《庆元旦活动方案【4篇】》
为了确保活动顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?这次为您整理了庆元旦活动方案【4篇】,希望能够帮助到大家。
开展小学庆元旦节活动方案 篇1
元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下:
1、活动一:“巧手描绘迎新年”黑板报
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。
2、活动二:1——6年级“爱心贺卡大比拼”
课余时间制做,每班挑5份,12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美,手法多样,紧扣主题,显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励:各班评选出两名“班级小能手”
3、活动三:1——6年级入队仪式
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
4、活动三:1——6年级跳绳比赛(时间:12月29日下午两节课后开始)
活动形式:分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛
一二年级组负责人:杨丽李永华刘天武杨仕春
三四年级组负责人:杨国琼方艳琼杨文虎郭佳燕五六年级组负责人:张立芳李爱娟余雪梅白丽香奖励办法:各组评出3名优胜者
5、活动四:奖励
写作小明星奖:三至六年级,各班2名(以前次作文活动评选为依据)
优秀学生奖:一至五年级每班1名,六年级每班2名进步学生奖:每班2名
优秀班干部:每班1名
(各班评选出后于12月26日晚交少先队)
6、奖状制作
负责人:杨林张晓燕
7、活动时间:12月31日
黄海屯完小少先队大队部
12月20日
庆元旦活动主题方案 篇2
20xx年已经到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司于20xx年x月x日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、公司元旦联欢活动主题:
增加公司于员工之间的凝聚力
二、联欢活动地点:
办公区大会议室
三、联欢活动时间安排:
(1)年会策划及准备期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。
(2)年会协调及进展期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成节目安排表、小姐确定、音响确定、购买。
(3)年会倒计时期(xx月xx日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。
(4)年会正式演出时间:20xx年1月1日晚19:00至21:30
四、联欢活动节目报名方式:
1、及时名、电话报名、现场报名
2、联系人:
3、联系方式:
五、参会人员:xxx
六、联欢活动节目要求:
1、歌曲类:
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;
(2)青春、阳光、向上;
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有高时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类:
(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);
(3)其它类型的曲艺节目(类)。
4、每个部门所报节目不限;
5、提倡跨部门组合报名;
七、联欢活动进行流程
1、参会人员入场
2、主持人宣布年会开始
3、总经理及董事长讲话,对年终做总表彰员工
4、表彰
各部门负责人做度工作总与计划。
对优秀员工予以表彰
为优秀员工发奖
优秀员工发言
5、联欢会节目表演
6、互动
庆元旦活动方案 篇3
一、活动目的:
为让学生充分感受中华汉字的博大精深,进一步感受汉字的有趣和神奇。
二、活动时间:
20xx年12月30号
三、活动内容:
以“汉字”为主线的游艺活动,共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目,分个人和小组合作两种形式进行活动,每人只限玩3项,未答对或书写错误不得分,得3分者可赢得小奖品一份。
1、猜字谜;抽取字谜卡,答对即可得1分。
2、歇后语:给歇后语前半句或后半句,学生填写。书写正确可得一分。
3、词语接龙:5人为一小组,三组同时进行,抽字条,第一人说出一个成语,其他人以词语的最后一个字接,在规定的时间内,只取一名。
4、看图猜词语:看图,并书写出来,即可得一分。
5、给象形字:根据象形字符号,正确书写汉字。即可得1分。
6、对对联:根据对联,补充书写上半句或下半句。
四、活动人员分工:
总负责:高志山 杨黎霞
1、搜集或编字谜。
2、查找谐音歇后语。
3、搜集象形字符号
4、词语接龙卡片
5、 对联
6、搜集整理看图猜词卡片
7、制作游艺券
活动教室布置:课题组成员
猜字谜:杨黎霞 词语接龙:高志山
看图猜词:王虎 我比你猜:龙翠荣
歇后语:汤小宝 象形字:曾福志
摄像:赵定山 安全:陈磊
五、活动注意事项
1、活动前,各班要适当布置,安排好出口入口、
2、活动当天,各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。
3、每项活动学生都要排队,每项活动不重复参加,不能插队,防止拥挤。
4、活动中,各分活动点游艺时把握好本班教室人数,要保证安全。
六、活动过程:
1、课题组成员给学生讲活动规则,并发放游艺券。
2、30号下午1:30师生在操场集合,齐唱《新年好》
3、由陈校长宣布游艺活动开始,学生参加游艺活动。
庆元旦活动方案 篇4
设计思路:
201X年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦 迎新年”活动。 活动内容:
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
活动时间:201X年12月31日
活动地点:本班教室
一、开场:在新年好的歌声中,幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来
1、师幼共致新年贺词。
师:新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
幼:祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐,聪明健康。
二、文艺汇演展示
1、全体幼儿表演:《祝你新年快乐》
2、儿歌:《新年到》
3、幼儿个人才艺展示
4、亲子游戏:《吹气球》
5、全体幼儿表演:《妞妞体操》
6、亲子游戏:《争分夺秒》
7、家庭节目展示。
三、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
四、(结束曲)幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐,茁壮成长!各位家长,小朋友们,元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与,让我们明年再见!