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《你这样的人让我敬佩作文优秀8篇》

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疫情之下,你我同在,天亮之后,愿山河无恙,世事如初,而你们依旧是我心目中敬佩的人。这次漂亮的小编为您带来了你这样的人让我敬佩作文优秀8篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

这样的人让我敬佩优秀作文 篇1

他又高又瘦,高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜,上课时他的眼中放射着智慧的光芒,遇到难题时他总是眉头紧锁,他就是我最敬佩的人—小明。

他是一个认真的人。

今天轮到小明值日,只见他拿着拖布不放过任何一个角落,我看着他满头大汗的样子,走过去对他说:“你不用那么仔细,那些角落你不擦又没人能看见。”他说:“这怎么可以,学校就是我们的家,难道我们能不爱护我们的家吗?”

他是一个诚实的人。

数学考试成绩公布了,小明无疑又是第一名,可是在数学老师讲题时,他眉头紧锁,我看着他的样子,心中不禁有些疑惑,下课了,他一把拉住数学老师,对老师说:“老师这道题给我判错了,我应该是95分。”我心中有些惊讶,如果改的话,小明就不是第一名了,数学老师也说:“反正已经判完了,就别改了,”他却说:“老师不可以,错了就是错了,老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分,写上了95分,而他却满脸幸福。

他是一个勇敢的人。

一年一度的田径运动会到了,我们班的八百米始终无人报名,老师鼓励我们说:“我们不能漏项啊,输了没关系,最怕的是没人参加呀!”老师无论怎么鼓励始终没有人参加,这时小明举起手对老师说:“老师我参加,”我十分惊讶心想,他体质那么弱,万一受伤了怎么办,老师也说:“小明不用了,我知道你体质弱算了吧,”小明说:“老师您不说不能漏项吗?再说了重在参与。”

这就是我的好朋友小明,他诚实、认真、勇敢,这样的人让我敬佩。

你这样的人让我敬佩作文 篇2

活着的人能够给予他们继续履行职责的勇气;失去的人会给他们带去直击灵魂的伤痛;无理取闹的人,也曾撕裂他们的伤口,留下一生难忘的疤痕。.。.。.。这一切都源于他们的悬壶济世的初心。你们这样的人让我敬佩。

被尊称为炎帝的神农氏,看到被病痛折磨的人们,毅然决然的去品尝百草,他在这一过程中不仅发现了许多对疾病有效的药物。还发现了不少粮食,谷物,为人类的生存做出了伟大贡献。他也曾遇到过不能食用的植物,多次面临生命危险,但他从来没有停止探索的脚步。尽管这只是一个神话,但我们依旧能从这口耳相传的故事中感受到,为了他人而奋不顾身的忘我精神。这样的人让我敬佩。

记得去年的一个深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上一层黄色的地毯,惟有菊花颇有独立寒秋的味道。我在和同学疯玩时,不小心把手弄伤了,当惊慌失措的妈妈带着受伤的我来到医院,挂了号,赶到诊室时,医生已经换好了衣服,正准备下班。对于我们的突如其来,她似乎有些惊讶,但还是本能的换上白大褂,面带微笑的询问我的伤情。和蔼地说:“先拍个X光片吧。”当我们拍完X光片,拿到结果已是两个小时之后了。当我和妈妈再一起回到诊室时,我看见医生阿姨正在很安静的看着一本书,走廊里已经没有其他的病人了,显然是在等我们。她接过片子,对着光板仔细的看了看说:“问题不大,有些小骨折,但要上夹板固定,一个月就会好的。”当做完夹板已经是晚上十点多了,我们一起走出了医院。看着医生阿姨远去的背影,就像池塘里的一朵白莲一尘不染,顿时我的眼圈不由自主地湿润了,由衷地感谢她。她用一颗真诚的心,对待素不相识的我们,这样的人让我敬佩。

翩翩白衣,孜孜不倦,医者仁心,妙手回春。你这样的人让我敬佩。

这样的人让我敬佩优秀作文 篇3

窗外,灰蒙蒙的,又是一个下雨天。翻阅心底的岁月留痕,我发现,那也是在一个雨天。

傍晚放学,太阳早已躲在乌云身后,天空似一块灰色的大幕布,笼罩着整个城市。雨,一滴一滴地落下来,打在小水坑里,一点一点,溅起晶莹水珠,荡起层层涟漪。风夹着雨星,落在雨伞上,“嗒——嗒”,单调却不失韵律。抬头,只见,雨被风吹得如烟如雾如尘。

我撑起伞,慢慢走出校门。她从我身旁急匆匆地掠过,好像一阵风从我耳畔刮过。那是同校的学姐,长长的马尾垂在肩上,打着黑色的雨伞。她很快消失在了尽头的拐角处。行人也一个个从我身旁掠过。

我慢慢地走,拐了个弯。匆匆我望见前面的街上蹲着一个小男孩,有些奇怪,加快脚步想过去看看。原来他正在捡起散落在地上的书,一本接着一本,还试着要抹干上面的水迹。可雨,还在下。他背上的衣服湿了,一旁的商店玻璃门映着他焦急的脸庞,我仿佛听见了他内心一阵阵叹息。三三两两行人,有的全然没有发现这一幕,有的瞥见了又转身无视。

忽然一把黑色的伞挡住了小男孩头顶的天空。是她!她将一大半的伞遮住了男孩,只留下一小部分给自己。那雨伞就仿佛向日葵,向着小男孩头顶的那片乌云后的太阳。雨滴不懂人间情,依旧义无反顾地洒落。“嗒——嗒”,空阔而又辽远,她仿佛感受到了肩上的凉意,转过头来看了看已经湿透的肩膀,却毫不在意地转了回去,换了只手,继续打着伞。小男孩察觉到了,抬起头,惊讶地望着那伞那人。女孩右手举着伞,左手又从口袋里摸索出一包纸巾,递给男孩。男孩子甜甜地笑了一下,低下头继续整理书包,他手下的动作也从容了许多。这一幕宛若电影镜头,耳畔的一切声音都消失了,只有那雨,“嗒——嗒”不停。

我诧异又感动。她刚刚不是走得很急吗?怎么还有这闲情逸致给别人撑伞?自己都淋湿了也不管吗?或许是看到了终于有人和我一样驻足对她投去赞扬的目光,或许是望见了小男孩站起来对她连连致谢,又或许是她的举动触动了我心底那个快要被遗忘的部分,我觉得我错了。这不是闲情逸致,而是珍贵的善良。这份善良都几乎要被遗忘在这繁华的街头了。在这车水马龙的城市,在这人与人之间渐渐冷漠的时代,这份善良不知道唤醒了多少路人。

小男孩起身离开后,她依旧走得很急。可那份美好,却在雨夜中闪闪发光,在刹那,也在永恒。善良以它独有的方式,在世间绽放。愿我也能以善良之花的姿态行走,穿越季节轮回,在无声中不颓废,不失色,一生花开成景,花落成诗。

这样的人让我敬佩 篇4

每个人都有自己敬佩的人,有无私的教师,抚养我们成长的父母,辛勤的清洁工然而我最敬佩的是一位寿司店阿姨。

第一次光顾她的寿司店,便领略了她的亲切和热情。我高声呼道:阿姨,一份蟹柳寿司,芝麻和番茄酱多一点。好的,等一下,在做了。这家寿司店在一所学校旁边,许多学生、家长、老师都是她的忠实顾客。经营它的是一对中年夫妇,丈夫负责挑材料,妻子负责做寿司。父母早亡的她,是跟着爷爷奶奶长大的,爷爷是个乡厨,村里的红白大事,需要宴请宾客时,会请一些厨子帮忙做菜。年幼的她跟着爷爷打下手,烧火,端碗碟什么都干,有时趁爷爷不注意,偷吃上一口--那时候穷,没吃过什么好东西,记忆中那是很好吃的。后来爷爷去世,14岁的阿姨不得不辍学打工。她睡过公园的板凳,也在饭店做过服务员,因为是童工,一个月300块,小小年纪就饱尝了人间心酸。到现在,好容易攒够钱,开了一家自己理想的店铺。她是有多坚强才能把最好的一面展现给我们。

我很喜欢看阿姨做寿司:从食材柜里拿出一片海苔,从竹简中抓出一把加米醋的米饭,把米饭均匀地铺在海苔上,再把蟹柳、黄瓜、豆干、肉松和一些鱼粒小心翼翼地摆在饭上,用竹帘卷起用力握一下,然后切成一块一块的,放到盒子里再淋上番茄酱和沙拉酱,一眨眼的功夫,一份色香俱全的寿司就展现在你的面前。即使到了中午放学,生意爆棚了,她仍然细雕慢琢,绝不敷衍了事,马虎应付,令人一看食物便食欲大增。阿姨的脾气极好,有时前台挤满了人,尽管她已经忙得汗流浃背、腰酸背痛,可在这忙乱之中,她却不忘跟人家调侃几句:要去连羽毛球?下次记得早一点,要不会迟到。

更难得的是,谁的鱼粒手卷不加番茄酱和沙拉酱,谁的海苔手卷不加黄瓜,谁的土豆泥手卷不加蔬菜她都记得一清二楚。只要你光顾过她家一两次,再去时,她便会朝你热情地说:你的蟹柳不加醋,对吧!

她也许只是我生命中的过客,可是,在她身上,我看到了许多闪耀着光芒的特征,其中最令我敬佩的便是那日复一日,年复一年的敬业精神。

这样的人让我敬佩优秀作文 篇5

漫漫求学路上,是老师、是家长、是同学,有时,忽如一盏明灯,为我指点方向。他们对我的关爱,他们对工作的恪守,让我无比敬佩……

六年级,这个小升初的学年,时间仿佛也如此紧张。我们班这时调来了一位新老师。

她姓吴,五十多岁上下,慈蔼的笑容时常挂在脸上。双鬓已有些斑白了,眼镜底下藏着不可预知的深邃。往往,她讲起作文都是滔滔不绝。仿佛所有的智慧都会泼洒在上面;所有的同学都无比佩服。可我,偏偏这时陷入了作文的“怪圈”:要求的严格让我无所适从,我常常不知道自己该写什么,望着空白的纸呆呆出神……

那是一个上午,作文课上的我什么都听不进,脑海里充满着下课嬉闲的情景。写作文,一片浑浑噩噩;合上笔,下课铃终于熬来,懒散间有一比忐忑不安,我交上了考卷。

不料,才刚放学,吴老师便召我来“面批”作文。我的心顿时提上了嗓子眼。要知道,这可是“当面级”的待遇啊!拖着沉重的步伐走着,想起从前老师大声训斥的情景,脑海中浮现出她慈蔼的面容,挣扎着……

走进办公室,来到她桌前。吴老师坐在椅上,转过头,微笑地望着我,眼中布满血丝。显然,她又是一个下午不曾离位。她叫我离她近些,将头埋下。成堆的材料上,赫然摆着我的作文,红色在纸中点缀着。她不紧不徐地叫住我,指着作文内容说道:“这是不是有些千篇一律了?”我点点头,她的手下飘满了红精灵,删除符号,修改符号,精心雕琢的句子,全部映入我的眼帘。吴老师一开口,那话音竟无一点愠色。“你瞧,这个词,改成那个,既生动又简洁,不更好吗……”望着她智慧的双眼,我的措词为何没有如此精妙?我的心底,打心眼地对她敬佩。

浏览了全篇,老师的声音忽然严肃了:“你为什么每次都用一种题材?”心中的疑惑仿佛被一针见血地点出,爆发了,“老师……我找不到其他题材……”吴老师听着我支支吾吾,笑了笑,便起身牵我到窗前。她指着窗外说:“看,春日的爬山虎多绿啊,这不正是生机勃勃的象征?窗下扫地的大爷工作不息,不正是勤劳质朴的象征吗?孩子,窗外的一切,都是题材啊!”我若有所思地点点头。“孩子,你知道吗,仔细观察生活,生活便会多姿多彩,笔下也便妙笔生花了!”是啊!生活在眼前,吴老师那么享受,我却视而不见。现在,她终于让我明白了写作的真谛!她的敬业,她的热爱,对生活,对我们,永无止息。这,多让我敬佩啊!

再次走上考场,翻开作文卷。我的思潮开始无限地涌动——我获得了多少的思想,不再茫然,不再无助。猛地,我又想起了她——这样的身影,这样的人,让我无比敬佩!

这样的人让我敬佩作文400字 篇6

我和张陈希是学习上的伙伴,也是课间的玩伴,我们是一对好兄弟!张陈希的学习成绩令我敬佩!每次成绩都名列前茅,特别是数学,“三好学生”几乎每次都榜上有名,我们同学没有一个不佩服他。就说有一次语文考试吧,他的成绩是94分,我想有人会说,这个分数也能算好,但我告诉你的是,这已经是全班第一名啦!再加上他阅读答得好,得了一颗星,加了2分,变成了96分,我这个学习委员也只考了89.5分,惭愧啊惭愧!当然了,张陈希不只是这一次考得好,每次都好!张陈希不仅学习成绩好,品行也十分好,待人接物非常有礼貌。每次见了长辈主动问好,见了同学问声好,人家帮了他说声谢,不小心弄痛别人说声对不起,看到垃圾主动捡,你说交了这样的好朋友我能不开心吗?就像有一次玩游戏时,张陈希不小心弄痛了别人,他先说了声“对不起”,然后马上把他扶到医务室,一路上还不停地说“有没有关系?”

张陈希这个朋友,我是打心底地佩服他,交了这样学习好、品行好的人,我心里十分开心!

这样的人让我敬佩作文500字 篇7

那是一个炎热的午后,太阳发出的光芒毫不留情地照在大地上,即使穿着鞋走在路上,也觉得脚下有些发烫。

我一边煽动着手里的宣传单,不停地走着,嘴里还不停地骂着:“这鬼天气,简直要把人烤熟了……”

这时,我走到了一个十字路口,红绿灯好像和火辣辣的太阳连起来捉弄人一样,绿灯迟迟不肯亮,而太阳似乎更加火辣了。

我心想:反正这大热天的,路上也没几辆车,走过去也就走过去了,谁能把我怎么样?

我刚要迈出脚步,这时,我身后的一位小女孩的笑声拉住了我的脚步。我好奇地回头,想看看能在这种鬼天气笑得还这么开心的到底是什么样的小孩子。

我回过头,才发现,一个大约比我小了三、四岁的小女孩,睁着大眼睛,仰着小脸对她妈妈说:“妈妈,妈妈,还有三十秒变绿灯,我们一起倒着数数好不好?”

此时,我的脸从嘴热到了耳根,一个十岁左右的小孩都能等到绿灯亮了再过,我一个大姐姐更应该起到带头作用才对啊!

“三、二、一,妈妈,妈妈,绿灯亮了,我们快走吧!”那个小女孩的声音,再次在耳畔响起。

这便是我最敬佩的人,这个小女孩,她对于我来说虽然是个陌生人,但她无意中为我做出的榜样,是我永远都忘不掉的。

这时,一阵微风吹过,太阳的光变得温暖起来了。

我走过了马路……

这样的人让我敬佩优秀作文 篇8

老师是辛勤的园丁,他们用自己的心血浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的人就是我们的老班——刘老师。他给予了我们丰富的知识,让我们爱上了学习。

刘老师的体型很“充实”。活像一头强壮的大牛。乌黑的卷发在他那装着无穷知识的头上纵横交错着。乍一看,别人还会以为他头上趴了一只小卷毛狗呢!两条浓黑的眉毛下面镶着一双炯炯有神的大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿别人的心灵,嘴唇厚厚的,讲起课来滔滔不绝。

刘老师使我敬佩的事儿多得数也数不清,但我影响最深的有这几件事儿。

他要求学生做到的事,总是自己先做到。用无声的命令,以身作则,为学生作出好榜样。他要求我们搞好卫生,创造良好的学习环境。而他每天总是老早就来到学校,先打扫他的办公室,擦擦这儿,拖拖那儿,忙个不停。然后才来到教室检查。他这种认真负责的态度,深深地感染了我们。

刘老师总是精心备课,用心讲课。他教数学课,能把枯燥的数字公式讲得有声有色,通俗易懂,他讲课还有个特点,那就是——幽默风趣。

记得有一次上数学课,铃声刚一响,刘老师就上讲台,说道:“谁来叙述一下上节课的公式。”顿时,全班同学都不约而同地举起手来,老师那闪亮的大眼睛迅速环顾了一圈,最后停在了一位不举手的同学身上。

他跳到那位同学面前,叫道:“啊——,这位同学,你给咱们说一下。”果然,那位同学支支吾吾了半天,最后还是说错了。老师一撇嘴,叫了另一位同学回答,那位同学准确无误地回答了问题。老师又笑嘻嘻的面对那位同学说:“你再来说一遍。”可出乎我们意料的是:那位同学竟又说错了!老师这下彻底无语了,靠在墙上,捂着心口说:“唉呀妈呀,真是把宝宝吓出心脏病了。”我们顿时哄堂大笑,那位同学羞得无地自容,我想他这辈子再也忘不了那道公式了。

刘老师的班会讲的可谓是生龙活虎,哲理深刻。他对学生公平无私,好学生照样严格要求,差学生他也从不歧视,不放弃。所以我们都很喜欢他,尊重他,认为他是最棒的老师!

刘老师是一位优秀的老师,她不仅给予了我们知识,更给予了我们关怀鼓励,他是我们成长中最好的引路人。