《个人学期总结（精选25篇）》

个人学期总结（通用25篇）

个人学期总结 篇1

回顾这半个学期的个人学习历程，身为一名学生，在半年的时间里，我学习认真刻苦，能遵守学校的各项规章制度，在学习上能养成自主学习的方式，制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动，经常与同学交流学习信息与学习方法，坚持参加实践活动。我坚持每天进行自学，半学期来不论天气好坏，作业是否繁忙，我都克服各种不便的困难，从来没有间断，有时学习累了一天，晚上确实不想看书，但这时我会不断地鼓励自己，给自己打气，在一次次的思想斗争中，战胜自己懒惰的心理，使自己坚定地进行自学，并能自觉地做好自学笔记

用坚强的意志作一叶小舟，当你冲破阴霾，终将迎来风雨之后的彩虹。

。在自学之间，我认识到个人学习就是学习进步的前提，当遇到休息和学习相冲突时，我会及时地调整好自己的心态，在既不影响休息又不放弃学习的前提下，克服种种困难，合理的安排作息时间，做到休息、学习两不误

虽然我们这次的运动会只得了第四名，但我们并不失望，因为我们努力了，奋斗了，付出了。

。为了更好的参与学习，我努力学习电脑技术，查阅电脑书籍，并在短时间内学会了上网，经常上网查找学习资料，进入bbs论坛参加讨论，对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教，并做好上网学习记录，获取了更多的学习信息。知识是左手，能力是右手。在今后的学习中，我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来，并灵活的运用到学习

当中，全面提高学习水平。时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足

狠抓自身建设，按照上级的安排部署，一切从为人民服务出发，高度重视他们的合法权益。一是重点学习交通部印发的《道路运输管理工作规范》，

。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已

经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进入学校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯

今天，你以学校为荣，明天，学校以你为荣。如果学校并不能带给你荣耀，那你可以带给学校荣耀。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳

其次就是在娱乐的基础上增强了体质。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过同学的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功学会一些事还无法循规蹈矩的做好，需要增强自己的毅力不够。

其次，我们每天都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球，打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，

。例如，我在这个学期请假比较多，有些时

候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：

（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；

（2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；

（3）在老师布置作业2天内必须完成，当然论文除外了；

（4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。学校生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己生活增添丰富美丽的色彩

个人学期总结 篇2

转眼间,又到了大一的第二个学期末了，回想起一年前的现在，我还正在备战高考呢，想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一般，就好像刚刚离开高中。而现在，大学的第一学年也就将要结束了，而我，似乎也有了点大学的头绪了。

去年九月，我满怀希望的步入中职的门槛，曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华，努力学习好，工作好，生活好…首先，随着大学军训的结束，我积极参加学院各社团组织的面试，而最后，我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭——记得那时候的我，只是一个刚刚步入大学校园的小朋友，起初什么都不懂，可经过一个学期在团总支组织部的工作生活，验证了曾经老师跟我们所说的那样：“大学生活是丰富多彩的，你们要努力!”没错，大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我充满了乐趣，我也觉得很充实。当然，这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里，我很快乐。在那里，我认识了更多的朋友，学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生活。

那时，由于我们刚刚走上这样的工作岗位，工作经验的缺乏，我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足，我们也并没有完全适应我们的工作，影响了活动具体开展。我们各部门之间缺乏交流和沟通合作，衔接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，似乎每次活动我们的宣传并不是很到位，活动的准备似乎也不是很充分。每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性，多是在被动中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这学期我们也认真总结了上学期的这些不足，这些都是我们要注意到的经验教训，这学期我们也做了相应改进，为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。

像我们的科技文化节系列活动之博客设计大赛﹑软件技能接力大赛…的一些活动,活动前我们也进行了交流和沟通合作，衔接工作比较到位，组织工作得到改善，但也还缺乏整体性和连续性，出现突发情况还无法及时解决，这方面还有待加强。这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。

当然，我们的工作似乎很繁琐，但我们也可以看到，我们的各位干事，团总支的各个部门，我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备，我们互相协助，做好会场的布置，各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作，还有的就是互帮。虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作，只是，我的主动性和积极性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避，有时候它就是要搬搬座椅，这其中就有许多许多的乐趣。每次工作，我们都比较勤奋，又负责，能按时完成。这是我们肯干，肯付出才做出今天这样的成果!至少，我们与上学期相比——我们更进步了!加油!!!

今天，我们毕竟走了过来了，我们要继续发扬我们做得好的地方，要反省要改进我们做的不足的地方，吸取经验，争取在以后的工作中扬长避短，积累经验。从实际出发，积极、努力做好每次的工作，力争在教训中走向成熟。

不过以后我走的是什么路，在以后的工作实践中，希望部长及各位干事要不断的努力和探索，在工作中更要创新，因为只有在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。我也坚信，以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作，认真务实，我想，我们的部门将是一个更重要的部门，更具凝聚力和战斗力。我们的团总支也将表现得更出色，谱写出更加壮丽的篇章。

个人学期总结 篇3

时光犹如闪亮的魔液，在指尖盘旋后悄然而逝。不知不觉中，育才的第一个学期就要离开了我们，在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。这个学期的快节奏埋葬了太多还没实现的梦想，许多雄心壮志但无法履行的誓言，但也给我们留下了似遥不可及但却时刻在身边的美好，简而言之———成长。针对本学期自己的表现，现做个人总结如下：

1、学习态度

本学期学习态度较端正，上课能认真听讲，做笔记，认真完成作业，但有凭兴趣选择老师的现象。心并不平静得没有丝毫波澜，易受外界影响，并有可能因此迟交作业。以上几点下学期会改正。

2、学习方法

本学期采用的学习方法较良好，例如：讲题时先听一遍，再自己做一遍，不会再看老师的思路；先复习再写作业；整理笔记等等。但遗憾的是没养成预习的好习惯，也许是自己学得不够从容吧，下学期应注意调整。开始时有不背单词现象，但经过老师帮助，杜绝了此行为。

3、作息时间

每天早上都能6：45踏进校门，6：50开始早自习并能高效利用从6：50—7：30这50分钟。晚上由于有些磨蹭而大约5：40出校，6：00回家，7：00开始学习，十点开始洗漱，睡觉。下学期考虑到学业任务可能加重，准备将洗漱时间调到11：00，以便多学些习。

4、学习成绩

从以上成绩不难看出，波动很大。这是基础不扎实所致，显得太浮。这个假期要做的就是现将得瑟的坏毛病改掉，再夯实基础。看来，要走的路还很长。

5、纪律

本学期基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律；在学校穿校服；举止文明；深知在外面代表着母校，时刻注意个人形象。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

6、贡献，劳动

本学期贡献较少，不是我没将特三当成我的家，而是记性不好的我经常忘记。下学期一定努力。作为周五的劳动组长，我可以自豪地说，“我们组是五个组里效率最高，质量最好的！从开学到现在，从没因为扫除和值周生商量，比其他几个组强多了。我们扫除后，连值周长都赞不绝口。当然啊，功劳可不是我自己的，而是大家的。这就是团结的力量吧。除了自己份内的事，我还经常去别的组帮忙，因为身高高，我还负责黑板上面和门框，有的负责黑板的同学够不到黑板上面，我也常会去搭把手。。几次除雪，都有我的身影。这就是我，一个热心的我。

7、活动

在业余时间，我积极参加校内外各项活动。刚开学时，我和另外几个人设计板报；参加学生会竞选并取得面试机会；给校报写通讯。期中前后，我参加社团联合会竞选并成为棋弈居的干事，筹备一年一度的社团招新；然后就当了回班会的总策划兼撰稿人。在我的不懈努力下，班会“责任铸就我是谁”获得二等奖。除此之外，我参加12.9长跑为班级追回一名。还在操场上跳过三次兔子舞和江南STYLE。筹办新年联欢会为其撰稿并演出了自编自演长达20分钟的剧本“完颜宗弼”等等。

时光总是这么翩然轻擦，转瞬间，花草就要萌芽。在这个多雪的冬天，我的人生也要翻开新的一面了。站在学期末回眸，这个学期既有失败，也有成功，既有跌倒，也有爬起。将过去珍藏，向未来展望，正所谓“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”相信在新的学期，我会创造出从未有过的辉煌！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

个人学期总结 篇4

秘书部这学期主办的活动是换届大会，在各部门的鼎力相助下，活动顺利完满结束，但是从中我们也总结出不少需要改进的地方。首先，活动策划要做得更加详细，明确分工，只有做好适当的分工，活动才能顺利进行，以免手忙脚乱；其次，活动要进行地更加流畅，需要提前的彩排，还有详细的座位安排，这次活动明显我们没有做好彩排工作，导致领奖人员坐得散乱；最后，我还认为我们的事前沟通工作做得不够好，部门与部门之前的沟通，主持人与我们的沟通等，需要进一步加强。

秘书部的常规工作就是负责组织展开例会，协助各部门活动制作及派发邀请函，负责活动的签到和引导工作。秘书部协助新闻中心完成了11月9号的影视配音大赛总决赛，主要负责赛前的邀请函的写派工作和赛时的签到工作。帮忙调研部做团日活动总决赛的邀请函，派邀请函，出席活动负责签到工作……从各个活动中，我们发现了小小的邀请函有大大的学问。邀请函要用红色纸打印，邀请函要写清楚时间地点人物，特别注意派发的时候要有礼貌，不能冒昧地冲上别人宿舍就发，要预约时间……我们会继续在工作中吸取教训，越做越好。

个人学期总结 篇5

转眼间--年过去，这期间感触很深，工作思路也发生了很大变化。

一、工作总结：

5月份正式进入生产经营部工作，从进这个公司到这之前在机加工车间做综合管理兼统计工作。虽做了半年，但基本上已经对机加工车间的整体状况有了较透彻的了解。感觉在车间一直这样做下去，实在没什么意思可言，主要一点，就是工作本身缺乏挑战性，按部就班，接触到的实际案例较少，工作较有规律。进入生产经营部的时候，恰好公司准备通过ISO/TS16949外审拿到证书，而这之前在机加工车间我也已经作为一个内审员做这样的事情了。所以虽然是刚一进入生产经营部，但对这一套并不陌生，从整理档案入手，将16949所需要的材料全部补齐，6月份外审的时候，果然非常的顺利。自己还承担着生产计划的跟踪与完成情况落实，然后又抓安全生产，接着是接手财务管理员的工作，将货款回收的、销售开票的工作纳入我的工作范围，因为此前头绪较乱，很是忙活了一阵。工作渐渐顺手起来。年底又突然搞起了节能降耗。这些工作有时候压得我喘不过气来，反过来，又常常觉得很充实，事情做得多了，就能够从中学到很多做事的方法，虽然自己比较笨，但是很认真，也很用心。

二、 一年来所到的工作经验。在这里愿与每一个人分享微不足道的个人工作经验。

1、事情一旦在手，就要赶紧结束。这里是说可以马上去做的事情就要马上去做，决不要找借口拖延。不信的话，你可以试试，越拖延你就越想往后拖。

2、不要半途而废。有些事情不可能一蹴而就，需要几天或更长的时间才能完成，要坚持下去，要不断地跟踪，将这类事情专门记录下来，每天看一看进展到什么程度了，直到完成了画上了句号为止。

3、要学会包容。大家来自五湖四海，成长的环境不同，天性不同，脾气也就不同。但是要树立都是为了工作的目的，而不能增加个人恩怨的色彩。不要去记仇，也不要争论不休。事情自然有它的运行规律，最终的结果必是客观的。对的始终是对的，错的永远对不了。所以即使你的意见是正确的，但没有被采纳，也不要灰心丧气，相信最终的结果一定会是那个持正确观点的人的。

4、不要为了工作而工作，也不要一味的追求纯粹的功利主义。功名利禄，是实现个人价值的一种方式，但是也不要将此看得太重。要有一颗平淡的心，一颗端正的心，一颗感恩的心。用心的工作，用心的生活。每天都能感觉到自己在进步，每天对自己所做的事情都觉得很有成就，哪怕在别人看来不过是做了一些你应该做的小事情，但只要你认真地用心去做了，你一定会感觉很有收获，你一定会很快乐，很开心。这就好了。其他就不要计较太多。总之，为了公司这个你所处的团体尽了自己的绵薄之力，你就应该宽心，应该坦然，应该快乐。

5、站在顾客那边思考问题。以顾客为关注焦点，永远记住这一信条，订单就是命令单，所有的工作都要围绕着顾客订单去开展。尽量不要拖延产品交期。实在无法按期交货，一定要提前和顾客解释清楚，并争取顾客的谅解。只要公司产能允许，就要想方设法满足顾客的要求。

6、要时常为自己充电，利用公司现有的图书资料及其他学习资源，不断补充自身的能量。

7、对员工不要做过于严厉的惩罚。不要因为一次考试不及格，就要将他的工资一下子降下来，降很多。这样做很不道德，也很不明智。考试不及格可能因为他一时粗心，可能在考试之前制定的评分制度不公平，可能因为评卷人存在主观上的偏见，也可能因为他准备不充分，有很多原因，但这一次考试说明不了多少问题，尤其是和工作。他干的工作好，但他有可能考得不如别人。你不认为这很正常吗?所以做为领导者，要具有宽阔的胸怀，不要给自己的员工过不去。你要他做的只有一条，告诉他，看到了吗，这就是你的成绩，为什么你比别人考得差?是什么原因造成的?然后让他去认真的做总结分析就OK了。不要小题大做。

8、员工考试之前，一定要将评分制度公布出来。不要等到了成绩出来以后，根据实际成绩再划出一条分数线，按照预定的百分比人为的划出不合格的人员的范围。这是很不地道的做法。但偏偏有人在做。但愿这只是某些人的一次性尝试而已。

三、生产计划的编排与跟踪。

生产计划一定要编制合理，既要考虑顾客的订单，又要考虑产能和实际。要与车间各工段结合好，防止某一工段瓶颈现象的出现。这种现象在订单紧急的时候是非常危险的。每天要对当天与之前的计划完成情况做一个总结，彻底掌握生产进度。虽然已经做了这么长的生产计划与跟踪，但越来越发现自己其实若要真正掌握生产计划能够圆满完成的秘诀，还需要努力的去寻找，去探索，去总结。个人认为，与车间主任、各工段长的沟通至关重要。有时候他们不愿意改变自己一直以来的做法，认为那样做已经达到了负荷，尤其是工段长，有时候自以为是，各自为政，而不从整个车间的全局、整个公司的全局、顾客的利益去考虑问题。即使车间也是时常有这样的现象发生，不是首先考虑到整个公司，而是先考虑自己车间的员工以及自己的产量，而不是看哪个交期紧，哪个订单急需生产。他们对订单的交期好像不太关注。起码与产量比起来，工作的难易度比起来，他们更愿意选择后两者。

四、 对公司过去一年的回首与公司未来的展望。

过去的一年，因为经历了国际金融危机的冲击，销售明显下滑。但随着金融风暴的逐渐消失，公司的效益开始明显好转，希望在上，尤其接近年关，订单大幅攀升，车间生产线开足马力仍满足不了客户订单的需求。20--年，显然，已经来了个开门红。相信新的一年，一定会有很大的收获。我也相信自己，在新的一年里，我会成长得更快，更充实，更加强壮。努力工作，不断进步!

个人学期总结 篇6

一个学期的时间是真的过得很快了，感觉开学才是前几天的事情，但转眼之间就已经到了期末了。这一个学期和其它几位老师合作着一起做好了我们应该要做的一些工作，也有了不错的收获。作为幼儿教师，最重要的就是要用心的工作了，也要热爱自己的学生，在这学期的工作中我是有着很不错的表现的。现在这个学期的工作也已经结束了，应该要为这一个学期的工作做好总结了。我从以下几个方面对这一个学期的工作做一个总结：

一、活动方面

在这一个学期中是有好几个很有意义的节日的，教师节、中秋节、国庆节和元旦节，这几个都是我们国家的节日，从现在开始对他们进行节日方面的教育，能够让他们更加的了解我们国家的节日，能够更好的把我们的传统文化传承下去。在这几个节日中我们进行了一些非常有趣但又很有意义的活动，孩子们也对这几个节日有了一些了解。

二、教学方面

这一个学期我们几位老师是完成了我们的教学任务的，学生们在课堂上也都学到了一些东西。在我看来现在上课并不是让他们在课堂上学到多少知识，而是要有学习的意识，要知道应该用怎样的态度来对待学习，培养他们学习的好习惯。这一个学期在教学方面是取得了一些成果的，基本上老师上课说的知识他们都能够学懂，记住，回家还能够说给家长听。

三、工作表现

我在这一个学期中是很不错的，我是非常的认真的对待自己每一天的工作的，对待幼儿是必须要有耐心和爱心的，我的行为是一定要配得上老师这个称号的，我要做一个负责任的老师，肩负起自己的责任。在休息时间我也会去阅读一些教育方面的书籍，让自己能够知道更多的教育方面的知识，更好的教育学生。我是很努力的在做好自己的工作的，在这一个学期也有了一些进步。

在这一个学期中我学习到了很多新的知识，对我更好的教育好学生是有帮助的。我也知道自己还是有很多的不足的，所以之后也在努力的学习，让自己能够有更好的工作能力。新一个学期马上就要开始了，自己应该要做好准备去迎接新的学期的工作，让孩子在幼儿园过得开心快乐的同时，也能够学到知识。这才是我们作为一名幼儿教师应该要做到的。

个人学期总结 篇7

为了完善人才培养体系、提高教育教学质量，我们学校在今年6月16日——7月4日我们实施了短学期。作为学校的一名大三学生，我深深体会到学校的一片良苦用心，学校花了很多心思开展小学期，是为了给学生提供自主创新的平台，提升学生实践能力，开阔学生学术视野，聆听名师讲座，投入实践锻炼，长见识、学本领。而我自己也受益匪浅，感慨万千。

期末考试刚结束不久，短学期就匆匆到来，原本以为会是很枯燥很乏味的学习，可是在小学期期间，学校和学院给我们安排的一系列讲座，在我看来，却丰富了小学期生活，积累了专业知识，拓宽了视野。有一些讲座与我们专业知识紧密相关，还有一些能增加我们其他方面的知识，但总体上却不单一，涉及不同课题，观摩聆听老师讲座, 老师神采飞扬, 学生也有许多收获。

其中，在微电影的拍摄及制作过程中，我们全班同学齐心协力，把握每一个细节，力求做到最好，能通过悉心的准备呈现给大家一部有乐趣、有意义的作品。在这个过程中，我们加深集体之间的团结和友谊，增强了集体荣誉感，收获颇深。在创新实践活动环节，我们小组确定了研究加盟店运营情况的课题。在前期充分准备的基础上，我们的调查过程进行的很顺利。通过实地采访，采录音频等方式，我们收集六家加盟店铺的相关信息，进行分析整理之后，我们得出了相应的调查结果。在这个过程中，有困难也有收获。

短学期让我们生活的节奏慢了下来，让我们在较平时轻松的学习氛围中学到更多的东西， 小学期让我们不仅可以听到本校其他老师的讲课，而且还可以听到其它高校老师的知识讲课。这些课程都是提高我们的知识和技能的，所以只要我们用心，就可以从中学到很多。我 觉得自己在学校的这次小学期得到的收获是巨大的。对于我们学生而言，给我们以更加弹性的学习空间，让我们更自主地构建智能结构，更自主地发展职业竞争力。通过强化学生专业技能和职业技能训练，加强了我们实践能力的锻炼，提升了我们专业能力和职业能力，从而提升了我们的职业竞争力。短学期中的各种实践活动帮助我们拓宽学术视野，拓展专业能力，增强就业竞争力；对学校而言，深化了教学改革、提高了教学质量！不仅把握现在，而且着眼未来，努力推进我校短学期改革，能够使学校得到更好的发展。

个人学期总结 篇8

本学期，在汪校长的带领下，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，积极进行课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。深入了解学生原有的知识技能的质量，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施。精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、 积极参与听课、评课

虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期，我参加了“西航三校桃李之春”、等进修活动。

四、“进无足赤，人无完人”

在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时测验较少，语言不够生动。

当代社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为提高自己的业务能力而努力。

个人学期总结 篇9

本学期，203班中队在学校大队委的指导下，坚持一手抓教育活动，一手抓住基础建设，在班级内开展了内容丰富多少的、形式多样而又适合形势发展的少先队组织活动，全面深化“中国少年雏鹰行动”，为少先队事业的发展及我班教育工作的提高作出积极的贡献。具体做到了以下几点：

一、深入开展爱国主义教育活动

我中队紧紧抓住“国庆节”这一契机，通过国旗下讲话、出板报、奥运会胜利举行等渠道，使少年儿童了解到新中国发展的光辉历程，特别是改革开放30年所取得的巨大成就，以此激发队员热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，并引导少年儿童把爱国情感转化落实到实际的学习、生活中，取得了良好的教育效果。此外，我们召开了形式多样的中队活动、读书活动等，让队员为祖国突飞猛进的进步自豪，进一步树立为了祖国的进步与发展贡献自己力量的信念，落实到实际行动上就是要认真学习科学文化知识，、增长本领。

二、深化以“五自”为基本内容的“少年雏鹰活动”

“五自”即自理、自学、自律、自护和自强。本学期来，我中队因地制宜，结合村情校情的特点，开展了以“五自”为主要内容的少先队组织活动，培养了队员适应生活、适应社会的能力。在九月份进行的行为规范、守则学习和十月份的安全法纪教育中，少年儿童通过系列活动获取了一定的法律法规知识，懂得了从小就应做一名遵纪守法的好公民的道理。通过组织队员参加“安全食品知识讲座”中，使队员懂得要注意食品安全，预防病从口入；通过观看消防教育片《火海逃生》，让队员学会在危急关头应镇定，动脑筋想办法，在平常要多学习一些怎样逃生的本领，这样才能够做到“自护”。除此之外，我中队还组织队员参加队员举办的“绿色校园”画报比赛、少先队队历知识竞赛等活动。一系列的活动，有效地提高了队员各方面的素质，对深化“雏鹰行动”和践行素质教育都起到了积极的促进作用。

三、继续加强少先队组织建设，推进少先队工作的稳步发展

本学期，我中队通过队干的培训，健全了各小队组织，从而增强了少先队工作的规范性，大大提高了少先队工作的实效性。

四、深化“手拉手”互助活动

为扩大校内处“手拉手”互助活动的覆盖面，按照体验教育的思路，探索出了新的活动内容和形式，深化了活动的内涵，增强了教育效果。重点开展了家长与孩子手拉手活动，和班级内的一帮一互助手拉手活动。

总之，一学期来，我中队在上级领导的关怀下，在大队委的直接指导下，在全体队员的共同努力下，取得了一定的成绩。但千里之行，始于足下，我们将继续努力，尤其在队员的礼貌教育和养成教育上，还须再下功夫，争取更上一层楼。

个人学期总结 篇10

学期评价

1.该生能严格遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。在课余时间，积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，参加社会实践，自觉爱护环境卫生，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

2.该生能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷。爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法。

老师评价

该生遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，认真做好每一节课的笔记，课堂上听讲专注!学习上，学习刻苦，遇到不懂的问题能不断地向老师请教。热爱学校，热爱班级，在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，能积极参加各项体育活动，学习上较认真，刻苦，思想积极、要求进步，有较强的进取心。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

希望你能通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的人才。

个人学期总结 篇11

这个学期的学习时间也结束了，我现在回想起来的时候还是感觉非常的充实的，作为一名大二学生，我也需要进一步的去发挥好自己的成绩，这对我而言也是一件重要的事情，这个学期各方面还是的有一定的成长的，我相信在接下来的工作当中，可以做的更好一点，对于这个学期的工作我也需要总结一番。

在学习当中，我也会坚定自己的态度，并且我会的继续发挥好自己的能力，这个学期以来我也是非常认真的对待自己的学习，从来都不会有丝毫的马虎，因为我也意识到了在这个过程当中，自身各方面的职责是什么，我也需要朝着一个好的方向发展，并且会对自己各方面更加负责一点，一学期的时间也到了一个关键的时期，我平时也注重提高自己的成绩，在这个学期的学习当中，我更加是对自己的充满了动力，所以我也会继续去反思一下自己，我一定会继续去维持好的态度，在这样的环境下面，我也会坚持去完善好自身能力。

在生活当中，我和周围的同学相处的很好，这对我来讲还是非常有动力的，现在回想起来的时候还是很充实的，并且我也会继续去思考自己各方面应该要去做好的工作，这对我而言是非常有意义的，作为一名学生，学习成绩当然是摆在第一位，但是生活习惯和作风一样不能够点以轻心，我会进一步去安排好本职工作，也会保持一个好的状态，做出好的成绩来，以后努力去好一名大学生应该有的样子，和老师，同学们相处的更好，成为一名优秀的大学生。

大二阶段的点点滴滴中，我依然是感触良多，我不会辜负了老师的期望，马上就要步入大三了，我还有很多的东西需要去进一步的完善好，并且做出好的成绩，我会继续去做好自己的事情，努力让自己成为一名优秀的大学生，这个学期我还是觉得非常的充实，接下来我也会继续认真做好本职，按时的完成好自己的工作，这是我应该对自己的要有的态度，接下来也会合理的去做好这些细节方面的东西，一个学期的时间还是比较充分的，能够做很多事情，我感激这样的机会，也在这一点上面进步了许多，接下来我会继续去做好相关的职责，养成好的学习习惯，把学习提高上去，在下个学期的工作当中更加努力，相信自己可以做的更好的。

个人学期总结 篇12

这是我写的~XX年半年的总结。回想起，当初自己还是刚刚初毕业，在一片茫然中我偷偷的踏上了前往上海旅程。

在上海的打工岁月我意识到了打工的辛苦所以在暑假快要结束时又偷偷的跑了回来，目的是想给自己找一条出路，为以后，为将来，我毅然决然的回来了。这时的我思想和意识已经发生变化，我脱掉了那个幼稚、可笑、没有任何主见的我。慢慢的想着以后、未来。

回来以后经过一段时间的准备我又踏上了寻找将来的列车，这也是我从小到大第一次自己一个人做火车，当时的心情是那么七上八下，我不知道那是个什么地方，对哪里一无所知、心里也曾想象哪里是不是想我想象中的那样。不过当我真正到了之后，才知道现实和想象还是有差距的。

正在此时家里上高中的同学也已经开学，他们各自前往各自的学校，我所能做的就是祝他们在以后的征途中、不抛弃、不放弃、坚定信心、勇往直前、我原以为上高中的他们全部都能坚持下来，可是当我回来的时候却听到了有两个考上的上了两天就不上了，心中不免有些难过、我千叮咛万嘱咐可还是有不上的。哎！

在合肥上学的第一周就是自习课，后来才知道我们的自习原来那么多。苛！我们是来上学的又不是来上自习课，在和老师反映了后学校同意下一周军训、这当然我们都挺高兴的，发军训衣服的时候大家都有些失望了。原因都知道的。

军训的时候我第一次见到了、中国武警、见到教官我们有的高兴有的发愁，因为接下来的一周军训是.......，军训期间是那么难忘哎！现在想想教官能在给我们训一次多好啊！当然能获得军训标兵也是出乎我的意料之外的事........

在刚开学的那段时间我闲的是那么的无聊，以至于我觉得来这就是来玩的。的确是这样的在这里自己不学没人会在像初中时那样有人逼着你学，在这里不会，什么事都要靠自己，因为一无亲二无顾没人会帮你。当然能取的这样的成绩也离不开老班对我的信任支持，真的有时候我不需要什么，只要有人相信我支持我，就足够了我会感激他（她）一辈子。

在入学的时候我就给自己定下了五个目标：这当中我有四个已经完成，还差一个未完成。我给自己打分不及格。我让老师给我打分他说很不错。可我并不满意自己所做的，想着明年会更加努力！为自己、为以后、为以后不在过苦日子，现在必须努力。你不学没人帮你学。

进入学校食堂勤工俭学也是我的五个目标中的一个：目的事要锻炼自己、培养自己、磨练自己、使自己在以后的生活中获得别人得不到的收获。

祥！付出就有收获，即使没有多大收获只要努力了，就无悔！有付出总比没做任何事要好。加油祥！等着你、

个人学期总结 篇13

本学期，本人担任小学五年级的数学和英语教学任务。一学期来，我始终以认真、严谨的治学态度，扎扎实实从事教学任务。努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论知识，虚心向有经验的教师学习教学方法与技巧，教育教学和科研水平得到进一步提升。

1、关爱每一个孩子。努力营造温馨、和谐的师生关系，着眼每一个孩子的健康成长。努力扮演好组织者、引导者、合作者的角色，努力打造“以人为本”的高效课堂。

2、以认真负责的态度上好每堂课。课前做到精心备课，备好教材、备好学生，多方面去搜集相关资料。尽可能采用多媒体教学，如：投影、录音、录像，教学具等形式，努力提高课堂教学评价语言的合理性、活泼性，注重教学法的指导，注重游戏情景、生活情境、竞争情景的创设，培养学生学习数学的兴趣和学习主动性，博采众长，提高教学水平。努力培养自己多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。不断提高课堂的教学实效，按时完成教学任务。

3、注重实施分层教学。我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，对于学困生，既能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，珍惜他们的点滴进步。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们。因此促进了各类学生在数学上的不同程度的进步和发展，提高了数学能力。

4、在教学任务中注意了学生数学能力的培养的同时，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较好的发展和培养。

5、积极学习文化知识，提高个人涵养。努力学习制作多媒体课件，勤于学习、反思，积极撰写教育教学论文，积极投身课题实验的实验与研究，努力提高个人教科研能力。

我所教五年级数学、英语学科，学生学习兴趣浓厚，学生综合素质和学习、合作能力得到较大提高。20xx年5月，我的个人市级课题《分层教学分类推进全面提高学生的数学能力》顺利结题；20xx年年10月，被评为区、镇教科研先进个人。

本学期，我还担任五年级的班主任，在班级管理中努力学习优秀班主任的管理经验，班级管理井然有序，树立了正确的舆论导向，营造了和谐师生关系，亲其师，信其道，营造了团结向上的学习氛围。

经常教育学生，要学会感恩老师、家长、亲人、朋友，懂得关心、有爱心；宽容别人，谦虚懂得礼让、诚实知有错就改。

不失时机的实施赏识教育。有意识激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，参加活动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。对于天真、可爱充满稚气的学生，需要恰如其分的批评教育，更需要宽容与信任，不失时机的赏识教育，并努力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价和老师的认可，使他们学的轻松愉快。

所有的同学在班级里又都自己的都有了自己管辖范围的任务和责任。各负其责，进一步怎进了学生的责任感和劳动意识。学生的集体荣誉感也得到了锻炼，大家真正是班级小主人，人人有事干，事事有人干。

学习活动互助，4人学习组，组长多，相互监督，互相帮扶。我们的学习小组中多的3人是组长语文、数学、英语基本是分别的，这样利于互相监督，互相制约，同时更主要的提升竞争机制。

今后任务努力的方向：

1、加强自身教学基本功的训练；

2、不断学习，提升专业素质；

3、继续实施分层教学，努力是全体学生收到良好的数学和英语教育。

4、加强班级管理经验的学习和实践。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后任务带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到任务中存在的不足之处。教学任务苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地任务，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把任务搞得更好！

个人学期总结 篇14

一学期过去了，回顾当上班长以来所开展的活动，只记得那些甜的东西了，因为同学们的笑脸是那么的清晰。

这学期开展了7次班级活动（除了团支部的活动），数一下其实不少了。还记得第一次的活动——中秋晚会，那个时候连主持都要提前一天写好主持稿，刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言，说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高，但是仍然是有待改进。

第二个活动是07、08心本的茶话会，我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流，所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和06级的联谊，那时除了看节目表演，我们并没有和学长学姐们交流什么。因此我才想把联谊搞成茶话会。不过，我们跟08级的合作得并不好，但是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生，是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任，虽然配合得都不错，但是活动的内容其实应该再丰富一点。这个活动很早就提出来了，但是真正花在讨论这个活动的时间却不多，也可能是因为两个班级合作，所以有点推脱现象吧。

第三个是我主持的班会，但是内容却不是我一个人定的，是咱们班委团一起商量的，其中那个军令状颇有新意，但是回顾我们班的昨天，貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片，再回忆起我们的大一，都感慨颇多。突然觉得自己比以前成熟多了，也有了班集体温暖的感觉了。当然，这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力，激发大家的斗志，一起去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少，不过斗志可能还没有完全激发出来。

现在谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来，我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作，而为了让团队发挥出最大的能力，一些硬件设备是应该有的。比如开例会的地方，不能在宿舍楼楼下，那里人来人往，大家无法集中注意力的讨论。因此我坚决的选择活动室，营造良好的发言、思考氛围。会议其实不仅仅是会议，它更是大家交流的场所，大家都此可以畅所欲言。每周一次的例会，也许有的人会觉得太频繁了，根本没有那么多事情要讲，但是事实上，这样保证了大家的信息流动，让大家相互了解彼此的想法。我提出的意见，大家都可以否决。所以我们的每个活动每个决定几乎都是大家一起讨论出来的。这一届的班委，可能会觉得手头的事情不少，因为在班委组建完成之后，我们就列出了责任制度，每个人都有相应的负责领域，规划清楚后，大家工作的时候才不会分工不明以致拖拉时间。我们的班委做事速度也很有效率，通常任务一布置完，他们就着手开始准备了。有的时候，他们会向我反映一些消息，然后提醒我该提前做好什么准备，大家相互帮忙，共同进步。总之，我们的班委团队，我为之骄傲。在下学期希望大家都能够再接再厉，认真地完成工作，再创我班的辉煌。

就我个人来说，我的成长相信也是有目共睹的，策划活动的能力有所增强。不少缺点渐渐的在策划活动的时候暴露出来，然后我慢慢的改正，但是唯一不变的是我对班级的责任心。有的时候会问问同学们对活动的看法和建议，聆听大家的心声。但是对大家的关心可能还不够。这些我在这学期将认真改进。希望我们班能够不断的创造商英的辉煌。

个人学期总结 篇15

我在xx中学第XX个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。

光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比以前更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。

（一）学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

（二）学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

（三）纪律

在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家！

个人学期总结 篇16

这个学期，我自我感觉的趋势是：先差了一会儿，然后有所上升，紧接着陷入低谷，然后猛涨，最后小跌，总趋势是上涨。

首先，第一次摸底考考差了是情有可原的，因为我因红眼病缺席了军训，而且没有复习，根本就来不及适应，结果考差了。

我原谅自己。第一次月考（10月月考），我考了班级第21名，全年级214名。虽然有所进步，但我还是不满意。因为只一次我是计划考全班前20名。但我考了第21名。本来可以轻轻松松拿多二十多分的，但由于小学时的“强项”，一向引以为豪的数学，竟考了不合格的分数——71分。满分120的才考71分，你说是不是应该检讨一下了？你总不能说还怪军训吧？军训都结束了一个多月了吧？你总该适应了吧？应多问自己几个问题来反思。例如：今天老师上课讲的你都认真听了吗？你都记牢了吗？今天的作业你都做了吗？会做了吗？今天老师上课讲的内容，你都复习了吗？等等。

好吧。第一次月考，不是很差，而是不满意。但期中考试，成绩更差了。在体育的包装下，我才考了班级第24名，全年级299名。没有体育，我只考了班级第24名，全年级301名。也就是说，我文化科只考了三百多名。这也太差了吧，也太没脸见人了吧，作为一个重点班的学生，才考三百多名，真得反思一下了。这完全不能怪军训，完全不关军训的事。只怪我上课没有听讲，作业没有认真做，课后没有认真复习，考试没有认真检查。

状态低迷了很久，终于升上来了。第二次月考（12月月考），我考了班级第14名，全年级101名，年级名次上升了198名，很明显有很大的进步。我当场总结了一下：我的自我改革有很大的成效。我上课终于认真起来了，终于肯认真听讲了。当然，我这次的目标不会定得很高。我这次的目标是：班级前20名，全年前200名，所以考到这个成绩，已经很满意了。但还是得反思一下为什么这一次冲刺全级前100名失败了？得从自己身上找原因。为什么朱凌浩他这次考了全级前100？因为他能够静下来，这样才有可能在关键时刻发挥出最高水平。还是要多问自己几个为什么。

盼望已久的期末终于到了。陈文清老师曾经对我们说过：“期末考才是最关键的。月考考好了，但期末考考差了，还是没用。但相反，如果月考考差了，但期末考考好了，那也不会否定你。”所以，从第二次月考以来，我一直都没有间断努力。生物和地理成绩出来了，不是很理想，分别考了83分和89分。虽然不是很理想，但已经够了。还有五科的成绩是个问号，希望这五个问号是五个理想的成绩，是五张打满红勾的试卷！

个人学期总结 篇17

我在大学里参加了学生会里的外联部，这是一个主要以拉赞助，与外界进行沟通的一个部门，特别能锻炼人的社会交往能力，当时我报名参加这个部门也就是为了锻炼自己的这方面

赵程的能力，一学期过去了，反思自己一学期在外联部的工作，感觉很不理想。首先自己的态度就不好，一开始完全是为了新鲜感，当这种新鲜感没有了，工作态度就松懈了下来，出去跑赞助也是能推就推，态度的不积极也导致了工作业绩相当的不理想，下学期我要好好改正，不能抱着玩玩的态度在外联部混日子，不然就是纯粹的耽误时间，没有任何的收货和意义。 除了没有积极参加一些活动，我反思这一学期还有做的不好的就是没有涉猎多少课外书籍。虽然学校条件很差，没有什么像样的图书馆及藏书，但自己要创造条件，努力的多涉猎一些课外知识，这对以后的发展会有很大的帮助的，用一句比较哲学一点的话说：“人是有主观能动性的。”我计划下学期要看古诗词，这是我上高中就梦寐以求的目标，高中没看是因为没时间，现在到了大学有了充足的时间，就要实现心中的那份梦！

总之，这一学期过得差强人意，有好多事情没有去做，也错过了很多事情，但是心理却在这一学期被磨砺地越发成熟起来，这使我感到非常的骄傲，心智的成熟比什么都重要。在下一学期里，我要以积极乐观的天态度迎接每一天的朝阳，让自己的青春永远朝气蓬勃，永远充满激情与活力！

个人学期总结 篇18

我的作文写的不好在这个学期我进步了，而且还得到了老师的表扬。

我平时写作文时会经常用到一些好词好句写完作文后，我就把作文里面的好词全部抄在一个收集本里，到下次写作文时我就会打开收集本把里面的好词。好句全部用在我的作文里这样我的作文的好词越来越多，越来越丰富了，文章就更美了。更生动了。

我做的'不好的是错别字很多，我的方法是写完之后多看几遍如果有错的把它圈起来然后，在旁边改正，以后有空时多看几遍渐渐的就会熟了错别字也渐渐减少了。现在我的错别字少多了，现在，我的错别字少多了，有时一篇作文一个错别字也没有。

个人学期总结 篇19

教学方面。我认真对待每一堂课，精心备课、上课，向40分钟的课堂要效益，课后进行总结、反思。及时、有效地批改作业并作好记录，每一次测试后都仔细分析，对学生学业成绩进行动态跟踪。后进生是影响班级平均分的主要因素，因此我利用午休等时间对后进生进行有针对性的辅导。我开展了“一帮一”活动，让基础好的学生与后进生结对，不遗余力地转化后20℅学生。

班主任工作方面。本学期，根据学校德育工作的要求，联系班级实际，我主要开展了以下几项工作：

一、抓好常规管理与习惯养成教育，认真做好甲流防控工作；

二、培养学生多方面的能力与才干；

三、加强与家长、科任教师的联系、协调与沟通；

四、配合学校工作，积极开展形式多样的文体活动，班级参加学校组织的班容班貌布置、运动会、庆元旦投篮比赛并取得佳绩。

另外我积极参加各类教研活动，认真进行听、评课。参加浙师大函授本科学习，今年六月将取得毕业证书。利用闲暇时间，自修现代教育教学理念，了解课改的最新成果并将其应用于课堂教学。

虽然我在工作中取得了一定成绩，但还有很多地方有待提高。如，个性比较鲜明，有畏难情绪等。我将不断学习，在工作中不断完善自己，争做一名优秀教师。

个人学期总结 篇20

昨天上课回到办公室，桌子上放着一张“师德总结”表。学期停止，又到写总结的时候了。看着工作了一年的办公室，仿佛昨天才刚刚搬进来一样。不知是不是长大的光阴要比儿时的光阴过得快：一年，就这样悄悄溜走了。

回首这一学期的工作，我感慨良多。手中的笔也不觉摆荡了起来。

我的总结分为两部分：

一、班主任工作

1、建立为学生办事思想。

学期初，班主任的重担落到了我的头上，所以我将工作的重心转移到了班主任工作上。班主任工作千头万绪，涉及学生的身心康健、平安等方方面面。50多名学生的班级，一天下来一点儿事情不发生是弗成能的。但学生只要找到我，就阐明学生信任我，相信我能办理好问题。所以，当学生找到我时，我都邑以微笑面对，耐心谛听学生的诉求，努力为他们办理艰苦怀疑。

2、抓老例习惯教导。

我不停坚信，小学阶段，最紧张的便是习惯教导。好的学习习惯、生活习惯能使孩子受益毕生。所以，当班主任以来，我主抓学生上课听讲习惯、下课整理书桌习惯、课间文明习惯、认真完成作业习惯、自主整理书包习惯……当然，习惯的养成不是一朝一夕的。大概，一学期下来，收效甚微。但只要坚持下去，总会有劳绩的。

3、施展教师模范作用。

工作以来，我不停铭记取在大学时学到孔子的教导名言“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师教导学生遵守纪律，本身首先要是守纪的人；教师教导学生诚笃，教师就要言出必行……

这学期，每逢周一我和学生一起穿校服，大课间我和学生一起做操，要求学生不迟到，我本身每天早早进课堂候课。当然，和那些优秀的班主任相比，我必要改进的地方还许多。在往后的工作中，我会尽力完善我的班主任工作。

二、业务方面

在尽力摸索班主任工作的同时，我也不放松对本身业务的要求。

本学期，我继承担负校综合实践中心教研组长工作。学期初，教研组长会议后，我就将工作支配发到东海县实验小学综合群中。以便让每位综合实践先生了解各项运动光阴支配。三月份，转达县教研室对综合实践学科要求；四月份，组织教师撰写综合实践教授教化设计，参加县综合实践优秀教授教化设计评比；五月份，开展校综合实践教研运动。此中，我执教了《探究生活中的挥霍现象》考察表的设计指导课；六月份，任礼秀、顾海伦两位先生通过县选拔参加市综合实践优秀成果展评运动。一次次运动的开展，受益的不仅是先生，更让学生的各项才能获得了进步。

今年，我荣幸地成为了县学术会员，第一次撰写了综合实践教授教化案例《“小眼镜”的忧?》。这是我客岁参加市综合实践成果展评的运动主题。我将客岁的运动历程再次进行阐发、整理。发明由于光阴的仓匆匆，运动中还有许多必要改良的地方。相信再次开展运动，我会有所提高。

繁忙而充足的一学期即将停止。回首这一学期，我尽心努力地完成我的教导教授教化任务，但却并没有做到精致绝伦。这，是我往后工作尽力的偏向。

个人学期总结 篇21

一学期下来，我改掉了许多的缺点，也有些问题有待改进。 本学期比上学期学习习惯好了许多，比如：整理书包。以前整理书包总是丢三落四。可现在这种情况明显减少了，偶尔有一点。我整理好书包的“秘诀”很多，其中有：

1.仔细按照课表上的要求放书。

2.按照“交流本”上要求放作业……虽然此情况减少，但偶尔发生，所以还需改进。

其次，语文成绩比上学期略有提高，因为我每晚温故知新。但语文成绩仍然有待提高。 我身上仍然存在一些问题：书写字迹不工整，写字时过于急躁，字写得太快了，就写得不好，也容易写错别字。这是因为平常练习写字、收集好词佳句训练太少了。语文考试上不了九十分，原因是：基础不扎实，考试后分析试卷发现很多不该错的都错了，审题也不认真。

根据我的优点和缺点，我为自己定做了一套自我改进的方案：对于粗心，就多做题，题目做多了就熟能生巧，不易做错了；对于我基础不牢，我认为多复习，多温故，并定期进行测试和听写；整理书包时，要认真，不能拿错书本，每天检查书包。 最后，我希望下学期可以取得比今年更好的成绩，也希望我成为一个处事认真的人。

个人学期总结 篇22

大学军训，不仅磨砺了我的意志，更坚定了我坚持不断学习的决心。

还记得刚进入大学生活的我，还是很不适应的，内心甚是忧郁，生活的重心也找不到了，整天胡思乱想，有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩，总是担心自己的缺点被暴露，学习不够上心，不参加班里的活动，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那时的我，总是一个人待着，闷着。逐渐地，我发现我生活在一个毫无意义的世界里，我醒了，我觉得有做出改变的必要了，但是，内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自己：“做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己，做了你就不会有什么遗憾，当许多年后回首这段大学生活时，你会佩服你自己，为自己而感到骄傲。”所以，我做了，我感觉每一天我都有细微的变化，这是一个漫长的过程，对我身心也是一种磨练，我能做的就是不断地坚持，朝着自己的方向一步一步地走去。

我相信我现在所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功的实现奠定基础。

感谢生活，给我勇气去改变可以改变的，给我思想让我接受不能改变的，给我智慧让我分清这两者。

谈到学习，我要感谢商院，老师以及个别领导，是他们给了我一个如此合适的学习环境，为我们创造条件，改良技术，更要感谢父母一直以来的坚定支持。

还记得，我看过一部电影——《风雨哈佛路》，女主人公的经历令我倍受鼓舞，于是，我的学习有了起色，我变得积极了，我报名了英语四级考试，我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词，早上跑操记忆笔记，有时走路还会看着资料，感觉一天的时间很紧也不够用，非常的充实，当我投入到学习中时，也不会胡思乱想了，烦恼也不见了，人也变得乐观了很多。

学习让我找到了许多快乐和有效的方法，我再也不像高中那样有些刻板地学习了，渐渐善于思考、总结，思想与思维也变得开拓、宽广了。

英语四级即将来临，我信心十足，我会全力以赴，证明自己的努力成果，收获在四级英语学习中丰硕的果实，为学好专业打下实实在在的基础。

亲情，其实我和家里人的关系一直都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我发现在亲情方面我处理的不够好，不够主动，原来每周六都是妈妈给我打电话，而现在，每周六我都会主动给妈妈打电话，还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都非常的开心，她们都说我懂事了许多，也发现我变得有些开朗了，我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里，彼此都迫不及待地想见面。

亲情，真温暖，真好!

在大学里肯定少不了朋友，宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友，他们帮我过了20岁的生日，那天真的非常开心，每个人都开怀大笑，印象非常深刻，意义非凡。非常感谢这帮好朋友，从他们身上我也学到了很多东西，在他们的影响下，我也变得阳光、乐观、开朗了。

个人学期总结 篇23

我这学期考的卷纸不太好，特别是英语八十多分，语文和数学考的差不多，以后我要好好学学英语。

我上语文课的'时候，，我同桌跟我说话，老师不让说话，我有点想说话的感觉，老师看我，我立马停止说话，所以老师就让我同桌站了起来。语文老师上课我小部分都没听，所以这次考试考的有点不好。

我上数学课的时候老师问的问题我都会，我害怕举手站起来说错了，只是有股力量让我举手，但我偶尔举了一下手。

我最讨厌英语课了，英语老师可严厉了，我们班人都怕她，但是过了几天，嘿，我们班人不怕她了。

上艺术课的时候，老师让画和尚，我画的可难看——自己心里说，我后边的同学说我画的好看，我就更加有信心了，从此以后，我画画画的越来越像了。

我以后要好好学习。

个人学期总结 篇24

我的四年级期末成绩我已经知道了，我对这一次的成绩很不满意，为了争取下学期有更大的进步，现在我对四年级上学期的总结如下。

一：英语我一直是排序题，经常出错，还有上英语课，我差不多一次也没有举过手，日积月累我一直不举手，英语就学不好了。

二：数学概念我觉得我背的好，但是应用的不灵活，要不选择题和判断题怎么会出错呢？以后要多背概念，再多做一些思考题，思考题一定要找对思路，要知道解答什么，更要看完整题，这才不会出错呢！

三：语文反义词、近义词、阅读题，学的不是特别好，阅读题又是我的弱点。它每一次都是让写一下你读篇文章的感受，或者让圈画一些句子、段落，我总是错误百出，或者是写一些错别字，这些都是我的坏毛病了；我一定要在寒假期间多读一些文章，多做一些阅读题，以提高自己的阅读能力。

总之，在今后的学习中我一定会扬长避短，通过自己的不断努力，争取获得更好的成绩。

个人学期总结 篇25

本学期我担任承恩小学和永和小学的>英语教学工作，这对我来说是一个全新的考验，在生本思想的带动下，针对本学期工作我有了全新的认识：

一、钻研教材，分析学生，抓住重点，积极教学

学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况，没有备好学生的课。以后，要渐渐克服这一点。

二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。

三、具体分析，因材施教，培优转差，快乐教学

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层：

一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。

另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。

因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难免有失败和弯路。不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。