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《小学生自我鉴定与优缺点精选3篇》

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小学生自我鉴定与优缺点(通用3篇)

小学生自我鉴定与优缺点 篇1

这学期,本人担任了六(3)班的班主任。经过上两学期的努力,本学期的各项工作开展的较顺利。

一、家访

因为有上几学期的铺垫,这学期我在家访方面做的不够梦想,只家访了一半左右的学生,和家长沟通主要经过电访等形式,来了解所需的资料***。在这一点上,下学期需要加强。

二、继续加强对学生的德育教育

1、利用良好班风

经过上学期的德育教育,我班原先的学生的德育行为已有较大改观。我班除了两个双差生,已杜绝了叫不良绰号,打架,骂人等恶习。我利用这良好的班风,帮忙新生克服、改正原有的缺点。让其他学生帮忙新生,了解他们,帮忙他们,关心他们。和他们一齐玩耍,一齐学习,在玩耍和学习中指出他们的不足。让他们尽快适应班级,溶入班级。并给他们一个月的时间适应。有了这良好的班风,新生不到一个月,就适应了新班级,班级各方面进入轨道。

2、加强德育

第一:继续经过每星期的思想品德课,每一天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。

第二:继续让副班长每一天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情;让仪表委员每一天记录有不良行为的同学。并且我坚持每一天看“好坏事记录本”,每周看“品德记录本”,只要学生做好事,我就表扬;只要学生犯了错误,就要调查清楚,然后严加教育;对于骂人、打架的学生,更是严肃处理。

第三:强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生,我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的学生帮忙他们。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就立刻教育。

第四:鼓励新生的良好行为。一旦新生有了好的行为表现,或做了好事,我会第一时间加以肯定,使新生基本养成了一些良好的行为习惯。

第五:同时,经过班会,还抽出中午等时间给他们观看了《地道战》,《太行山上》,《上甘岭》等爱国影片,加强了他们的爱国情操。

三、继续培养学生的学习习惯

本学期我还是继续坚持上学期的方法:学生早上一到教室后便开始学习,值日同学值日;中午,11:40后开始学习。在作业上,要求他们平时的作业也要书写工整。

这学期,我还让他们每一天写日记。日记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在日记中,很多同学都会对自我或班级的情景作鉴定评估,所以日记又是学生自我完善及班团体建设的有利工具。并且,记日记能锻炼学生的写作本事,异常是本学期是小学生活最关键的一个阶段,多数学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为班主任,更要认真批阅学生日记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮忙疏导解决,保证学生的心理健康。下学期,我将继续应用。

四、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个团体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班团体的利益。所以,要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的资料我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都能坚持良好的纪律。

作为一名年轻教师,在工作中肯定存在不足的地方。可是我相信随着实践的深入,不断反思;经验的积累,不断改善。我必须能够做得越来越好,争取当一名优秀的班主任。

小学生自我鉴定与优缺点 篇2

我上课能认真听,积极举手发言;我爱帮老师的忙,是老师的好帮手;我的字写得马马虎虎,不是很认真;特别喜欢数学和围棋。我的缺点也不少,眼保健操做得不好,广播操不认真,老是讲话,学习比较粗心,不喜欢劳动。下学期要改正缺点。

我在家很乐意帮家人做家务,帮家人洗碗,为家人买东西,但我在学习上很不勤劳,做作业特别慢,一定要做快点,还要做对。老师讲课我没认真听,老是走神,我要改掉坏毛病,在下学期表现得出色些,做到专心听讲,认真做作业。我一定会改掉学习上的坏习惯的。

这学期我发现我的优点变少了,缺点也变少了,缺点也变少了。我的缺点是脾气不好,上课不专心。我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随手捡起来,有时还乐间助人。我以后要多发现自己的长处和短处,学习别人的长处,改正自己的短处。

小学生自我鉴定与优缺点 篇3

在这个学期,我经常上课时跟同桌讲话,而且字也写得有点退步,这两点是我最大的缺点。现在上课还会分心,时不时地做点小动作,要快点儿改正!不过,我现在做事情的速度变快了,更不会忘写作业了,这是本学期最大的优点和提高。当然,我不会常常迟到,被老师批评啦!

在这学期里,我的成绩一会儿上升很好,一会儿又下降变得很差,很不平衡;字写得也不好看,有大有小的;考试时很粗心,考完也不检查。我的缺点很多,但我应该在这20来天之间,加强复习,在期末考试时,努力写,写完后,认真检查,争取好成绩。

我的优点是上课不插嘴,考试很认真,都不迟到。我的缺点是上课不举手,字写不好,老是不去托管,考试考不好,放学后很迟回家,我要改正这些缺点。四年级下册,争取每一节课举手超过五次以上,当上一名光荣的小队长,考试全部都考到九十五分以上,英语听写考a。