《少代会总结【实用五篇】》

少代会总结（精选5篇）

少代会总结 篇1

第一学期少代会活动总结秋风送爽，丹桂飘香，值此金秋时节，别斯铁热克乡牧业寄宿学校少代会于20xx年x月x日隆重召开了! 大队辅导员上一届少先队大队委做了学校少先队工作报告，对过去一年的少先队工作进行了回顾，总结了学校这一年来少先队工作开展情况，并对今后的学校少先队工作进行了美好展望。

大会工作报告后，大队辅导员宣布了少代会前夕投票选出的第二届大队干部名单。新干部们在新任大队长的带领下进行了庄严宣誓。接着，各中队代表作了主题为“建设新大兴，我是小主人”——寻访报告，寻访身边的长辈如何在少先队组织中快乐成长的历程。最后，新一届大队干部哈拉哈提同学作了倡议，她号召全体少先队员、学做学习的主人、学做生活的主人、学做集体的主人、学做国家的主人，努力学习、关心集体、热爱生活，以自己的实际行动为“新大兴”作出新的贡献。

该次少代会的胜利召开，明确了下阶段该校少先队工作的重点，增强了少先队员的光荣感和责任感，使队员们深刻认识到作为祖国未来的接班人最好的准备就是自觉提高自身的素质，学好知识，学会做人，争做合格小公民。展望今后一年我校少先队工作发展要求，为今后少先队工作指明方向，勉励全校少先队员和少先队工作者为实现的工作目标而奋斗努力！

少代会总结 篇2

尊敬的各位领导、辅导员老师、亲爱的少先队员代表们：

大家好！

今天我们在这里召开了包钢实验一小20xx年少先队员代表大会。本次大会回顾总结了过去一年来我校少先队的工作历程，展望今后我校少先队工作发展要求，为今后少先队工作指明方向，勉励我校少先队员和少先队工作者为实现培养“基础扎实、人格健全、乐观自主、实践创新”的学生培养目标而奋斗努力！

我校90名少先队员代表、辅导员代表、少先队工作者共同参加了这一盛会。共征集提案9份，其中，素质教育类提案50余份、学习生活类40余份、文化生活类20余份、其他类提案10余份。会后，大队部将对各中队提案进行整理，协调学校各部门根据提案所提内容进行答复。

今天少代会的召开，是每一个少先队员行使自主管理权力的庄严时刻。在座的每一位代表都是由全体同学推选产生的，你们是少先队员的佼佼者，是优秀少先队员的代表，这是你们的光荣，同时也意味着责任；意味着你要为三千多名少先队员做出榜样。

在本次少代会上，大队部发起“爱护环境、垃圾不出门”、“做有责任的小主人”、“读中华经典、绘中华长卷”活动的倡议。 各位代表要以爱校、爱班，爱红领巾的真情，全身心的投入到少先队工作中，贯彻此次少代会的精神，协助辅导员开展适合少先队员特点的、内容丰富多彩的少先队活动，成为辅导员的左膀右臂；成为少先队员的小核心、小榜样、小领头人！

同学们，今天你们是天真烂漫的少先队员，明天你们将成为建设祖国的生力军。我们中华少年必须树立雄心壮志，学好本领，让我们的祖国在你们这一代人的身上成为全世界最优秀的国家。我相信你们能做到，你们有信心吗？

谢谢大家！

少代会总结 篇3

秋风送爽，丹桂飘香。刚刚送走了国庆节，又迎来了少先队建队59周年纪念日。10月13日——在这秋韵荡漾的日子里，人和小学1100多位少先队员以昂扬的姿态、如火的热情隆重庆祝"人和小学20xx年少先队代表大会"的召开。

少代会上，全校少先队员以饱满的热情进行了少先队仪式的检阅,全校队员穿着整洁干净的服装,迈着整齐的步伐,呼着响亮的口号,经过主席台接受学校领导的检阅，接着，学校领导左书记致辞，少先队员献词，少先队大队长李彬同学做了学校少先队工作报告，对过去一年的少先队工作进行了回顾，总结了学校这一年来少先队工作，并对今后的学校少先队工作进行了美好展望；然后进行全校性的民主选举，十三名大队委竞选干部进行演讲，全校队员参与民主选举，经公开选举，新一届大队委员会产生，学校领导亲自为当选的大队委员佩戴大队标志。他们纷纷表示，将用自己的实际行动起好带头作用，争取做好老师的小帮手，同学们的好榜样。让同学们的校园生活变得多姿多彩！最后，由肖校长针对全校队员的提案进行了答复，少代会在大队辅导员邹老师庄严的呼号声中宣布结束。

此次活动增强了少先队的凝聚力，让队员们深刻的体会到了少先队员的光荣感和责任感，时刻铭记自己是一名光荣的少先队员，要知荣明耻，牢记入队誓言，继承和发扬革命先辈的优良传统，大力弘扬伟大的民族精神，争做新世纪的优秀少先队员和文明小使者。相信在以后的学习、工作中全体队员肯定会谨记胡爷爷的勉言：勤奋学习、快乐生活、全面发展，使自己成为品德高尚、充满活力的合格建设者和接班人。

少代会总结 篇4

老师们、同学们：

大家好！

20xx年10月13日，我们学校召开了第一次少代会，上周二各班围绕“少代会”进行了认真总结，同学们一致感觉到，本次活动带给我们最大的启示就是：团结协作、精益求精，从细节做起、从小事做起，每位同学都有着很强的集体荣誉感，处处彰显着“校园是我家、我是小主人”的风彩。活动虽然结束了，但是我们的文明礼貌能随之结束吗？我们良好的习惯养成能结束吗？在以后的学习和生活中，我们应该怎样做呢？我想，这个话题，值得我们每一位师生思考。

今后我们该怎样做，结合着我们少代会上新总队委对同学们发出的倡议，对同学们提出以下几方面的要求：

1、我们要做课堂的“小主人”，上课认真听讲，会思考、多质疑、独立认真完成每一次的作业。

2、文明有礼这个好习惯要坚持下去、校园里见到老师和客人主动敬礼问好，这是这次活动中的一个亮点，到过实验小学的客人都会称赞实验小学的同学有礼貌，我想我和大家一样听到同学们被称赞，心里是美的，所以，我们要把这个好习惯坚持下去。

3、室内外卫生要保持好。教室桌椅整齐，不制造废纸、看到废纸杂物主动捡拾，特别是各班的卫生小白鸽要积极发挥作用，平时要在教室和卫生区转转看看，看到有废纸和杂物要主动捡拾，为大家做好榜样。

4、课间活动。课间要有序的开展文明有益的活动。

5、路队要整齐，路队展示一个班级良好的精神面貌，放学后要迅速到指定的位置集合，到指定的地点解散，除班主任老师送队，路队长也要积极发挥作用。六（5）中队的晁雨泽同学是班里的一名路队长，为了管好路队，他积极动脑筋想办法，总是及时提醒同学们不脱队、不拉队，灵活及时处理路队行走中遇到的情况。

这些都是我们日常应该做好的一些事情，我们常说“把我们该做的事情做好就很了不起”，虽然是小事，但是需要我们每天坚持，不管有没有值周生检查，有没有老师看见，我们都要时刻铭记自己的承诺，时刻以一名名校学生的标准要求自己，让班级、年级、学校以我们为荣，因为我们的存在而更加自豪。

活动已经结束，但活动带给我们的启示和收获是深远的，我们是“学校的主人”，要发挥好我们的主人翁意识，行使我们的权利，悉心呵护我们美丽的校园，我相信大家一定能行！

我的发言结束，谢谢大家！

少代会总结 篇5

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我让队员开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐钱、捐书，主动捡垃圾，拾到东西主动交公等。

三、利用“园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华，队员优秀的'作业，美丽的图画、精致的手工等，都展示在上面。

总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“文明中队”，但也有许多不足。不过我们一（4）中队的全体队员会在学校的领导下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

本学期，我担任三（2）班的班主任。作为班主任，我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导，结合本班学生的实际情况，我主要采取以下几个措施来管理班级：

1、狠抓常规管理，规范学生行为习惯。

本人坚持每天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动，决不半点马虎，严格要求学生展现自己最好的一面，相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查，要求他们注意个人卫生。

2、加强班风学风建设，增强班级凝聚力。

开学前一个月，我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识，这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强，一学期来，他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。

3、强调沟通在班级管理中的作用。

（1）善于与任课教师沟通

我经常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的意见，热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面，在学生面前树立任课教师的威信。另一方面，把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师，同时，以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策，并能很快地落实到班级管理的实践中去。

（2）乐于与学生家长沟通

与家长保持紧密联系，通过家访或者电话联系，与家长沟通，取得家长的理解与信任，取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中，及时了解学生的家庭背景和父母的期望，激发学生的学习热情，同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下，进一步做好学生的转化工作。

（3）勤于与学生沟通

与学生多沟通，充分了解学生的实情，切准学生的思想脉搏，可以做好学生的思想工作。所以，我利用一切机会多与学生接触，处处做“有心人”和“知心人”，尽量达到师生心理相容，思想相通。

班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更难，但我认为只要我们用心去做，或多或少会改变一些学生，帮助一些需要帮助的学生，在他们的人生道路上推他们一把。学生毕竟是孩子，学会宽容地对待他们的错误，相信他们会改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作，是一项十分细致的工作，也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦，也有失败的遗憾。