《爱岗敬业演讲稿五分钟(精选11篇)》

爱岗敬业演讲稿五分钟十一篇

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇1

各位、同行姐妹们：

“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太阳”时，我的心里直犯嘀咕：做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。

自从听了这样一个故事，我的教学观念开始转变。故事讲述的是75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问其中一位金奖获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：”是在幼儿园。“那个人接着问：“在幼儿园学到了什么呢？”学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。”

真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。

其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。

做自己喜欢做的事，当然是很美好的事。然而，很多时候这只能是个美好的愿望。现实情况是，由于能力、经验、经济压力等各方面因素的影响，许多人并不能一开始就找到自己喜欢的工作。他们把当下所做的工作只是视为权宜之计，很少有人是全身心投入其中。这其实是一种不负责任的、缺乏敬业精神的表现。

无论是谁，只要自己身在职场，都应当以一颗真诚的心去对待这这份职业。哪怕心中所渴求的是一份更加美好的职业，但对于眼下所从事的职业，也应当用一种感恩的心去愉快接纳它，并用认真负责的态度去完成它。既然不能实现“爱一行，干一行”，不能从事自己喜欢的工作，那就不妨调整心态，转而“干一行，爱一行”。

一旦决定要从事某种职业，或者正在从事某种职业，那就需要不断地勉励自己，训练自己，控制自己，在工作中培养坚定的意志，不断向前迈进，走向属于自己的成功。干一行爱一行就是爱岗敬业精神的最好表现。

人都具有可塑性，无论干什么，只要用心投入，就能发现其中的乐趣。也就是说，只要我们具备良好的态度和尽心

尽力的责任感，即使不是很爱一行，也能干好一行。兴趣是可以培养的，从不喜欢到喜欢、从不爱到爱，需要一个过程，重要的是先去了解它，接纳它，发现它，时间长了就会慢慢喜欢上它。

一旦有了兴趣，产生了热情，事情就会变得简单许多。心理学家发现，每个人内心都有热情，这种内心的强烈情感正是驱动人们奋发进取，获取成功的关键因素之一。热情可以激发出一个人的巨大能量，甚至是补充生理上的潜能，而且更容易培养出一个人的坚强毅力。只要有了热情，再枯燥乏味的工作都可能变得生动有趣。有的人被称为工作狂，别人无法忍受的事情，他们却是乐此不疲，永不厌倦。之所以会这样，就是因为他们对自己的工作充满了热情。

有的人更厉害，把热情转为激情，甚至把不可能变为可能。

被雨淋湿的柴点不燃，同样，缺乏热情的工作做不好。很多工作没做好，问题不是出在工作本身，而是出在做工作的人身上。因为他们虽然干着这一行，却不爱这行，没有兴趣，缺乏热情，只是在为工作而工作，沦为工作的奴隶。没人愿意和一个整天萎靡不振的“大烟鬼”在一起，同理，也没有一个单位愿意聘用一个情绪低落，整天抱怨不休的员工。

其实，塞翁失马，焉知非福，职场上同样如此。也许一

开始自己并不喜欢或者并不熟悉的领域，结果却很有可能是激发出自己潜能，成就自己一番事业的领地。正如老话常说的，是金子就一定会发光。如果你真的是个人才，只要你用心，那么你从事任何一件工作，都能把它做得很出色。想办法点燃心中的热情，让自己对工作产生兴趣，意味着事业之火也就点燃了。

何时何地，干一行爱一行都是员工职业道德中，一个最基本、最普通、最重要的要求。每一个具体岗位，不论平凡，高低，贵贱都应忠于职守，一丝不苟，这样才是真正具有高度负责的职业精神和职业道德意识。每个人都有责任与义务去认真的完成自己的工作，做好每件事情，这其实是一种良好的人生态度。对工作负责，就是对自己负责。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。

人不能在沉溺于一切实际的幻想中，如果找不到自己喜欢的工作，就应该理智一点，接收现实：改变不了环境，就改变自己。山不过来，我就过去。很多事情，不去认真做，就永远不会了解它。不真正了解一行，又怎么知道自己就不会爱上这行呢?

不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。不论是什么样的岗位、什么样的环境，身处

其中就应该努力去适应，所谓适者生存!在生存中求发展，实现自己的人生价值才是最理智的选择!

有人曾说过，世间没有什么伟大的人，只有伟大的挑战。这意味我们对待工作，就要像对待爱人一样，需要一份持久坚忍的情感。“三百六十行，行行出状元”， 只有干好手头的工作，人生才会有一个完美的结果!干一行，通一行;干一行，爱一行，精益求精，不断发展!

全心全意地热爱自己的工作，热爱自己的岗位，即使有荆棘，有羁绊，即使苦些累些，只要“心跟事业一起走”，就一定能在追求与付出中体验到奋斗的快乐。

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇3

各位、同行姐妹们：

20xx年的夏天，我带着青春的梦想，带着绿色的希望，走进了孩子们中间，走进了童话般美妙的世界。如今，我在这块充满阳光的土地上耕耘了整整7个年头了，在这7年里我就像游入大海的鱼儿一样生活在孩子们中间，穿梭着无拘无束，快活无比。

当了5年班主任生涯的我，让我深深地悟出：当一名幼儿园老师必须具有超人的耐心和博大的胸怀，作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心。就像一位哲人曾经说过：“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”。

“一切为了孩子”在这7年的教学生涯中,使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构。记得在我所带的班级里，曾有过这样一个孩子，他的名字叫周纪华，是一个9岁的大男孩，按理是上小学的年龄，但他有智力缺陷，是一个行为与众不同的孩子，上课其他小朋友都坐在了小椅子上，唯独他坐在地板上，不肯起来，画画时他会用画笔在桌子上乱涂乱画，有时还会把自己的脸涂得花花的……有时我会生气想发火，可此时面对他我感到无比的心酸，于心不忍啊。在深深地怜惜之余，我给了他更多的关爱，我喜欢发现他身上的闪光点，并在同伴面前夸赞他，给他建立自信，同时我给他找了很多好朋友去关心他，帮助他，给他信任和鼓励，在我们的帮助下他的脸上浮上了更多的笑容和欢乐，看着他和其他孩子快乐的在一起生活，我的心中就有说不出的欣慰。

幼儿园这片小天地里，孩子们是那样天真无邪、活泼可爱，常常使我的心也变得很纯净、很童真，让我的心灵得到愉悦，让快乐围绕在我的身旁，这份感觉是世间难觅的珍贵，孩子是我永远无法舍弃的宝贝。

我爱孩子们，孩子们也爱我。我会想到：教师节时，就会有孩子和爸爸妈妈一起给我寄来贺卡。我会想到：当我露出倦容，就会有敏感地孩子走过来对我说：“老师，休息一会儿，我们给你捶捶背。”也正是和孩子的这份缘使我深深爱上了这些充满童真但有时让我哭笑不得的孩子。在我和孩子们之间，没有生疏，没有距离，有的只是尊重、信任、轻松、欢乐和鼓励。我喜欢蹲下去和孩子说话，我喜欢用手掌轻轻抚摸孩子的脸颊，我喜欢将表现好的孩子抱起来亲一亲，我喜欢在犯错的孩子鼻尖上轻轻点一下。我努力让每一个孩子在温馨、和谐的环境中成长，让他们无拘无束地展示自己，让他们充分感受集体的温暖和彼此的关爱，让他们感知世界是多么快乐和美丽。

春去秋来，时光流逝，整整7年的光阴，对我来说那是我的一个成长和进步的过程，也为自己积累了宝贵的工作经验。为了适应教育改革的浪潮，我认真学习《纲要》、《指南》以及有关的幼教理论，我开始伏案，曾撰写的教学论文、教学活动设计、课题研究等均在园级、市级获奖；我还积极承担园内、园外公开课的展示，曾获多次荣誉并受到了大家的一致好评。慢慢地从前那个懵懂的我成长了、成熟了。

“溪流湍急愿作桥，高山险峻甘为梯，铺路作石子，护花化春泥。”我愿把我的青春献给孩子，献给我所热爱的幼教事业！感谢可爱的孩子们，是他们让我感到了生活的乐趣和生命的意义。我爱我的工作，我爱我的孩子们，这一切是我今生无悔的执着，无声的脉搏！

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇4

尊敬的领导、各位同事：

大家好，我是来自执法监察大队的，我演讲的题目是《爱岗敬业，放飞青春》

辞旧迎新，翘首大地。扑面而来的是求真务实抓发展，爱岗敬业比贡献的热潮。全局上下洋溢着抢抓新机遇、迎接新挑战、增创新优势、抢占发展制高点。勤勤恳恳、精益求精、尽心尽力、深化四个国土的精神。构建和谐的生动实践，细致入微的具体工作，真切感人的民生细事，奏响了国土和谐发展的新乐章。

首先，求真务实抓发展。注重从基础抓起，从制度建设入手，自觉接受社会监督，为全县国土资源系统树立政令畅通、执法严格、服务优质、勤政优质、勤政为民的行业新风做了有益的尝试和探索。

夯实队伍基础，我局始终把提高干部职工的素质教育作为基础环节来抓。通过加强学习培训，使广大干部职工增加了业务知识，提高了业务技能、增长了素质，提高了为民服务的意识;增强了责任意识、服务意识、奉献意识

以人为本，锐意进取，共谋发展。一直以来，我局在全县国土资源系统中广泛开展了机关作风建设活动，做到思想有位子，工作有班子，行动有措施，将机关作风建设活动与学习实践三个代表重要思想，开展保持共产党员先进性教育活动，落实依法治县工作、党风廉政建设责任制及促进国土资源管理各项工作有机结合起来。紧紧围绕增强干部廉政。

爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求 。多年来，县国土资源局全体干部职工，同心同德、奋发进取，为的经济建设和发展创造了显著的效益。我们决心，戒骄戒躁、与时俱进、再接再励、在新的形势下迎接新的挑战。

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇5

各位、同行姐妹们：

人人都说教师是崇高的职业，而当初作为一个刚结业的学生选择这个职业，并没有因为崇高和伟大如许的字眼，率直点说只是因为找一份工作，让父母放心，所以其时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。做了教师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾，较着的做教员就是年轻不懂事的冲动结果。

可是，如许一个并没有让我因为热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一直干下去。其中的原因仔细想来仍是因为一个字——爱！

不是对职业的爱让我坚持，而是学生的爱让我感动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期待回报，只有付出。面临如许真心实意的爱恋，我怎么能舍弃，怎么能不爱呢？一路去留学编辑。

我记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮，柔嫩的手里满是他们的爱意；我记得，在我低头批改功课的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的密意。

以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干我我的事业吧，因为它老是谦逊地低垂着它的绿荫。”

爱孩子，其实不难，爱他们的所有优点，接管他们的所有缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。我坚信，所有的生命都是伟大的，所有的孩子都有权力有自己的一片天，支撑着天空的就是我们的爱。

前几日，一个家长来找我，恰是我们上课的时候。她耐心地在期待，并不打扰，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的教员就是比以前的教员好，我相信了，真是如许。你的学生都围着你问问题，这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有坚苦我自然要帮。爱他们，当做自己的孩子般，良多事去做了并不觉得何等伟大，可是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，特别是对孩子，你的爱是能影响他一生的。

有的孩子，心理是比较懦弱的，问她她不愿意说，我也不强求，我耐心的劝慰，也固执的要求她若何做，并告诉她学会了爱自己，才能有资格去要求爱，享受爱。我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花明灭，我笑了，告诉她：“有什么想说的，教员等你说。”

讲台催得人憔悴，粉笔染得鬓发白。可是却有那么多的教员，无怨无悔，红烛是写照，付出是心血。日复一日，年复一年，支撑着我们默默耕耘，甘当人梯的就是我们每小我心中对孩子们的爱。

孩子，让我放你在心里，陪着你一直走下去，我知道我也被放在你们的心里。

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇6

尊敬的各位评委、各位领导、同志们：

大家好！

低调做人、踏实做事是一种境界，一种风范，更是一种哲学。当今社会，与人相处，只要稍有点处理不当，就会招致不少麻烦。轻则，工作不愉快：重则，影响职业生涯。要用平和的心态来看待世间的一切，为人善始善终，卑微时安贫乐道，豁达大度；显赫时持盈若亏，不骄不狂。在现代社会，我们党涌现出了一批像郑培民、牛玉儒这样的好党员、好干部，是低调做人、踏实做事的典范。老实做人、踏实做事、扎实工作，是我们每一个社会保障工作人员应当始终坚持的准则。

学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力比别人强，也要学会藏拙。低调做人，是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟……如果一个社会保障工作人员做事情心情急燥，好高务远，一心求快，急功近利。因为他看到世界的脚步发展太快，精彩太多，而人生苦短，太需要只争朝夕，于是想在最短的时间内，获得最大的成功。这时，他就忘记了踏实二字。也有的同志心气过高，在待遇、工资，工作环境各方面总是向上比，结果不是工作上不认真，就是闹情绪，一晃几年过去了，还是一事无成。所以我们要踏实做事，立足要稳，不急不燥，不要急于求成，更不能急功近利。着力做好眼前的事，做好当下的事。用哲学思维来讲，就是要坚持一个量变到质变的辩证过程。成功者都是经过千锤百炼的。用古人说的话讲：千里之行始于足下。眼前的事情做不好，又怎么能做好将来的事。

处于多元化的今天，我们每个人都是普通得不能再普通的人，社会多你一个不多，少你一个不少，所以不要把自己想象得太高。做人，没有知识，就得有常识；若没有常识，怎么也得懂得一点掩饰。如果你没有知识，再没有常识，还不懂得最起码的一点掩饰，还总是盛气凌人，恃才傲物，自以为是，这是不可取的。不自大，不自傲，不卑不充，以礼待人，以理服人，踏实做人，是最值得称道的修养！做人之难，难于从躁动的情绪和欲望中稳定心态；成事之难，难于从纷乱的矛盾和利益的交织中理出头绪。坚持求真务实的工作作风，发扬勤政廉政、甘当公仆的奉献精神，弘扬艰苦奋斗、勤俭办事的优良传统；要身体力行、率先垂范，在廉洁自律、勤政廉政方面作出表率；严格遵守工作纪律，落实服务承诺，提高工作效率；秉承群众利益无小事的`原则，牢固树立“权利就是责任，管理就是服务”的观念，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，努力为群众办实事，着力解决作风涣散、推诿扯皮等问题；真正做到全心全意为人民服务。因而最能促进自己、发展自己和成就自己的人生之道便是低调做人，踏实做事。

在现实生活中，我们每一个社会保障工作人员面对各种各样的问题和矛盾，以什么样的态度和方式处理问题、解决矛盾，反映着一个社会保障工作人员的追求，也决定着事物的不同结果。踏实做事，就是要办实事、求实效，脚踏实地，远离浮躁，其目的的是为了使主观认识与客观实际相符合，把事情办实办好。任何事物都有其自身的规律，只有按照事物的本来面目来认识事物，遵循事物的客观规律来处理问题，才能达到预期目的，取得事半功倍的效果。事实上，我们每一个社会保障工作人员认识事物、化解矛盾、解决问题的过程就是坚持实事求是的过程。踏实不仅是一种严谨的态度，也是一种科学的方法。

是要求每个社会保障工作人员树立良好的工作作风，坚决反对形式主义和官僚主义，要敬业爱岗、恪尽职责，遵章守纪、严谨细致，精通业务、提高效率。不断强化窗口职能，做好“窗口式”服务。实行工作重心前移，能在窗口办理的行政审批事项和业务工作，坚决放到窗口办理；能一个窗口办理的，决不让职工群众和企事业单位跑第二个窗口。建立起劳动保障绿色通道，履行“一站式”服务。用人单位和求职者只须进入一个门，所有业务可基本办结。走出机关、深入基层，为企事业单位和职工群众提供上门服务，能现场办公的现场办公，能简化手续的简化手续。建立对服务对象跟踪式全程服务，落实回访制度，定期征求服务对象对劳动保障部门工作情况的意见和建议。牢记便民、利民的服务宗旨，保证了各项工作的有序运行。

做人是处世的根本，是形象塑造、自我提升、人际关系的综合体现；做事是持之以恒、战胜逆境、迈向事业辉煌和成功的关键所在。学会了做人，自然会牵动事业的发展和腾飞；学会了做事，同样会反过来对做人有所裨益，两者互为促进，相得益彰。低调做人，形成和谐健康的人际关系；踏实做事，提倡求真务实的社会氛围；扎实工作，弘扬追求先进的良好风尚，这是推进我们党伟大事业的需要，也应是我们每个社会保障工作人员矢志不渝的追求。

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇7

尊敬的各位评委、各位领导、同志们：

大家好！

我是广州三组的一名乘列车员，我叫百范文网，出生在美丽的精河县，非常荣幸能在这里为大家讲述我的从业心路历程。

我护士专业毕业，因为恋家的关系，一毕业我就义无反顾的回到家乡，在我们镇上的医院里做一名普通的护士，怀着一颗热情的心投入到我的第一份工作中，为家乡人民减轻病痛，实现了我学习护士的愿望，让我有了不小的成就感。不过，过了一段时间，离家太近的关系，父母的关心被我理解成了太多的唠叨，加上我希望到大城市里体验生活，于是我来到了乌鲁木齐开始闯荡。

我进入武警医院工作过一段时间，那里也有老师和同事的帮助与指导，进入大医院才发现我在工作中还有很多不足和欠缺，不是因为恐惧，而是渴望新的尝试，于是我选择了离开。

更换工作是一件苦闷，但充满希望的历程，我后来又陆续找其他的一些工作，比如销售员，餐厅服务员，但我发现这都不是我想要的工作和生活……

当我穿上这身铁路乘务员制服时，我很欣慰，我觉得我找到了一份我想要的工作。首先实现了我“走南闯北”的梦想，我相信我在这里可以见到很多人，很多事，可以增加自己的人生阅历。我的父母就是在这条铁道上，坐上列车，远离家乡，扎根到了新疆，所以我的工作又是充满故事，回忆和情感的。

然后就说到了我的实习，我们自己在锅炉上把开水烧好，推着车给每位旅客送水，乘务间很冷，工作也有艰辛，但我们的心情就像锅炉烧的很旺的火一样开心。

转眼实习完之后，我被分到广州队三组，这里的工作环境比实习的时候好很多，这让我知道在艰苦环境下实习，确是有深层含义的。但是不管在哪工作，无论换什么环境，我都会好好珍惜现在这份工作。

在工作中，我一下体验到了百种滋味，在车长的关怀和同事的帮助下，也学会了很多东西：有些乘客真的素质会很差，不过只要你态度好，心放宽一点，忍忍就过去了。另外就是沟通的重要，只要你跟旅客的宣传工作做到位了，就可以少做很多繁琐的工作。例如宣传垃圾桶的位置或注意垃圾要装好，你就不用扫很多次车厢了。还有与旅客的交谈中，是可以学到很到东西的，各地的风俗啊、地理人文啊等等，最重要的`一点是，还可以缓解车厢紧张郁闷的气氛，让更多的欢声笑语充斥车厢，提高着每个人旅途的开心指数。

从第一次车的工作生疏，手忙脚乱，到第二次的慢慢熟悉，再到后来的渐渐上手。几次的犯错，虽然只是小小的，却教会我凡事都要认真做。很多事情尽管看似很小很简单，但是一旦做起来，就绝不是看起来的那么简单，是要花费挺多的汗水精力才完成的漂亮。似乎简单，但是要保证不出错，就需要十二分的认真加上百分百的小心，对于平时粗枝大叶的我来说是一个很大的考验，更是一种锻炼。

工作中的艰辛和汗水让我为出行的旅客提供了便捷与服务，得到旅客的称赞是我喜欢这份工作源泉。

最后，我再次感谢关心我的领导和同事，我非常荣幸能和你们一起精诚协作，为广州三组这个大家庭添光增彩。

谢谢大家。

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇8

各位、同行姐妹们：

人们用无数美好的词句来形容漂亮的青春。的确，青春布满了理想与信念；布满了激情与希望。我经常在想，漂亮的青春到底是什么？当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐。 “幼教”一个平凡而又伟大的职业，很幸运我成为了一名幼儿教师。从事幼教工作两年的时间中我学到很多东西，让我慢慢体会到,幼儿老师是一种责任,更是一种幸福。我门的工作虽然辛苦、 琐碎、 细小,但是当我们看到孩子一点一滴的变化、 一天天的成长,我们的心里是高兴的、 欣慰的。

其实，幼儿教育工作并非人们想象的那么简单，如今的幼儿园教师已不再是人们眼里一个单纯的“阿姨”角色，她担负着太多的重任。幼儿教师环比需要具备爱心、耐心、细心、和职业良心。作为一名幼儿教师，其中的苦与乐只有自己知道。我只是希望通过自己的努力让自己成为一个好教师。而想做一名好教师我想是很困难的，但是我从各位、老师的身上看到了无论我们遇到什么困难，我们一定要保持好的积极乐观的心态，一定哟啊相信没有教不好的孩子，只有教不好的老师，一定要全心全意地爱自己的学生。

如今我在这个工作岗位上慢慢的开始步入正轨，在这期间，我亲眼目睹了幼儿园教师们的爱岗、敬业、奉献；亲耳聆听了不畏艰辛、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹；亲身感受了那一切为了孩子、为了孩子的一切而真诚奉献的博大情怀。相较于几年前，我在学校是学生时对幼儿教师这份职业又有了更多的理解和体会。

现在当有朋友问我：“你觉得你喜欢幼师这个职业吗？觉得幸福吗？天天被孩子们那样吵，你受得了吗？”我会自豪的回答：“我觉得很快乐！”我认为幼儿教师应该有另一种境界，应把教育劳动看作一种幸福的体验。孩子快乐成长的过程，这也正是我们幼儿教师生命增值的过程。只要家长和社会能够多体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作定会使娇嫩的花儿吸收到优质的养分！

看着孩子们一天天、一年年健康地成长，曾经所有的挫折、委屈、苦累、辛劳都会化做浓浓的自豪和幸福，我想作为一个好的幼儿教师很难很难，但是我一定会朝着这个目标努力再努力。加油！

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇9

我是地税系统的一名普通公务员，也许只是一滴水、一粒尘埃。我的生命没有耀眼的光环，我做不出什么“惊天地、泣鬼神”的壮举，但是在税务信息化工作的进程中，我愿意作一颗星、一个火种，与同事们肩并肩汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景，成为税务系统信息化建设的生力军! 做一名优秀的公务员一定要：“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”。因此，我只有全方位提高自身素质，爱岗敬业、求真务实、开拓创新、团结协作，才能成为让人民满意的公务员。

公务员既是一种职业，一种选择，更是一种责任，一种付出;是一种精神、一种姿态、一种胆略，更是一种愤激勃发的勇气。“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，想纳税人之所想、急纳税人之所急、解纳税人之所需，全力为纳税人服务。把为纳税人服务变成一种自觉的行为，这是一名地税干部的政治素养。

爱岗敬业是我们的宗旨。爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们永恒不变的主题。

人生价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。实事求是，谦虚谨慎，是我们的工作态度;求真务实、廉洁高效是我们的工作作风。一心一意抓学习，全神贯注投入工作，用自己的勇气和智慧，为民谋利，造福百姓，让纳税人满意是我们崇高的追求。

岁月磨练人的意志，苦难砥砺人的品行。在税务系统信息化过程中我得到了打磨和锻炼，在磨练中成长，伴随着汗水和泪水，同样，光辉也将照耀我成长的道路。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，用我自己的实际行动谱写奉献之歌，在激扬的旋律中，全身心的投入税务系统信息化建设中!

不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河。把一点一滴的本职工作做好，把一分一秒的时间抓牢，积极主动、创造性地开展工作，在提高工作质量和效率上下功夫;在提高工作能力、提升工作档次上作努力，在服务大局、服务纳税人中作贡献。当前，是税收信息化建设的高速发展时期，在工作中我要勇当先锋，充分发挥自己的激情与才能。按照上级的要求，勤奋工作，把每一件事情、每一项任务落实好、完成好。

“路漫漫其修远兮”，工作中我们所做的事是琐碎而平凡的，但我信奉一句话：“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好，就是不平凡。”或许我们的工作岗位很平凡，但是我们都拥有一颗爱党、积极、向上的心，在群众中做好表率，在重点镇建设工作中创先争优，把自己的岗位坚守好，把自己的工作完成好，用燃烧的生命之火在平凡的岗位上书写着火红的誓言;履行着对党、对人民无限忠诚的庄重承诺。

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇10

尊敬的各位领导老师同行的兄弟姐妹们：

你们好！

在百花盛开的五月，我们又一次迎来了属于我们自己的节日“5，12国际护士节”。今天，当我们团聚在这里的时候，我的内心涌动着一股无言的欣喜，因为我也有幸站在了白医天使的队伍中，成了时刻与生命通行的人了。

时光荏苒，斗转星移，转眼间我踏入护理工作已经两年多了。类风湿科是我从象牙塔走向临床工作的第一站。我在这里学到了很多东西，不管是技术上的还是心理意识上的。类风湿属于自身免疫性疾病，被人称为“治不好的肿瘤，死不了的癌症”我们每天面对的是始终站在生死边缘的人，是饱受疾病折磨与摧残的人。每当看到他们那一个个痛苦而又无奈的表情，我的内心充满了自责，感到自己是那样的渺小与无能为力。心有余而力不足！所以当时我就想，我虽治不好他们的病，但是我一定要尽心竭力帮助他们减轻痛苦。于是我对自己提出了更高的要求：静脉穿刺，抽血尽可能的做到一针见血，肌肉注射尽量做到无痛注射，可是当注射器针头刺入肌肉的时候又怎会不疼呢？于是我就开始琢磨，比如进针的手法，转移病人的注意力等等。在主任及护士长的带领下，我们又开始了心理护理，多与病人交流，让他们不在寂寞，不在压抑。

两年的工作体验让我感觉到护士的工作不像别人说的那样伟大，很平凡。但可贵的是，我们都在坚守着这种平凡，都在平凡中默默奉献。马克思说过：如果我们选择最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出的牺牲，那时我们得到的将不是可怜的、有限的、自私自利的欢乐，我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。这句话难道不是很好的映射了我们选择的职业了吗？

在平凡中我们奉献，在奉献中我们更有义务将护理工作提升一个更高的起点。

最后，祝大家节日快乐，祝我们邢台县医院有更加辉煌的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家。

爱岗敬业演讲稿五分钟 篇11

各位、同行姐妹们：

有一首诗这样写道：“站在爱的平台，我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”。微笑，没有声音，没有色彩；微笑，是人们心灵深处反射出来的阳光；微笑，是人心通向人心的金色桥梁微笑是美好的，它会拉近人们之间的距离。商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益；而老师的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈；幼儿园像温馨的家，会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心，会让整个幼儿园充满阳光。

记得我刚到幼儿园工作不久，班上有个小朋友叫盈盈，胆子特别小，非常不容易接近，她妈妈心里感到忐忑不安，很担心孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班，我尝试用了各种办法接近她。面对这样的孩子，亲切很重要，所以我常向她展露我的微笑，希望通过我的笑容能让她不安的情绪得到安慰。起初她对我有点排斥。

有一天，我拿出手机说要给她照相，但是要像老师一样笑得那么甜，照出的相片才好看！她听了，脸上虽然还挂着眼泪，但是也裂开嘴巴轻轻微笑。我一边给她看照片，一边微笑地对她说“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老师可喜欢了！”过了一段时间，孩子慢慢转变了，变得愿意和我说话了，变得爱笑了，孩子活泼了许多，她妈妈特别高兴。

后来，孩子由于父母的工作关系要转学到云南。临走时，她妈妈再三对我们的工作表示感谢，对孩子的转变由衷地感到欣慰。最后，她说：“孩子特别喜欢你，因为你特别爱笑。”听到这里，我非常激动。这微笑使我获得了家长的信任；这微笑赢得了孩子对我的依恋。这时，我真正领悟到这微笑的魅力所在，更感受到这微笑的力量。

在幼儿看来，老师的笑是对自己的肯定，表示老师“喜欢我”，它会使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永远保持着甜美的微笑，我尤其重视早晨的“一笑”，因为早上是幼儿情绪较容易波动的时刻。每当孩子走进教室，我就迎上去，送给他一个甜甜的微笑。当看到孩子闹情绪，我就亲切询问、安慰，直到孩子脸上绽开笑容。

人在笑的时候是最漂亮的，幼儿教师的形象不仅要靠得体的衣着打扮，也依靠发自内心的亲切、自然的微笑。所以，只有脸上常带着微笑，心中充满快乐、充满爱的人，才是一名合格的幼儿教师。

当我微笑着送走最后一个孩子，我心中常有一个美好的愿望：我要用我的微笑为孩子们的童年抹上一道最温馨、最灿烂的色彩！