《丰收节活动策划方案（优秀2篇）》

设立“中国农民丰收节”，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

丰收节活动策划方案 篇1

各行政村、各单位：

经党中央批准、国务院批复，自2018年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，充分体现了以党中央对“三农”工作的高度重视，对广大农民的深切关怀，向全社会传递了重农崇农的价值取向。在脱贫攻坚的关键时期、全面建成小康社会的决胜阶段、实施乡村振兴战略的开局之年，做好首届“农民丰收节”活动，对于提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感，具有重大而深远的意义，结合xx镇的实际，特制订本方案：

一、活动主题及主办单位、承办单位

(一)活动主题：知党恩，共享丰收成果；

庆丰收、助力乡村振兴。

(二)主办单位：中共xx市xx镇委员会、xx市xx镇人民政府

(三)承办单位：三道河子村、长青村。

二、活动时间和主持人

(一)活动时间。xxxxxx。

(二)主持人：由三河村和长青村各推选一名。

三、活动内容

(一)亿万农民庆丰收活动

1、文艺节目演出由承办单位三道河子村和长青村以及镇文化站安排5个庆祝丰收的文艺节目。节目要体现出农民自编自导自演的特点，充分展现新时代农民的精神风貌。

2、趣味运动比赛活动现场将设置三个比赛项目分别是：筷子捡豆子、扒苞米、五人男子拔河。

筷子捡豆子：三道河子村和长青村各派出3人，用筷子将黄豆夹到空碗内，每人规定时间1分钟，三分钟后空碗内豆子多的村获胜。奖励证书。

徒手扒苞米：三道河子村和长青村各派出3人，准备大小一致的玉米20棒，限定时间为3分钟，每人一分钟将玉米脱粒棒数多的村获胜，获得证书。

五人男子拔河：三道河子村和长青村各派出男性5人，三局两胜制，获胜的村获得证书。

(二)成果展示晒丰收活动

1、“粮食大王”评选活动由承办单位三道河子村和长青村各选送一组(3-6种)农作物，两村单独计票。与会所有人员均可投票，活动现场将为每个与会人员发放玉米棒，将玉米棒投入到自己心仪的农作物下方设置的篮子内。获得玉米棒最多的为优胜。优胜者将获得“三道河子村/长青村粮食大王”称号的证书和纪念品，并佩戴大红花与颁奖嘉宾合影留念。

2、“孝老爱心”家庭表彰活动本周内，由承办单位三道河子村和长青村各选送三组“孝老爱心”家庭，活动现场发放证书和纪念品。并选择其中一户为代表发言。

(三)社会各界话丰收活动活动现场将邀请近几年对三道河子村和长青村发展提供巨大帮助的领导和企业代表发言，并在寄语本上签字留言，共话丰收，共襄盛举。

(四)全民参与享丰收活动由承办单位三道河子村和长青村负责将玉米、南瓜等农作物煮熟，在活动临近尾声时，由穿戴着花头巾的服务人员分发给所有的与会者。

(五)电商促销助丰收活动现场与电商企业签订合作意向协议。

四、活动顺序

活动正式开始之前领导和嘉宾入场在寄语本上签字留念

1.热场秧歌；

2.领导致辞；

3.扇子舞：走进新时代；

4.“文明家庭”和“乡村好人”表彰

5.葵花舞：祖国你好

6.“粮食大王”评选环节；

7.签订电商合作意向协议；

8.舞蹈：相伴一生；

9.社会各界寄语丰收；

10.舞蹈：重回汉唐；

11.趣味运动比赛环节；

12.舞蹈：国家；

13.品尝丰收果实；

14.舞蹈：把我抱起来；

15.结束语(闭幕)。

五、保障和应急预案

(一)活动保障

活动需成立保障小组，负责前期采买奖品、布置会场和活动当天的会场清理和搬运，并对现场发生的临时状况进行处理。

组长：

组员：

(二)应急预案活动现场设置专门的疏散通道，并做好标志。活动现场要设置临时安置场所，如遇下雨下雪等恶劣天气，则活动取消，并前往临时安置场所。

丰收节活动策划方案 篇2

活动宗旨：

秋天，收获的季节。农田里那片片稻田翻着金浪，果园里琳琅满目的果实挂满枝头，散发着香甜诱人的气息。带着收获的希望和喜悦，我们将开展梁丰幼儿园首届秋收节活动。让孩子们走进自然、观察生活，探索秋天的奥秘、体验收获的快乐，进一步萌发热爱大自然、热爱家乡的情感。

活动对象：

全园幼儿及家长

活动时间：

10月1日——10月17日

活动安排：

(一)秋收乐

小班：走进果园尝一尝。

秋天的果园硕果累累，家长带孩子走进果园，品尝各种香甜的水果。爸爸妈妈可以给留下孩子纯真的笑脸，用照片定格那一刻收获的喜悦。

中班：走进农田摘一摘。

秋高气爽的季节家长可以带领孩子走进农田，体验“农家乐”。掰玉米、挖花生、刨红薯-----这些有趣的活动一定会让孩子收获成功、收获快乐，爸爸妈妈也可以用照片的方式记录下宝贝的收获。

大班：走进生活画一画

跟随秋姑娘的脚步，孩子们可以仔细观察生活中的美景：等待秋收的农田、果实挂满枝头的果园、鱼虾大丰收的渔船、诱人的阳澄湖大闸蟹------将这些丰收的喜悦画下来，并请家长记录好孩子的讲述稿，用图文并茂的`方式传递秋的收获与喜悦。

(二)秋收韵

各年级组收集相应的活动资料，将幼儿秋收的成果以版块展览的方式布置出来。