《一道风景线作文700字范文?(汇总三篇)》
一道风景线作文700字范文?
美丽的事物，其实并不离我们很远，只要你能细心的观察，其实美就在你们的身边，也许就在你几米的地方。下面是一道风景线作文700字范文，欢迎参考。
篇1：一道风景线作文700字范文
翻开记忆的相册，品味那浓厚而香醇的爱……
妈妈�围巾
窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。妈妈轻轻地走到我身后，变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇!好漂亮的七彩围巾，看上去就像一道美丽的彩虹。就在接过围巾的刹那间，我看见了妈妈的那双手：通红的手上布满了冻疮，好像刚刚涂过药，手指也肿得很厉害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出现妈妈在柔和的灯光下为我一针一线赶织围巾的情景。
哦，一条七彩围巾在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。
朋友�桔花
今天是我生日，原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌，但心里不免有些失落。回到家，忽然发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，里面是一枝桔花儿，下面枕着一张漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜欢其他花儿，所以就送了桔花。在你十六岁生日之际，我真诚地送给你最美好的祝福!”此刻，一阵桔花香气立刻沁入心脾。
哦，一枝桔花儿在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔!
老师�纸条
临近中考，一切都那么匆忙，我的心情也坏到了极点。老师布置好作业，我回到家，打开作业本，一张纸条滑落下来：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考复习太紧张了?老师相信你会坚持住，挺过中考的。记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀，祝你成功!”看着看着，我的眼泪禁不住流了下来。
哦，一张小小的纸条也会成为催我奋进的动力。
一条七彩围巾，一枝桔花儿，一张小小的纸条，是爱把它们串联成一道美丽而永恒的风景线!
篇2：一道风景线作文700字范文
一片嫩红，一湾碧溪，一丛风中的芦苇，是一道赏心悦目的风景线。
一曲生命的赞歌，一次风采的展示，一处公益的广告，是一道令人回味的风景线。
一个忙碌不知疲倦的背影，一个执着跑完全程的身影，一张地震中开朗灿烂的笑脸，是一道让人震撼的风景线。
去年的暑假在外婆家度过。七月的天气异常闷热，尽管吹着空调，仍去不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田，而如今正是荷花灿烂的时节，于是便有了去意。
毒辣的太阳当空挂着，撑着伞小碎步的走着，不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到，马上涌起一股灼热之感。所以走的愈发小心。
终于来到了荷花田。心中的烦躁驱走了大片。那满田素洁的荷花啊，开的是那么得生机勃勃!偶然吹过一阵清风，微微摇拽的花瓣，些许起伏的荷叶，加之空气中弥漫的莲花的气息，闭上眼，是多么的享受。
忽地瞥见荷花丛处有黑影忽隐忽现，往旁边走了两步，惊呆了!
有人在插秧!在这灼热到呼吸难耐，死也不想出门的天气里在插秧!这是一个什么样的人啊!他难道不热吗?我的心中泛起疑惑。
往前走了几步，便来到了秧田。看清了。那是一个黝黑的农民!黑黑的皮肤似抹了层油，在阳光照耀下，显得锃亮。汗水湿透了脊背，单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷过膝盖，双脚站在水田里，不时溅起几滴泥水。全神贯注，顶着田，手中的秧一株株插下，动作干脆、利落。
似乎累着了，直起身来，用袖子拭去满脸的汗，呼吸了片刻，又马上低头继续。
空荡的秧田上除了他，没有别人。是啊，谁会在这么热的天气出门呢?一直注视着他的动作，一下一下机械的重复，豆大的汗珠不时的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：够了!不要再继续下去了!这么热的天，回家休息去吧!
可是眼前的农民仍是继续不停的工作，就那么一下又一下。
秧已插满了大片田地。这时，看到一个人从远处飞奔过来，手里拿着个竹筒，身上搭着条毛巾，跑到田地，喊着什么。农民没有理会，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田边，把竹筒拿起大口大口地往嘴里灌着，又把水浇过头顶，畅快淋漓。接过毛巾擦了擦水珠和汗水，又回头看了眼秧田，慢慢地往远处走去。
轻风抚过，荷花微拽，静静的看着那远去的身影!这道天人合一的风景线!带给我震撼，带给我惊喜!
篇3：一道风景线作文700字范文
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
阳春三月，草长莺飞。他手捧一叠试卷，笔直站在我们的.中间。花香迎面而来，他铿锵有力的声音久久不绝。那一刻，我的心弦浅浅颤动。
那一次，我们进行了那一学期的第一次考试，也可以算是月考，但与月考不同的是我们每个星期都要考，他的做法就是想让我们包括他自己知道哪里掌握好了和哪里还没有掌握好，让我们把没有掌握好的再加以巩固，复习。
他是个严肃的人，但又是个很慈爱的人。当我开学第一次见到时，对这位不一样的老师就有了深刻的印象。他已是一个快要退休的教师，在教我们的过程中，他用他独特的教学方法，让我们的课程不再那么单调。
上课时，他会很认真的教学，有时他会用一些很幽默的语气使我们在课堂上把知识掌握好。
课外，他如神仙般来到我们的教室，没有半点声音。有时他会从图书室借来一些有趣的图书，供我们来看。
考试后，我们非常紧张，他会和我们谈心，和我们交流，会讲一些他在教学生涯中，所遇到的人和事，还会经常鼓励我们，考试差了没有关系，只要再把没掌握好的再多加复习，直至做得到为止。
有时，他会适当的给我们办一个生日会，有我们班的全体同学和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日礼物，有祝福语，看似平常，我们却感到无比幸福与享受。他用这种方法，使我们与他的关系不再只是师生关系，而是亲人之间的关系，让我们在他的教育下，感受到浓浓的爱。
在这一年里，我们有欢笑，有泪水，也是在这一年里，我觉得自己在成长，从一个娇气的女孩变得坚强。回想起刚开学时，我觉得他非常严格，可是在相处的过程中，我觉得他并没有那么严格，而很慈爱。
曾经，遇见他;曾经，聆听他，却在最依恋时彼此分开。
且听风吟，且听风吟，是他告诉我：“加油，我为你骄傲!”
曾经，在我青春的驿站上，让我怦然心动的——是他慈爱的眼神，难忘的背影……