《善良的魅力作文（精彩2篇）》

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，这次帅气的小编为您整理了善良的魅力作文（精彩2篇），希望可以启发、帮助到大家。

善良的魅力作文 篇1

善良是一种智慧，是一种远见，是一种自信。是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。

善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。善良的人不的不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往是这样，小孩子是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。

君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其鸣也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类，祖国，友人，理想的信心。我喜欢善良，不喜欢凶恶。善良犹如万倾碧叶衬托下的一朵雪白的荷花，如同河蚌中蕴育的一粒珍珠，如同夜空中一颗璀璨的星星，它是心灵中最纯最美的部分。然而，在漫漫人生路上，我将如何保持善良的本色呢？

曾把家里最大的苹果给了小伙伴，曾把受伤的老猫报到了最好的被子上，曾花费自己许多精力帮助需要帮助的同学……许许多多地曾经让我的心底的善良充实起来，让我多了一份美丽的回忆。

当那快乐的小天使慢慢长大，愈加沉默起来，开始逃避人情世故，当我不再无所顾忌别人说我傻时，善良隐蔽在我心灵世界里失去了光辉。我时常象寻找乌云里的太阳一样，呼唤着我心底的善良。

善良的魅力作文 篇2

石头包裹着水晶，透过坚硬的外壳散发的光芒，不可阻挡。——题记

她是一名援x教师，三年前来到这美丽的地方开始她的全新生活。但新辞不了旧，因为她的脸上有一块青色的胎记，她的故事也由此开始。

和她同来的老师有三位，每个人都受到西藏x民热情的欢迎，唯独她没有。因为她的特别。学校里，简陋的环境没有使她退缩，艰苦的条件没有打到她的信念，可真正使她受到打击的是她的缺陷。

第一堂课，她准备了好久，信心满满的走入教室，就听见一个孩子说：“快看，她好丑，她的脸好丑。”所有的学生一起看着她的脸，“真的很丑，丑八怪。”她哭了，转身冲出了教室。因为那块胎记，在藏民中她没有留下好印象；在课堂上，又因为那块胎记，被所有学生说“丑八怪”。泪水像奔流的黄河一样止不住。她不知道自己能不能在这里生活下去。

“当你不能用同样的东西换取别人同等的待遇时，就拿出别人没有的东西，属于你的。”她想起了临行前母亲的一番话。“我虽然丑，但我要做最美的援x教师！”对着白雪皑皑的高原，她喊出自己的誓言。

她不理会别人的冷嘲热讽，帮藏民打水，干活，用诚挚的微笑对待每一个人。课堂上，认真负责的讲好每一节课，尽管还是有学生叫她“丑八怪”，可她再没哭过、气过，而是更认真、更细心地教每一个学生，更热心、更宽容地对待每一位藏民，她用她的善良烘烤每一颗心。

渐渐地，没有人再说她丑，她的执著的善良打动了所有人，人们亲切地称她为“青蝶老师”。因为她的青色胎记在藏民眼中幻化成了一只蝶，轻舞。

再次登上那座高原，她笑了，笑得那么灿烂，像那一缕温暖的阳光映照整个雪域高原。

每个人就像一个苹果，在降生之前先让上帝尝一口，那些有缺陷的人是上帝最喜欢的苹果，所以才忍不住多咬了一口，为了弥补，上帝就给了他一双天使之翼，而那双天使之翼将带给他无尽的魅力，那便是善良的魅力！