下去,那么无论最终能获得怎样的一个结果都无法更改我在社会实践活动中努力过的事实。
第一个对我比较大的帮助还是在待人处事方面,因为这也算是当下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是学习成绩如何好也避免不了缺少人情世故方面知识的学习,因此我应该庆幸校园生活的美好与来之不易,因为当自己以后进入社会以后便只能够一切凭借自身的努力了,心得体会因此我应该要在高中阶段就做好应对将来的一切的准备,毕竟不管怎么说占尽先机这四个字的寓意便充分在此次社会实践活动之中得到了一定程度的体现。
第二个给我的帮助便是磨砺了自身的意志力,我觉得这一点对于高中阶段的学习帮助是比较大的,因为我目前的学习之中最大的缺陷便是注意力的`不集中,再加上作息时间不规律导致自己白天上课的时候总是没什么精神。但是自己在这次社会实践之中养成了良好的作息时间规律,每次遇到苦难都会埋头苦思应该如何去解决问题,这样经历一个暑假以后已经让我发生了很大的改变,至少我觉得比起过去那个在校园懵懂的自己已经进步了很多。
尽管对于现在的我来说这次社会实践已经在自己的努力下最终得以完成,但是不能够轻视的是我在这次社会实践之中的确得到了相当大的进步,因此我觉得自己在下一个长假也应该要多参加一些社会实践才能够让自己得到尽快的成长。
暑期社会实践总结集合 篇11
我在酷暑中迎来了我作为大学生的第二个暑假,当然,也是我第一次社会实践的经历。对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本素质。尽管天气寒冷,我还是毅然走上了社会实践的道路。亲身经历社会实践,可以帮助你更多地了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养应变能力。想通过社会实践找出自己的不足和差距。
1、为了扩大自己的知识面,扩大自己与社会的接触,增加自己在社会竞争中的亲身经历,锻炼和提高自己的能力,让自己毕业后真正进入社会,适应国内外经济形势的变化,处理好生活工作中的各种问题,这个假期我来到了一家超市,开始了我的社会实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观现实中,使我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,那你学的等于零。
2、理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不一样,接触的人和事不一样,从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习,在学习中实践。
3、在这一段时间的练习中,我们走街串巷,接触到各种各样的人和事,这些都是我们在学校感受不到的。在学校里,可能会有老师告诉我们今天做什么,明天做什么,但是在这里,没有人会告诉你这些。你必须知道要做什么,自己去做,并且尽力去做。
4、在学校里,只有学习的氛围。毕竟,学校是一个学习的地方,每个学生都在争取更高的分数。无论是学习还是工作,都有竞争。在比赛中,我们要不断的学习别人先进的地方,别人如何表现,才能提高自己的能力!
5、记得老师曾经说过大学是个小社会,但我总觉得校园里总有那份纯真和真诚。即使是大学,学生还是保持学生身份。接触那些刚毕业的学长,他们总是告诉我要珍惜在学校的时光。在这次实践中,我深深地感受到,在学校里,理论学习很多,而且是多方面的,几乎涵盖了方方面面;在实际工作中,你可能会遇到书本上没有学过的情况,或者根本用不到书本上的知识。
回顾这次社会实践,我学到了很多。我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,能力得到了提升,这是我在学校学不到的。
暑期社会实践总结集合 篇12
一、强化组织领导,做到思路明、动力足。
我院专门成立了暑期社会实践领导小组,聘请学院高职称、高学历的专任教师及辅导员、班主任担任社会实践工作指导老师,并从学工经费以及学院经费中划拨近两万元作为社会实践专项经费;
领导小组对每一个实践项目都进行了详细的策划和材料申报,同时,我们还在PU平台上发起社会实践众筹,真正实现“据项组团、双向受益”;
学院专门召开了实践动员大会、班主任会、学生干部大会、班会等,层层部署,并举行重点团队出征仪式,学院领导为各实践团队授旗。
二、坚持特色为先,做到主题新、效果好。
今年我院在点上成立1个省级重点“三下乡”实践团队、1个省级“博爱青春”团队,在面上以各团支部为单位,实现社会实践活动全覆盖。
三、注重总结提升,做到感悟深、影响广。
实践总结,展示成果。学院积极做好各类总结工作,最终形成社会实践工作总结1篇、调查报告7篇、工作简报6篇,并开展“实践归来话感想”主题团日。
暑期社会实践总结集合 篇13
1、立足实际,制定见习目标
作为一个刚接触临床不久的医学生来说,要时刻提醒自己,知道自己的目标,必要时要给自己定好位,要有的放矢的来学,抓住重点制定计划,才能收到良好的学习效果。
2、注重细节,提高学习效果
在科室见习的过程中,带着平时学习中疑问和解决不了的难点,有针对性的记住特殊病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。经常和带教老师去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况。对于在临床中没见到的特殊病例把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案,有时间的时候就翻翻记录的小本子,有时候真的会对你有所帮助。
3、学习特色,学习后有专长
在见习中,对治疗糖尿病以及糖尿病的相关并发症都进行了了解,熟悉糖尿病的预防措施,做好对病人的科普教育。同时,掌握几种该病种的常见用药与用药计量。
4、培养新思维,发挥医学模式
作用医学是自然科学,发展日新月异,要求我们医学生要不断的学习才能跟得上医学发展的步伐和满足群众的医疗保健需求。因此,在新的医学模式要求下,我们就要转变过去的思维方式和方法,不仅要医好病还要注重病好后该患者对就诊医生和就诊医院的评价及影响,这就要求我们不仅会看病还要学会适应社会环境对医务人员的要求。在学习期间我们和带教老师学到了医疗技术也学到了如何进行医患沟通构建和谐医患关系,使自己的综合素质得到了全面的发展和提高。圆满的完成了学习任务。
见习已经结束,但以后的学习任重道远,希望能到附属医院学习深造,感谢附院对我们学习的鼎力支持!
科主任:
日期:
暑期社会实践总结集合 篇14
《论语》中有这么一句话“吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题,不会有什么结果,不如亲自去学习研究。在鲍集银行实习过程中,每天我都在锻炼、都在成长,虽然说很累、很辛苦,但采集资料的那段日子是快乐的、充实的。——题记
伴随着炎炎夏日,似火骄阳,一年一度的暑假已经起航。很荣幸,我们能够报名并且取得名额参与到鲍集农支行的大学生暑期实践工作上来,大家都是怀着激动和兴奋的心情聚集在这里,翘首期盼一次新的体验与收获!
我们是朝气蓬勃的当代青年大学生,是建设祖国的生力军。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来,实现学有所用,回馈社会,服务人民的最终目标。
社会是一个广阔的人生大舞台,社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期,参与到社会实践中去,不仅丰富了我们的假期生活,而且锻炼了我们的社会实践能力,帮助我们尽早适应社会,更好地服务社会、服务人民。
而这次的暑期实践活动,就是将我们的所学转化为所用,更进一步的回馈到社会中去,
我们这次的暑期实践的内容是下到农村采集挨家挨户信息,听上去似乎很简单,但是只有自己亲身体验了才知道,烈日当头,挨家挨户在农村采集的不易。
暑期社会实践总结集合 篇15
实践是每个学生必须经历的一段体验,在实践中我们学到知识,开阔视野,为我们今后进一步走向社会打下坚实的基础。今年暑假是我大学期间的第二个暑假,不同于大一暑假的懵懵懂懂、荒废时间,我觉得利用这个暑假去进行暑期社会实践,去积累经验。经过联系,我被安排在家乡的星桢石膏有限公司的财务处担任财务助理,跟着我的责任老师张老师学习财务方面的相关知识与技能。
步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们才能初略的对社会有一些了解。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。
刚开始一切都是陌生的,陌生的人,陌生的环境,不同于课堂上安安静静听老师讲课,在这里需要在专业知识的基础上动手操作,而且工作时要尽可能的准确,要避免出现差错。一切对我来说都是不小的挑战。庆幸的是老师和同事们都很好相处,让我很快的适应了环境,投入到了工作中。虽然没有工资,但公司报销餐费,对于我一个大学未毕业的学生来说已经做够了,毕竟这次实习的真正目的是要学习知识积累经验。在公司里,有不懂的不会做的事情老师都会很有耐心的教我,做错了事情老师也会很负责任的纠正。
在实习的这一个多月里,我学会了用复印机、传真机和扫描机,学会了计算印花税、贴税票,还做了很多事情,比如听写会议纪要、摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。平常上课时总觉得这些内容单调乏味,但在实习的时候看着自己做出来的那些东西会觉得很有成就感,这就是实践的魅力所在。
下面就我这次暑期社会实践做几点总结:
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件,而在这次社会实践中我也有了深刻的体会。财务室的工作大部分都是大家合作完成的,比如对账单。如果让一个人去对账单的话既费力又容易出错,而且工作效率大大降低。但如果大家分工合作的话会提高个人工作的热情,而且工作效率也会大大提高。整个团队的配合能让这个团队更上一层楼。
二、对于任何工作的态度都应该是积极向上的,财务室的很多工作都是需要重复进行的,而且重复量比较大又不能出错,有可能一天都是面对的一堆的财务报表,会让人感到非常枯燥。老师跟我说要时刻保持积极向上的态度,再繁琐的工作一步步分解着来做总会做完,千万不要带着情绪去工作,要不然会出现一些很低级的错误。这对于即将进入社会的我们,这种态度十分重要。
三、人与人的交流是需要许多技巧与方法。老师跟我说你再怎么有本事,如果在一家公司里无法与上级搞好关系,那么你就永无出头之日。我觉得很有道理,努力学习,考取一个个证书是我们必须要做的,也是我们找工作时的一块敲门砖,但是学会如何与人相处,如何可以得到上级的重视是更深奥的一门学科。想要学好这个,光靠书本上的做人道理是不够的,只有在社会中亲身实践,慢慢摸索,才可能学好学精,融会贯通。
四、在实践结束后写相关实践材料的过程中让我了解自身的许多不足,对一些上课老师讲过的写作方法和技巧都没有完全掌握。新学期开始后我要对自己的学习生活好好的做一下规划,规定好时间与学习计划,该玩的时候玩该学的时候学,严格要求自己,加强自身的知识储备,这样才能有备无患的应对一些问题。
此次社会实践在外面调查的时间虽然不算太长,但是让我学会了很多东西,例如责任,例如实践,例如勇气,例如合作,这一切的一切,虽然说起来简单,但,只有当你真正需要他的时候,你才会意识到他们是多么的重要,才会意识到你是有多么的缺乏这些。虽然社会实践已经结束,但是我会继续锻炼自己在这次社会实践中发现的缺陷,不断的完善自身,不断进步。
暑期社会实践总结集合 篇16
今年暑假,我依然选择做暑假工,通过堂哥介绍,我在长沙的一家茶餐厅做服务员。
在店里,别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。
我的工作是在那做服务员,每天早上9点钟—下午5点半,或者是下午的5点—晚上23:30上班。虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来,在饭店里虽然我是以打扫卫生为主,但我不时还要做些工作以外的事情,有时要做一些上菜的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
俩个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也不错,以后要是暑期还想实践就到我这来。
那时离开时还真有点舍不得呢。湘语源的经理对我很好,她也是一个很开朗很随和的人,很照顾我,每次我们开员工大会,她总是带领大家一起做游戏,店里上上下下都是一片笑声。
俩个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己觉得真的很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,
我做了如下的总结:
1、要善于沟通:和老板要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些客人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心。
3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪一些客人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
暑期社会实践总结集合 篇17
年青,是我们值得自大的本钱。我们年青而果敢,我们都想成为在天空展翅飞翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天。我们都想成为在草原解放奔驰的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣。我们好想好想,用我们本身的举动开辟一片属于本身的天宇,在人生的画图上留下光亮的一笔。这一切一切都必要我们用举动把它变成实际,而暑期实践恰好为我们供给了机遇。是以,这个暑假我怀着奋发的心情参加了广州市妇联的相干实践活动。两个礼拜不短也说不上长,但是却令我收获颇丰。
在妇联这里,我紧张学会了以下三样东西:有责任心、勤奋结壮、微笑。
第一,人生于世,都务必要有应有的责任心。比如,工作期间每天都要按时上班,带领吩咐的事变要按时并且井井有条地结束,在进行工作交代的时候要耐烦、细致地解释明白。只有如许,才华更好地包管每项工作的顺利、有序进行,才华结束属于本身的任务。除工作以外,糊口生涯中的每个点滴也必要我们有责任心。早上返来,我们会本身提醒本身要把饭卡投进箱子里。因为只有对本身当真的人,才华更好地对工作当真,乃至对全部社会当真。
第二,有一种品格,只有在连续的实践中才考验;也有一种情怀,只有在果敢的实行后才华获得。它们是甚么?它们便是勤奋结壮。妇联的实践,固然算不上纷乱,却很能考验人。因为有位名作家曾经说过:把最平凡的事变做好便是不平凡。在这里,我们就像是天上那一颗颗其实不刺眼的细姨星,我们每天都竭力发出本身该发的光。可是我们其实不平凡——因为我们在连续进修并竭力升华着本身。相信勤奋结壮的精神必定会让你给我们更加璀璨。
第三,在妇联这里,让我最难以忘怀、也令我感觉最深的便是大家的微笑。当我第一次参加实践工作、第一步踏进妇联,是你们——妇联的各位朋友,用那么亲切的微笑来暖和着我这颗迷茫懵懂的心。感谢你们。我会记得我们无穷敬业的梁部长,温和可爱的小邝,文辞锋利并且一语中的的老徐,另有晓雯姐姐,固然另有让我有出外逢故知感触的教授,另有那些没来得及写上的朋友们,感谢你们。
茫茫人海中,可以赶上你们,真好。
暑期社会实践总结集合 篇18
XX年7月23日至26日我们江淮学院暑期社会实践小组一行11人来到安庆市迎江区老峰镇,开展大学生暑期社会实践活动。在这4天当中,我们实地考察了两家民营企业,也对老峰镇的两个自然村的农户进行了一系列调查访问。通过这次实地考察和社会调查我们发现仅仅把书读好了只能说我们才完成了一小部分,我们只有通过实践亲身投入到社会群众中来通过调查访问发现问题,才能更有效地把所学知识运用到实践中来,更好地为社会服务,解决问题。在这次出发之前,我们大家都做了充分的准备,带着大家最关心的问题———民营企业在改革开放的今天发展的状况如何、新农村建设下这两个自然村的农民生活水平如何和工厂职工农民的医疗保险等相关问题来到安庆市老峰镇,希望能为我们社会主义建设尽自己的绵薄之力。
一、老峰镇总体发展状况
来到老峰镇政府,镇长龙其平向我们介绍改革开放30年来,老峰镇坚持“三个有利于”,深化改革,抢抓机遇,奋勇拼搏,开拓创新,全镇经济建设和社会各项事业取得了可喜的业绩。全镇综合实力逐渐增强。30年来,农业长期稳定增长,农业水利基础设施建设不断加强,农业生产条件得到极大改善,基本上做到旱涝保收。以市场为导向的农业内部结构调整步伐加快,经济作物、养殖业明显上升,泉河的农业生态示范区、秦潭湖综合开发已取得实质性进展,新丰、新桥的二线基地基本形成,广丰的珍珠养殖已具规模,山湖的经果林、马窝的庭院经济、广丰的蛋鸡养殖各具特色,“一村一品”的农业产业格局在老峰镇逐步形成。乡镇企业从无到有,从小到大,逐步形成以建材、运输、建筑为支柱的乡镇企业,私营企业也异军突起,一枝独秀。大力推行以企业产权制度改革为主要形式的企业改革,取得了很大成效,市场体系建设已初具规模,全镇建有农贸市场、集贸市场、商品交易所,对外开放成果显著。人民生活水平普遍提高。
二、两家民营企业概况
24日上午,我们实践团队一行10人来到安庆市苏东石化机械厂(以下简称苏东),厂总经理热情接待了我们,在跟我们介绍该企业的总体发展状况后我们了解到苏东成立于1996年,现有总资产2600万,占地30000平方米,年产值3000万,上缴国家利税200万元,苏东是安庆市民营科技十强企业、纳税诚信企业,成立以来得到了市委市政府的大力支持,社会效益明显,苏东非常重视人才,高中级管理人员占公司的20%,全部都是大学或以上学历,企业非常注意利用一切有利于发展的因素,引进先进技术加强管理严把质量关,适应了社会需求在同行业中处于领先地位。在问及企业污染是否严重时,车间主任告诉我们,本企业所使用能源全部为电力资源,生产废弃物可回收再利用!企业不造成任何污染!当我们的队员关心企业职工的福利状况时,总经理强调,从职工一进入本企业时,企业就为他们办理了养老保险、工伤保险和失业保险,职工工资待遇良好。总经理还告诉我们,他们定期将职工送到南京石化等大公司进行技术培训以提高生产技能!随后,车间主任带领团队一起参观了生产车间,我们也向职工询问了工资待遇及相关情况,职工回答待遇良好!
暑期社会实践总结集合 篇19
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”7月13日,长郡学子开始了“走进新农村”的社会实践活动,从实践中寻求知识,从合作中领悟团结,在行走中提升能力。
高一1402班和1408班组成第六大队,于7.13-7.17五天前往娄底进行社会实践。两校师生共同勾勒此次活动的荦荦大端,各组已做好课题选择等活动准备,为接下来课题研究打下了坚实基础。
身在城市,心系三农问题
尽管时间仓促,任务繁重,同学们却以不亚于面对任何一场考试的认真来完成这项任务。两天内,《农村社会宗族文化调查》,《农村社会受教育观念的调查》,《农村教师现状调查》……这些充满社会关怀的课题已经出炉。同学们把对社会的思考和疑惑,融入一个个精心准备的课题,渴望在新农村这个大课堂里得到属于他们自己的解答。
艳阳高照的早晨,开营仪式在同学们的满腔热情中拉开帷幕。总仪式中,陈校长强调了本次活动的主要目标并表达了对本次活动的期许,学生代表江昱坤发言。
同学们在三中校方的安排下,于7月14日、15日乘车前往杨市、斗笠山、茅塘、枫坪和荷塘五个地区,并分别在同学家中或镇上餐馆用餐。各个小组在上午八点左右乘车出发,到各个地点按照原定计划分发调查问卷和实地考察,下午两点左右返校。
且歌且行:“不过三百份问卷而已”
“出发之前,两校同学根据当地的实际情况设计了方案,做好了预案再进行调研。”长郡方面的带队老师王毅说。在他看来,农村社会的实际情况和城里孩子的想象有很大的区别,学会做好预案,一方面是现实需要,另一方面,也是培养学生综合素质的要求。所以说最重要的环节就是分发问卷,来获取较为全面的真实的数据资料;到群众中去进行调查也成了同学们面前的一个难题,十分考验同学们的情商,需要同学们充分发挥自己的聪明才智,以积极沟通的态度调动村民们的积极性。在进行调查的同时,同学们不仅领略到了乡村的别样风光,同时也深入体验了乡村的风土人情。
在调查的过程中,既有热情村民的配合,也无可避免地遇到一些困难。第八组任敏同学写道:“听过了各种各样拒绝的方式,心也像在一点点浸入冰冷的水中。” “但我想在今后,我会变成一个更温暖的人,因为那些人们在无意间透露出来的冷漠,也许细微,却也是让人无法承受的。”
烈日炙烤着大地,一天下来,走在乡村小道上,同学们都汗流浃背,湿透的衣服丝毫阻挡不了他们分发问卷的热情,先前手中一大摞的问卷很快所剩无几,大家历经过被拒绝的冷漠,但不灰心仍笑脸迎人;历经过连连摆手的不耐烦,但鼓鼓劲仍继续携手前行。回来路上听着大家“炫耀”自己发了几百份的欢乐,不觉忘却所有苦与累……
两校的同学还分别进行了高层, 中层,和基层的访谈。访谈的对象多种多样,有普通村民,也有镇长书记;有七旬老人,也有青年小伙。“高层找不到,基层不想聊。”同学们着实遇到了不小的障碍。但同学们找到老师来联系教育局领导,挨家挨户地耐心询问,既充分展现了两校学子自信开朗的风采,又获得了宝贵的一手资料。在访谈了三中周老师关于农村社会受教育观念后,第一组的丁行健颇有感触地说:“许多人总是这样想‘小孩读书能读得出来就读,读不出来就别读了。’但当我问起他们对孩子的学习做了什么,他们又把读书的责任一股脑推给孩子。就像不播种就渴望收获,是多么令人痛心的看法。父母的随意造成了孩子的随意,把农村可能的精英教育推进了一个难以走出的恶性循环。”一场场交谈让同学们得以步步深入农村社会的腠理,让少不更事的内心在震撼中悸动,在悸动中思索。这正是新课程渴望达到的
第九组是关于留守儿童的调查。他们这样写道:“面对这位年仅十岁的留守儿童,我们也同样有些紧张,生怕问错了什么。‘你想念你的父母吗?‘这个看似简单的问题使他的眼圈渐渐通红,眼里似乎有泪,一个轻轻的“想”字从他口里费力地挤出来。他更紧张不安了,仿佛犯了什么大错。好几次,只要涉及到一点情绪问题,他的眼里就会迅速蓄满泪水,那泪水让我不知所措,心里的一角在隐隐作痛。”
部分同学进行的实地考察也给他们留下了深刻的印象。在对三中的考察中,我们看到大气整齐的教学楼,干净整洁的校舍,看到学校新建设所投入之大,看到同学学习条件有极大改善。
但通过与三中同学的交流,我们了解到他们住在60几个人一间房的大寝室里,学校的封闭式管理使他们不得不忍受令人窒息的生活条件,这都反映了学校设施还存在亟待完善的地方。
而学校考察仅仅是农村考察之中的冰山一角。
第七组同学们走进医院考察时,看到了这样的景象:不是明亮宽敞的大厅,仅是迎面一间大药房,铁杆制成的窗口已经老化,供人坐的椅子也是锈迹斑斑,卫生条件也不容乐观,一股杂糅着药香及消毒水味的医院独特气息扑鼻而来。顺着较暗的走廊往病房依次看过去,尽管每间病房容纳量不大,但躺着的病人却没有市大医院里那样的愁眉苦脸,而是似在家般的休闲轻松,有的扇着蒲扇跷起二郎腿,有的与亲人团团围坐着,开心地谈着天。虽然生活的道路是那样的艰辛,但他们没有流露出丝毫的退缩之意……一切的一切都带着只属于当地的淳朴美好,颤动着我们的心弦。
怀抱理想,面向未来
既有着丰富的自然资源又有着深厚的人文底蕴,可谓是人杰地灵,物华天宝。相信在党的社会主义新农村建设政策的指引下,明天一定会更好!
暑期社会实践总结集合 篇20
通过前几天对圈椅的了解,我对它有了初步的认识,改变了我以前对它的看法。今天我认识了好几个木制产品,可以说是这几样出乎我的意料之外。
首先的这一样呢就是一个小凳子,其实凳子并不稀奇,稀奇的是它是用一块木头制成的,而且呢,它还能收放自如,收起来之后就变成了一块木板,它的做法很复杂,是一点一点凿出来的,有三个地方还是交叉的,出一点问题就会前功尽弃。这一个真的很漂亮、精致,简直就是一件艺术品,好不舍得坐啊。还有就是树根做的展示品,树根大部分用的是桑树的,因为桑树的上面一块不是工整的,弯弯曲曲的,很有艺术感,剥了它的皮,稍作加工就可以了,很漂亮的。其中他们还做了一个树根花盆,是用柳树树根做的。
今天我真的是大开眼界了,真想不到我家用来烧火的树根还能这么有用。
其实不管有新做的圈椅等,我们村还有收老式家具的,可以说是古董,其中最多的还是圈椅,可以说是,经过一段时间圈椅也是会升值的。
今天我去了他们家里,看见了老多旧家具,有好多我认为都是破烂的东西,它们的价钱才是高的。听他们说,基本上都是家具越“破”,它的时间就越长,也就越值钱,看来我还是道行浅啊。在这些旧家具中我发现了很多样式的圈椅,其中最大的不同就是椅子的花纹和构件的尺寸,越是古老的椅子,背板上的花纹的样式就越复杂,寓意也就越鲜明,现在的花纹越来越趋向于简单。再就是上面一些小部件有的有,有的没有,尺寸也不相同,也许是适合不同的人的原因吧。
这些旧家具的价值可以说是翻了好几番,看中的也就是它的收藏价值吧。
今天是社会实践的最后一天了,做了最后的社会实践总结,我去了魏集镇贾家集办事处和贾家集村支书的家里,对他们做了调查。
我去村支书家的时候,我问他,你怎么看待咱们的这个圈椅,他说:“说实话,我最喜欢做椅子了,我出了坐在上面,我还经常躺在上面,很舒服。”他买了好几对呢,全存家里了。他还给一些他的上司买过,或者帮朋友买过,他可以说是常客了。到办事处的时候,他们也说,其实圈椅的宣传不够,有好多人想买,但不知道去哪买,考及格熟人的介绍时远远不够的,他们还说:“我呢,还是很希望他们继续做的,其中有我们地方的电视台采访过,也上过报纸,但是这些都有局限性,不能大力推广,但是他们的经常压货,所以,我们也无能为力。”
其实,有还多时候还是需要宣传的,是金子总会发光是没错,但是时间也是问题啊,如果坚持不下去,“金子”也是会消失的。
暑期社会实践总结集合 篇21
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。这个暑假我选择了去电子厂做暑假工,锻炼自己。
我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,适应社会。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
我即将是大四了,离开学校的时间越来越近了,觉得时间过得真快,恐怕就再也没有机会待在教室上课了。我的很多的'落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,我深感到我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦才知道生活的艰辛不易。在电子厂里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑,每天早上8点到晚上8点都要待在车间里,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活。接触了社会,了解了未来。
在电子厂里虽然我是以组装电脑为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
暑期社会实践总结集合 篇22
暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,也正贴合我们浙江大学宁波理工学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在大学生涯的第一个暑假,我就满怀活力地报名参加了“服务澥浦,传递绿色人文”暑期社会实践。走出学校,步入社会,绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水书写了一份满意的答卷。
x年7月11号,车子满载着我们十二分的热情和憧憬缓缓驶向目的地——宁波市镇海澥浦。2个小时的车程,难免走神,我就会开始想象和那么多孩子呆在一齐,必须会很幸福。到了目的地,坚持着那份热情和活力,我们开始了我们的行动。在辅导员吴教师的带领下,与镇海区团委宋书记、澥浦团委林书记、汇源社区书记以及妇女主任等领导在镇政府会议室商讨了此次暑期社会实践的相关情景。之后安排我们入住澥浦中心小学会议室,虽然15位队友要在这间会议室一齐打地铺拥挤15天,但我们毫无怨言,毫不犹豫地开始着手实践活动的准备工作。
支教是我们此次实践的一大块资料。13日上午在汇源社区举行了“欢乐学习班”开班仪式,团委林书记、汇源社区书记以及妇女主任等领导出席了,并表示了对学习班的支持,提出了要求和期望。当天午时,我们就进行了开课,据统计仅有30几位小朋友来欢乐学习班上课。虽然有部分队友要进行调研,但研究到我们还有人力物力等资源,小朋友的人数不甚梦想,当天我们就进行了走家串户发放宣传单和学习班安排表进行宣传,不少家长表示我们的活动挺好的,会鼓励自我的子女参与其中,不少小朋友也围着我们纷纷说要报名参加。随着学习班的欢乐学习火热开展,小朋友还拉上了自我的同学朋友一齐来,人数一天天增多,最终有一百余人参与了此次欢乐学习班的学习。
支教的时间是短暂的,更是难忘的。短短十几天的支教生活,在我们的心中都扎下了一个个深深的烙印,我们在用自我的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。为了到达让小朋友欢乐学习的目标,又怕备课不充分误人子弟,加之每一天要奋斗通讯稿,我们都经常要忙到晚上12点多。切合小朋友的喜好与需要,我们要及时适当调整课程安排,每一天都是丰富趣味的资料——书法绘画,诗歌朗诵,唱歌舞蹈,武术健美操,剪折纸,易拉罐环保小制作,沙袋、福娃制作,安全环保小知识学习,趣味英语、地理学习,24点计算,猜字谜、脑筋急转弯,“三心”(爱心孝心职责心)教育,了解30年改革开放,参观宁波爱普环保有限公司,发放环保宣传单和环保袋等。
小朋友比我们想像中的进取得多,定好8点开始上课,7点半我们去开门时,就有好多小朋友在教室外面探头探脑,唧唧喳喳,热闹开了。我不明白为什么他们会始终如此兴奋活跃,或许我们在不知不觉中已经给他们单调的生活注入了新鲜空气。当一张张稚嫩可爱的小脸蛋闯入我眼帘时,当一声声亲切的“云霄姐姐”在不经意间跑入耳朵时,我突然发现自我已经爱上了这群有着淳朴的脸庞,扑闪的眼睛和腼腆的笑容的孩子。孩子们深深地吸引了我,从他们的眼神言语中我明白他们有多欢迎我们,和这些孩子在一齐不需要高高在上,不需要大学学历,需要的仅仅是一颗爱他们的心。我一向崇尚爱的教育,带着一颗“爱心”去上课。我想爱的教育就是融入到学生当中去,要让他们认为你不只是教师,更是他们可靠的哥哥或姐姐,更多的是知心朋友。到学生当中去,让他们体会到师生关系的平等,不带着压力进课堂,让他们体会学习的欢乐。很有冲动想深入了解他们,拉他们坐下,我们一齐谈天说地,真诚对待他们,孩子也都实事求是地告诉了我他们所明白的。他们也很淘气,经常和我闹成一片,甚至“欺负”我,但我不会感到委屈,反而更加开心,因为我们给彼此都带来了欢乐,这就够了。其实如何与孩子沟通是一门学问。孩子们之间也会闹矛盾,吵
架打架的事也会突然发生,记得一次课上,我在上头正讲着折百合的步骤,突然有个小朋友哭了,和队友粗略了解了下情景,然后把她们分开,哄她们先不要哭,再想方设法把大家的注意力集中起来把课上完。课下,我们再去具体了解,互相沟通交流,最终看着她们两个握手言欢,和归与好,我们也都很欣慰。
我们看到了很多很有灵气的孩子,他们的认真让我感动,他们具备无可估量的发展潜力。有个小女孩,能歌善舞,并且活泼可爱,和其他孩子关系也都很好,自然特讨人喜欢。我和她交了个朋友,讲开心与不开心的事,她对我的信任、尊敬,使我明白,当你用一种爱去关心别人时,你会收获另一份回馈。还有个小男孩,一向是他奶奶来接送的,每次她都要问孙子的情景,临走时总不忘说多谢教师,再见。那感激的话语,让我感到一种职责,一个使命,一分动力,支撑着我坚持要把这件有意义的事情做下去。虽然那里条件并不是很好,可是有我早已久违了的那种欢乐与久违了的思考。
实践期间开展的一系列大型活动,如温馨一家人,奥运系列活动(火炬传递、百米涂鸦、奥运小游戏等),改革开放图片展,以及结束晚会都深受小朋友和家长以及当地老百姓的喜爱和认可。很多孩子在结束后送我们到住宿处看我们进去后才肯离去,他们热泪盈眶,我们也是泪花闪闪,是依恋,是不舍。
短暂而又漫长,劳苦而又欢乐的15天暑期社会实践最终结束了。累、苦,但很满足,因为我明白这就是考验,这就是体验,这就是奉献,这很有价值,我无怨无悔。这次实践的开展,更让我们了解到了团队的重要性。我们经过沟通交流协助建立了友好的合作关系,互相关心,互相体谅,互相包容,互相帮忙。这次实践拓宽了我们的发展空间,提高了社会实践本事,增强了服务意识和使命感、职责感以及奉献精神。
用实践感受社会,用实践关爱社会,用实践锻炼自我。澥浦带给我的不仅仅是一种视觉上的新鲜,更是一种在精神和心灵上的震撼。我不会忘记志同道合、互帮互助、共同努力的队友,还有那群可爱聪明的孩子。实践就这样悄然结束,但它带给我们的思考就像是一块小石子投入水中泛起的阵阵涟漪,荡漾开去。
回想这短暂的15天,我们与汇源社区的孩子结下了不解之缘,听着他们一声声稚嫩的呼唤,看着他们一张张童真的面孔,我们心中涌动的别样的感动,这次亲身体验让我感触深刻,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,更是我一生宝贵的财富。
暑期社会实践总结集合 篇23
作为一名临床专业的医学生,这是我的第一次社会实践。社会是一个大课堂,又是人生的大舞台,大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设,向群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识,培养了我们动手和动脑的能力,同时也认识自我,有助我们树立正确的人生观和价值观。
在学校我们的学习都是以理论学习为主,学习的都是书本上的知识,而将自己所学到的理论知识运用到实际当中的机会并没有多少。学医的人如果只仅仅在理论上的修为一流,而不能把其所学到的理论知识运用到实际当中来就不能够成为一名优秀的医生。因此,作为一名医学生,我们不尽理论知识要过关,而且还要学以致用。这样我们才有资格说自己是一名合格的医生。另外,我们参加社会实践,并不仅仅是为了把自己的理论知识运用到实际当中,还要通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。这就是我参加社会实践的真正目的。
这次,我把实践地点选定在如皋市人民医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨走进医院。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
由于没有过硬的专业知识,我主要是在一旁观看学习,但短短几天对我来说,仍然受益匪浅。我所实践的科室是心血管内科。我所做的工作,就是观察医护人员的日常工作,以及同医生一起查房。这些看似简单的工作,却处处都蕴藏着学问。
每天早晨7点半到班,7点45交班。交班完毕,个主治医师开始这一天的查房,了解病人情况,聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。通过沟通,我发现大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。查房结束,各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。带我的是一位女医生,在她到指导下,这些天,对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领以及制作心电图的十二导联和十八导联。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。
虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。在几天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生,要做到:
1、待人真诚,学会微笑;
2、对工作对学习有热情有信心;
3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;
4、主动出击,不要等问题出现才想解决方案;
5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力。
暑期社会实践总结集合 篇24
大学生暑期社会实践是高等教育引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会,增强历史使命感和社会责任感的重要途径。我们13名来自08级旅游管理专业的同学在院团委和景区管委会的安排下,8月19日,来到天柱山风景区,本着深入景区,体验生活,提高能力,服务社会的理念,进行了为期6天暑期社会实践活动。
天柱山风景区正值开发建设的关键时期,各项工作都具有一定的代表性。我们通过客源情况调查问卷的大规模发放、景区周边居民的访问、文明旅游签名活动、文明旅游倡议书的发放、景区岗位体验、景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动,积极探索、努力创新、巩固专业学习、全心全意服务社会、思考择业就业,取得了丰硕的成果。
一、在六天的实践活动开展中,我们主要进行了以下方面内容:
1、深入景区调研,了解景区动态;
8月19日,大家到达景区得到景区领导的亲切接待后,就抛却旅途跋涉后的劳累,立即就进入认真的工作状态。首先开展的为期2天的天柱山客源情况调查。工作人员简单的问候,游客亲切的交谈,耐心的填写,让我们感到了温暖。虽然听不懂各地方言带来了一些麻烦,但队员们的不懈努力还是让二天的问卷进展无比顺利,尽管依然会时不时地碰到冷眼相待的闭门羹,依然会言语生涩的无法回答上问题,依然会手忙脚乱,但这慌乱无序的前奏序曲是不会影响到美妙乐章的跃动,因为我们知道,一切才刚刚开始,努力仍需继续。通过问卷,我们得到了大量有价值的数据和信息。我们在20日晚通过spss软件对所得数据进行了整理分析,完成了《天柱山风景区客源情况分析报告》。
白天我们对游客进行问卷调查,晚上我们就对附近居民进行走访。调查景区对他们在经济、文化、环境、治安等方面的影响。我们4人一组开展走访。首先我们通过耐心的沟通解释,打消居民的戒备心理,然后通过对人口、职业(职业的变化和职业的分布状况),文化(传统、宗教、语言等方面发生的变化),社会准则的改变(价值观、道德等),消费形式的变化(基础设施,消费商品)以及环境(污染、交通堵塞)方面的咨询完成我们的调研。在调研中,我们发现了景区与这些居民的众多矛盾。景区的部分规定措施,让我们思索颇多。同时,这些居民的纯朴和配合,让我们无比感动。通过调查走访和总结,我们完成了《天柱山风景区对周边居民影响的报告》。
2、倡导文明旅游,建设和谐天柱;
8月21日,我们携手化材学院的8名实践队员,开展了“汇聚点滴力量,共创和谐天柱”大型宣传活动。该活动以倡导文明旅游,文明旅游从我做起为主旨,由“文明旅游,从我做起”大型签名活动和发放文明旅游倡议书两部分组成。该活动得到了潜山县政府、潜山县电视台、天柱山风景区管委会的大力支持。令我们记忆深刻的是一个韩国旅游团中的一个老爷爷,在得知我们的活动目的后,爽快的签下了姓名,并用韩文说了很多话,虽然不动他到底说了什么,但我们看懂了他在临走时竖起的大拇指!虽然烈日当空,人群川流,但游客朋友们的支持使我们信心百倍!我们不仅展现了当代大学生的风采,旅游人的风采,更向外国朋友展示了我们中国人的风采!
3、专业联系实际,真心服务社会;
在开展了一系列大型活动后,我们将注意力转移到细节部分。通过几天的摸索,我们对天柱山的结构、路线已经熟悉。于是我们分布在道路的分岔口和一些景点,帮助没有散客朋友们指路和景点讲解。有时候,他们会误会我们要收费。但当他们了解我们是安师大旅游管理的学生,在这里免费担当导游的时候,他们既惊讶又感动。说真的,我们自己也为自己的行为骄傲不已,每一句赞赏就是一股暖流,虽然很累,但我们的笑容一直挂在脸上,这,是会心的笑容。或许这时我们才真正明白,服务他人是何等的快乐!
4、体验岗位生活,完善职业观念;
8月24日,我们在景区的最后一天。早上5点队员们就都起了床,因为我们今天要体验一个神圣的岗位。在此之前,景区领导说可以安排我们在市场推广部体验一下,但我们婉言拒绝了。我们全体队员选择了另一个岗位——景区清洁工。或许您想象不到我们会体验这样一个岗位,或许很多人没有意识到景区还有这样一个岗位。前几天我们在爬山爬的气喘吁吁的时候,看到一些老爷爷老奶奶不仅要爬山,还要弯下腰去捡起那些垃圾。看到这一幕幕的队员们真的于心不忍,于是我们决定不在景区丢下一个垃圾,并且我们要当一回景区清洁工。
二、活动特色及亮点:
1、进行充分调研,学术性强;
我们开展的天柱山客源情况问卷调查和天柱山对周边居民的影响调查,具有很强的学术性。在活动开展之前,我们进行了大量的准备工作。从问卷的设计到访问居民的内容,从天柱山的开发历史到发展目标,我都经过了多次讨论和请教,在掌握了大量的材料和一次又一次的研讨后最终出炉。
我们完成的《天柱山风景区客源情况分析报告》和《天柱山风景区对周边居民影响的报告》都有一定的实际价值,对景区发展有一定的借鉴意义。
2、宣传文明旅游,发放文明旅游倡议书;
该活动凭借签名和发放倡议书的载体,以通俗易懂、简洁明了、图文并茂、科学说理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表达建设和谐景区为目标。在游客的自我承诺中,真真实实的为其服务。
3、开展多项服务活动,专业联系实践;
景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动紧密联系专业知识,在服务游客的同时,对队员的专业能力也有很大提升。
4、活动受众多,举办质量高,好评如潮;
活动共历时6天,受众游客逾千人。在景区中推行无偿服务和宣传文明旅游作为推进文明礼仪教育的切入点,不靠监督,不靠惩罚,以自身行动感动游客,从而切实提升道德水平。得到了游客和景区工作人员的一致好评!
是谁说过,美好的事物总易消逝。时间短暂的暑期实践结束得令人措手不及。只是那时的倨然与活力,欣喜与企盼,至今仍觉余音绕梁。那些烈日焦灼的日子虽已过去,却总也难以忘怀,因为知道,不管辛苦还是微笑,都需用最深的记忆来铭刻。
通过此次社会实践活动,提高了我们的社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了责任感和使命感。也扩带大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
感谢这一次所见,将十三颗心放在一起,去共同完成这个夏日里的实践;感谢这一回经历,让象牙塔里的我们品尝,青青校园外社会人生的不易。
至此,对那些支持我们,默默地为我们服务的老师、院领导和景区工作人员表示忠心的感谢很崇高的敬意。
暑期社会实践总结集合 篇25
暑期社会实践总结材料
上海理工大学慈善工作站秉承“慈心为人,善举济世,慈善育人,构建和-谐”的宗旨,积极探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育的重要平台,暑期社会实践总结材料。为了更好地探索高校慈善义工队的服务体制机制,创新服务理念。上海理工大学慈善义工队利用暑期时间深入西部地区,来到了贵州省兴义市马岭镇中心小学开展“点对点”的教育帮扶,并把上海世博会的情况和上海的城市精神带到了山区,让更多的人了解上海,了解世博。此次活动的开展在一定程度上改善了东西部教育资源发展不平衡,营造了有利于社会和-谐稳定的环境和条件。对于培养当代大学生对社会责任感和公益心,推动高校慈善育人的文化发展具有重要的理论指导和实践意义。
引言
马岭镇位于兴义市北部,与桔山、坪东、清水河、及顶效开发区毗邻,为兴义之北大门,通高速之要道,全镇国土面积104.972KM2,耕地面积10.4KM2辖2个办事处,12个村,135个村民组共8041户/30625人。居住着汉、布依、苗等14个少数民族。有309省道及马普公路穿境而过,又有南昆铁路经纳盛大蚌而过,距兴义市区11公里,距兴义飞机场10公里,距顶效火车站8公里,处三省结合部的中心地带,距贵阳360公里,距昆明362公里,距南宁620公里。是兴义市重点规划的工业基地,重要工业新区;也是下一步城市扩展的重要组成部份------城市中心区之第六片区;区内水、电、煤、砂石、页岩资源均十分丰富,综合资源优势明显。但当地的教育现状也如同我国其他地区的农村教育的特点:资源配置不合理,教师学历水平不高,农民缺乏教育意识等。
为了使此次的社会实践活动顺利开展,收获更丰富的实践成果。我们主要从以下三个方面开展:调研考察、捐赠资助、支教交流。我们将筹捐义卖所得的物资送到西部贫困地区的同时,在当地进行针对性的调研,发现问题、解决问题,同时开展支教交流,收集贫困学生的资料,带回学校找人帮助他们等等。我们不想走马观花,而是实实在在地扎根一个地方,改变一个地方。
一、与和-谐教育为伴——实地探访,调研当地教育资源状况
20__年7月17日,上海理工大学慈善义工队来到了兴义市马岭镇中心小学,义工们深入当地环境,走访困难家庭,实地了解马岭镇中心小学的状况。在座谈会上,我们通过黄校长的介绍,了解到了马岭小学师资不配套情况严重,校园建设艰难,各项设备不齐全,学校教育情况不容乐观,急需校外各界伸出援助之手。
首先学校超编现象严重。全校学生共600多人,而实际在校教师包括校长、政教主任等校领导在内不足30人!教师素质参差不齐,老师学历基本达标,即基本达到中专、中等师范学历以上。其中有的教师是由民办老师转公办进修,有的是教师家属保送进修成为在职教师。教师人手严重不足,有的老师兼任2到3门学科教师,而校内最缺艺术类老师,据了解,全镇只有1个美术专业教师,2个音乐专业教师。学校的美术课、音乐课开展艰难。
其次学校教育硬件资源紧缺。学校教学楼及办公楼房屋老旧,分别建于1976年、1990年。图书馆由一间教室改设。各类书籍欠缺,能给予孩子们的课外知识是在太少。全校微机不足十台,设备落后。微机课只能理论传授,无法上机操作。办学资金紧缺,几次设备维修都靠学校老师集资完成。根据政策规定,小学不能向学生收取任何费用,校园建设只有向教育局上报建设项目,待审核通过才能由政府拨款实施。但是由于地方政府财政收入无法兼顾,建设项目通常都被推迟,至今仍未实施。
此外义工队的成员们还发现他们现在需要的不只仅仅是对学校设备、图书、环境的建设,更重要的是让家庭也开始重视子女的学习,工作总结《暑期社会实践总结材料》。如果能从根本上改变家庭的观念,相信在家庭的影响下,在社会各界的帮助下,孩子们也会更加重视学习。善用社会资源,支援西部教育,将更加有利于营造社会和-谐稳定的环境和条件。
二、心手相牵,帮困助学献爱心
通过走访调研,了解到了学校教育硬件资源紧缺。而在独具特色上海市各高校,慈善爱心屋如雨后春笋般呈现,面对西部地区教育资源落后的现状,借助高校慈善慈善工作站平台,为山区学校募集物资,将极大的改善西部教育状况。工作站前期已对部分物质进行了爱心义卖,将展品最终以义卖的形式转换成善款,而经常性社会捐助点也能为山区了许多有用的物资。所募集的物资将在那里进行一次发放,主要包括衣物、体育用品、文具、小饰品等。此外,在江森自控有限公司的帮助下,我们的爱心物资一批有一批的发往需要帮助的地方。这也是我们慈善工作站探索的“校内-社区-企业-基金会”四位一体的物资募集模式,确保了爱心物资尽其所用。
三、励志教育——为成长插上“隐形的翅膀”
我们通过播放儿童励志电影和讲述儿童故事,启发小朋友对自己的未来展开想象,让小朋友在享受快乐的同时也设立了一个属于自己的最初梦想,从而激励他们努力学习。此外,我们组织小朋友玩了几个只有通过彼此之间合作才能完成的游戏,让小朋友分组完成,完成最好的那一组能得到一定的奖励。而这些游戏,让小朋友开始了解到团队合作的重要性,主动去跟伙伴进行沟通协调合作,从而能够更快更好的完成自己的目标。此次励志活动,小朋友的热情很高,不仅在活动过程中充满了欢声笑语,而且也顺利完成了游戏。游戏后,我们将一些玩具奖励给了赢的小朋友,而其他小朋友也得到了相应的奖品。
当然我们也明白,孩子的行为习惯不是短短的时间就能养成的,但我们希望这是一个好的开始。我们希望给他们的是对学习的热情,对梦想的追求。我们希望看到他们能够快乐地学习,快乐地成长。
四、慈善牵手世博,真情携手贵州
20__年7月17日,上海理工大学慈善义工队来到了兴义市马岭镇中心小学,开展“慈善牵手世博,真情携手贵州”的世博宣传活动。此次活动的目的是走进山区,宣传世博理念,展示世博风采。为了让小学生对上海世博会有一个系统的了解和认识,活动分为四天进行。第一天,介绍世博的历史由来、几届著名的世博会、世博的理念和管理机构、中国申办世博的历程。第二天,介绍上海世博会的概况,通过介绍上海世博会的主题、口号、会徽、吉祥物、园区的规划和历史意义等。让同学对上海世博有深入的了解。第三天,详细介绍上海世博会的永久性建筑-----“一轴四馆“,即世博轴,中国馆,主题馆,世博中心,世博文化中心。第四天,义工们介绍了一些著名的外国场馆,如沙特馆,日本馆,英国馆等。通过上海世博会的宣传,让身处山区的小朋友能够了解世界的发展。
活动开始义工们对部分学生做了调查,和他们聊聊世博,和他们的谈话中大致了解到他们对世博有初步的概念,有时也会看新闻,但是还是不够细致。每天活动持续大概一个小时,前面通过文字和图片讲解的形式,后面放视频。活动的最后义工们设了一些问题,小朋友们举手抢答,这样既能提高他们的积极性,也能反馈义工们活动的影响。
活动结束后,通过和小朋友的谈话,了解到这次活动总体效果还是不错,好些同学都对世博有了系统的认识,不再局限于以前“看“的阶段,开始读懂世博,了解世博。也对世博会有了兴趣,这对于鼓励他们好好学习,走出深山看看外面的`世界很有帮助。宣传世博是每个上海成员义不容辞的责任和义务。上海理工大学慈善义工队走进山区,组织开展世博与教育为主题的活动,也符合人人参与世博的宗旨。由于老师和校长的积极配合,还有同学们的积极参与,此次世博宣传主题活动获得圆满成功。
五、让爱延续——“尚理爱心书屋”
20__年7月19日,上海理工大学慈善义工队援建“尚理爱心书屋”在兴义市马岭镇中心小学正式挂牌。马岭镇中心小学校长黄兴昌与上海理工大学义工队副队长殷文华共同为“尚理爱心书屋”揭牌。兴义市马岭镇中心小学是一所坐落在山脚下的公办学校,全校师生近600多人,有着很多的留守儿童,学校仅有一所小小的图书室,学生们的课外阅读成为一大难题。我们了解到这个情况后,联系了学校图书馆和上海市慈善基金会,携手发起倡议,开展了捐书援建“尚理爱心书屋”的活动,为他们募集了第一批书籍。看到落成的“尚理爱心书屋”,马岭镇中心小学的孩子们既新奇又雀跃,一位学生开心地说:“太好了,以后我们也有自己的图书室啦!”黄兴昌校长充满感激地说,“尚理爱心书屋”的建立不仅改善了学校的教育资源,更表明了社会各界对西部教育的关注和支持。
“尚理爱心书屋”是上海理工大学慈善义工队开展“尚理圆梦行”的系列活动之一,将作为一项持久性的活动长期开展下去,尽绵薄之力为孩子们多捐书、捐好书,使孩子们能够多读书、读好书,健康成长。
为了改善西部教育现状,加快我国农村教育事业的发展,我们认为开展形式多样的教育宣传活动,通过加强思想教育宣传,改变农民的教育观念;加大农村教育帮扶力度,积极鼓励大学生支援西部教育,利用自身的优势,贡献自己的才智,为那里的孩子带去希望,为当地的教育事业发展提供新思路,从本质上改善西部教育事业。
后记
本次活动的开展得到了上海市慈善基金会和学校师生的大力支持,江森自控有限公司更是我们的活动架起了爱心的“桥梁”,它们的物流为我们输送了一批有一批的爱心物资。尽管我们义工队的力量微不足道,无法使那些残疾孩子们自理,无法使一贫如洗的家庭立即摆脱贫困,但请相信只要汇集点滴爱心,足以让不幸的他们重新绽放灿烂的微笑,让暗淡的前程再次闪耀希望的光芒。爱心是一种力量,它在每个人手中传递,一定能够汇聚所有人的热情,为那些需要帮助人撑起一片蓝天。
暑期社会实践总结集合 篇26
暑假如期而至。这个暑假是我大学生活的第一个暑假,时间很长。俗话说,要想丰富大学生活,就必须在学习的同时积极参加社会实践活动。这不仅可以增加我的社会经验,赚一些钱,而且对我的人际交往也有很大的帮助。个人认为也可以为自己以后踏入社会打下坚实的基础,让自己立于不败之地。因此,我决定利用暑假这个好机会来实践和体验真正的社会生活。于是,我来到家附近的一家印刷厂工作,进行社会实践。
刚开始去的车间主要负责公司的设计排版。虽然后来去了其他车间学习,但我觉得在这个地方更有价值。他们设计的其实是一些产品的尺寸、形状、颜色,比如塑料标签、塑料制品,有时甚至是产品的大概成本和收益。
但是考虑到我是学经济的,对印刷专业知识一窍不通,如果想先学设计,可能因为时间的关系做不到,担心设计上的一些问题。要明白,对于印刷公司来说,如果设计错了,其他的就都完了,所以我的第一份工作就是专注于排版。一般的工作流程是客户把自己的产品简介和一些图片发给我们部门,然后排版人员根据客户的要求认真排版。这种排版和报纸排版还是有很大区别的。至少每一期报纸在版面上会有突出的主题和主流思想,而这些塑料制品只是突出了广告价值。但这些包裹的文字和图片比报纸的篇幅要少,可见审核文字和图片的重要性。即使客户对发送的作品满意,我们仍然需要检查和修改作品,以使打印的产品更加美观和准确。刚来做这份工作的时候,可以想象问题会比别人多。虽然我的学历比别人高,但我可以向别人学习。但是没什么。万事开头难。不知道怎么简单的处理图片。保持积极的态度,我在排版工人的帮助下学习,帮助接受客户的文字和图片内容,检查文字和图片内容。这里的文字简短,格式统一,占用空间少,选图一定要有一定的广告效果。在这里工作学习的时候,别人会去做,我努力了以后也会去做。时间长了,经过一段时间的练习和练习,积累了一点点排版技巧,慢慢就会知道如何解决和处理这些问题了。我相信我会有自己的一套原则和做法。想想排版太容易了,当然只是从劳动强度上来说比生产车间的人强。8月份刚到,公司好像多了点生产任务,就去生产车间帮忙。这是一个塑料包装产品的车间。经过这一段时间在车间的培训,印刷工艺的制作过程,各种塑料包装产品的制作过程,看到了很多只能在书本上听到的机械物件,认识了很多新朋友。这三个地方是我最大的收获。当然,辛苦是必然的,工作量大是正常的,污染是必然的。
其实我不怕辛苦。我知道在这个社会赚钱不容易。我真正关心的是能不能和同事上级打交道,这将是我们以后必须面对的现实问题之一,也是我们以后要处理的比较重要的人际关系之一。在这里历练,潮汕人多一点,确实好对付,毕竟周围都可以算是自己人。在现实生活中,可以体现在一些细节上,比如一上班就能带着温暖的笑容和其他同事打招呼;偶尔无聊的时候可以聊聊天,聊聊天;有空可以一起散步,听潮剧,喝功夫茶,这是很常见的举动,会有很好的影响。当然,不可能每个人都相处得很好。有同事不太懂。看来我们的做法是抢他们的饭碗,在某些方面提出不同意见,但这些人还是少数。毕竟都是为公司打工,都是为了赚钱,为了理想而奋斗,所以我也不怎么在意。方正,我在这里的时间不是很长,他们的做法也不够过分。只要我能处理好大多数人的关系,我就满足了。
通过这个实践,我知道了各种塑料包装产品在印刷过程中的排版过程、制作过程和生产过程,看到了很多只有书本上才能听到的机械物体。虽然时间不是很长,但还是要面对很多实际问题,主要是生产方面,对印刷专业知识一无所知。可想而知,问题会比别人多。但是没什么。万事开头难。不知道那些普通塑料袋怎么弄的。但是我在这里边工作边学习,别人会做,我努力了才会做。时间长了,我会慢慢知道如何解决和处理这些问题,我相信我会有自己的一套原则和做法。我坚信,只要我有积极的心态,尽力去做,有恒心和毅力,什么事情都做不好。
来了一个多月,心态端正,品德高尚,对这里的工作比较重视,表现也不错。没有迟到,没有旷工,没有早退,没有与人相处,没有冲突,没有争吵,努力保持一个大学生该给的好印象。其实有时候这个时候也是我最怕的时候。一开始,我充满了信心,但渐渐地,我觉得我要失去信心了。其实在学校的时候是最好的时候。你可以上课,看书,上网,不用担心经济来源,因为你总是把父母的钱想当然。现在通过自己这几天的亲身经历,接触到了最基础、最平凡、最努力的岗位,让自己体会到赚钱的艰辛和为人父母的感动的艰辛。
每当提到这家印刷公司的实践经验,我总是感触良多,知道的深,受的教育也多。在大学短暂的时间里,认真学习专业知识,掌握一些实用的专业技能,为不久的将来走向社会做准备。在未来,无论你在什么样的岗位,只要你努力,总会获得成功和收获。
今天是我们练习的第一天。我们都充满激情,相信实际任务能够顺利完成。
我们的司机碰巧住在我们要去的村子里。在车上,我们初步了解了一些当地的灌溉条件。
到达目的地后,我们的指导员首先带领我们观察稻田的排水沟和田埂。通过观察,我们发现几乎都是漫灌模式。排水沟很浅,有一个土底。郝先生介绍了丘陵地区水田灌溉排水的原理,指出土质底部排水沟易坍塌,浪费水多,易堵塞。离开水田后,我们开始采访村里的农民。
采访的重点是排灌。通过对农民的采访,我们了解了当地灌溉的概况。这个村主要种植水稻、油菜和小麦,其中包括粳稻和杂交水稻。灌溉水来自池塘和水库。这个地区有十几个池塘和水库。灌溉取水法是将池塘或水库中的水抽到水渠中,再通过水渠引至各家各户的田地。这种灌溉操作简单,用工少,但缺点是耗水量大,浪费水多。而且灌溉时间没有统一性,所以浪费的水就更大了。试想一下,当一个家庭需要灌溉的时候,他们就举起一个水泵(2.5~4寸)放入池塘抽水。水沿着土渠一直流到家里。虽然沿途经过很多农田,但这个时候家庭可能还没有灌溉,或者已经灌溉完毕,所以水只会为这个家庭而流。每次运河里的水流,都会渗透蒸发,被浪费掉。而且排水沟很浅,有利于灌溉,但目前下大雨排水会很困难。一方面不会有田地减产,另一方面田里的化肥农药也会流入秦淮河,造成环境污染。
好客的农民请我们吃饭,带我们去了水库。我们在水库附近发现了很多菜地。主要农作物是空心菜,也有少量红薯。据老师说,空心菜只在水多的地方使用,因为它消耗大量的水。这里的灌溉,简单来说就是直接在蓄水池里用水进行人工灌溉。
我们找到了水库管理员程爷爷,还有他的好帮手大灰狼狗熊。他带我们逛了逛水库,直到我们走开才知道。原来水库这么大,水面面积70多亩,走了近两个小时。他告诉我们,他在xx村发展经济作物的时候,也养过花,也试过喷灌,但是因为技术经济问题失败了。喷灌既省力又精准,但初期投入成本和电费都很高,只能用于经济作物的种植。
下午2点,在程爷爷的帮助下,我们来到xx社区村委会,胡副主任向我们详细介绍了xx社区的情况。常住群体27个,面积9.01平方公里,1231户,人口3013人,其中男性1468人,女性1545人,劳动者1723人,流动人口112人(不含软件基地人口)。
小区内有50多个山丘和斜坡,属于丘陵地区。地势北高南低,西高东低,平均海拔45米。一座大坝从凤坡坟水库溢洪道向东南延伸至夏回社区唐尼组,长约2.5公里。
整个小区耕地面积6824亩,其中水田3763亩,旱地3061亩,山林5000亩。这里水源困难,极易受干旱影响,农业生产水平低。1958年东山公社在枫坡坟建了一座水库,新淹的从张家电站到坦塘电站再到戴腰塘电站,再从戴腰塘电站到邓嘉水库再到石马(村)水库,在和高塘建了长塘水库、王家塘水库和耿佳水库,在枫坡坟水库建了两套泵站,基本解决了缺水问题,保证了干旱年份的丰收。
农业结构也发生了很大的调整,不再种植水稻、油菜、小麦等作物,而是调整为种苗、花卉、大棚蔬菜、生猪养殖、集约化鱼塘、茶叶种植,居民通过多渠道、多渠道创造了经济收入来源。
他还谈到了这种灌溉方法的一些缺陷。由于水源在较高的地方,输水过程中浪费水严重,会对土壤造成一定的损害,如边坡。此外,河道中的一些蛇和虾在钻孔时对河道造成了不可避免的难以发现的创伤。在严重的情况下,河道会坍塌,造成大量的水资源浪费。而且这种灌水方式速度不是很好。当发生严重干旱时,秦淮河的水需要7-10天才能引入农田,这通常需要时间。对把握最佳灌溉期影响很大。最好的发展方向是个体承包耕地,实行统一管理,大面积灌溉,达到省时、省力、省钱的效果。就灌溉而言,强调统一,可以大大减少水的浪费。
然后我们来到了最大的水库——峰峰坟水库。
阴天似乎有江南的味道。美丽的高唐水库里印着江南风味的天空,是江南最和谐的风景。灰色的鸭子,悠闲地在悠闲的水面上荡来荡去,轻轻地画着悠闲的波浪;悠闲的海浪推着悠闲的小鸭子,在江南温柔的美中轻轻荡漾。在水库里,我们看到了一个古老的三闸水闸,很传统。这里是水库的出水口,往下是水泥渠,通畅,流向下面的农田。顺流而下,我们看到农民在地里干活。
我们从这次xx社区之旅中获益匪浅。在知识方面,我们从当地农民那里学到了很多关于灌溉、排水、运河建设、水闸泵等方面的知识。而且,我们知道,虽然有些农民不懂技术术语,但他们对灌溉有很多研究,是真正的土壤专家。感情上,我们真的体会到了当地农民的好客。我们不仅放弃了工作亲自为我们带路,还为我们讲解了灌溉和水库的知识。中午,我们为自己做了美味的农家饭。我们真的很感激!
第一天的练习就这样结束了。精神上的满足完全掩盖了身体上的疲惫。大家都很兴奋,对以后的练习充满了期待和信心!
暑期社会实践总结集合 篇27
为全面推进素质教育,促进广大青少年学生的健康成长,提高青少年思想道德工作的实效性,努力构建学校、家庭、社区三位一体教育格局,实现家、校、社的良性互动,20xx年暑期,我们充分利用辖区资源大力开展“教师进社区”活动,进一步加强学校、教师、家长、社会的联系,共同教育好学生。现将工作情况简要总结如下:
一、加强领导,高度重视。
社区未成年人教育工作领导小组对“教师进社区”活动高度重视,以书记、主任为正副组长的领导成员积极与社区内的大众小学联系,负责此项工作的李副主任和学校的负责人王校长讨论研究暑期工作,制订好暑期工作计划。为形成合力,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。通过居民组长、发放告家长书的形式,鼓励人人参与社区的暑期管理,形成全社会都关心未成年人健康成长的良好氛围。
二、多方位提供服务,关注青少年成长。
开放社区资源,做好日常的服务工作。暑期,社区的电子阅览室、图书室、青少年活动之家、都天天开放,满足辖区青少年对课外读物的需求,为孩子们开辟上网的绿色通道。大众小学的老师王军社、尹婷毓等也义务来到社区,指导孩子们读书,上网。读书、上网、娱乐,让孩子们在家门口快乐学习,健康成长。
1、开展“重温红色经典,共享快乐暑期”系列读书、活动。由大众学校的老师指导同学们阅读红色书籍,学革命历史知识,懂得和平祖国来之不易,继承和发扬革命老前辈的志向,为祖国富强而读书,为名族的振兴而努力。
2、针对农村学生家庭电脑拥有量的不足,我社区开放电子阅览室,免费供青少年在假期查阅资料,网上阅读,娱乐之用。学校的尹老师指导学生们在文化资源共享平台里,如何查词典,如何进行网上阅读,孩子们在这看到了他们渴望已久中国四大名著、国外各种名著等,天文、地理、下棋、绘画、听音乐无所不有。有时,他们也会教老师一些游戏的玩法,为孩子们创造一个良好的上网环境是我们的目地。
3、组织“学生进社区,活动进社区”系列活动。组织小区的学生参与到社区唱红歌的队伍,每周一、三、五下午,到各自的小区参加活动。社区派了4位工作人员进行管理。唱红歌,颂党恩,接收红色教育。这些活动,极大地充实了广大学生的暑期生活,为他们的健康成长提供了良好的精神和物质基础。
4、加强家校联系,开展暑期家访活动。大众学校的老师们冒着酷暑开展上门家访活动,家访率达到60%以上。同时,不断指导学生记好《社区联系卡》,了解学生的假期活动情况。
5、召开了一年级学生家长培训大会。组织社区学生家长参加了家长学校的培训,在道北社区二楼大办公室举行,培训会由学校校长王社军和刘峰老师主持。王校长就新生入学要求及家庭教育谈了自己的看法并提出了具体的要求,随后刘锋着重介绍了学校的情况,并要求学生家长要注重自身的学习,要重点关注学生的心理健康!此次家长会不仅对学校与家庭双边教育起到促进作用,也拉近了教师与家长之间的距离,更为下学期教育工作打下了良好的基础。在20xx年暑期工作中,我们做了一些工作,但对于未成年人教育工作,我们也还仅在摸索阶段,还有这样那样的不足,我们在以后的工作中将不断加以改进完善力求做的更好。
暑期社会实践总结集合 篇28
在暑期,南开大学生科院“精准医疗调研实践队”针对精准医疗这一当下大热话题,进行了一系列的学习、调研工作。
在7月25日,实践队去往了天津华大基因科技有限公司,向工作人员学习了有关精准医疗的知识。在这里,工作人员为我们仔细讲解了现如今基因测序技术的发展与应用、遗传疾病的提前诊断与预防以及华大基因公司的历史。在这期间,队员们不时提问,与工作人员积极互动,学到了不少的知识。在这之后,队员们又参观了华大的实验室,因为实验室的仪器相当精密,所以无法真正进入实验室进行参观,只能在走廊中远望。尽管如此,大家依然被许许多多未见过的仪器所深深吸引,也为如今中国基因测序技术的进步所鼓舞。最后,公司安排了专业的研究人员讲解有关精准医疗的专业知识。同学们积极提出问题,老师一一解答后,华大之行就此结束。
7月27日,实践队于天津市滨江道商业街开展了紧张的调研工作,针对民众对于基因以及精准医疗的认知认可程度进行了调研。共回收问卷近400份,获得了珍贵的数据。
最后,7月28日,实践队来到了天津河西区大安大厦,在普迈康精准医疗科技有限公司进行参观学习。公司的创办人兼首席执行官、南开大学校友王欢,非常热情地接待了队员们。王欢本科毕业于生命科学学院,国外留学期间先后获得生物化学硕士、分子生物学博士等学位,师从诺奖得主。20xx年回国在北京进入一家创新药物研发公司,并作为项目负责人,是北京市“海外高层次人才聚集工程”特聘专家、中关村“创新领军人才”。在与王欢的沟通中,实践队员对于精准医疗有了进一步的认识,也真正认识到了21世纪确实是生物的世纪。
经过一假期的奋斗,实践队成员不仅获得了相关知识与民众对于精准医疗认知认可程度的第一手数据,而且还对于以后的生涯规划和就业方向有了进一步深入的思考。
暑期社会实践总结集合 篇29
暑假练习结束已经好几天了,练习中起来的习惯从今天早上起来就没有改变过。虽然第一次去实习的时候一直在想家里的舒适,但是回到家还是忍不住怀念那种充实感。
尽管有很多失望,但我仍然对这种做法充满感激和怀念。通过这次实践,我真的受益匪浅。它不仅丰富了我的大学经历,也让我体会到了许多以前从未体验过的珍贵情感。
的确,一开始的经历很艰难。没有灯的厕所和卫生间,冰浴,像蒸笼一样的宿舍,和记忆中与我们过往面孔重合的陌生而机警的学生面孔,这些都是练习前几天放在我们头上的,让我有种想放弃的冲动。但是随着校长改善我们的生活条件,我们渐渐适应了圣泉乡的生活。同学们的脸终于开始变得善良可爱了,虽然美中不足的是这些熊海子一认识你就没有纪律。一切都很顺利,以至于我终于爱上了那段时间。
每天晚上的家访也是重头戏。四点下课后,每个班的老师都像一窝散落的老鼠,跟着学生去了圣泉乡的各个地方。学生们住在不同的地方,有些地方几分钟就能到达,住得远要一个多小时。团队成员通常尽最大努力进行家访。他们有的坐家长的三轮车,有的借学生的自行车,有的集体走。我们组甚至遇到了从学生家里借助力车的情况。学生家里情况不一样,大部分家长对我们都很热情,从远方来的风尘仆仆的大学生,家访完别忘了到处送。桃子是送的最多的`,当地是桃子的产地。回家的路上,可以看到大片的桃林和玉米地,父母送的是当地的名品——炒蝉。可惜的是,很多人终究没有勇气把一只蝉放进黄灿灿的嘴里,他们要对得起这种据说很棒的美食。
实践中发生了很多事故,球员的伤病不断给我们的应急能力带来巨大的考验。但是,我们的实践团队终于克服了各种困难,一起走到了最后。
在这十天里,队员们培养了深厚的感情。那个唱歌喝酒的告别之夜,会把练习队的气氛加热到最高点,仿佛青春结束了,身边的朋友都在哭。每个人都会把这一刻深深地印在脑海里,成为一段永远不会忘记的珍贵记忆。就连我这个一直在群外的人,也深受感染,意识到有同甘共苦的伴侣是一件多么美好的事情。
总之,在结束的时候,我想说一句谢谢,谢谢所有的练习队成员,感谢61班可爱的孩子们,感谢圣泉乡的一切,非常感谢你们给了我十四天独一无二的宝贵经历。
暑期社会实践总结集合 篇30
在右外医院的日子里,我们才真正体会到,大一大二的两年我们学的全部是基础课,真正到了医院以后什么都不会,什么都做不了,只能看大夫怎样做。所以说,与其说是社会实践,不如说是医院见习。
医院的医生们大多对我们保持一种很无奈的态度,既被我们的热情、好学所感染,也被我们的一无所知搞得不知所措。他们通常不知道把我们放在什么位置,我们也不知道自己应该把自己放在什么位置。当我们在口腔科的时候,人少的时候到是还好,一旦科室人多,大夫们就会麻烦我们到一边去,不要妨碍他们的治疗。当时和我一起在口腔科的有6个同学,我们6个人简直像柱子一样杵在那,使本来就不大的口腔科凭空多了几根柱子,我们其实也很尴尬的。病人们看见穿白大褂的就都以为是医生,但多数还是认为我们是实习的,可谁知道,我们心里那点知识储备连实习的都不如呢。
有白大褂,在医院的活动就有了保证,至少去什么地方病人不会对你有任何排斥,医生也会比较理解的看看我们,然后什么都不说或者只说一句“恩,你们百范文网”,然后就没有后边的话了。还是外科一个大夫比较好,有一天下午让我们去帮他剪纱布,叠纱布,我们当时很兴奋,因为终于可以有事情做了。
最后的两天,我们本来按计划应该去翠林的,可刚到那里田院长就把我们用车又拉回了中心,我们又接到了新的任务——为医院编写档案。多份档案从天而降,像一座小山,我们20多个人于是开始努力的工作,连午饭和午休都没有回学校。医院对我们还比较关心,特地为大家订了午饭和矿泉水。就这样,我们一干就是两天,终于把那多份社区医疗档案编写完成,看着一厚摞档案,我们终于发现,自己能做的也只有这些文书工作了。
暑期社会实践总结集合 篇31
今年暑假,我参加了教育局组织的暑期培训,在培训期间,以口语练习为主,兼顾阅读,写作,文化背景以及英语教学方法的介绍和指导,让我们了解了异国历史,文化习俗,感受语言,掌握必要的实用性的实际技巧。
作为一名教学经验尚浅的英语教师,十分感谢尊敬的学校领导们给了我这次学习的机会,使我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习。这短暂的40天的学习是紧张而忙碌的。讲述英语国家文化习俗,增加我们的文化底蕴。然而,这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福。我终于战胜了内心的怯懦与自卑。坐在电脑桌前感受颇为深刻,我深深的被耳畔这种优美的语言的魅力所吸引,所陶醉。
我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会,和大家分享一下我的学习。
一 、赏识学生,增强学生的自信心
在今后的英语教学活动中,我们教育工作者应善于抓住学生的闪光点,赏识学生,帮助学生树立自信心,促进其主动学习英语知识,提高英语学习兴趣。
二、激情课堂,抓住学生的注意力。
三,严松有度,促进老师的提高
用英语教英语有利于提高学生的听力水平,有利于向学生提供大量的说英语的示范,便于学生口头模仿,有利于激发学生说英语的欲望,并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开始就只用英语组织教学,学生可能不习惯,也听不懂,教师可以借助实物、 图片、动作、表情等手段来帮助学生理解,帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持,只要坚持,学生就会逐渐提高听的能力,不懂的句子渐渐听懂了,不熟悉的话语渐渐的熟悉了,不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了,开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的,所以关键是教师一定要坚持说英语,用英语教英语。
最后,衷心感谢这次培训活动的举办,并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展。