《四年级作文我的老师1》
老师总是教会我们很多的知识与道理,也谢谢老师一直以来对我们的无私奉献,我们成长的道路上,会遇到很多老师,每个老师都各有特点,来谈谈你们各自的老师吧!,以下是小编为大家精心整理的四年级作文我的老师,希望大家会喜欢。
四年级作文我的老师1
老师,人的一生中要换多少个老师?只能用四个字来形容,不计其数。老师,是带给我们知识的人天使,是祖国花朵的辛勤园丁,这些园丁,为花朵们,不辞辛苦,不辞劳累。我在这五年的时间里,看,见了许多的优秀的老师,但最令我喜欢,爱戴的一个,就是王老师。 来源:日记http://www.0S.nEt.cn
王老师,名字叫做王淑敏,长长的头发,美丽的脸,高高的鼻梁,轻薄的嘴,一双眼睛镶嵌在蚕眉之下,她很瘦,因为她多病,但是,从不请假,因为,她怕,怕耽误了我们的学习,她就像我们妈妈一样,爱着我们。
记得有一次,老师正在给我们上课,姜一闯想上厕所,两个同学扶着他去了。姜一闯是一个腿有残疾的人,虽然可以走,但是走得很慢。过了十几分钟,他们还没回来,老师就下去看看。这中间我们不知道发生了什么事只知道老师和姜一闯回来的时候,老师是背着姜一闯回来的!有的同学不解,便问老师:“老师你怎么背着姜一闯回来了?”
“他们走得太慢了,一会都下课了。”这是这简单的几句,老师便继续讲课,可我知道,老师的身体很虚弱,怎么可能有那么大的力气呢?老师肯定是用了全身的力气才把他背起。我什么也没说,只是感到脸上有一股暖暖的泪珠流下来。
我的老师,我不会表达爱,但是我对您的爱,已经不能语言来形容了,老师,我爱您。
四年级作文我的老师2
四年级时,新来了位语文老师——任老师,她是远近闻名的好老师。中等身材,一双温柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一头飘逸的卷发,看上去美丽又有气质。
她是一位严厉而又负责的老师。开学第一天,我的语文作业写得很毛草,她通过孙老师找到了家长,让我把作业重写,我不知写了多少次,终于写出了一份干净而整洁的作业,她很满意,向我投来鼓励的目光。由于她的严格要求,无论写什么作业都写得很工整、规范,渐渐的,我的字比以前写得漂亮了,而我也养成了认真的好习惯,这都是老师严格要求的结果啊!她使我养成的好习惯会使我终身受益。
课堂上,她讲得是那么认真,风趣幽默。我如果上课溜号,她那张充满笑容的脸立刻晴转多云,遭到严厉的批评,并向我投来鼓励的目光使我改正错误。当我上课不敢回答问题时,她会向我投来期待的目光,让我勇敢。每次作文,她都会很仔细地批改。
这就是我的语文老师,她和蔼可亲、平易近人,严厉而又认真负责,这样的好老师我们怎能不尊敬喜欢呢?
四年级作文我的老师3
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。
记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。
四年级作文我的老师4
我的老师姓储,从一年级开始,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等身材,留着一头乌黑亮丽的头发,白净的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。平时储老师脸上总是挂着灿烂的笑容,可是严肃的时候,我们都很怕她,尽管如此,我们还是 很喜欢她,因为她是一位尽职尽责的好老师。
课堂上的储老师认真负责,一丝不苟。她喜欢在课堂上当众问同学,让同学们有机会发表自己的想法和看法,也可以看到同学们预习课文所花的“努力”。如果同学们回答正确,她会欣慰地笑起来;如果有同学回答得不好,她会适当的给一些提示;要是还不行,储老师就会让那个同学先坐下,有其他同学补充,再让之前的同学回答一次,绝不会大声呵斥。
下课时的储老师很亲切,很忙碌。记得三年级上学期学校组织的秋季运动会,为了使我们班能取得好成绩,除了让我们每天在家训练外,每天放学后,储老师还和参加比赛的同学一起进行强化训练,她给我们订目标,为我们加油鼓劲。看到我们取得进步时,她会和我们一起开心拍手;如果我们跳得不理想,她也会不断鼓励我们。正是因为储老师的辛勤付出,我们才取得了年纪第二的好成绩,为班级争了光!
我们的储老师就是这样一位对工作认真负责,一丝不苟,又对学生倾情付出,不求回报的好老师,她永远留在我的记忆深处,陪我成长。
四年级作文我的老师5
虽然我现在已是五年级的学生了,但我没有遗忘四年级时的情形,相反地,我还常常会议起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——徐老师。 徐老师是我念四年级时的英文老师,她个子挺高,有一张瓜子脸,有一双葡萄般的眼睛,有一张樱桃小嘴,伶牙俐齿,有一把乌黑的秀发,外表看来,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的,还是她那百分之百认真的处事态度。她对我们的要求很高,什么事都要我们力求做到十全十美,所以起初大家都故意挑剔。但实际上,若不是她那样认真,又怎样改善当时我们马马虎虎的学习态度。
当我遇到疑难的时候,她就会像同辈一样和我们一起切磋研究,绝不自持有学问而摆出傲慢的态度。这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。因此,有人曾打趣说:“徐老师头上的白发,相信一定是‘认真’换回来的。”
记得在期终考试时,我从她手上接过英语测验卷时,她对我说了一番语重心长的话,顿时使我的眼眶红了起来,勉强咽下了感动的泪水。她的一番勉励,至今还深深地印在我的脑海里,使我毕生难忘。
徐老师循循善诱的教导,为我以后打下了坚实的基础,所以我最敬佩徐老师。
从小到现在,教过我的老师很多,但我最敬佩的老师就是您--- --唐老师!
您虽然是在我四年级时才开始教我的,可是在这短短的一年多时间内,我对您的一切都感到惊奇.您写的数字是那么工整漂亮, 您上的课是那么引人入胜,您的眼睛是那么的炯炯有神,您对工作是那么的一丝不苟······ 您娓娓动听的讲课,让我们学到很多知识,受益匪浅。是您让我们领略了数学的乐趣,把我们做题的兴趣激发出来,从此做题成了一件我们愉快的事。
唐老师,如果我们是鲜花,您就是一轮灿烂的太阳,给我们充分的阳光,让我们茁长成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添上绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。
唐老师,是您的精心培育,使我们像春天的小鸟一样,在广阔的天空中自由地飞翔!我永远都不会忘记您-----唐老师
孙老师是我最敬佩的老师,她从一年级教到我三年级,她对我们既严格又温和.
她那双亮亮的大眼睛好象会说话似的,当你做了不该做的事时,她就会用生气的眼睛盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的事时,她就会用赞赏的目光看着你,好象是在欣赏什么宝贝似的.老师那目光已经照到了我心底,我想起了童话的宝镜.
老师经常对我们说:"要多看课外书.每读一篇作文,把上面的好词好句摘抄下来,用在自己的文章里,并且让家长签字.如果没有签字就罚抄课文."开始老师逼着我们看书,慢慢的我养成了一个爱看书的好习惯.开始我作文写的干干巴巴的,象老鼠的尾巴一样,一点也不生动.老师让我重写,我心里想:老师故意找我麻烦.老师耐心地给我讲解.我的作文直到让她满意为止."一份辛勤的耕耘就会就会换来一份甜蜜的收获"我的作文水平"更上一层楼".同学们的作文提高了许多,我这才明白老师的用心良苦.人们常说:"严师出高徒"
这句话一点也不假.
我从孙老师身上得到了许多启示,是她教会了我怎样生活怎么做人.
四年级作文我的老师6
我的老师是两位年轻漂亮的老师,她们不仅外表靓丽充满活力,内心也如外表一样美丽。 今天,语文课上,王老师给我们讲了谢老师的故事,听的我眼眶湿润,心里酸涩不已……
早上,王老师早早地来到了学校,碰见了谢老师,王老师向谢老师挥挥手,向谢老师打招呼,谢老师说:“咦!三乘九除以二?哎呀!这题不好算地。”王老师睁大眼睛看了看谢老师,心里说:“手里也没拿卷子怎么脑子里还在列算式?入迷到这种地步真不容易啊!”
晨练跑步时,王老师和谢老师一起到操场上跑步。操场上很多同学都排着整齐的队伍也在跑步,跑着跑着,谢老师说了一句很令人惊讶的话:“嘿!操场上怎么有那么多算式在跑步呢?”
这就是我的老师,时时刻刻都在想着,怎么样提高我们的成绩?让我们怎样变得更加优秀。说完了谢老师对我们的爱,我再说说我们王老师对我们的爱。
王老师教我们怎样写好字、让我们交流各种成语故事,既想要锻炼我们表达能力,又让我们通过成语故事的典故引导我们、教我们怎么做人,让我们懂得了做人的道理。她时常都想得是,怎样让我们健康快乐地成长!她把心都操在了我们每个孩子身上,讲台上她微笑着给我们讲课,批改作业时她总是会带着严肃的表情。我们每一天的吃饭、有的同学吃药、哪些同学该喝水等等,没有哪一件事情她不操心。
王老师的爱像阳光,照亮了我们,温暖了大家。谢老师的爱像一汪清泉,润物无声,却很甘甜。这就是我的,最最敬爱的老师!你们羡慕了吗?
四年级作文我的老师7
我的班主任杨老师是我最喜欢的老师,她的身材匀称,留着一头长长的卷发,长着一个圆润的脸庞,一张能说会道的嘴巴。最厉害的是那双锐利的眼睛,能洞察我们全班的一切情况,我们经常说杨老师那双眼睛是”火眼金睛“。谁上课开了小差,谁搞了恶作剧,那双眼睛会射出一道锐利的光,令犯了错误的人乖乖地改正缺点。
杨老师的普通话说得很好,声音清脆动听,讲课生动有趣。记得有一次,我们班在多媒体教室上公开课,那时有许多的老师坐在我们后面听课,我们都很紧张,杨老师呢?却很轻松,愉快地微笑,好像平时上课一样,落落大方,一副胸有成竹的样子。开始上课了,杨老师用娓娓动听的声音念到:”我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠……“。她时而用抑扬顿挫的声调朗读,把我们带入美妙的情境,时而打开精美的课件,用夸张的表情、丰富的语言,让我们听得入迷,那一节课真令人难忘!
杨老师不但普通话说得好,讲课很生动,而且也很关心学生。记得我们班的李嘉特同学,因为不小心碰了头,流了很多血,杨老师得知消息后,脸上马上露出焦急的表情,飞快奔向医院,看到正在哇哇大哭的李嘉特,杨老师弯下腰,亲切地安慰他:”李嘉特很快就会没事了,男子汉大丈夫要坚强点,不要哭了好吗?“李嘉特听了杨老师温暖的话语,马上就停止了哭泣,医生把他带了进去,杨老师便在门外焦急地等待着。过了许久,门终于开了,杨老师第一个冲进去,看见李嘉特平安无事,脸上露出了轻松的笑容,轻轻地抚摸着他的头说:”你没事就好,你很勇敢!“
杨老师就是这样一位优秀的老师,就像妈妈一样照顾着我们这群孩子,她的爱像阳光一样温暖着我们,像雨露一样滋润着我们……
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