《初中生文明用语国旗下讲话四分钟（合集33篇）》
初中生文明用语国旗下讲话四分钟（精选33篇）
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇1
在人生的漫漫长路中有人告诉我：“人不能没有自由，但你却缺少了自由，你应去寻找、去发现、并加以利用!”
他的话，让我像一个纯洁的孩子，站立原地。月光下，目送他明亮的背影在远方消失。我等待着自由的出现，等待着，等待着……
有一天那人又告诉我：“以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行为的人为你祝福，驶向你自由的彼岸。张开你的帆，去乘风破浪。让黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”
在生命之旅中，生活一会儿把我推上浪尖;生活一会儿又把我抛到谷地。
在我眼前出现了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不到边的白茫茫，我失望了。我步履蹒跚的走着，又是一片比大海还宽阔的白茫茫。我绝望了。我退缩了，我怕前面又是一片一望无际的白茫茫。
我站在悬崖边不停的呼唤、呐喊：“谁来救救我，我支撑不住了……
没有人回答我，就连同行人也把我抛下。那些自称朋友的虚伪小人在哪!让他随着风雨去吧!我此刻一无所有。
从此之后，我鄙视他们、蔑视他们。是他们编造谎言欺骗我。我最终累了，我停了下来。我站在悬崖边苦苦凝思，这究竟是谁的错为什么所有的不幸都要降临在我的身上难道我不应去寻求自由为什么不告诉我真正的答案星星的家在宇宙，灯塔的家在江海，我的家在哪我该何去何从我独自落泪了。
是啊，我从开始就错了，我向命运低头了，我认命了。可谁又能够放荡不羁谁又能解释自由的含义
一个人最可悲的就是无知，而不幸的是我就是一个可悲的人。我不再把自我当成珍珠，因为我此刻明白了自我的价值。我只是一块一文不值的泥巴。可我却忘记不了当时的梦想和憧憬。
我带着矛盾在烟雾弥漫中、在波涛汹涌中消失……
去天堂寻找那未知的答案，灵魂在空中飘荡，随风荡漾，在水中聆听……
当微风拂过时，我化作了泥土，让众人在我身上踩成一条路!!!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇2
书是人生的支柱，提高的阶梯。
看书是思维的体操。你读书，这思维是作家的，也是你的。你和作家交流，犹如促膝长谈。你能够与一切伟人对话，理解古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅，谈吐不凡;看书是灵魂的洗礼。你读书，书让你的灵魂变得充实，洗净思维的垃圾，在慢慢地理解与理解事物的过程中教你做一个正直的人。
从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……
小时候我一有空，便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名着读得津津有味。作文
从那时起，书就如一根细丝，不经意间与我相连，连住了我的心灵……
翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界;翻开《水浒传》，眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉;翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场……作文
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名着，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔·柯察金的坚强……
我认为书是那样富有乐趣和哲理。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路。书一向伴随着我的成长。因为有书，我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇3
从古至今，“沉默是金”似乎已经成为人们公认的处世方法，然而，在如今这个众生纷纭的时代，我却想说：“沉默不是金。”
穿越时空的苍凉和沉重，我看到了秦末年间揭竿而起的陈涉、吴广。应对“亡亦死，举大计亦死”的处境，他们放弃了沉默。为了自我的性命，也为了“苦秦久已”的百姓，他们揭竿为旗，斩木为兵，发动了一场浩浩荡荡的农民起义。他们用实际行动告诉了我们“沉默不是金”!
走过历史的长廊，我看到了直言不诲的魏征。在朝堂上，众文武百官面前，魏征敢于进谏，说出自我的观点，指出太宗的错误。他没有沉默，他用直言帮忙太宗成就了“贞观之治”的盛唐气象。当他死时，太宗还为失去一个不会沉默的官员而痛惜。
轻轻推开现代文学之门，鲁迅先生浑厚的嗓音在耳边响起：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”的确，如果我们选择沉默，迎接我们的很可能便是死亡。鲁迅先生选择了爆发，他更用文字使人们发出惊人的呐喊，进而成为“新中国的圣人”。
无数的先人向我们诠释了“沉默不是金”，可是，回到现实，我看到的却是另一番景象。
此刻街上不乏有这样的现象：一个歹徒当街抢了一位妇女的钱包，而周围的人只会站着看着这一幕发生，也许有人会觉得这位妇女很倒霉。可是为什么，没有一个人会站出来声讨歹徒?人们说“他也许有刀，他很厉害”。可他就算再强能强过群众吗?中国人啊，你们为什么要沉默，为什么就不能爆发一次!想到这些，我更加要说：“沉默不是金!”
人生短短数十载，岁月不居，流年似水，时间对于我们来说并不富裕，我们又何必为了众人的眼光而心不甘情不愿的沉默呢?生命是自我的，没有人能够为我们活着，我们更不可能重新来过。那我们为什么不爆发一次，哪怕最终失败了，落入了万丈深渊，至少，我们活得真正精彩。
沉默不是金，蓦然回首时，也许没有沉默的时光才是生命最精彩的一段。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇4
期待中的假期最终如约而至，我兴奋地打开令我魂牵梦绕的电视机，突然间，电视上的一则公益广告如磁铁般地深深吸引住我的目光。
广告中主人公叫小宝。他出生一个幸福的家庭，不幸的是他在一岁多时被确诊为先天性耳聋，他的爸爸在他两岁时对他进行各种训练，先是用手拍豆子的声音，然后让小宝摸着自我的声带一遍一遍地练习发音，“小宝乖”，有好几次小宝都不断打着哈欠，面带倦色。
过了两年后，在镜头中，小宝用手语对他爸比划着说：“爸爸，我想学说话。”他爸爸将他拥进怀中，忧愁爬上了他爸爸那满着皱纹的脸庞，眼眶里的泪水在打转，无奈地望着天空。
六岁时，小宝在楼梯道中完弹珠游戏时与伙伴发生争执，他的爸爸闻声赶来，小宝激动地挥舞着他的手对他爸爸比划着手势，嘴里不断发出“哦哦哦”的声音。小宝的爸爸紧皱着眉头耐心地听着。正巧，与小宝发生争执的伙伴正愤愤不平地对另一个伙伴说：“真是赖皮鬼，什么都不会说，只会哦哦哦。”听到这话，小宝的爸爸怒气腾腾地一下子站了起来，布满血丝的双眼像铜铃般大，大声道：“说什么呢你?”手也不自觉地握成一个拳头，连青筋都像盘缠在枝干上的藤蔓般布满了那只略带苍老的手。
这时，小宝用两只稚嫩气息的双手轻轻地罩住了爸爸的拳头，清晰中带有模糊地唤道：“爸爸……”他爸爸怔住了，缓缓地转过头，正好撞进小宝那潭清泉般的眼睛里，嘴里轻轻地唤着：“爸爸乖……”他的爸爸红着眼眶，带着惊喜与不可思议地望着他儿子那充满稚气的面孔……
当小宝的手覆住了他爸爸的拳头时，正如清泉笼罩了烈焰的灼热;岩石阻挡了巨浪的疯狂;森林平息了狂风的暴怒。那是一种包容特有的美。即使仅有短短的一瞬，却在我心中留下了不可磨灭的印迹，上帝虽在小宝的生命历程中按下了暂时的静音键，但在这样一个拥有稚气的儿童心中却从未自我按下过感恩与宽容的键盘。
关掉电视机，看向窗外正在运动不息的世界，才发现我们身边美的瞬间真的无处不在，等待着我们怀着一颗赤热的心去感受它。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇5
寂静的夜，我看到星星流泪了。爷爷，你说好要做我永远的陪伴，但，今日，你却独自去到另一个地方。你可明白，我又多么悲痛。
小的时候，我最爱躺在你的臂弯下，一齐数天上的星星，遥望一轮明月，看桂花树投射颀长的身影，自顾自扬起诗意的美丽，你陪伴我走过华美的风景;我最爱听你讲故事，讲牛郎织女的故事，讲夸父追日的故事，你陪伴我游走于天上人间;我最爱吃你削的苹果，果皮从未断过，我常把它圈在脖子里，然后一口一
口吃掉幸福，那时，你说我美得像公主，是你，陪伴我品尝所有甜美瞬间。我渐渐长大，当考试失意，你第一时间告诉我“爬起来，走下去”，还是你，陪伴我经历挫折，让我看到了光亮。
你的陪伴，让我的童年像戴上耀眼的光环，幻化成一抹恒久的微笑装点我的面庞。而此刻，回忆与思念纠缠住，我的面庞湿透了，是属于你的泪水。
我又一次陷入回忆。
爷爷，你是心眼儿好的木匠，你用一辈子的时间精心打造家具。你做的椅子棱角分明，没有一丝凹凸不平。你说，“人家坐着舒适，我就舒坦”;你做的门坚固耐用，成了守护家最坚实的壁垒。在我过生日那天，你用你冻得发紫的手为
我打造了一个小板凳。我记得你说的话。当学习累了，坐在小板凳上看天，是最惬意的事。小板凳一向在我家，在对着蓝天的地方。我相信，小板凳陪伴着我，爷爷，你憨实的精神世界陪伴着我，我永远不会孤单。
我费了很大的劲将自我从回忆中抽出，眼前的爷爷却不说话了。苍白的脸安详依旧，那颗火热的心不跳了。妈妈说，爷爷去了天堂。我不信，我开始同爷爷说话，给他讲天上人间的故事，我削苹果给他吃，我大声哭喊着告诉他：“爷爷，今晚星星好多，月亮好圆，我们一齐看啊!”但爷爷就是听不到。我最终坠入了现实。妈妈把爷爷生前留的字条给我，我的脸庞又一阵滚烫的液体。爷爷说，乖孙女，你看到这些，我已经变成了天使。我无法兑现爷爷陪伴你一辈子的诺言。
但爷爷变成了天使，依旧爱着你，陪伴着你。你抬头看我们曾一齐仰望的星空，离月亮最近的那颗星星就是陪伴你的爷爷。我擦干泪，仰望满天繁星，最亮的那颗星，悄然进入眼帘……
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇6
爸爸妈妈我想对您说，我真的需要您们的陪伴，哪怕一些简单的陪伴也好，期望您们能够多抽出些时间来陪伴我和妹妹。
您们每一天都只是晚上才回家，第二天早上就走，妈妈还好，只是爸爸您，每次两天才回来一次，我放假时都是在前一天才能见到您，有时候甚至见不到，只是打个电话问声好。爸爸妈妈，我真期望我们能够一齐玩耍，您们陪我们玩没错，明白我喜欢旅游，喜欢爬山，喜欢运动，所以每次都是用旅游来陪我，我的意思也不是不去旅游，您们如果抽不出时间，那就陪我玩点简单的游戏，不用去请假，我真的想让您陪着我。
爸爸妈妈，有时候我会忍不住跟您们吵架，而我跟您们吵架是有原因的，您们每一天都离开我，都不明白我在家的一天内都干了什么，那还不是因为您不陪我吗，您不陪我，我感到孤独和不开心，我想不到那么多的话可说，您们还让我多说点话，我有什么话可说，爸爸妈妈我真的想让您们陪在我身边。
爸爸妈妈如果您们真抽不出时间来，那就让我们一齐吃一顿饭，一齐打羽毛球，等等，就这些简单的陪伴也好，爸爸妈妈我真期望您们能陪伴我和妹妹。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇7
在漫漫人生的道路上，难免有挫折和不幸的事儿发生，当我们遇到了这些个绊脚石该怎样办呢?是堕落、是颓唐、还是从此一蹶不振?都不是，当遇到了挫折和不幸的时候，我们应当满面笑容的应对、战胜它。
记得那是自上七年级以来的第三次周清，我考得很差，从客观原因上说是没写完加粗心，考试过后在寝室里我依旧是那个傻傻的看似没有任何事儿能够伤害我的“汤大圆”，听室友讨论考试的资料，偶尔插上一两句话让这一群“闺友们”别发现我的异常，结果我顺利“过关了”。
第二天是暴风雨来临的时刻，我以为我能够承受、我以为我很坚强，可是当那张仅仅仅有47分的试卷摆在我面前的时候，我愕然了······仰望天，空荡荡的没有一片云彩，就如我此刻的心一般空荡，看着看着，“47”好像在嘲笑我的无能，最终那股压抑已久的恼怒迸发出来了，“呼哧”一声，那可恶的“47”被我揉成了一个小圆球，可我还不解气，当我还想再踏上几脚的时候，它因受不了我的虐待不知跑哪儿去了，而我不知为何：“扑哧”笑了起来，好奇怪，心境怎样会突然好了起来，也是在那一刻起，我想起了王大晨的话：这份是谁考出来的?既然是你考出来的你埋怨谁呢?是啊!我怨谁呢?分已经出来了，天下没有卖后悔的药，仅有在以后好好学，就当这是一次给我的教训吧!坐在旁边的同桌还是一副目瞪口呆的惊讶样随后帮我找到“47”“园儿，还要不要你卷子了?”“······”“给了你以后就不准再扔东西了”“哦”那时，谁也不明白我心里甜滋滋的，内心里有一个微微翘起的弧度······
微笑，能递进友谊;微笑，能跨越挫折和苦难;微笑，能让人的心境开朗······所以常笑一笑吧，生活需要微笑。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇8
印度人有一种捕猴的方法，特制一只木笼，笼中放进美食，猴子把手伸进木笼抓住美食，手便拿不出来，必须放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子绝不肯放下美食，因为它没有放下的智慧。
每个人都应当拥有放下的智慧，但有的人在利益面前却犯了糊涂，为了蝇头小利干起了釜底抽薪的蠢事。
有的官员抱着权利不用过期作废的想法，终日收贿受贿，灯红酒绿，声色犬马，最终锒铛入狱。
有的商人为了眼前的利益，把青山钻得千疮百孔，把河流污染的臭气熏天，让我们的大气层变得越来越薄，最终破坏了我们赖以生存的环境。
“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。”司马迁在《史记》中如是说。逐利乃人之天性，本无可厚非，但应张弛有度，不可做得过分。不要一味做“焚林而田，竭泽而渔”的蠢事，只知索取，不懂“放下”，终将陷自我于万劫不复之地。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇9
老师，同学们：
今天我讲话的题目是《将运动会的拼搏精神用到学习中去》。
上周一我校结束了第十四届田径运动会，尽管在冬季进行，但同学们为了班级荣誉，都用尽全力的去拼搏，强大的向心力让大家的心拴在了一起，这样高昂的精神士气，令人动容。无论结果如何，我们都相信这将成为同学们人生中最美好的记忆之一。无论是站在领奖台上的胜者，还是比赛结束后默默离开场地，回到班级的同学，他们都是可敬的，他们都拼搏了一回!
“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”。拼搏是一种过程，历经拼搏便不会因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本，它助我们在运动中发挥自己的最大潜能;拼搏是一种境界，它有的是冲击终点的自我挑战，是直面人生的引吭高歌。
运动会结束了，我们紧张的学习生活又开始了，这种拼搏精神我们也不能丢下!学习就是赛场，只有拼搏不止、奋斗不息的强者才能不断征服危机，战胜困难，取得佳绩。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这样说：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”现在我们已是跨入21世的青年，应该为自己的将来好好地拼搏，使自己青春在人生路上闪闪发光，切忌蹉跎了岁月，葬送了自己的前途。拼搏人生才能闪光，拼搏的青春才能精彩绽放。
拼搏的青春，要能“静心”。“静以修身”，“静能生慧”，“读书真本领、磨墨静功夫”，读书需要静心。各年级段考结束不久，需要我们静下心来，分析得失，知难而进，争创佳绩;面对外界的各种诱惑，需要我们静下心学会放弃，拒绝诱惑，安心学业;面对每天的课程和作业，需要我们静下心来，聚精会神，专心一意;学校优良的校风和班级浓厚的学风，需要我们静下心来，拒绝浮躁，共同创建。
拼搏的青春，要能“勤奋”。“勤能补拙”，“勤奋成就未来”，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，读书必须勤奋。勤奋就是要珍惜时间，早起晚睡，抓好课余;勤奋就是要认真对待学业，认真听课，认真作业;勤奋就是要刻苦努力，克难求进，愈挫愈勇。
拼搏的青春，要能“进取”。进取是人生不断超越自我的不竭动力。谁都知道取得成功不可能一帆风顺，攀登理想高峰也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的重重困难，你是坚持还是逃避，你是笑到最后，还是被自己的懦弱击败?此时请坚信：人生的成功在于进取，人生的辉煌来自进取，人生的价值更取决于进取。失败了、落后了，没关系，重整旗鼓，从头再来，进取对你们而言就是不甘落后;成功了、进步了，不要骄傲，认清方向，继续前进，进取对你们而言,就是不断超越。
拼搏的青春，要有“恒心”。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”，“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。恒心是取得佳绩的重要保证。其实学习就像一场考验毅力与恒心的长跑竞赛，即使路途坎坷，荆棘满地，也应义无反顾、坚持不懈，几年如一日，向着自己的目标百折不挠的拼搏，不断的提高，不断的进步。同学们，我们正当人生拼搏时。是海燕，就当在大海搏击风浪;是雄鹰，就当在蓝天展翅高飞;是大鹏，就当扶摇直上九万里!
我深信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
我的讲话完了，谢谢大家!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇10
读书，让我明白了爱的含义。
爱很平凡，也许正是因为这份平凡，让人不由地生出几分敬意。我们总在寻找感天动地的爱，却常常忽略了平凡的爱。当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候，当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候，当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福!
而此刻，亲人们也是幸福的，因为我们欢乐，所以他们就欢乐。这，就是爱，爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务，这也是爱，爱就在我们的感恩中。爱，有物质的，让被爱者享受生活;爱，也有精神的，让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜，许多人用贵重的物品，其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。
爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭;宁可自我吃剩菜，也要让我们吃好的;宁可自我穿旧衣服，也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡，但仔细一想你便明白几十年如一日是多么地难!我以往听过这样一个故事：“一个小孩在家里的窗台上玩耍，不细心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去，用双手接住了他，小孩毫发无伤，母亲却所以严重骨折。那一刻，母亲飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的本事?是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹!
也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹!
除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自我，从而展现自我，推销自我走向成功!既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我们要把自我的长处最小化，缺点最大化;把别人的长处最大化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自我。
同学们，读书吧!因为生活需要一些感动;心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们，读书吧!少壮不努力，老大徒伤悲!同学们，读书吧!让我们一齐与书为伴，拥抱明天。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇11
好书就像一级级台阶，引导我们走向知识的殿堂;好书就像一盏盏明灯，照亮我们寻找智慧的方向;好书更是一位学识渊博、慈祥仁爱的教师，耐心而又细致地引导我们怎样做事，怎样做人好书陪伴我们成长。
我喜欢书，书是我的好朋友，看书是我生活中重要的一件事。零食能够不买，但书不能;电视能够不看，但书不能;我喜欢从书上获取知识，更乐意从书中读懂生活的启示。
去年，我看过日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。这本书记叙了小豆豆(黑柳彻子)成长过程中的一段完美记忆：在电车学校学习，小豆豆因扰乱课堂纪律而被开除;来到新学校后，好奇心促使她改变了很多，并在那里建立了友谊，最终她的坏习惯慢慢改了……作文
在《窗边的小豆豆》这本书中，小豆豆的生活有酸，有甜，有苦，也有辣，它告诉我们人生就像一个五味瓶，有欢乐也有悲伤，有收获因为会有失败。可是当我们应对悲伤和失败的时候，我们必须要坚强，要相信“阳光中在风雨后”。这让我深受教育，我也因为这句话受益匪浅。
有一段时间，我的学习成绩有所下降。为了帮忙我提高成绩，教师给了我一本课外练习，让我利用课外时间做完。当时，我十分不情愿，因为在学校里已经有很多作业等着我，教师还要叫我做这么厚厚的一本练习，这是多么辛苦的事啊;可不做又怕遭到教师的批评。正在我犹豫不决时，我的眼前闪现出了这样一条名言：阳光总在风雨后，有苦也就有甜。于是我豁然开朗，静下心坚持把那本练习做完了。一段时间后，我的学习成绩果然有了提高。我真的要感激那本书，感激它帮忙我战胜了自我。作文
浓浓书香伴我行。读书，让我的天地更宽广;好书，伴着我走过了十三年的风雨历程，让我尝到了什么是苦，什么是甜，让我汲取了成长的力量，为我撑起了一片蔚蓝的天空!
我爱读书!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇12
回首初中，总是充满无尽回忆，回忆中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉闹欢乐;有和教师探讨激烈;有挑灯苦读辛酸，也有离别好友难过……总之，我初中能够用四个字概括“精彩人生”!
不错，刚进中专大门，虽然我们脸上稚气未脱，却在心智上多了一份思想上成熟。虽然我们依旧好动，却在表现上多了一份内心平静，这也许就是初中生和高中生不一样之处吧!经历了中考，经历了无数次成功与失败，经历了风雨，看见了彩虹，也许彩虹是稍纵即逝，也许只是白驹过隙，而我却会努力让它定格，成为永恒……
转眼间我入学已经快满一学期，那没有初中完美，可是也会让我学会坚强。我记得以往有人对我说过：“进入中专，就等于一只脚进入了社会，就要学会如何保护自我，如何学会人际交往。”此刻我才从初中刚进入中专，在剩下两年我会成长，会强大。在初中，班主任对我们讲过：“不管你们以后是考进高中还是中专，你们都会认为在初中生活是最完美、最欢乐。”虽然此刻班级、同学都很好，但当我走过初中地方，看着那以往地方，回想着当时情景，只能笑笑，但心中又有丝丝伤悲。那时我们多么开心，那场景我永远无法忘怀。
但此刻我不能活在回忆中，我要看向未来。
我总喜欢把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同在做一个未来世界里梦。不管现实对我有多么不利多么地艰苦，不管我此刻还处在一种很迷茫很糟糕境况中，对于未来我依然是以一种乐观向上心态去想象。世界是现实但有了梦想世界才所以而飞速转动起来。展望只能是展望，要将这些梦想变成现实更需要我实际行动。活在当下，将当下压力变成实现未来梦想动力。
回忆过去我发现我以很不成熟步伐走过了四年青葱岁月，展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇13
早上被厌恶的闹钟吵醒，之后，洗漱，上学。再回家吃饭，再上学。一天就这么无聊的过了，平淡到苍白。像透明的一样从人群穿过，这样，其实挺好。没有喧嚣，没有谁会被打扰。
习惯了坐在后排的自我的位子，没有别人来的地方，很安静，能够想做什么就做什么一个人过。这样，其实挺好。
发现，改变自我的态度以后，我也能够脾气很好。我不想再吵了，很累了。之后，我发现，不是你的错，只是我把自我禁锢太久而忘了看见你的优点。
此刻，我打，让你走近，发现，这样其实挺好。没什么异常，只是放弃以前的对谁都不顺眼，我明白人不能活在回忆里，毕竟谁都不明白它会存在多久。所以，应当改变。
习惯了，大步的走，自我听音乐，看书，发呆。然后告诉自我要好好活。平静的去过，其实挺好。
习惯了身边的冷漠，但想想，冷总比伤好的多。习惯了隐藏，有些话我选择了闭嘴，因为没人了解。想想，有些事只需说给懂的人听，既然没有，那就说给自我听，起码不会引来不屑，其实这样挺好，起码自我，不会淡漠的让自我受伤。
天真的相信很多人，却发现，所有的都不是想象的样貌。欺骗，背叛，却原先也这般的理所当然。试着不去相信却又想去努力的信任。
以为自我也能成为哪个人心里独一无二的唯一，回头，却发现，原先自我什么都不是。原先Love这个词是这么容易就被抛出嘴角。所以，我把我的爱分给我的朋友跟家人，没有人独占。有些我的朋友很好，所以一个人的时候想想TA们，都是很重要的人，其实这样挺好。
习惯了被忽略，习惯了旁边人的嘻戏打闹，习惯了自我的没有资格，习惯了上课时转过头看看天空，这样，其实挺好。没有人温暖这冰冷的空气就没有人受伤。
开始理解，不排斥，其实挺好。
歇斯底里微笑只为世界在眼中漠糊后仍看得见那束阳光。45度仰望天空，我不要悲伤，发现，这样其实挺好。
夏末微凉，记忆微凉，幸福，请换个方向。
这样，其实挺好……
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇14
尊敬的老师、同学们：
大家早上好!
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
好，今天我演讲的题目是 —— 文明缔造和谐
首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢?
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：
①谈吐文明
②谦虚礼让
③举止端庄。
同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。
“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的毕业生前程似锦!
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体汝高学子的不懈努力，我们相信明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高!
我的演讲完毕，谢谢大家!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇15
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!学校是我们学习和生活的地方，我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因此我们更需要珍视它。就让我们从身边做起，从我们每一个人开始，从举手之劳做起。
举手之劳，顾名思义就是去做顺便、随手可以完成的小事情，但这些小事却可以给他人带来方便。我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足之间就可以做好。
一、 从我做起，养成讲卫生的好习惯，争做文明学生。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品包装等垃圾。
二、 有礼貌地提醒和阻止别的同学乱扔、乱丢。看见地上有果皮、纸屑等杂物要主动捡起，扔到垃圾堆放处。
三、 在餐厅就餐时要有礼貌，讲究秩序，提倡节约、反对浪费。
四、爱护环境卫生，从我做起。树立学校是我家，爱护环境卫生靠大家的意识。积极认真地搞好校园绿化、美化、净化，积极参加校内外植树活动，爱护每一片绿地，做到不踩踏绿地，不攀折花木。
同学们，关掉哗哗浪费的自来水师你的责任，向师长俯身问好是你的修养，弯腰捡起纸屑是你的美德，上下楼的谦让是你的高尚，珍惜时间是你对自己生命的珍爱同学们，让我们从现在起，从小事做起，从举手之劳做起，成为最可爱的百树人。
谢谢大家!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇16
阳光灿烂的一天，我骑车来到十字路口，红灯亮了。无意中发现路旁那棵略显苍老的大树，它的树干很粗很粗，仿佛是百年沧桑的见证。因为已入秋天，树上只剩下稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。
不明白这树的名字。我只记得，我第一次见到它时，那时它的叶子是多么绿啊!而此刻，那叶子已变得红红火火了，一阵风吹过，叶子纷纷脱离树干。不经意间，我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着，仿佛想挣脱树干对它的束缚，而树干似乎并不想让它离开，而此时的叶子好像也铁了心，更加拼命的摇晃着。又是一阵风，叶子最终离开了树干，它在空中先是随风上扬，之后慢慢地旋转，旋转，把它最美的舞姿展此刻我们面前。我仿佛看见，叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着，那优美的舞姿在风中翩翩——它自由了!
我的心震撼了，在那一刹那，它的美犹如叶尖上的露珠，在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由，它宁可选择死，将那一瞬间变为永恒。
我想它是幸福的!
我想，我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最终一瞬间的美，虽然这种景象微不足道，但却很感人。
绿灯亮了，我随着车流穿过了马路，却忍不住回头张望。风儿吹过，那棵树上又有许多叶子挣脱树干，在空中旋转飞舞……
美的展现，并不需要太久，有时只需一眨眼，就像那片树叶，但在我的心底它却已成为永恒……
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇17
一只手，搭上一只手，透过小洞，仰望天空，天空仅有一角，淡蓝色，一阵风很轻很轻的吹过，吹散了一只云朵，遮盖了半个角落，遗留了一丝欢乐。闭上眼，睛闻到一股芬芳，边走边哼着歌，用轻快的步伐，即使不是沙滩海岸，即使不是小路乡间。一个人足以。
一个人能够。
一个人，能够不梳理头发观看晨曦;能够蹲下俯视最初的那颗露珠直到它完全消失;能够在这个世界闲逛不受他人好时间的限制;饿了，能够买最喜欢的阿尔卑斯;困了，能够在路边树下的长椅上倚一会;然后望着无限天边，欣赏天边的落日，即使没有彩云陪伴。傍晚，拖着一天的欢乐回到家，喝着饮料，打开电脑，看着空空的好友列表，不禁感叹一个人真好。
有人说，一个人叫寂寞是孤独，我认为那是欢乐是自在。习惯了，习惯了一个人。
习惯了，一个人在这别人的世界穿梭，一个人走在回家的路上，一个人给自我做出一桌菜肴，晚上，一个人打开家里所有的灯，一个人抱着一本书啃来啃去……
有那么多人来家里欢聚，当时是多么欢乐充实，可是，他们早晚会离开，不论是谁，都无法走进自我的世界，充当一会你自我。上有天，下有地，中间站着你自我。当我们从出生那一刻起，就成为了一个人。就像一个雨天过后，吮吸着空气的清新，拖着笨重的行李箱，开始了一个人的旅行……
在这次非同寻常的旅行中，会有欢笑，会有泪光，也会有偌多的疑问和挫折。害怕的人慌忙躲到别人的世界，可我不会，只因习惯，所以释然，就让那些飞过留声的鸟儿，渐行渐远，终消逝在无限天边吧!既然所有的人都是别人，那为何还要竭尽全力，来从别人那里获取什么呢?即使是让别人记住一些什么，也占用了他们的记忆，不是吗?不强求，不奢侈，只想，自我珍藏一份回忆。等到旅行结束，再回身，留恋这苦涩的回忆……
一个人的世界，在于一个人把握;
一个人的一生，需要一个人追逐;
一个人的欢乐，要求一个人创造;
习惯之后，一切，为自然……
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇18
朋友如醇酒，味浓而易醉，朋友如花香，淡雅且芬芳，朋友如秋雨，细腻又满怀诗意。友谊像一泓湖水，看似风平浪静，其实，那深不可测的湖底有各种各样的宝藏。友谊，深深地藏在了我们的心田中。今日，我阅读了一篇叫《沉默是金》文章。
这篇文章主要讲了一位叫冷月的小女孩，被医生诊定患了绝症。一位男孩主动地和他说话，倒热水……，小女孩的病慢慢的好起来了。沉默，那位男生一向在沉默，内心里却是对冷月无微不至的关怀。当我读到“男生变了，他常常主动与冷月说话，在她脸色格外苍白时为她倒来热水;在她……”此时此刻，我的心不由得冒“金豆豆”，男孩在冷月病危时安慰她，照顾她，关心她，在她垂头丧气时鼓励她，他，真是冷月忠实的骑士。也许，他认为这样能够让冷月的病情好转一些吧!这能行吗?我带着一个个小问号往下看。“冷月体里的癌细胞突然找不到了，医生给她新开了痊愈的诊断……”啊!真的，男孩的照顾，男孩的沉默，换来了冷月的康复，真是一个奇迹。难道这就是生命的药方吗?
冷月的沉默是对同学的宽容，男孩的沉默是对正在生病的冷月的关怀。沉默就是同学们之间的宽容，互相帮忙、关心。许多时候，别人的沉默不语就是对自我所犯错误的一种谅解。谁能对别人的谅解不心存感激呢?一个人能谅解别人的人，必须会心中有他人;一个心中有他人的人，别人心中也必须会有他。沉默是宽容的美德，是深沉、是积蓄、是成熟的标志，当然，是有价值的选择。
友情是能够穿越时空的。几十年的时光，足以水滴石穿，几十年的时光，足以是天地见证容颜的失色。然而，友情在时光的流渐中，却能像陈年老酒一样，愈久愈香。让我们学会感恩朋友，感恩他为你所付出的一切。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇19
记得小时候，家人和教师常常问我们长大后有什么愿望啊，虽然还不太明白愿望的分量，正因为这样童年就幸福着度过，因为有一张任意我们图画的未来等着礼貌勾勒，等稍微懂事后，家人和教师常常督促我们要好好努力将来考的好大学，于是天天就埋头苦学，期望自我能考个好学校，其实那时候我也不懂为什么要考个好大学，但我也很幸福很充实因为我有个目标
等榜单出来后，发现自我落榜了，没能到达家人和自我的目标，想不明白为什么自我这么努力却实现不了自我的愿望，开始对自我怀疑，对自我失望了。最终在家人的劝说下带着失望去读了不愿进的所谓的大学，麻木的消耗着自我不觉得幸福的幸福时光
等发毕业证那天，当你不得不离开学校脱离父母的依靠独自在社会上闯荡时，我发现我除了读书似乎其他的都不明白。但为了生活，为了所谓的大学生脸面，为了对的起父母的血汗钱，我不得不进入了工厂，天天做着些苦力活，和没读书的人做一样的工作，我开始后悔去读书了，不明白为什么现实是这样。难道我所学的那些知识就白学了吗没当下降下班后独自一人躺在床上，想自我为什么会这样，为什么过着这样的生活，生活一点趣味都没对这样的人生我彻底绝望了。当夜幕来临时只能默默地用眼泪擦拭委屈，受伤的年轻的心了!等待死亡的早点来临……
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇20
爱，无处不在。它也许就在你身边悄悄地围绕着你，也许它在离你不远不的地方，你想想它挥手，可它却头也不回地走了。而我，属于前者。
从小到大，我一向生活在一个幸福的大家庭里，爸爸妈妈还有教师疼我，”家“就在我幸福的港湾。在自我家里，主角就是我。妈妈没天天放亮就起来做饭，等我起来，她就把早饭做好了等我来吃。每一次我生病了，她总是无微不至的照顾、看护着我，又是倒水、又是喂药。等我的病好了，妈妈不免就会有几声咳嗽……我一想起这些，就会感到妈妈是多么关心我，多么爱护我。母亲的爱总是围绕着我，而我也被浓浓的母爱所包围着，她的爱似一片大海，无边无垠……
之后，就是爸爸。夏天的一个晚上，我和爸爸去颐盒绿园玩。我看见了五颜六色的喷泉，忍不住奔了进去，过了一会儿，喷泉停了，我全身都湿了，爸爸看见了，急忙把短袖脱下来让我穿上。他自我却只剩一件背心，什么也没说就和我回家了，当时我人类盈眶，对爸爸的爱尽情流露，对我来说，爸爸的爱像一把大伞，伞下站着小小的我。
还有，就是教师，我是祖国的一朵小花，要靠教师来传播”花粉“(知识)才有成就。每一天，教师的教育，让我懂得了更多知识;平时，我犯了什么错，教师一个会心的笑，是我意识到错误;遇到困难时，教师总是热心、耐心地帮忙我，让我明白：遇到失败，不要灰心，要勇于应对……
我的生命中充满了爱，每一种爱对我来说都很重要，缺了任何一种，我的生命就会失去色彩。但我会好好珍惜每份爱，让我爱的小屋里充满爱的气氛，凝聚在一齐让我欢乐。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇21
生活难免有些不如意，但冥冥之中，也不乏欢乐的元素等着我们去发现。
NO.1：小升初那会儿，成堆的作业，教师的教诲，父母的唠叨压得我喘可是来。那天放学，我拿着满是红叉叉的试卷，拖着沉重的脚步向家的方向走去。一进家门，我把试卷甩在妈妈面前，原以为等待我的是一场猛烈的暴风雨。没想到妈妈只是微微一笑，语重心长地说：“来，坐下来，我们来分析一下你的失误之处……”
生活需要微笑，微笑让人感到温暖。
NO.2：学校楼道里，我刚吃完午饭和朋友悠闲的走向教室。“啊!”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛啊!谁啊?”我顿时火冒三丈，缓缓地从地上爬起来。眼前是一个面带笑容的女生，她忙说：“对不起，对不起，我走得太急了。”我的气顿时消了一半，“其实我也有错，只顾着和朋友说话，没关系，没关系。”
生活需要微笑，微笑让人学会宽容。
NO.3：刚刚遭受到学习挫折的我，正静静地站在镜子前。我不断地问自我：挫折很可怕吗?另一个自我告诉我：答案是否定的。挫折当然不可怕，它只是漫漫人生路中一颗小小的绊脚石，你应当坚强起来，微笑应对困难。我看着镜子中的自我，不禁笑了。
生活需要微笑，微笑让人豁达。
被人误解时微微一笑，是一种素养;受委屈时坦然一笑，是一种大度;吃亏时开心一笑，是一种豁达;处于困境时能自嘲一笑，是一种智慧……
生活需要微笑。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇22
幸福其实很简单，仅有你用心感受生活，真心热爱生活才能感受到它的真谛!
——题记
有一首歌经常在耳畔响起：“幸福在哪里，幸福在哪里?幸福就在小朋友的眼睛里……”儿时的我们是最能也最易感受到满满的幸福了：一个玩具就能乐得开怀，一根棒棒糖就能甜到心窝，一次表扬就能激动地睡不着觉……可长大了的我们，好像欢乐的心境已很少再来，岁月似流水一去不再回来，好怀念童年那个天真的小孩，受了委屈流下眼泪就能云开雾散。
于是我陷入了深思：幸福是什么?是不是忙碌的人们忽略了平凡的精彩?可惜几天过去了，我依然找不到答案，看到身旁的人每一天紧紧张张、忙忙碌碌，我真的迷茫了——难道我们，不，难道我不拥有幸福吗?无精打采地走在回家的路上，背上的“小麻袋”使我愈发感到内心的沉重，真是有些不堪负重了，走路都有些摇晃，正低头时，突然觉得背上的负担减轻了不少，噢，原先是对门伯伯帮我“卸下了沉重的包袱”，听着他关切真诚的问候，我心里十分感动。向伯伯道了谢，开门回家。阵阵香味扑鼻而来——定是爸爸亲自下厨做得“满汉全席”，我迫不及待地放下书包，跑向餐厅：满桌的菜五彩缤纷，顿时让人食欲大增。看着我那垂涎欲滴的样貌，妈妈说：“小馋猫，饿了吧!快先洗手!”细细欣赏那美味的饭菜，简直就是艺术品，让人不忍破坏，可一品尝又放不下筷子，真是“进退两难”。“好吃吗?”父母脸上都是慈爱与关怀，我能感受得到，却不能表达出来——我嘴里塞满了可口的饭菜，只是使劲地点了点头，并回了一个大大的笑容，感到周身很温暖，很——幸福?幸福!我找到了!我欣喜若狂地跳了起来，原先幸福就在我的身边!只是我已习惯父母每一天给我做的美味饭菜，习惯他们每一天的嘘寒问暖，习惯他们为我的操劳……正是
由于这么多的“习惯”使我身在福中不知福啊!我感到十分惭愧。
在生活中，又有多少人能停下匆匆的脚步，去感受一下生活中的幸福，去感激那些在你身后默默关心你，为你付出却不求回报的家人、教师、同学……，甚至是帮忙过你的陌生人呢?我期望从今日开始，学会热爱生活，适时停下脚步去感受生活，感受温暖。其实，幸福很简单!
后记：幸福是什么?小草说：是太阳给我的温暖;花儿说：是雨露给我的滋润;鸟儿说：是蓝天给我的自由;我说：……
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇23
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是：文明礼貌从我做起!
春风秋雨，又到了丰收的时节，祖国大地，阳光明媚，欣欣向荣。同学们也从轻松愉快的国庆长假回到了紧张有序的学习生活中来。那么，我要问一问同学们，你们真的已经准备好了吗?看一看我们的'周围吧。说粗话、乱扔垃圾、往水池里乱扔东西、往水管里塞沙土等一些不文明的现象出现在我们的校园。
同学们，我们应该多多反思，经常检查一下自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求，在不断进步的基础上,不断完善和提高自己。另外同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式，在老师的引导下，深入学习，真正领会小学生日常行为规范的内涵，更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。只有这样，我们才能更好地实现理想，才能健康快乐地成长。从我做起，从小事做起，从现在做起，校园内遇见老师同学问声好。回家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务，在努力学习的同时，把自己培养成为学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。同学们，我们都是炎黄子孙，是中华民族的希望，更应该树立文明精神、提高思想觉悟，每个同学要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行，追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。
最后，我祝愿每个同学，都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意，让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!谢谢!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇24
尊敬的各位老师，亲爱的'同学们：
大家中午好!
今天，我们兴致勃勃!今天，我们激情澎湃!今天，我们意气奋发!今天，我们一起迎来了我校今年首次运动会，在这次运动会里，我们积极参与，我们积极鼓励，我们协同运动的精神一起在拼搏和成长!今天，我想代表此次运动会组员中的一员，向每一位在比赛中拼搏的同学表示感谢，是你们用你们的精神感染着我们，是你们让我们看到了最为年轻的力量是多么的强大!此外还要感谢我们所有的老师对我们这次活动的支持和鼓励，是老师们给了我们最大的信心，让我们能够在彼此追逐中，不放弃，不退后!
还记得我刚刚听到学校要组织这一次运动会的时候，我非常的兴奋，因为我是一个很喜欢运动的人，我喜欢和一切有激情的事情打交道。我喜欢跑步也喜欢打球。所以我积极的参与了学校运动会学生组织小分队，积极配合学校的工作，把这一次运动会完美的举办。在这次运动会的策划当中，我认识到我们学生们的力量是很强大的，也看到了大家对这次运动会的激情。
我也参与了其中的一个项目，那就是800米跑步比赛。我自己是一直都有锻炼的，平时早上早读之后我也习惯性跑两圈，然后再去吃早餐。其实这个习惯我认为是一个非常缓解压力的一个习惯。现在我们已经初三了，很多时候其实都没有时间去放松，但是运动不一样，它只需要短暂的一点时间，就能够给我们的身心带来一些放松。
这次很荣幸，在比赛当中我得到了第一名的好成绩，其实任何一件事情都是要去坚持的，当我们坚持下来的时候，我们就会发现，原来当我们遇到了与此相关的问题时，我们就很容易去解决了。所以同学们，在这次运动会上，我希望我们都用尽自己的全部力气，去为自己拼一把，闯一把，去看看自己到底还有没有那样的潜力让我们骄傲和自豪。
这就像是我们的学习一样，如若我们不去做的话，我们就永远都不知道自己到底能够达到一个怎样的水平。运动会也是检测我们个人能力的一个机会，所以亲爱的同学们，希望大家可以抓住这个机会，在接下来的比赛当中，继续发挥好你们的水平，争取得到一个让人满意的成绩!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇25
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好，今天我在国旗下演讲的题目是“遵守纪律的重要性”
向往自由，追求自由，是我们共同的呼唤，共同的呐喊，共同的心声。但自由永远是“相对论”，自由永远不会是“浪漫主义”的无边无际。
我们生活在这个社会，一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序，当然，这是所有人都不愿意看到的。
自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之眩，如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛?拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形： “两个马木留克骑兵绝对能打赢 3 个法国兵;100 个法国兵与 100 个马木留克兵势均力敌;300 个法国兵大都能战胜 300 个马木留克兵，而 1000 个法国兵总能 打败 1500个马木留克兵”。通常认为，马木留克骑兵人数虽多但纪律松散，因此，最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国 。
纪律是约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培养他们的人格，陶冶他们的情操。
一个校园，如果大家都行为失范、各行其是，视校规校纪为无物，那“严谨勤奋、至真报国”的铮铮校训即使喊得震天价响，又有何益?
一个班级，如果大家都不去遵规守纪，恪守班级公约，一个班级怎么能有战斗力?而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成;一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌?
俗话说?“没有规矩?不成方圆”,良好的纪律是学好文化知识的保障。先有规矩，后有方圆。方圆之先，规矩之后，则是良好的习惯,而遵守规矩,严格守纪,是我们学生必不可少的品质，也是我们成功的保证。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然的人。
因此，做文明的学生首先要严格遵守学校各项规章制度?遵纪守规?做一个文明的学生。各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义上的自由，使同学们能够更好的学习，老师们能够更好的工作，这才是制定各种纪律，规范的真正目的!
遵守纪律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定轨道行使的。假如他们不按轨道行驶，就可能会陨落乃至消失。人也是一样的，遵守纪律，才可能成功。不遵守纪律不但不能成功，还可能会误入歧途。
同学们， 我们既然来到这所美丽的学校， 就应该珍惜这难得的机会。 在这里， 我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光，在这里，还将要实现我们找美好的理想，如果没有纪律，社会何以安定有序?如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门?所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。
社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。同样，我们要在一中斩获学业、满载而归，更应当尊重校规校纪。也只有真正恪守本分，遵规守纪，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。
我的讲话完毕，谢谢大家!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇26
尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家上午好我是来自~~班的~~，天气越来越热了，春天过去了，现在是炎炎的夏日，感谢大家能够在这么热的天气中来听我演讲，我感觉很是荣幸，大家能够在这么热的环境下聚在一起很不容易，今天是我们学校一年一届的演讲大赛，这就让我想起的在去年的这个时候，在上一届的校园演讲大赛中，我也是这样字跟大家说着同样的话，现在感觉真的是梦一般，醒过来，再睡下又做了同样的梦，感觉时间很是过的很快的，今天在这里跟大家演讲的是关于梦想，我有一个梦想好了不多说我开始了。
梦想存在于我们每个人心中，大家都有不同的梦想，梦想这两个字越来越成为大多数人口中的笑话，一些心态消极的人，就总是抱怨梦想只能靠想一想不能实现的别想了，孩子，这样的话我曾在无数次的场景听到，在电视中，在现实中也有，我个人觉得这类消极的心态是我么不可取的，在我们这个年级，这个那么青春洋溢的年级，我们就应该有梦，而且是伟大的梦想，我们要有一个敢于去为梦想奋斗的精神，谁还没有个梦想，谁还没有个追求，梦想能不能实现只是取决于怀着梦想的那个人。
在我们身边有各种各样的梦想，但是不管是怎样的梦想，我觉得都值得我们去尊重，我们应该去尊重任何一个人的梦想，因为我们也有梦想，我相信大家都有，只是我们的追求或许不同，在我们的身边梦想是没有年龄限制的，几岁的小孩也可以有梦想，八十岁的老人也可以有梦想，我记得我看过一个新闻，一个老人家八十多岁了，还在坚持每天锻炼身体，健步如飞，八十岁了他还在学习，记者就问到，您年纪那么大了为什么还要那么拼，老人回答道我就是要跟别人不一样，老了不锻炼肌肉就会萎缩，只能剩下骨头，人不学习就会与时代脱轨，我不想做一个与时代脱轨的人，我今年八十多岁了，我还有梦想，我还有想去实现的事情听听这是多么励志的事情，我们也应该去想一想，我们每天个人都有自己的梦想，不管是什么样的梦想，我觉得我们要正确的去看待，要抱着一种像这个老人一样的精神，我们都应该去为自己的梦想去拼搏。如果大家有梦想，却一直不敢说出来的，怕别人笑话，那么大家现在就大声的说出自己的梦想，让我们为梦想呐喊的声音盖过一切的嘲笑，正视梦想，为梦想行动，我们可以做到的。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇27
在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮忙的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，可是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后，我提议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自我厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧!”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人立刻过来接我，我不冷，您自我披着这外套吧!”可是那位妇女却平静地说：“此刻正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。
过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一向望到汽车的影子消失……
这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮忙的完美品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最完美的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮忙，那么，世界将会便得更完美。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇28
一个炎热的夏天，莸独自坐公交车去看望年迈的爷爷奶奶。车上挤得很，人们都接踵摩肩，背贴着背。阵陴气味、句句牢骚，使我心烦意乱。
最终，我抢到个座位。安安稳稳地坐在位子上，想到不用再同别人拼命似的“抢空间司”，心中有些安闲。
不知何时，一对老年人挤到我的座位旁。老爷爷一头银白的头发，精瘦的个儿;老奶奶比他矮半个头，紧紧地靠着他。他们的脸上，毫无车上其他乘客所显现出来的烦躁与不安，有的只是平静与祥和，仿佛酷热的天气、满车的乘客都与他们毫无关系。“你这样好站吗?来，再过来一点。”是老爷爷那已失去雄壮的嗓音。
‘嗯!”老奶奶顺从的往他那儿靠了靠。很简单的对话，却使我的心不知为何一颤。车子继续行驶着，缓慢而颠簸。
车厢内，烦躁与不安继续升级，仅有这对老年人，依然镇定而从容。我突然有一种感觉，他们仿佛是动荡世界里惟一的坚实物，是他们支撑在这儿支撑着我，使我的心境趋于平和安静。
我看到老爷爷的手臂勾着老奶奶的臂膀。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年轻壮实小伙子的手臂相比，它显得过于衰老而不可靠。可是，它却始终环卫着那另一条手臂。我能感受到那手臂内在的力量，在那臂弯里，是一片宁静与安全，一片永恒的宁静与安全。
这一瞬间，我莫名地心潮澎湃。
我从未被琼瑶笔下风花雪月的放事所深深感动过，可此时，我却被一对年迈的老人，一个极简单的动作而深深震撼了。那里没有花前月下，但它却演绎了一种最纯的浪漫，一种人间最美妙的温情、爱、职责与保护。
这一瞬间，真是太美了，不是么?
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇29
各位老师、同学们：
早上好!今天我讲话的主题是《纪律是自由的保姆》。
马克思在其唯物主义辩证法中提到：纪律的创立是为了保证每个人都独立，自由。哲学家柏拉图曾说:“法律是自由的保姆。”在学校、在集体，纪律就是自由的保姆。也就是说，纪律是为建立良好、自由的学习和生活环境服务的。
从人的本性上来说，没有人喜欢被纪律约束。人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的向往。然而，风筝渴望自由，但断了线的风筝，不但得不到自由，反而会栽得支离破碎;流水渴望自由，但自由流淌的河流离开了河床，不但不能向前奔腾，还会肆意泛滥。引线是风筝的规则，河床是流水的规则。这个世界，没有绝对的自由!自由是需要与规则相伴的。没有纪律约束的自由是危险的放纵,是损人不利已的放任。
上周，一年一度的校运会在雨中意犹未尽地落幕了。因为同学们遵守了不穿越警戒线、不延误比赛、不在座位留垃圾、不推搡拥挤等规则，虽然天公不作美，但没有影响我们自由奔跑、激情呐喊和千人狂欢，让大家享受了一场安全、有序、文明、团结、热烈的盛会。
转眼间，大半个学期已过。开学以来绝大多数同学一直在为实现自己或集体的各项目标努力着，在清新美丽的校园自觉遵守各项纪律充实愉快地生活着。但是，还有少数同学不珍惜优越的学习条件，放任自己做一些让人担心、忧心甚至痛心的事。搜索记忆，以下片段令我印象深刻。
片段一：早晨迟起的个别同学冒生命安全和校纪校规而不讳翻越围墙出宿舍。
片段二：因为少数同学不顾设备安全或他人需要滥用中控，导致学校不得以暂时切断班级网线。
片段三：下午第一节课总有些同学漫不经心地经常性迟到。
片段四：体育课擅自留在教室看电影或结伴去打羽毛球。
片段五：在宿舍“煲电话粥”到深夜不顾他人休息。
片段六：置若罔闻学校反复强调的规定，破坏防护栏买外卖。
片段七:自己拖拉迟归被拒之门外，却无理取闹谩骂生管老师。
片段八：学校专门请专业老师开设的活动课我行我素，来去自如。
片段九：在本该鸦雀无声阅览室谈笑风生，书籍随意摆放。
片段十：每次放月假对宿舍例行安全检查，总会看到宿舍楼前草坪上星星点点的垃圾。
“不以规矩，不成方圆”。纪律制度是学校让同学们安全、快乐地学习与生活的最基本最重要的保证，犹如法律法规一样具有强制性。个人的行为自由，必须受到纪律制度的约束，任何违反纪律制度的行为都具有一定的破坏性。譬如，就寝时，有了你长时通话的自由，就没有别人安静休息的自由;阅览时，有了你随便谈笑的自由，就没有别人专心阅读、静心思考的自由;用网络，有了你随性、滥用的自由，就没有别人合理正常使用的自由;体育课、活动课，有你来去自如我行我素的自由，就没有其它同学按老师的计划潜心学习技能的自由;在宿舍，有你迟起晚归的自由，就影响了老师正常查房，助长了懒散的作息习惯，也就破坏了同学们获得安全、安静、健康有序的生活环境的自由……。所以，敬畏制度，遵守纪律是美德，为所欲为，自由散漫是缺德。
梁启超曰：法律者，我所制定之，以保护我自由;而亦以钳制我自由者也。
同学们，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。只有有了全面完善的规则，有了同学们的自我规范、自我约束，我们才能够心花怒放，快乐学习，快乐生活，真正平等自由地发展，才能够秉持九(五)班班训“进门自强不息，出门止于至善”的精神，让梦想在附中扬帆起航。
谢谢!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇30
曾记得有这样一句印度谚语“播种行为便收获习惯，播种习惯便收获性格，播种性格便收获命运”。好的习惯，便可使你终身受益。
当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好习惯?每一天清早的晨练，可使你神清气爽;每一天中午的小憩，可使你精力充沛;每一天傍晚的散步，可使你养精蓄锐。前苏联大文豪列夫·托尔斯泰，一生热衷于体育事业，坚持锻炼身体，使他以充沛的精力写出了不朽的巨着《复活》、《战争与和平》。正如爱默斯所说，“健康是人类第一大财富”。的确，如果把健康比作一，那么事业、金钱、地位、权势……都是零，一没有了，再多的零又有何用?我们仅有珍惜自我的健康，成功之门才有可能向你打开。
当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯?在每周日的晚上，台灯下可有你奋笔疾书的身影;在每一天的早自习，可有你抄写作业的身影?五彩缤纷的电视节目固然完美，变幻莫测的电脑游戏固然刺激，可慢慢人生路又有多少光阴任你浪费。“一寸光阴一寸金”，短短的十分钟便可做一道数学难题，摘抄一篇文章，熟记几个英语单词。既然鲁迅能够在书桌上刻下早，而你，为何不可将早字牢牢铭记于心中?让分分秒秒不在你身边悄然流逝。
当你铺张浪费时，你是否忘记了勤俭节俭是一种好习惯?水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，中午的剩菜剩饭，教室垃圾桶内的小食品成山……勤俭节俭真是一种过时的观念而应当丢弃吗?答案是否定的。从厉行节俭的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。仅有勤奋才能创造劳动成果，仅有节俭才能珍惜劳动成果，反之，则是社会衰败，礼貌倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节俭才会让我们这个民族，这个国家更强盛!
人生就是这样，总会遇到各种各样的沟沟坎坎。它们可能是健康的危机、时间的匆逝、勤俭的考验。而你?也会不难发现，几个好习惯，便可帮你渡过险境，使你终身收益无穷!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇31
__年的深秋我出生在中国第三大油田——辽河油田，在远离闹市的石油矿区，作为石油人的父母，工作之余身感乏累之时，喜欢手捧一本好书，读上几页，疲惫之身便会得以放松。这一习惯也深深的影响了我!
仅有几个月大时，父母便用满墙的画报教我认识天上的飞鸟，地上的花草……慢慢地我也养成了看各种儿童图画报、儿童读物等，入学前我已经看完儿童版的中国十大名著，以及各类科普读物……此刻上三年级，刚刚接触到初步写作，在许多同学还在为写作文而苦恼时，我已经能够很容易就写完一篇作文，最重要的是广泛的阅读，我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余!
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终坚持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，欢乐、振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!
拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!而这些本事的获得，只能信赖于书!仅有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田;也仅有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书，我爱读书。
今后，我依然会继续保留读书的习惯!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与活力。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬梦想的风帆，驶向人生的旅程!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇32
尊敬的老师、同学们：
大家早上好!
当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头，仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。
杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明不过是举手之劳。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师先行的习惯;爱护同学，文明是他生病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅。
文明不过是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在，信口拈来。
文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏痰时的气愤，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。
我们正处于人生最关键的探索时期，现在的所作所为，将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的素质。尊敬老师，孝敬父母，爱护同学，热爱校园，今天，这些细微的小事就是我们的出发点，做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!亲爱的同学们，让我们携起手来，争做适应社会需要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念，而是每个少先队员的自觉言行;是文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律;使文明成为习惯，让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步，把我们的学校建成和-谐、文明、有序的温馨家园!同学们，用心去感受吧!文明的校园，没有喧嚣，没有脏乱，只有整洁的画卷，只有宁静的花香，只有琅琅书声中的奋发向上
我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗!
我的演讲完毕，谢谢大家!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇33
我爱我的祖国。我的祖国，是我生下来睡的摇篮;是我第一天上学去走过的石子路;是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;是营火晚会熊熊燃烧的篝火……
我爱我的祖国。我的祖国，是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜;是海南岛的菠萝，胶东的苹果;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;是集市上一堆一堆竹笋，一篮一篮的鸡蛋;是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的连衣裙……
我爱我的祖国。我的祖国，是东海渔船的点点白帆，是西山晚霞中的片片红叶;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是黄河的浪涛汹涌，长城的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严，敦煌壁画的绚丽……
我爱我的祖国。我的祖国，是屈原的诗歌，鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌，登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……
我爱我的祖国。我的祖国，是边防哨所战士枪口的准星;是港口领航员帽沿上的国徽;是国徽上天安门晴湛湛的蓝天，蓝天下的鸽哨，鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……
我爱我的祖国。我的祖国，是描绘现代化蓝图的纸，是指引前进方向的罗盘，是传播礼貌的活字印刷;是庆祝节日用火药制成的噼噼啪啪的鞭炮，和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花……
我爱我的祖国。我的祖国，是我的爷爷播种庄稼、栽培果树的九百六十万平方公里的大地;是我爸爸装卸集装箱、吊放水泥预制板的一百多米高的起重机;是邻家叔叔、婶婶修建一幢一幢单元住房天天升高的脚手架……
我爱我的祖国。我的祖国，是用儿歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我长大的妈妈;是教我认读拼音字母、学会+_÷的教师;是替我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……
我的祖国就是这……一切。我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的……祖国。我的祖国正在走向振兴，走向富庶。为了祖国的强盛，人民的安康;为了祖国的繁荣，人民的幸福，为了祖国的社会主义现代化，人民的明天、后天和未来……
祖国啊祖国，请告诉我吩咐我，命令我_一个少先队员我应当做些什么来光大我的祖国……