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《晒晒我们班的牛人作文600字初中(精彩12篇)》

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?学而不思则罔,思而不学则殆,以下是细心的小编老李为家人们收集的晒晒我们班的牛人作文600字初中(精彩12篇),欢迎参考阅读。

晒晒我们班的牛人作文500字 篇1

瞧!她长长的瓜子脸上,有一双美丽的丹凤眼,一只小巧的鼻子,和一张甜甜的小嘴。哎,这是谁呀?这个,就是我们班的小书迷——许晓乐。

她不仅爱读书,还会读书。在她的书上,你会找到一些用不同颜色的笔做的不同的标记。

还记得,那一次我借了她的《宝贝、宝贝》。在这本书的“序”中,我就发现了她用铅笔画的波浪线。看呀,那么“精致”,一定是用尺子上的模子画的,这可是我从所未有的好习惯。

她读书总是静静的,全身心地投入。

那天,我去她家里玩。饭后,她从书柜里取出几本书。这时我才看见,她的书是那么的多呀,而且每一本都摆得整整齐齐的,可见,她是多么的爱惜书呀。就说《笑猫日记》,她把它们从第一本开始排成一排,第一本、第二本、第三本……

这时,我回过神来,只见她正在那里看书呢!一点声音也没有。她全神贯注,脸上不时出现一点笑容,一定是看到什么好玩的了。我不忍心打扰她,便也读了起来。

几十分钟后,我读累了。再看她,只见她一点倦意也没有,仍然全神贯注,只是她把腮帮子鼓了起来,偶尔发出发出一声轻微的“咕、咕”声。

我再来叫她,可她却只盯着书。我明白,她那是看书看入了迷,自己已经进入到书里去了,仿佛变成了书中的一个角色。我便在心底偷偷地说:她不是小书迷,简直一个小书虫。

这次,老师又要评“XX之星”,我就推荐许晓乐为读书之星,希望大家也投她一票。

初一晒晒我们班的牛人作文500字 篇2

古有生肖属牛,今有牛气冲天,我只有一个牛班和xx届牛人,古有晒棉被的,今有晒微博的,我只有晒晒我们班的牛人。

名不虚传的学霸牛——王梦涵。说起他呀,优点说不完,缺点说不出,她是我的同桌,我们简直是天壤之别呀!“学霸这道题怎么写?”“这道题我也不会,你教教我吧?”“这道题我思路不清,你在给我讲一遍吧?”当一个个问题如潮水般涌来,当一个个同学如10万个为什么提出这种百思不得其解的问题,学霸牛都能应付自如。她文静,可爱,很容易接触,没有一般学霸那么斜眼仰面,鼻孔朝天的架子,所以大家都不怕她。

“体育牛人”——乔嘉辉。每一节体育课,他都能收放自如,跑步和打篮球是他的拿手好戏,在一次跑步比赛中,她飞一样的速度让我敬佩。只听体育老师喊了一声:“预备……”乔嘉辉立即摆好了姿势,只见他身体向前倾,右腿两臂弯曲者摆在前后,像一只绷得很紧的弓,一触即发。

“管事牛人”——孟子钰。她呢,是我们班的班长,都叫她“管事牛人”有一天下午,老师们去开会去了,班上的纪律就由“管事婆”负责。刚开始,同学们还挺自觉。不一会儿,就有人开始“交头接耳”了。突然,我们班号“活宝”乔嘉辉说了一句话,全班开始起哄了。“管事婆”火了,他快步走上讲台,眉毛往上一挑,抬着他的手,把人吓得直哆嗦。

这就是我们班的“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇3

我们班是个团结友爱、幽默风趣的班集体,让我来揭秘我们班的那些“牛人”吧!

听,这爽朗的笑声,你能听到几次呢?而在我们班中时常听到,这便是我们班的第一位“牛人”大笑牛——小茹。

老师调了座位,我便坐在这位大笑牛的身边。我算是大开眼界,一点小事都会使她哈哈大笑。

记得那次,天气闷热,口渴的我想喝水,刚把水送入口中,只见有人轻轻一抬手,我便喂鼻子喝了口水——是小茹。她抬起手,便扶着杯底,想让我一饮而尽,可老天作怪,天生喉咙小,喝不了啊,于是便分了鼻子一点。周围所有人大笑,而她像中了百万大奖一样,笑的面目全非,笑到了肚子疼。

还有那一次下午,第一堂课下了以后,同学们都洗脸清醒自己,我们也不例外,我洗完后,向前走了一步。突然,不知是谁从后面往我脸上打了一巴掌。“谁呀!”我回头一看便气消了,只想笑——小茹。她本来想往我脸上拍水,不小心手重了。而我也无话可说,便无怨无悔挨了一巴掌。

这是我们班的大笑牛,还有学习牛——小乔。

他比较安静,每天都是低头在那学习,好像作业很多,每天都在书堆中度过。

我是住校生,记得那天中午,我吃过饭,还算是早的',准备回教室,走到门口,唉,门怎么是开的,难道有人没吃饭,不应该啊!到底是谁呀?我进去一看,哦,是他啊!他一个人坐在那,低着头,猜也不用猜,他肯定又在写作业,我想了想,今天的作业不是很多啊!难道他家里人不在?他在学校吃饭吗?原来不是,而是想多复习功课。平时课间十分钟,他也在我回头看时在写作业,好像被定格了一样,他绝对是当之无愧的学习牛。

在我们班中,还有许多牛,淘气牛小李、天真牛小张、幽默牛小婷。我们班绝对是一个多彩的世界。

晒晒我们班的牛人作文500字 篇4

在我们班里,有很多牛人:“正颜厉色”者、“笑里藏刀”者、“目中无人”者……

晒,无非就是把他们展示出来。在我们班里有这样一位“大人物”,同学们谈起来都闻风丧胆,吓得四处乱窜,他——就是小杨。

说起小杨,同学们都会想起他那凶恶的嘴脸以及洪亮的嗓音。还记得有一次,我被罚扫地,只不过多说了几句话,他进来就拿他那大眼睛瞪着我,眼中的怒火快要喷出来似的!在我看来,他就好像具有双重性格一样,在平时玩耍的时候就放开了笑;而当管起班来时就像黑脸张飞一样,只要你做的不好,他翻脸比翻书还快。他怒吼起来就像狮子似的,张开他那血盆大口,好像要把你吞下去似的!你顿时脑海中一片空白,有的。只是那声音在你的脑海里回荡,直沁心扉,久久不能适从。如果让他逮到你的错误,你将会坠入万丈深渊,万劫不复。

还记得他之前管班的时候,同学们都在叽叽喳喳地放肆聊天,他开始挨个到他们的座位去“捉耗子”,他就像一只大猫似的扑过去“捉耗子”,“耗子们”见了都闭上臭嘴,但等这只大猫走后又开始了她们的聊天。这时小杨见势不对,提起他那嗓子,发出惊天地,泣鬼神的声音,震耳欲聋。喊了一句:“谁再讲话就给我滚出去!”地动山摇!就连当时安静写作业的同学都吓了一跳,仿佛遭了一阵霹雳,全体都震悚起来了。

小杨真是活泼又严厉,如果你见到他那犹如死神般凶恶的眼神以及洪亮的声音,你也会给吓一跳。

这就是我们班的牛人,独一无二的牛人,他就是——小杨。

作文晒晒我们班的牛人600字初中 篇5

我们班呢,就像一方布满星星天空,每个同学都是熠熠生辉的星星,充满个性、各有各的闪光点,她人气不算太高,但她那的份执着令我佩服。

她的个子不是很高,黝黑色的皮肤上长着几个不起眼的青春痘,说话时爱捂嘴的习惯几乎成为了我的笑点,而她就是——小纪。一个令我佩服的“牛人”。

从初一走来,我一直有两个烦恼,一个是我的字体大不如前,无论怎样都写不好,另一个是长跑测试,从400米变为800米,坚持不了。但体育课时,总有一个身影从我眼前划过,恰似一股风,一股逆流而上的风,停下来一看,“诶,那不是小纪吗?跑那么快干啥?又不是考试。”我小声嘀咕着。后来我问她,她两手一撑,捂着嘴说:“不把每次测试当成考试会吃亏的,现在练了考试就不紧张了。”我把她说的话当成耳旁风,考场上她稳如步健,有序的呼吸,迈着两条“飞毛腿”,很快就甩下了我们,而我在后边儿累的上气不接下气,腿像灌了铅似的沉重,到终点时我累得趴在地上,小纪似乎很悠闲,站着观看他人赛跑,从此我便下定决心向小纪学习,放学后我都会来操场打卡,可是从来没有一次不走着的,无效!我沮丧极了,直到那天小纪告诉我:“你这样练没有是没有提高的,人到了一定程度会有一个极点,它会使我们产生多种不适应,突破极点,咬牙坚持,一定会成功。”吃一堑长一智,以后的练习我都把它考试心态去面对,突破了极点,收获了成功。

小纪是我佩服的“牛人”,是因为她的执着宁静,更是我挫败时的指路人,她好比是一盏小小的明灯,光虽不是很亮,却帮助我挣脱挫败。

晒晒我们班的牛人作文500字 篇6

许许多多与众不同的人汇集在这方土地,组成了一个优秀的班集体──初二(9)班,在我们这个班级里有许许多多的牛人,今天我就来向大家介绍一下。

首先是我们班的一名女学霸——小曾。她有一头乌黑的长发,戴着一副眼镜,站在人面前,你就会有一种非常霸气的感觉。她写得一手好字,同样也是老师的好帮手,画画也是她的长项,看那一幅幅生动的画,都出自她之手呢!那一个个毫无生气的动物、植物、人物,在她的画笔下,都变得栩栩如生。

她是一个乐于助人的人,只要有人问她问题,她就一定能答出来,并且让人容易听懂不会有不清楚的地方。

我班还有一位牛人——小赵。她不仅人长得漂亮,还能歌善舞,她的声音非常好听,而且待人和善,所以她的人际交往十分广,许多人都愿意和她做朋友。可别看她是一名女生,她的数学成绩可是我们班的前几名。

她的个子在我们女生里算高的,她跳舞也跳得非常好,只要有这类活动,就一定少不了她。她是一个责任心很强的人,老师交给她的任务,她一定会按时完成,而且完成得十分出色,不出一点儿差错。

她是我们班许多人的榜样,每次考试她都是前十名,老师经常表扬她的作业,字迹干净、整洁、而态度也十分认真。无论是哪位老师,都很喜欢她。

这便是我班的`牛人,虽然他们都很牛,但也有一些不足的地方,所谓“人无完人”我们需要学习她们好的方面来弥补自己的不足之处,发扬自己的优点,展现自己的长处!你们班是不是也有牛人呢?快来告诉我吧。

初一晒晒我们班的牛人作文500字 篇7

要属我们班的牛人,我看好两位,这两位就是坐在我前面的暖暖和我的小老师陈老师。

春日的傍晚,夕阳西下,伴着这暖暖的微风和阳光,我走到操场的看台上,坐下。远远地,看到一个慢跑着的影子,哦,那不是暖暖吗?原来她是为了五一的轮滑马拉松比赛在练习。

我答应过她会在电视上看她的比赛。5月1日,直播。我的目光紧紧跟随着她的身影,与前两名的激烈竞争,已让她汗流浃背,但仍与第二名紧追不放。终,我们家暖暖啊!不负众望,以第二名的好成绩,冲过终点线。不愧是我们班的体育健将啊。被称为牛人,当之无愧。

第二位牛人,就是我的陈老师。辩论大师一枚。记得那次历史课,老师刚刚说出一个问题:“战争,是好还是不好。”当大家都在思考时,一句:“我认为好。”脱口而出。大家用惊呆的眼神看着陈芯妍。听着她那振振有词的论证,就像潮水一般涌向对手。有一位对手是不见棺材不落泪啊!看样子是要与陈老师死磕到底啊!终,果不其然,败了,败的那叫一个惨啊。同学们由惊呆到发出阵阵赞叹,鼓掌。

我曾经经常会想,到底是什么样的努力和信念才能让她们这么优秀。现在我给了曾经的我一个答案,坚持,自信,毅力,不放弃。

每个班都是平凡的,人也是平凡的,但在这平凡的人身上中,定有闪光点,择其善者而从之。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇8

论智商,他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺,那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商,他总让老师和同学们刮目相看。

单说学习,他总是班里第一,年级前五,分数把第二名超出几十分。我与他同桌时,总是耳根不清。课上,老师提出的问题,他能准确流利地答出。课下,他与大家说说笑笑,可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力,与他同桌的那些日子,我的成绩都大大提高,同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置,说这位子都能考一百分。

记得有一段时间,班里流行做“小令牌”。它是用考试用的挡板底座儿做的,小刀刻成一个小牌子,在上面写上字。有写“考试不挂科”的,有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外,做了一个可谓是完美的令牌,边边角角都磨圆滑了,还在上面用圆规钻了一个小洞,穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。

课下,几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿,同学们也在一旁观看。这不,他也捡了一小块粉笔头儿,他不扔回去,而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间,一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼,生怕一会儿成了活人上了天。

他的文采也超级棒,将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》,老师看得都笑出了眼泪。

信了吧,他在同学们眼中的确是一位“牛人”,是一位完美的“牛人”,猜猜他是谁,不错——陆奕丞。不过,耳听为虚,眼见为实,等着瞧,过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。

作文晒晒我们班的牛人500字初中 篇9

山不在高,有仙则名。班不在好,有“牛”则灵。在我们这个“藏龙卧虎”的班级里,可谓是人才济济啊。

学习,牛人

小宸,在班里,学习是数一数二,并且,他还企图“卷”“死”我们,每天中午学校刚开门就来到班里奋笔疾书。最典型的例子就是有一次数学课我后,我和一达十分聒噪的吵闹,但我们中间还夹着个小宸,无论我们如何闹腾,小宸始终无动于终,安静地写着数学卷子。

在学习上专注的小晨,属实真“牛人”!

权威,牛人

班长在管班方面,是很有威严的。阅读课上,老师刚离开,班里立即充满了低沉的“嗡嗡”声,班长警告了几次,不管用,声音反而越来越大。突然,他猛得一站,双手撑在桌子上,大绿色作文网喝一声:“还能不能好好读书了!”他的气势瞬间震撼了全班,吵闹声瞬间就无影无踪,随即,他又补了一句:“这次,我记上的名字就不擦了。”同学就更不敢说话了。

在班里用“铁腕”得来如此权威的班长,属实真“牛人”!

运动,牛人

我在运动上,比较佩服和敬仰的便是我们班里篮球较很厉害的那些人之一,小赵,因为他不仅是篮球好,踢足球也很厉害。这样,他就在篮球校长杯早早结束后,“转行”来帮我们踢足球,还帮了大忙,相比我们之前,轻松多了。

在运动上如此全能的小赵,属实真“牛人”

正是我们班这么多像他们这样入各式各样,各行各路的“牛人”,才组成了我们这个牛气冲天、优秀而略有瑕疵的十一班!

晒晒我们班的牛人作文600字 篇10

论智商,他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺,那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商,他总让老师和同学们刮目相看。

单说学习,他总是班里第一,年级前五,分数把第二名超出几十分。我与他同桌时,总是耳根不清。课上,老师提出的问题,他能准确流利地答出。课下,他与大家说说笑笑,可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力,与他同桌的那些日子,我的成绩都大大提高,同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置,说这位子都能考一百分。

记得有一段时间,班里流行做“小令牌”。它是用考试用的。挡板底座儿做的,小刀刻成一个小牌子,在上面写上字。有写“考试不挂科”的,有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外,做了一个可谓是完美的令牌,边边角角都磨圆滑了,还在上面用圆规钻了一个小洞,穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。

课下,几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿,同学们也在一旁观看。这不,他也捡了一小块粉笔头儿,他不扔回去,而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间,一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼,生怕一会儿成了活人上了天。

他的文采也超级棒,将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》,老师看得都笑出了眼泪。

信了吧,他在同学们眼中的确是一位“牛人”,是一位完美的“牛人”,猜猜他是谁,不错——小陆。不过,耳听为虚,眼见为实,等着瞧,过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。

作文晒晒我们班的牛人500字初中 篇11

班级不大,人数不多,而“牛人”却不少,而且各个领域都有突出人物:“打球界”的小睿、“写字界”的朗朗、还有“睡觉界”的小王。而我要说的“牛人”是“跑步界”的小冯和“睡觉界”的小王。

小冯热爱跑步,他个子不高,跑得却很快,一跑起来,两条腿似风火轮,刚刚还在你身边,过几秒已无影无踪。因为他皮肤较黑,所以在操场上如同一道“黑色闪电”。

在上一次的体育考试中,他一千米考试跑了3分33秒,令我们这些同学感到非常的吃惊。从一开始,他就将我们远远地甩在身后,只见他越跑越远,几乎全程一千米他一直都在加速,越跑越快,我们远远地望着他,却又追不上,只能跟在他的后面干生气,却又无可奈何。

小王在班里算个“牛人”,他特别爱睡觉,他可以趴着睡、坐着睡还能站着睡。上课时他一般坐着睡,他装着看书的样子睡,一会头低得过低后,他就会稍微抬抬头,以此类推,大家就可以大概脑补出他睡觉的样子了。下课时他一般趴着睡,胳膊往下一垫,帽子一戴,头往胳膊上一枕,就睡着了。有一次被罚站时,他居然站着睡着了,他往墙角一靠,书往脸上一搭,睡着了,下课了一问他,他说:我居然一睡睡了半节课。看着这孩子睡眼朦胧的样子,我不知道他这一个晚上到底干什么去了?莫非一直在打游戏?

小小班级,“牛人”不少,但我希望大家都能做正能量“牛人”,千万不要学习小王哦。

晒晒我们班的牛人作文500字 篇12

自从上了初中以后,学习中必然会出现许多新的麻烦,我最深有体会的就是背书这方面。虽然为还算在行,但课间又太紧实在是很烦。

要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”,语文还算好说,英语如果在课上就背完了当然会很爽,但这就又有极大难度。所以我们就有了这么个牛人——学习委员小方,简称方委。

他的英语很好,在背书上也是深有表现,简单地说就是“快、准、狠”。背得标准倒没什么,很多人都能办到。但他的那种方委气场是很多人办不到的,每次不光是背英语只要他站起来发言,就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的做些看起来好像很厉害的动作,值得敬佩但有时又令人觉得好笑,而他自己却常是一脸严肃。

让我印象最深刻的是今天早上。在田老师的。高难度全新篇章挑战下,以三分钟的时间背诵,一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来,当时间结束该轮到强者背书了——美丽的130班又恢复了从前的宁静。在极其尴尬的几秒后小方举手了!只见全班肃然鸦雀无声,然后他站正身体、清好喉咙,接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书,说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。而且背得流畅精准,不会让人耳朵眼里叽里咕噜。

田老师听到了也为之赞叹,十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。这就是我们班的几大牛人之一,当然他不单只是这一点厉害,还有很多值得学习、亮出来的。