《必背答题术语：《政治生活》+《文化生活》+《经济生活》》

　　高考政治常见命题角度及必背答题术语分享，《政治生活》《文化生活》《经济生活》全覆盖，文章较长，建议收藏学习!小编在此整理了相关知识，快来看看吧!

　　《政治生活》常见命题角度及必背答题术语

　　[命题热点]

　　近五年全国新课标卷主观试题从设问看，主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。

　　[临考嘱托]

　　(1)一定要重视对主干知识的把握，理解知识间的联系，构建各个系列的知识体系。

　　具体来说，如下：

　　①抓住人民当家作主这一条主线，串联前三个单元的知识。以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质，决定了后面的我国政府的性质和宗旨，决定了中共的性质和宗旨，决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主，甚至对我国的外交政策也起决定作用。

　　②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主党派、人大代表等行为主体，构建各自的知识体系，并注意各行为主体之间的联系。

　　③串联前三单元的知识，构建有关我国民主决策、民主监督、依法治国的知识体系，将各个行为主体、各个政治制度融合其中。

　　④从共性与个性两个角度，梳理我国人民民主专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的内容;从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度，构建当代国际社会的知识体系。

　　(2)注意审题训练，明确各种不同类型主观题的特点，包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现等。

　　(3)特别关注政策问题，对政府的考查历年来主要是微观设问，对政府的相关知识不仅记住是什么，更要注意这些知识是如何运用的，尤其是对政府职能和依法行政的知识更要注意如何运用。

　　常见命题角度及必背答题术语

　　▐ 从政治生活角度分析公民的政治参与

　　1.公民为什么要自觉参与政治

　　(1)必要性：我国的国家性质、人民地位、公民权利和义务。

　　(2)重要性

　　①对公民：有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。

　　②对社会或国家：有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，推进现代化及各项事业的发展。

　　2.公民应如何正确地参与政治

　　(1)内容：行使各项民主权利，履行各项政治义务。

　　(2)途径：积极参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。

　　(3)要求：宏观上把握——依法有序地参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。

　　▐ 从政治生活角度分析政府做某事

　　1.政府为什么要做某事

　　(1)国家性质决定和政府性质决定。

　　(2)是政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要。

　　(3)是政府某种或某些职能(政治、经济、文化、社会和生态文明)的内在要求。

　　(4)依法行政和行政监督角度，具体要结合依法行政的意义、对政府进行监督的意义、政府自觉接受监督的意义等。

　　(5)是政府贯彻落实科学发展观、践行“四个全面”战略布局的需要，是推进社会主义政治文明建设的需要。

　　2.政府怎样做好某事

　　(1)履行职能：切实履行好自己的各项职能;转变政府职能，建设服务型政府。

　　(2)坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　　(3)坚持依法行政，才能提高行政管理水平;审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策，提高决策水平。

　　(4)自觉接受监督，推进政务公开。

　　(5)在党的领导下开展工作，在人大等监督下开展工作，在法治轨道上开展工作。

　　▐ 从政治生活角度分析中国共产党做某事

　　1.党为什么要做某一件事

　　(1)党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的。

　　(2)党的执政地位(执政党、领导核心)决定的。

　　(3)党的作用(三个只有……才能)决定的。

　　(4)是党加强自身建设的需要。

　　(5)贯彻落实科学发展观的需要。

　　2.党怎样做某一件事

　　(1)坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位。

　　(2)完善三种执政方式(科学、民主、依法执政)。

　　(3)坚持执政理念，发挥党员的先锋模范作用。

　　(4)坚持党的领导方式，加强党的建设，提高党的执政能力。

　　(5)贯彻落实科学发展观。

　　(6)党要统揽全局，发挥领导核心作用。

　　▐ 全面梳理依法治国的知识

　　1.国体：为人民当家作主的权利提供法律保障，依法维护人民合法利益;依法行使专政职能，维护国家长治久安。

　　2.公民：依法行使政治自由、监督权等政治权利;依法履行遵守宪法和法律等义务;坚持法律面前一律平等、权利与义务相统一等原则;依法有序地参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。

　　3.政府：在法治轨道上开展工作，依法履行好社会建设等职能;坚持依法行政，坚持法定职责必须为，勇于负责和敢于担当;审慎行使权力，坚持依法决策。

　　4.人大及人大代表：人大依法行使立法权、监督权等;人大代表的权利和义务。

　　5.中国共产党：依法执政、依宪执政、推进依法治国;与各民主党派都以宪法和法律作为根本活动准则。

　　6.民族区域自治的法制化进程，依法行政自治权;依法管理宗教事务。

　　7.把党的领导、人民当家作主和依法治国结合起来。

　　▐ 全面梳理民主决策的知识

　　1.中国共产党：领导核心和执政党，提出决策的建议;坚持科学执政和民主执政，保证决策的科学化和民主化;坚持依法执政，通过人大立法上升为国家意志;广泛征求民主党派意见和建议，加强多党合作，推进民主协商。

　　2.民主党派：发挥参政党的参政作用，积极提出意见和建议。

　　3.政府：坚持科学、民主、依法决策，提高决策的能力和水平。坚持从群众中来到群众中去的工作方法，广泛征求民意;推进政务公开，自觉接受监督。

　　4.公民：积极参与社情民意反映制度等方式参与民主决策;行使公民的政治自由等政治权利，履行好遵守宪法和法律等义务，坚持三个原则。

　　5.人大：行使决定权、监督权;坚持民主集中制原则;人大代表的权利和义务。

　　6.政协：政治协商、参政议政的职能;协商民主;政协的性质。

　　7.整个决策过程，体现出党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

　　▐ 如何处理民族问题

　　1.坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证人民当家作主。(政治基础)

　　2.坚持和完善民族区域自治制度，(基本制度)坚持依法治国，推进民族区域自治的法制化进程。

　　3.坚持处理民族关系的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

　　4.坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作。(政策保证)反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。

　　5.公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务;中国共产党加强对民族问题的领导，坚持依法执政，切实维护各民族人民的根本利益;政府要切实履行好各项职能，提高为各族人民服务的能力和水平。

　　▐ 从政治生活角度分析我国的外交活动

　　1.为什么

　　(1)必要性：主权的重要性;主权国家的权利和义务;我国实行独立自主的和平外交政策;国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合和平与发展的时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。

　　(2)意义

　　①对我国：维护我国的国家利益，为我国的现代化建设创造有利的国际环境，增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。

　　②对世界：更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐世界和建立国际新秩序。

　　2.怎么做

　　(1)行使主权国家的权利……，履行国际义务……。

　　(2)遵循联合国宪章的宗旨和原则，……。

　　(3)坚定地维护我国的利益。在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

　　(4)顺应世界和平与发展趋势，反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序。

　　(5)顺应多极化趋势，发展经济和科技，努力增强综合国力，提高我国的国际地位。

　　(6)坚持独立自主的和平外交政策。(基本内容)

　　(7)始终不渝地走和平发展道路，在国际事务中发挥建设性作用，展示负责任大国形象。

　　《文化生活》常见命题角度及必背答题术语

　　[命题热点]

　　近五年全国新课标卷主观试题从设问看，文化生活主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，从试题的设问看主要是考查第二单元文化的传承和创新、科技对文化发展的作用，其次是第四单元社会主义道德建设和核心价值观问题。文化生活主观题开放性试题占的比重较大，一般没有明确的知识范围限定。

　　[临考嘱托]

　　(1)一定要重视对主干知识的考查，例如文化的社会作用、文化对人的影响、文化的传承和创新、科技创新对文化的作用、弘扬民族精神的途径和意义、思想道德建设和核心价值观。对文化生活的复习一定要重视传统文化的继承，要突出核心价值观的引领。

　　(2)将教材中的各种文化进行对比梳理，明确各种文化间的区别和联系，包括含义、原因和措施等方面。站在整个文化生活角度，注意将各种文化发展的措施进行整合，将各种文化的作用或意义进行整合，以便在解答题目过程中全面调动知识。

　　常见命题角度及必背答题术语

　　▐ 运用文化的作用相关知识分析“为什么”方面的问题

　　1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

　　2.文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

　　3.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

　　4.文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

　　5.民族文化在一个民族的历史和现实中起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，对当前的社会与个人发展仍然发挥着重要作用。

　　6.中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。

　　7.社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。培育和践行社会主义核心价值观是我国凝魂聚气、强基固本的基础性工程。

　　8.文化发展能为我国全面建成小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。

　　▐ 运用文化传承与创新的措施类知识分析“怎么办”方面的问题

　　1.怎样对待传统文化

　　(1)对待传统文化的正确态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。

　　(2)把握好文化继承与文化发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，作出正确的文化选择。

　　(3)在实践过程中，坚持推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入时代精神。

　　2.如何正确对待外来文化

　　(1)尊重文化多样性，认同本民族文化的同时，尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则。

　　(2)通过商业贸易等途径，运用大众传媒等手段加强与外来文化的交流，热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播。

　　(3)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

　　3.怎样进行文化创新

　　(1)根本途径：立足于社会实践。

　　(2)重要途径

　　①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。

　　②面向世界，博采众长。

　　(3)发挥人民群众在文化创造中的主体作用，激发全民族的文化创造活力。

　　▐ 运用发展中国特色社会主义文化的措施类知识分析“怎么办”方面的问题

　　1.发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

　　2.发展中国特色社会主义文化，要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，用其引领社会思潮。

　　3.要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

　　4.要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，这样社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

　　5.要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。

　　6.加强社会主义精神文明建设。培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质;必须大力发展教育、科学和文化事业;开展精神文明创建活动。

　　7.加强社会主义思想道德建设。大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观，社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。公民要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标;必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想;要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

　　8.坚持走中国特色社会主义文化发展道路，坚持“双百”方针、“双为”方向，深化文化体制改革，注意经济效益和社会效益的统一。

　　9.加强对文化的管理和引导;坚持文化形式多样性的同时，弘扬文化发展的主旋律;大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化，满足人民群众的文化需求。

　　《经济生活》常见命题角度及必背答题术语

　　[命题热点]

　　近五年全国新课标卷主观试题从设问看，主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，偶尔也从“是什么”角度命题。经济生活知识点考查主要集中在第四单元，如社会主义市场经济、转变经济发展方式、对外开放等;同时，还有第一单元的消费、第二单元的企业经营、第三单元的收入公平和财税问题。试题都是贯彻贴近时政、贴近生活的原则，往往围绕时政热点和生活焦点分析问题。

　　[临考嘱托]

　　(1)一定要重视对主干知识和高频考点的考查，例如：公司的经营、财政和税收的作用、分配公平、市场调节和宏观调控、转变经济发展方式、对外经济交流与合作等。对于主干知识一定要适度扩展——构建知识体系、挖深——学会变通运用。

　　(2)把握教材整体的知识结构，如第一单元主要指向消费和交换，第二单元主要指向生产，第三单元主要指向分配，第四单元指向是经济发展的体制环境。前三单元的生产、分配、交换和消费问题都在第四单元的体制环境下解决，换句话说，第四单元知识与前三单元知识有着密切联系，可以相互补充、相互调用。

　　(3)注意总结经济生活中原因依据类、影响意义类、措施启示类、图表类等主观题的解答要求或技巧，把握解答这些题目的基本思路。

　　常见命题角度及必背答题术语

　　▐ 经济措施分析之一——企业角度

　　1.企业要面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量产品。

　　2.企业要根据国家的宏观政策和经济发展形势制定正确的经营战略。

　　3.企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创新、科技和管理)

　　4.企业要搞好售后服务，诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和形象，(诚信、品牌)坚持正当竞争，反对恶性竞争。

　　5.企业必须遵循价值规律，按价值规律办事;要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序;通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)

　　6.提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质)维护劳动者的合法权益。

　　7.加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。(发展方式)提高劳动生产率，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益。(效益)

　　8.适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力) 积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)

　　9.转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)

　　10.公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。

　　▐ 经济措施分析之二——个人角度

　　1.消费者：

　　树立正确的消费观(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗);维护自身的合法权益等等。个人消费品的分配;依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。

　　2.劳动者：

　　(1)坚持权利与义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)

　　(2)积极转变就业观念，树立正确的择业观;努力提高科学文化水平和职业技能水平，成为创新型人才;适应国家形势，积极进行创业。

　　3.投资者：

　　拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、储蓄存款、购买债券。

　　4.纳税者：

　　树立纳税人意识，自觉履行依法诚信纳税的义务，行使好监督税收征管和使用的权利。

　　▐ 经济措施分析之三——国家角度

　　1.生产领域

　　(1)实施科教兴国战略和人才强国战略，实施创新驱动发展战略，解放和发展生产力，提高综合经济实力。

　　(2)运用市场经济的两只手实现资源的优化配置，既发挥市场调节的决定性作用，又加强宏观调控。

　　(3)加强法治建设和信用建设，整顿和规范市场秩序，完善市场体系。

　　(4)完善社会主义市场经济体制，实施科学的宏观调控，运用经济手段、行政手段和法律手段，调控经济运行。特别是经济手段(财政/货币/消费/对外政策)

　　(5)改革和完善制度(基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度)。

　　(6)深入贯彻落实科学发展观，推进经济结构战略性调整，转变经济发展方式，提高经济效益。

　　(7)巩固农业的基础地位，走新型工业化道路，积极发展第三产业，推进产业结构的优化升级。

　　(8)时政举措(积极的财政政策和稳健的货币政策，扩大内需保持经济平稳较快增长，贯彻落实科学发展观、走可持续发展道路)。

　　2.分配领域

　　(1)不断解放和发展生产力，促进经济发展，增加居民收入。

　　(2)坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合)。

　　(3)坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平的原则，逐步缩小收入差距，实现共同富裕。

　　(4)用财政、税收等经济手段加强宏观调控，取缔非法收入、调节过高收入，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。

　　(5)健全完善社会保障制度，加快教育、医疗等社会事业发展，维护社会公平，构建和谐社会。

　　(6)在发展生产，增加国民收入的基础上，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，创造条件让更多群众拥有财产性收入。

　　3.交换和消费领域

　　(1)整顿和规范市场秩序，加强市场监管，依法打击各类经济违法犯罪。

　　(2)建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度。

　　(3)大力发展经济，优化家庭消费结构，提高人民消费水平。

　　(4)倡导树立正确的消费观，提倡适度、科学、文明消费。

　　(5)完善法律法规，严格执法，加强市场监管，维护消费者的合法权益。

　　(6)加强宣传教育，提高消费者的维权意识和法制观念。

　　4.对外经济领域

　　(1)坚持对外开放基本国策，积极参与国际竞争与合作，促进“引进来”和“走出去”更好结合。

　　(2)加强对外贸易，引进国外先进技术和资金，加快我国现代化建设。

　　(3)坚持独立自主、自力更生原则，维护国家经济安全。在平等互利的基础上开展双边贸易，反对不等价交换，倡导建立国际经济新秩序。

　　(4)推进外贸发展方式转变，优化外贸结构，提高对外开放水平。

　　(5)运用关税等经济手段，加强对外贸易调节，促进国际收支平衡。

　　(6)熟悉和运用世贸规则，解决国际贸易争端。

　　▐ 经济意义分析——国家、企业、个人角度

　　1.国家

　　(1)有助于贯彻落实科学发展观，有利于全面建成小康社会。

　　(2)有助于解放和发展生产力，最终实现共同富裕的根本目标。

　　(3)有助于转变经济发展方式，调整和优化产业结构，促进国民经济持续健康发展。

　　(4)有助于刺激消费，扩大内需，促进经济增长。

　　(5)有助于协调人们之间的经济利益，维护社会的公平正义和稳定，有助于构建和谐社会和全面小康奋斗目标的实现。

　　(6)有助于充分发挥财政在……方面的作用(具体哪一点可根据材料)。

　　(7)有助于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，有利于完善社会主义市场经济体制。

　　(8)有助于充分发挥包括经济手段、法律手段、行政手段在内的宏观调控在国家经济发展中的作用。

　　(9)有助于进一步坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

　　(10)有助于扩大对外经济联系，充分利用国内、国际两个市场、两种资源，增强国家的经济实力和综合国力，实现共赢、多赢。

　　2.企业

　　(1)有助于企业提高自主创新能力，增强企业竞争力。

　　(2)有助于企业树立良好的信誉和形象，增加经济效益。

　　(3)有助于企业调节生产规模、提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品。

　　(4)有助于企业转变经济发展方式，调整产业结构，实现可持续发展。

　　(5)有助于充分利用国际、国内两种资源和两个市场，提高国际竞争力。

　　3.个人

　　(1)有助于增加居民当前可支配收入和未来收入预期，提高人民的生活水平。

　　(2)有助于调节个人收入分配，协调人们之间的经济利益关系，充分调动和发挥劳动者的生产积极性和创造性。

　　(3)有助于消费者树立正确的消费观，做理智的消费者。

　　(4)有助于劳动者全面提高自身素质，树立正确的就业观。

　　(5)有助于维护劳动者的合法权益，构建和谐劳动关系。

　　▐ 价格问题——原因与措施

　　1.价格变化的原因

　　(1)价值决定价格：价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价格越低。

　　(2)供求影响价格：供不应求，价格上升;供过于求，价格下降。

　　(3)纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会降低。

　　(4)市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。

　　(5)国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。

　　(6)分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。

　　2.政府调控物价的原因

　　(1)价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨)，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。(影响生活)

　　(2)加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由我国的社会主义性质决定的。

　　(3)稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。(宏观经济发展)

　　(4)降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。(影响生产)

　　(5)调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。

　　3.稳定物价的措施

　　(1)国家

　　①贯彻落实科学发展观，实现经济持续健康发展。

　　②大力发展生产，推进供给侧结构性改革，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度;抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。

　　③实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。

　　④实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为。

　　⑤加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给。

　　⑥提高资源利用效率，充分利用国际国内两个市场、两种资源。

　　(2)企业

　　①依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率。(价值决定价格)

　　②面向市场调节生产，优化产业(产品)结构。

　　③企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。

　　(3)个人

　　①树立正确的消费观。

　　②与违规涨价行为作斗争。

　　▐ 消费问题——原因与措施

　　1.原因

　　(1)消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。

　　(2)科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。

　　(3)转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，拉动国民经济持续协调发展。

　　(4)社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

　　2.措施

　　(1)国家

　　①贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。

　　②政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。

　　③政府要完善分配政策，调节社会收入差距，实现社会公平。统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。

　　④发挥财政的作用，健全社会保障体系，提升居民的消费信心。

　　⑤培育新的消费热点，加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用。

　　⑥政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为消费者创设良好的消费环境。

　　(2)企业：要提高产品质量，树立良好的信誉和形象，搞好售后服务，使自己的产品得到消费者的认可。

　　(3)个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入;树立正确的消费观。

　　▐ 收入公平问题——是什么、为什么、怎么办

　　1.表现——是什么

　　(1)城乡居民收入差距扩大。

　　(2)不同群体之间收入分配差异明显，收入向高收入群体集中，两极差距扩大。

　　(3)不同区域之间居民收入差距扩大。

　　(4)行业差距继续扩大，垄断行业和非垄断行业收入差距日益突出。

　　2.原因——为什么

　　(1)理论依据

　　①是由社会主义本质决定的，是贯彻落实科学发展观的具体体现，是以人为本的要求。

　　②市场调节具有自发性，会导致收入两极分化，需要国家宏观调控。

　　(2)现实意义

　　①有利于实现共同富裕的根本目标，全面建成小康社会，让全体公民共享改革成果。

　　②有利于实现社会公平和正义，构建社会主义和谐社会。

　　③有利于调动人民的生产积极性，激发效率和社会活力，促进经济发展。

　　④有利于提高社会整体消费水平，扩大内需，拉动经济增长。

　　3.措施——怎么办

　　(1)根本途径是保持经济持续健康发展，增加居民收入。

　　(2)深化分配改革，完善我国的分配制度。

　　(3)加强宏观调控，通过财政、税收等经济手段调节收入分配。保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。

　　(4)坚持科学发展观，转变经济发展方式，促进区域、城乡经济协调发展，提高低收入者的收入水平。

　　(5)健全和完善社会保障制度，完善并贯彻落实就业政策，努力扩大就业。

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