《“天宫课堂”第二课开讲观后感（精彩21篇）》
3月23日，同学们收看了中国航天“天宫课堂”第二课，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员再次变身“太空教师”，给同学们上了非常生动有趣的一课。
《天宫课堂第二课》观后感 1
我一直认为宇宙是神秘的，是遥不可及的`。但在这次天宫课堂中，几个在太空舱中的物理小实验，让我感受到，宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动，而在太空舱中却不会来回摆动。在太空舱中倒水，水并不会从水壶中倒出，因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事，放到太空中，总是会有不一样的发现。
“星空浩瀚无比，探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海，我们从地球走向太空，正在慢慢认识世界，认识人类自己。
《天宫课堂第二课》观后感 2
今天，在我国自主研发的一座空间站——“天宫”上，“天宫课堂”第二课开课了。航天员们给我们演示了各种实验。比如在太空“冰雪”实验中，王亚平演示了过饱和乙酸钠溶液在快速结晶的过程中，也会发出大量的'热。所以这个看起来像冰球的小球，其实是个热球。在这次互动课堂中，我不仅又学到了许多科学知识，也感受到了我们的祖国在航天事业的发展迅速。我为我的国家的昌盛而骄傲！
《天宫课堂第二课》观后感 3
期待已久的天宫课堂今天如约而至啦！留给我印象最深的是“油水分离”实验，可真是太神奇了！
通过宇航员的实验讲解，我发现太空真是一个充满奥秘的空间，作 回望航天事业发展史，中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹，在航天事业的`发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。
“天宫课堂”第二课观后感 4
在今天的直播课堂里，有许多有趣而又神奇的`小实验给我留下深刻印象。例如太空航中由于脱离了地心引力，让可爱的冰墩墩随着扔出去的方向飞了起来。在之后中国还将造出“问天”飞船，并发射到大空，让我们一起期待吧！
天宫课堂第二课观后感200字 5
范福全
我想用“科技感”十足来形容“天宫课堂”。翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，中国科学设施介绍与展示和天地互动环节。太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，液桥演示实验演示了失重环境下水的表面张力，王亚平老师手中的两个玻璃板中间有水连接，神奇般地飘在空中。水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象消失。一位同学提出通过旋转产生离心力实现分层，结果真的分层了。太空抛物实验演示了天地之间抛物的区别。科技兴，则国兴。科技强，则国强。为“天宫课堂”点赞，为中国航天点赞。
天宫课堂第二课观后感200字 6
黄羽墨
今天是3月23日，我观看了《天宫课堂》看到了许多在地球上看不到的现象。其中让我印象最深刻的就是水桥，在两块透明板上分别滴上水滴，再把两个板合在一起，最后把板立起来，在地球上水滴会掉下来；而在空间站里，水滴不会掉下，会形成一座“桥”还有分离水和油“传球”等有趣的科学实验。
不同有趣的实验，让我感受到科学的神奇，同时也感叹我们祖国的强大，要不是有我们背后强大的祖国，我们又怎么会看到这些神奇的想象呢，所以我们要随着祖国的强大而强大起来，不能满足于此，毕竟世界上还有许多神奇的现象，值得我们去探索、去发现，现在的我就需要更加努力！
《天宫课堂第二课》观后感 7
在今天我们观看了第二期“天宫课堂”，三位宇航员登上了太空，给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话，实在太有意思啦！
我想，我们的祖国的科技也是在失败中找到答案的`，所以我知道学习的路上不会没有坎坷，要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智，我们一定要努力学习，勇敢追梦，努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。
《天宫课堂第二课》观后感 8
在60分钟的课堂上，太空站上，王亚平等两位老师为我们演示了几个有趣的小实验，这些有趣的的小实验和知识使我们对太空的'了解有了很大的提升，这次天宫课堂使我们懂得了很多道理，我们也要向空间站的宇航员多多学习。
《天宫课堂第二课》观后感 9
今天，在老师的带领下，我们看了天宫课堂，我觉得微重力平台的磁悬浮平衡和摄像头定位的功能很了不起。在日常生活中，也有许多这样严谨科学的实验现象和知识，都需要我们一点点的探索，一点点的`努力，才能像爱因斯坦一样做出伟大的发明，才能像牛顿一样发现万有引力定律，才能让别人看到我们的成功！
天宫课堂第二课观后感200字 10
饶子涵
历时几个月的盼望，神舟十三号里的航天员们终于又出现在了屏幕上，我又一次领略了航天英雄的风采。在《天宫课堂》上，航天员老师们给我们展示了“太空冰雪实验”“水油分离实验”“太空抛物实验”等有趣的实验，还给我们介绍了一些研究的进展，并解答了同学们提出的问题。
观看《天宫课堂》的第二课时后我感受良多。在几代人的努力下，我国的航天梦实现了，太空奥秘揭开了。作为炎黄子孙，我倍感自豪，为航天英雄点赞！为我国的科技发展点赞！现在的我要好好学习科学知识，长大后成为一名优秀的宇航员，为中国航天事业添砖加瓦，为祖国奉献自己的一份力。
天宫课堂第二课观后感200字 11
何柏轩
浩瀚宇宙，苍茫太空，？古以来就令全？类神往。中国古代就有嫦娥奔？、夸？逐？等诸多传说和故事。今天观看了三位“太空老师”空间站的授课，我受到了极？的震撼，这也？增加了我对科学的兴趣，在我？中埋藏下了探索宇宙的种？。特别是看到了空间科学实验设施的介绍，让我大开眼界。蛟龙深潜，嫦娥探？。我们国家科技实？不断进步。重？科技成果持续涌现，科技创新？趋活跃，为经济？质量发展注？了新的活？。
脚踏实地，仰望星空。这样难得的“天宫课堂”，对我们来说是？堂精彩有趣的科学课。这次授课活动在我们头脑中留下难以磨灭的印象，？定会伴随我们一生的求索过程。
《天宫课堂第二课》观后感 12
中国航天员真诚的邀请广大青少年在地面同步开展相关实验。从天地差异中感知宇宙的奥秘，让我们产生了极大的兴趣。这节神奇的`太空课引起了我强烈的好奇心，我一定要努力学习，将来为祖国的科技事业也贡献自己的力量。
天宫课堂第二课观后感200字 13
许雅琦
今天下午我观看了《天宫课堂》的直播课，由三位航天员老师为我们讲解他们在太空上的生活。在太空的空间站上，有许多奇奇妙妙的事，在与地面上大有不同。王亚平老师给我们展示了她的睡眠区，隔板还贴着她和家人的合影，看得出她很思念她的家人，但是为了祖国，她愿意与家人分隔半年之久。航天满分作文网员老师们还为我们表演了水膜的形成，王亚平老师还拿出了她与地面上女儿共折的一朵小花，放到了水膜上。
观看完天宫课堂后，我深有感触。我想说，同学们我们要用自己的智慧和汗水打造属于自己的梦想飞船，要敢于追梦，勇于追梦，相信终有一天会迎来我们梦想发射的时刻，飞向属于我们自己的浩瀚天空。
《天宫课堂第二课》观后感 14
太空生活趣事多，航天员在太空中要生活六个月，也许� 下面就来看一下三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富在太空中都是怎样生活的吧！
一提到生活，我就有疑问了，我们在地球上睡觉和在太空中有什么区别？因为太空中没有了引力航天员们睡觉要在睡袋里。有意思吧！
吃饭大家并不陌生，在太空中的水和饭都失去了引力会飘在空中，航天员可以在空中吃饭，太好玩了！
我喜欢宇宙，喜欢太空，祝航天员们早点归来，平平安安、身体健康，我们都期盼你们的归来！上了这一课我明白了我们从小就要树立远大理想，将来报效祖国，为了自己的梦想努力奋斗吧！
“天宫课堂”第二课开讲观后感 15
3月23日，是一个令人万分期待的日子。没错！今天是天宫课堂第二期，还是由神舟十三号航天员：王亚平、叶光富、翟志刚老师们给我们讲解太空中有趣的`实验等。
我兴奋的坐在电脑旁，认真的听主讲王亚平老师给我们做实验。其中我对水的张力特别感兴趣，也就是水桥的那个实验，老师先在玻璃板上挤出一个水球，再拿另一块玻璃合上，然后向左右拉玻璃板，神奇的一幕发生了，水像磁铁一样互相吸引，竟断不开，像桥一样搭在玻璃板上。在地球的我们却不行。真有趣！后来航天员老师又讲了舱内各设备的用途，都比实验更神奇，我心想：这就是“太空”黑科技吧！
很快天宫课堂马上就要结束了，非常精彩真叫人恋恋不舍，但最重要的是我希望三位航天员在太空舱里工作顺利，身体健康，凯旋归来！
看天宫课堂第二课观后感 16
我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结，它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。
在太空里要控制自己的`身体以适应失重感，像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飞行任务中的一项重要工作。
在太空中，虽然不能像在地球上那样冲热水澡，但是洗脸洗头发都没有问题。科研人员专门研制了分解洗发液——不仅可以把头发洗得很干净，还十分节约水。空间站的水非常宝贵，所以要尽可能地节约用水。
在空间站睡觉就更有趣了。只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
在空间站也有许多休闲活动，可以和家人打视频电话，可以从舷窗边欣赏日落时美丽的地球，还可以进行晨练，晨练项目是中国传统健身项目——太极拳。
最重要的也是最激动人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服，通过气闸舱来到舱外，通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力，成功地在舱外完成相关任务。
在太空也有许多喜事：种植的水稻抽穗了，迎来了太空快递员，也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月，很快就要告别“天宫”空间站返回地球了，想到很快就能见到地球上的亲人，非常激动。
太空本身已经非常迷人，在浩瀚无垠的宇宙中，每每出现带有五星红旗的一切，都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与自豪！
看天宫课堂第二课观后感 17
今天我观看了由王亚平，翟志刚，叶光富三位“太空教师”为我们带来的一堂精彩的太空科普课。知道了在太空上，我们空间站的构造，原来太空也可以研究细胞，在太空中不一样的转身。太空上水的`浮力消失了，在太空上水还可以再生，在一个水球上可以看到三张不一样的脸。这是看我们中国航天的进步。自1999年神舟一号发射升空，到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空，中国人在太空“安家”的愿望正一步步实现。
今年是中国航天事业创建65周年。神舟十三号载人飞船奔向宇宙，中国人已经从太空的“访客”变成“房客”。“身份”的变化，代表着国力的增强。中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠星空的向往。
作
天宫课堂第二课开讲观后感心得 18
今天老师带我们观看了神舟13号的课程，各个地区的人都
“天宫课堂”第二课开讲观后感 19
天宫课堂”第二课于3月23日15:40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。本次直播课，由中央广播电视总台面向全球现场直播，我园组织全体师生进行观看，让我们的孩子们跟随三位航天员一起感受了一堂神奇的天宫课堂之旅。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。
通过本次对“天宫课堂”第二课的学习，老师和孩子们学习到了许许多多有趣的物理知识，感受到了太空的魅力。航天员演示的奇妙的物理现象，也在孩子们的心底播下了一颗有关“星辰大海”的`种子。我们希望通过这次观看，能激发孩子们对科学的探索，同时培养孩子们热爱祖国的情感，激发孩子们的民族自豪感。
《天宫课堂第二课》观后感 20
今天，我观看了天宫课堂第二课，我怀着无比期待的心情再一次近距离感受到了太空生活，心情特别激动。其中让我觉得最神奇的情节就是王亚平老师做了一个非常漂亮的`“冰球”。只见小水球慢慢地变成了一个“冰球”，但老师却说它摸起来是热热的。我也好想摸一摸呀！可是王亚平老师说在陆地上是做不了“冰球”的，它只有在微重力的情况下才能完成。太空实验真是又神奇又有趣，好想长大后像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务啊！