《朗诵的散文【29篇】》

朗诵的散文（通用29篇）

朗诵的散文 篇1

文/知秋

烟火里而生的女子，沐浴着晨钟暮鼓，朝花深处植荷蕊，夕拾向晚沁兰香，暗香染眉，莲心如许，于尘世间，以安静的优雅，独居芳华。

-------题记

“烟火”一词，必是一个温暖的句点，它可以不用任何符号来渲染，便足以在词章里绽放一个真实的美丽人间。

“一个人在山河岁月中没了性别、年龄，一个人走得没了风尘气……越走越干净，越纯粹，越饱满。有了刚劲、韧性，有了弹力，有了水一样的曲线，有了花一样的形态。”

对于雪小禅，我一直深感，她是自烟火里走来的女子，却又是如此的不卑不亢，一颗初心始终向阳，不断为丰富的阅历汲取着成长的能量，因为经历，于人生而言，当是一程不可复制的心路。(文章阅读网： )

无论，这个世界有多吵，烟火里而生的女子，都会用一颗不染纤尘的莲心，在静中安放本我，如此，便可以在乱花渐欲处，以浅坐光阴的姿态，绽放成晨曦里一朵明媚的素白。

有一种从容，是身心可以在愈加坚定的步伐里，沐一场灵魂的远行。途中，看远山的景，品近水的影，一山一水皆生动，一花一木都丰盈。而后，邀一剪四时物换的明景，在清风自来的闲逸里着色，以初心不改的明媚，尽品人间芳菲。

一直认为，眼里的风景，重要的不是能看多远，而是能否入得了心间。舒婷说，与你并肩沐浴过的风，不是风，是音乐;与你附耳漂流过的音乐，不是音乐，是语言……如果，语言亦无法将世事凝重，品至隔尘的云淡风轻，那么，且让心声随山水无言，流动成一曲燕语明如剪。相信，灵魂里开花的女子，一定可以静守着这味淡淡的禅，将季节的匆匆流转，绽放为一树亘古绵长的春天。

烟火里走来的女子，将柴米油盐的温暖，用一支时光的精湛，释放出诗意的璀璨，把一份入心的陪伴，在心上静静地地开成一朵莲，暗香染眉，莲心如许，以优雅的姿态独居芳华。

若，缘分是一场风与另一场风的际遇，那么，爱的距离，便是隔了一个潮湿的春期，如此，才会让尘世间的每一个相遇和相离，心生不悲与不喜。寂无声，爱亦无言，那便让心里根植的那朵莲花，不仅有向内盛开的明净，还可以有向外绽放的心动，等，初夏临水而来的风声，与眸里的深情，默然重逢。

一场灵魂深处的抵达，是笔落指尖的刹那，便在彼此的眸里盛放成一朵心尘不染的夏花。念里芳华，不必生在云端，成为遥不可及的缥缈梦，亦不用落入水中，成为无法触及的水月影，而是静静地和清风相融，与一枚绿叶交换心声，如此，便是隐匿在花叶相顾无言里的懂。

如果，尘缘可信，无论是在春暖花开里萌生的悸动，还是与一场山河草木的重逢，都是一段迎合心意的恰好缘分。几经周折的心缘，依然会在最美的路口遇见，如一枚烟花的温暖，在流年里盛放为难舍的静安。

晨风出晓的安宁，在眸里深醉，一场际遇的轮回，是落在字迹里的最美。你说，我是那个比烟花还寂寞的女子，而我，只不过，是把一场风与另一场风的际遇，写意成最暖的执手相依，把暖风晴日里的顾盼流连，在笃定的步伐里，走出一片属于自己的白云蓝天。

晨曦里的期盼，是可以用借时光的精湛，将那曾经遗失了的句点，把浅夏的韵脚，装帧成一首诗的妖娆。念的颜色，流淌在炽热的唇语里，静默成粉红色的记忆。

一场流转的回风，可以唤醒轩窗里沉睡的幽梦，一件古老的瓷器，可以撩拨起旧时光里的心绪，一笺清浅的字迹，不经意，便触摸到花儿的心语。

老去的故事，在记忆的苔痕里鲜活，苍绿的柳烟，正于细碎的光影里生成一座心的江南。当晨风拂过杨柳岸，日出江花的绚烂，足以令春水换颜。愿，这一色芳华，可以将夏的迷离，在曦阳里慢慢铺展，明朗成唯心可懂的画卷。采一枚夏花的深情，植入天青，那一帘梨花写意的烟雨，和曾经刻在青石板上的记忆，始终是此生不渝的主题。

于古色古香里散发出的韵味，是一种游离于尘世之外的唯美，它让，心不盲从，灵魂不依附。一株妙趣横生的菩提花枝，独而不孤，随性，随形，明朗着世事万象的迷离，容纳着人生百味的悲喜。缘生的尺度，丈量着忍字铺就的心路，一隅静好，不问世事纷扰，质洁而生净，本纯亦回真，绿意滋养的性情，葱茏中沉淀着原生，自当在一颗平常心里落一枚简静人生。

烟火女子，似初夏盛开的第一朵绚烂，将春日烟花的短暂，用极致的温暖，在心上释放为一世静安!

你若，用心爱着这个世界，清寂亦或深情，都要静持坚守着自爱。对于远去的，用安然释怀一份不舍，对于来临的，用静默接纳一份恩泽。五月，适合在云白天蓝下安一份执着，于晨曦里迎接一缕暗香犹来的晓风，继而在眸里生成清远深美的心动。

深信，自烟火里而生的女子，每一朵花开都会绽放成最美的情怀，每一片叶落都会归根成最暖的等待。以优雅的从容步履，沉淀一份人生的真性情，安静行走的美丽，定能将丝缕静好记取。做安静的自己，你会发现，每一个可回首的瞬间，都在眸里生成安暖相宜的人间四月天。

朗诵的散文 篇2

世界这么大 我是一粒沙

被风吹呀吹呀 吹呀吹呀

吹到戈壁啦

世界这么大 我是一粒沙

被雨冲呀冲呀 冲呀冲呀

冲到海边啦

世界这么大 我是一粒沙

被水洗呀洗呀 洗呀洗呀

洗到宝库啦

我是一粒沙 世界需要它

一粒一粒 一粒一粒

堆成无边的大漠啊

我是一粒沙 世界需要它

一粒一粒 一粒一粒

铺成美丽的沙滩啊

我是一粒沙 世界需要它

一粒一粒 一粒一粒

淘成闪光的金子啊

世界这么大

好好享受吧

朗诵的散文 篇3

浓烈的阳光普照着大地

长满蒺藜的荒漠渐渐变成桑田

公园、高楼、长街伸展着长大的城市

稼穑的气息中飘溢着泥土的芳香

片片石榴花开如血

翻开我们历史的记忆

五千年的文明智慧

携着孔孟老庄和四大发明

在洋人的炮火下

却是那样的不堪一击

磨难的日子

人们战栗恐惧、死亡流离

从清政府的懦弱求全

到三元里漫山遍野的大刀长矛

到三民主义的处处碰壁

中华民族象一朵浪花没了源头

象一粒种子失去了土地

一颗颗心

如萤火虫迷途在夜色中

走得慌乱，飞得茫然

朗诵的散文 篇4

别慈母，泪沾襟。

月入云，人落泪。

众人去，母独留。

问母留为何?

母谓心难放，续又万叮嘱。

一一点头应，心中满悉怅。

别慈母，泪沾襟。

烛光闪，人无言。

闻母啼，匆抬头。

问母哭为何?

母谓子远别，实是太难舍。

开口尉母亲，无奈心惶惶。

别慈母，泪沾襟。

宽母心，泪行流。

母停泣，反慰子。

问母慰为何?

母谓心难过，不愿见子泪。

心乱无以应，母亲却已去。

离别前夜

在灯光的掩映下我收捡着行装，

在夕阳的衬托中母亲在忙碌着。

母亲的背景还是那个老样子，

她在夜暮来临前想把我装进她眼里。

夕阳落下一轮弯月挂天空，

我忆起往事，

仿佛母亲读懂了我的心，

与我一直觉浸在回忆中。

我忆起她不辞辛苦来照顾我，

我忆起母亲给我做的饭菜。

悄悄的她帮我收拾好了行装，

她以那充满复杂感情的眼光告诉我，

好好地走吧，只要想想这个家就可以了。

母亲并没有与我说什么，

只是用心灵与我沟通，

在这离别前夜。

我们不说什么互相思念的话。

只用多年来我与母亲的感情，

一个眼光，一个熟悉的动作。

母亲不坐在那里，

而是悄悄走去，

带去一片温馨。

朗诵的散文 篇5

素面朝天

素面朝天。我在白纸上郑重地写下了这个题目。夫走过来说，你是要将一碗白皮面，对着天空吗?

我说有一位虢国夫人，就是杨贵妃的姐姐，她自恃美丽，见了唐明皇也不化妆，所以就被称为……夫笑了，说，我知道。可是你并不美丽。

是的，我不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利，而是所有女人都可以选择的一种生存方式。

看着我们周围。每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不化妆，面对骄阳、面对暴雨、面对风雪，它们都本色而自然。它们也会衰老和凋零，但衰老和凋零也是一种真实。作为万物灵长的人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面?

见一位化过妆的女友洗面，红的水黑的水蜿蜒而下，仿佛洪水冲刷过水土流失的山峦。那个真实的她，像在蛋壳里窒息得过久的鸡雏，渐渐苏醒过来。我觉得这个眉目清晰的女人，才是我真正的朋友。片刻前被颜色包裹的那个形象，是一个虚伪的陌生人。

脸，是我们与生俱来的证件。我的父母凭着它辨认出一脉血缘的延续;我的丈夫，凭着它在茫茫人海中将我找寻;我的儿子，凭着它第一次铭记住了自己的母亲……每张脸，都是一本生命的图谱。连脸都不愿公开的人，便像捏着一份涂改过的证件，有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背着化过妆的脸走路的女人，便多了劳累，多了忧虑。

化妆可以使人年轻，无数广告喋喋不休地告诫我们。我认识的一位女郎，盛妆出行，艳丽得如同一组霓虹灯。一次半夜里我为她传一个电话，门开的一瞬，我惊愕不止。惨亮的灯光下，她枯黄憔悴如同一册古老的线装书。“我不能不化妆。”她后来告诉我。“化妆如同吸烟，是有瘾的，我现在已经没有勇气面对不化妆的我。化妆最先是为了欺人，之后就成了自欺。我真羡慕你啊!”从此我对她充满同情。我们都会衰老。我镇定地注视着我的年纪，犹如眺望远方一幅渐渐逼近的白帆。为什么要掩饰这个现实呢?掩饰不单是徒劳，首先是一种软弱。自信并不与年龄成反比，就像自信并不与美丽成正比，勇气不是储存在脸庞里，而是掌握在自己手中。化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂，它们同人类的自信与果敢实在是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑，而决非几根华而不实的竹竿。

常常觉得化了妆的女人犯了买椟还珠的错误。请看我的眼睛!浓墨勾勒的眼线在说。但栅栏似的假睫毛圈住的眼波，却暗淡犹疑。请注意我的口唇!樱桃红的唇膏在呼吁。但轮廓鲜明的唇内吐出的话语，却肤浅苍白……化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位，却往往是最软弱的所在。

磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。

不拥有美丽的女人，并非也不拥有自信。美丽是一种天赋，自信却像树苗一样，可以播种可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。

我相信不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而直诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。

有时候若不是为了工作，假若不是出于礼仪，我这一生，将永不化妆。

朗诵的散文 篇6

这首诗专为她而作，她那明亮的双眼，

那如同勒达的双子双星的明眸，

将发现她自己可爱的名字，半隐半现

在这页纸上，避开了读者探求。

仔细搜寻每一行!——其间藏着块宝石——

是一件吉祥物——是一个护身符，

它必须戴在心里。精心探索这些韵律——

词汇——音节!请千万不要疏忽

最细微的地方，不然你的辛苦将白搭!

但这里并没有戈耳狄俄斯之结，

人们要解开那怪结可以用快刀斩乱麻，

而你则只能弄懂解此谜的密诀。

就在这页现在正.被眼睛所凝视并写上

了一个闪光灵魂的纸上，潜隐

着三个动人的字眼，而这些字眼常常

被诗人说出或听见——因那芳名

也是位诗人。它的字母，虽排列自然

如平托骑士——门德斯·弗迪南多——

仍构成真的一个同义词。请停止实验!

你解不开这谜，虽你再三琢磨。

朗诵的散文 篇7

1.这是一所屹立在皇城日益崛起的学校

2.在这里，有这样一个团结友爱、积极奋进的集体

(全体合)努力拼搏、不懈追求是我们的写照

3. 在这里， 有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师

(全体合)扎根教坛、哺育桃李是我们的骄傲

4.每一张笑脸都绽开着希望 ，每一片绿叶都摇曳出生机

5.在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生的“素质教育”的快乐时光

6.这里是学生的乐园 ，这里是教师的舞台。

1.在这片充满新意的田野上，

(123合)一名名教师倾情奉献，

(456合)一只只雄鹰茁壮成长，

(全体合)一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。

2.“玉不琢，不成器”， 如果把每个学生比作一块未经雕琢的璞玉， 那么教师就是负责打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。

3.玉经雕琢方成器，人不拼搏难成才， 教育就是养成良好的习惯，

4.在这一教育思想引领下， 我们把习惯培养渗透到学生校园生活的方方面面， 为学生终身发展奠基。

5.爱是最纯真的语言， 爱是无比的动力，

6.正因为有了爱， 我们的校园生机勃勃， 我们的教室欢声笑语。

1.爱心，是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃。

2.爱心，是一缕阳光， 扫除心里的阴霾。

3. 爱心，是一股暖流， 暖遍了人们的心田。

(123合)人类最崇高的精神是奉献， 最温暖的行为是关爱。

(456合)作为教师的我们， 会用一颗爱心， 温暖每个学生的心田。

4. 是的，爱学生， 就必须擅于走进学生的情感世界， 去感受他们的喜怒哀乐。

5.当学生对你说悄悄话的时候， 你的教育就真的成功了!

6.一句关切的话语，一个鼓励的眼神， 都是对学生的信赖与关爱。

(全体合)爱学生，就要尊重他们。 爱的最高境界， 就是尊重。

(123合)每个孩子都有闪光点，

(456合)每个孩子都是一首动人的诗篇。

(123合)爱是温暖的阳光，爱是绚烂的朝阳，

(456合)是爱，让我们感到无比温暖和幸福，

(全体合)爱的情感激荡在我们心里， 爱的旋律回响于校园内外， 因为爱，我们家校和谐， 因为爱，我们师生和谐。

1.时间在天地间激起宏大的回音， 我们共同迎来一个新的起点。

(全体合)

让爱心飞翔，让童心快乐起飞......

让爱心铭刻，让智慧启迪，让知识为学生奠基......

让爱心展现，让特色发扬，让艺术的旋律唱响......

朗诵的散文 篇8

情人节，这是一个关于爱、爱情、情人的节日。在这一天里，男男女女互送玫瑰花、巧克力等礼物，用以表达蕴藏在心中的情感、爱意、友好。

从前，“情人”这一词汇，是贬义词。指非婚姻关系，互有好感随便上过床了，就是情人了。情人，在某个时期被人们视为奸夫淫妇，放荡的人，不正派的人，总之，是属于俗不可耐而被贬低的下流人，被唾弃的无耻之徒。甚至，被形容为不齿于人的千年狐狸精，妖精，妖魔鬼怪，巫婆，黄祸水。

后来，“情人”又被引申为比爱人多了一份浪漫，比朋友多了一份知心，比红颜知己多了一层亲昵的所谓边缘人。情人，在某些人眼中是婚姻关系不可添得的天敌，在某些人心中则是婚姻生活不可或缺的互为补充，又称奥援。情人的定性众说纷纭，莫衷一是。

现在，又给“情人”注入包括恩爱情侣、夫妻的新涵义，并扩展为亲密无间的闺蜜好友，泛指相亲相爱的有情人，我才敢斗胆闲聊几句。

情人，本来就是一个很隐晦的凝重话题。它是隐藏在人们心底的一种湿热的感觉、一份悠悠的思念、一丝难忘的情素，一缕丝丝的惦记，一回无悔的牵挂。它隐秘在僻静清新之处，活色生香中寻觅情感的慰藉，秘而不宣地排解或枯燥乏味，或喧闹不休，或无奈苦闷，或孤寂落寞。

情人，其实就是一个很欢快的优美字眼。它令人怦然心动，心往神驰，因为它为郁郁寡欢的生活添加浓郁芬芳、淡雅清香、纯美甜蜜的魅力。它给孤寒苦涩的心灵带来温润生机，赋予人生别致斑斓的精彩，焕发浪漫的光芒，婉约清丽，淡雅宜人，绵远悠长，或让人陶醉，或给人鼓舞，或令人振奋!

翻开历史的画卷，我们可以看到灿若繁星的历史风云人物，有多少风流韵事，让后人津津乐道，或嘘唏不已。

这些风流才子、俏丽佳人，曾经都是热血沸腾的男儿之躯，或是妩媚怀春的女儿之身。他们用自己倔强的旷世雄才大略、卓越的睿智慧眼给这个世界带来灿烂辉煌，成为人类发展史中光辉闪耀，璀璨夺目的恒星，赢得了生前身后的千秋功名!

哥白尼是波兰天文学家，正是这样一位曾经改变了人类宇宙观的伟人，他为追求真理，一生坎坷。他用科学的太阳中心说，推翻了在天文学上统治了千百年的地球中心说，受到全体进步人类的爱戴和敬仰。可是，他毕其一生呕心沥血之传世巨著《天体运行论》，在他临终前一小时才得以正式出版。他长相平平常常，曾与出身名门闺秀的安娜同居十多年。这一位美丽清秀的情人，给哥白尼孤苦的人生带来短暂的无比欢愉快乐，但是，这一份温馨甜蜜的情缘，最终还是被保守的教会剥夺哥白尼自己的结婚权，硬生生拆散了。今天，我们还有什么理由来责备这样一对遭遇孤立无援而无奈又无幸的野鸳鸯呢!

伊丽莎白一世——英国女王，她为了巩固王位，为了换来大英帝国的崛起，牺牲正常人上天赋予堂皇富丽的婚姻诉求，利用未婚待嫁的身份，以自己的婚姻为筹码，纵横捭阖于当时的欧洲列强西班牙与法国之间。为江山社稷，她屈曲堂堂女王之尊，甘愿委身当一名情人。她虽然拥有罗伯托·达德利，威廉·塞西尔等秘密情人，但是， 她最终放弃了自己的幸福婚姻，以至绝其后，孤独净身而告终其凄美艳丽的一生，荣获得“童贞女王”的虚名，令后人莫不扼腕痛惜。

“人间花草太匆匆，春木残时花已空。”这是中国现代史上最风流的花和尚、鸳鸯蝴蝶派的创始人、诗人、画家，三十五岁英年早逝的苏曼殊留给后人的绝唱。苏曼殊与孙中山先生有密切关系。据何香凝回忆，孙中山让苏曼殊等二十多个留日学生组成义勇队，每天早晨练习射击，以备参加武装起义。苏曼殊是辛亥革命运动时期最先觉悟的一批知识分子之一，作为革新派的文学团体南社的重要成员，苏曼殊曾在《民报》、《新青年》等刊物上投稿，他的诗风“清艳明秀”，别具一格，在当时影响甚大。他又是一位第一个把雨果的小说和拜仑、雪莱等诗人的诗介绍到中国来的翻译家。他才华横溢，风流潇洒，倜傥不羁，先后几番脱俗出家，依然斩不断情丝纠缠。他最后成为青梅菊子，静子表姐，雪鸿师妹，佩珊邻家女，还有朋友妻何震，青楼金凤......等一串女子的情人，带着万般无奈的遗憾，决绝人世。

“芸芸众生的欢愉我不再分享，美人的青睐，多情的泪水不再使我动情”。这就是著名的瑞典发明家，炸药大王诺贝尔在几番失恋后，在悲愤交加中写的诗句，表达了对爱情的绝望。诺贝尔一生没有妻室儿女，也没有固定住所。他一生曾有3位女性分别进入自己的生活，但无幸的是一个早逝，一个无缘，一个无知而负心。最让人难以置信的是，他一度一厢情愿的成为自己的秘书伯莎，这一位庸俗的有夫之妇的情人，并被其任意玩弄摆布，痛苦不堪，而伯莎根本没想离婚。他是一个功成名就的伟大发明家、科学家，也是一个满怀激情，对爱情充满热望的性情中人，无奈，命运之神只能让他终其一生扮演一个自作多情的老情人，以悲剧的角色，带着对爱情无比渴求而又万般无奈的痛恨，告别其爱情生活多舛的一生。在诺贝尔生前与身后，常有人评说他是欧洲“最富有的流浪汉”。

情人，一个优美的字眼，一个凝重的话题，一朵人类文明史上炫丽夺目的奇葩，不论你厌恶跺脚唾骂，还是倍加欢喜若狂，每年2月14日的情人节都会如期而至。恋人、情侣之间的爱情宠物——鲜艳的玫瑰花卉更是身价倍增，因为，艳丽芬芳，怡情悦性的玫瑰花承载着情人心中的款款深情，浓浓厚意。

朗诵的散文 篇9

是谁

把懵懂无知的我们

领进丰富的知识海洋

教会我们为人之本

为子女之孝

为仁义之礼仪

/

是谁

象园丁一样用辛勤的汗水

浇灌春日破土的幼苗

让我们茁壮地成长

长成参天大树

国之栋梁

/

是您!老师!

您象温暖阳光照耀着我们

和熙般的春风沐浴着我们

清泉般的甘露哺育着我们

大树一样遮挡着的着我们

如父母一般的呵护着我们

/

是您!老师!

启迪了我们稚嫩的心灵

丰富了我们空白的脑际

编织了我们远大的梦想

赐予了我们未来的钥匙

/

是您!老师!

您那把火苗

点燃了我们心灵之火

您用一生砌成的阶梯

承载着我们踏实向上攀登

/

老师

您就象一支蜡烛

用那微弱的光

照亮了我们前进的道路

耗尽了您一生的年华

您无私的奉献

我们永志不忘

/

老师

您就象春蚕吐丝

用银丝丈量着您生命的价值

您低调生活

高调教学

从不在人面前炫耀

在那硕果满枝

金榜题名时

就是对您最高的评价

朗诵的散文 篇10

你似百合花

于清冷的一隅默默生长

那份独特的恬静和淡雅的醇香

镌刻出纯洁的白

深夜里，你默默地固守信仰

/

安顺学院这片土地上

你渗入到政法学院的根部

滋润着一个个干涸的心田

只为能催促一棵棵幼苗茁壮成长

早日扬起梦想的风帆

/

你是太阳，光彩夺目

每一缕阳光都播撒着热情

散尽人间一切黑暗，愚昧

迎来光明和希望，令人向往

/

又是一个收获的秋季

你仍紧握手中彩色的画笔

描绘蓝图，滋润祖国的桃李

深夜里，你还在认真地备课

梦中的我们仍回味着上课的乐趣

/

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬

红烛般的你，燃烧着亮丽的生命

给我们奏出美妙的旋律

每一个不眼之夜，每一次灯光长明

漫漫长夜里，你伏案的身影刊刻了

青丝之间的华发，三尺讲台上的笑声

/

啊!辛勤的园丁，光荣的教师

你用无私缩短着心与心的路程

你是那航灯，引人走出科学的迷宫

朗诵的散文 篇11

春天

春天是姑娘的胴体，展现的是大地赤裸裸的，不加装饰的美。

春天是希望的开始，给人以昂扬向上，朝气蓬勃的前进动力。

春天是耕耘的季节，预示着硕果累累，满园飘香的脚步已不远。

从毛毛细雨降落在大地上的那一刻起，春天的脚印就已深深地烙在大地之上。连绵起伏的山峦蒙上了一层薄薄的面纱，给人以神秘和向往的感觉，山脚下空旷的田野里零星的散落几个黑色的小点，不时还能看见他们在移动。就在不远处的山谷里正有几股炊烟正在袅袅升起，隐隐约约地还能看见几座格局一致的茅屋。

离茅屋不远处是一条长满青苔的石阶小路，弯弯曲曲一直延伸至山脚下，期间还有有几个斗笠装扮的农夫行走在其间。空旷的田野被纵横交错的田埂分成无数块，有的呈三角状，有的呈梯形状，有的是不规则状。田野的中间还长满了许多一时间也叫不全名字的野花和野草，有紫的，有红的，有粉的…….

当微风拂过时杂草向你弯腰，野花向你招手。不时 你还会嗅到泥土芳香的气息，仿佛是在看一部色，香，味俱全的3D电影，让人沉醉其中，忘却了城市的喧嚣与嘈杂，犹如置身人间仙境一般。

当然如果仅仅用这些只言片语来描绘春天的话显然是远远不够的，她的美并不能在简短的时间里就能说完道尽的。不论是山川还是原野都是那么的美，那么的静谧。这正是春天的魅力所在，也是他最吸引人们驻足观赏的原因。是作为洗涤城市红尘俗世的心灵圣水，让人们充满了开始对人生向往，对人生的驰骋.春天这个诱人的季节在扭动着妙曼的身姿吸引你的抚摸和观赏。世界上好多美好的东西在这里面得到了发现，在这里得到了思索，在这里得到了诠释。如果你想体会它的美，那么请你带好行囊回归到大自然去品味他的气息，去感受它的心跳。踏在青草之上，抚摸雨后的泥土，忘却一切。让心灵走进自然跟随着自然的脚步遨游在山林之间，去追寻那一个个你不曾看到的淳朴与真实!

朗诵的散文 篇12

竹叶吹梦

作者:耿林莽

你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢?

露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。“我也是一枚，山楂果呢。”你说，脸上荡出了酸味的笑意。

无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥?一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。一千片竹叶上面，泪水滚动。

坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢?把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要“上班呢”去呢。

“没有活儿干的活称，比干活还累。”你说，脸上露出了酸味的笑容。

朗诵的散文 篇13

今夜林中月下的青山，无可比拟!仿佛万一，只能说是娟娟的静女，虽是照人的明艳，却不飞扬妖冶;是低眉垂袖，璎珞矜严。

流动的光辉之中，一切都失了正色：松林是一片浓黑的，天空是莹白的，无边的雪地，竟是浅蓝色的了。这三色衬成了宇宙，充满了凝静，超逸，与庄严;中间流溢着满空幽哀的神意，一切言词文字都丧失了，几乎不容凝视，不容把握!

今夜的林中，决不宜于将军夜猎——那从骑杂沓，传叫风声，会踏毁了这平整匀纤的雪地;朵朵的火燎，和生寒的铁甲，会缭乱了静冷的月光。

今夜的林中，也不宜于燃枝野餐——火光中的喧哗欢笑，杯盘狼藉，会惊起树上稳栖的禽鸟;踏月归去，数里相和的歌声，会叫破了这如怨如慕的诗的世界。

今夜的林中，也不宜于爱友话别，叮咛细语——凄意已足，语音已微;而抑郁缠绵，作茧自缚的情绪，总是太“人间的”了，对不上这晶莹的雪月，空阔的山林。

今夜的林中，也不宜于高士徘徊，美人掩映——纵使林中月下，有佳句可寻，有佳音可赏，而一片光雾凄迷之中，只容意念回旋，不容人物点缀。

我倚枕百般回肠凝想，忽然一念回转，黯然神伤......

今夜的青山只宜于这些女孩子，这些病中倚枕看月的女孩子!

假如我能飞身月中下视：依山上下曲折的长廊，雪色侵围阑外，月光浸着雪净的衾裯，逼着玲珑的眉宇。这一带长廊之中：万籁俱绝，万缘俱断，有如水的客愁，有如丝的乡梦，有幽感，有彻悟，有祈祷，有忏悔，有万千种话......

山中的千百日，山光松影重叠到千百回，世事从头减去，感悟逐渐侵来，已滤就了水晶般清澈的襟怀，这时纵是顽石钝根，也要思量万事，何况这些思深善怀的女子?

往者如观流水——月下的乡魂旅思，或在罗马故宫，颓垣废柱之旁;或在万里长城，缺堞断阶之上;或在约旦河边，或在麦加城里;或超渡莱茵河，或飞越落玑山;有多少魂消目断，是耶非耶?只她知道!

来者如仰高山，——久久的徘徊在困弱道途之上，也许明日，也许今年，就揭卸病的细网，轻轻地试扣死的铁门!

天国泥犁，任她幻拟;是泛入七宝莲池?是参谒白玉帝座?是欢悦?是惊怯?有天上的重逢，有人间的留恋，有未成而可成的事功，有将实而仍虚的愿望;岂但为我?牵及众生，大哉生命!

这一切，融合着无限之生，一刹那顷，此时此地的，宇宙中流动的光辉，是幽忧，是彻悟，都已宛宛氤氲，超凡入胜。

万能的上帝，我诚何福?我又何辜?......

二，三O 夜，一九二四，沙穰。

朗诵的散文 篇14

我们有两个世界

一个是梦想

另一个是现实

梦想的翅膀总是轻盈的

有无穷尽的幸福与满足

我们可以驾驭轻快的翅膀

任天空遨游，任自我高唱

现实的脚步总是残忍的

有无休止的痛苦与烦恼

我们只能放慢沉重的脚步

任大地践踏，任自我低吟

人们在梦想与现实中徘徊

不知是梦想创造现实

还是现实摧残梦想 那年冬天 我迈开了脚步

虽然不知会僵硬在何方

但还是迈出了第一步

别无他求

只想找到一点温暖

来融化冰凉的心

今年冬天 我寻找足迹

虽然身后有一串串深深的脚印

却不知哪是我的

没有目的

只想知道哪是我前进的路

来延续我的脚步

明天应该是灿烂的

我肯定

昨天和今天我都在抗击风雨

风雨之后应该是彩虹

明天应该是辉煌的

我坚信

昨天和今天我都在赶路

赶在日出时分是最美的

明天应该是我的出现

我保证

昨天和今天我就有所准备

准备我人生中的每一刻

朗诵的散文 篇15

我要以全部的热情，

给你深情的拥抱。

尝尝我的葡萄酒

我想问你：

问问你的心情，

问一问你年轻的梦想，

再问你那双白色的翅膀，

愿不愿意竭尽全力的飞翔?

和我一起开怀大笑，

酒杯和我们不一样，

它的性格那么冰冷和骄傲。

清晨我要去河边，

盛一盆天山的雪水，

为你洗尽疲惫和忧伤。

我的衣袖也情不自禁，

它一定深爱你那双清澈的眼睛。

答应我做一个幸福的人。

我要点燃你的心，

你要去温暖别人的梦。

你来看看我的棉花地，

一定会看到我的辛勤和汗水，

希望听你由衷的感叹和赞美，

你会爱上这片土地，

因为这里是如此丰硕和美丽。

看我院子里的孩子，

不同民族的孩子，

请听到他们悦耳的欢笑，

这可是最美的乐音!

他们的友谊——

和他们的父辈一样!

我喜欢他们的欢声笑语，

我将加倍爱我童话般的院子。

当你的心燃起，

才知道那是七彩的火焰。

在西海湖畔，

我搭了顶七彩的帐篷，

跟我一起过捕鱼的生活。

昨晚我做了个梦，

是彩虹嫉妒你炫丽的颜色。

我要带你去布尔津，

去那里看晚霞，

看七彩滩和你一样的颜色。

还要去石钟山，

听哈萨克老人讲那个凄美的的故事。

秋天我们一起去可可托海，

坐在干净的石头上，

看蓝色的天和金色的叶子。

冬天我们去巩乃斯滑雪，

看你在雪地里笨拙的样子，

怀疑你前世是只可爱的鸭子。

我们要去伊犁草原，

看那美丽的郁金香花园。

每个月光明媚的夜晚，

去红柳树下，

荡我编织的秋千。

空旷的天空下，

你晒着月亮数着星星

过着无忧无虑的日子，

我注视着你童真的样子。

我要把你的快乐

告诉脚下的土地

和每一个爱你的人。

你要对生活有全部的热情，

我要给你深情的拥抱，

让你做一个最幸福的人。

朗诵的散文 篇16

经过风雨和挫折

铸就了共和国的篇章

无数人用倒下的身躯

镌锈出这面不朽的旗帜

党旗飘飘

浓缩着光荣和梦想

注目年轻的姿态

浮现着先烈们前仆后继的形象

党旗飘飘

镰刀和斧头依然锃亮

讲述着光辉的岁月

生动着一个时代的力量

党旗飘飘

抒写着伟大的历程

倾听南湖回荡的宣言

至今仍传诵着坚定的信念

党旗飘飘

用鲜血染红的

不仅仅是一面旗帜

更是一种信仰

那鲜红的印迹

洗涤着我的灵魂和精神

七月

阳光灿烂的日子

党旗 迎风飘展

闪烁着耀眼的光芒

朗诵的散文 篇17

真诚

□作者:柯蓝

我非常贫困，一无所有。

我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它，我的头从不低下;因为我有了它，我的眼光从不躲闪。

我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。

愿我真诚的生命永远闪光。

(1989年)

儿童散文朗诵篇5

也许

我是被妈妈宠坏的孩子

我任性

我希望

每一个时刻

都像彩色蜡笔那样美丽

我希望

能在心爱的白纸上画画

画出笨拙的自由

画下一只永远不会

流泪的眼睛

一片天空

一片属于天空的羽毛和树叶

一个淡绿的夜晚和苹果

我想画下早晨

画下露水

所能看见的微笑

画下所有最年轻的

没有痛苦的爱情

她没有见过阴云

她的眼睛是晴空的颜色

她永远看着我

永远,看着

绝不会忽然掉过头去

我想画下遥远的风景

画下清晰的地平线和水波

画下许许多多快乐的小河

画下丘陵

长满淡淡的绒毛

我让它们挨得很近

让它们相爱

让每一个默许

每一阵静静的春天悸动

都成为一朵小花的生日

我还想画下未来

我没见过她,也不可能

但知道她很美

我画下她秋天的风衣

画下那些燃烧的烛火和枫叶

画下许多因为爱她

而熄灭的心

画下婚礼

画下一个个早早醒来的节日

上面贴着玻璃糖纸

和北方童话的插图

我是一个任性的孩子

我想擦去一切不幸

我想在大地上

画满窗子

让所有习惯黑暗的眼睛

都习惯光明

我想画下风

画下一架比一架更高大的山岭

画下来东方民族的渴望

画下大海

无边无际愉快的声音

最后,在纸角上

我还想画下自己

画下一只树熊

他坐在维多利亚深色的丛林里

坐在安安静静的树枝上

发愣

他没有家

没有一颗留在远处的心

他只有,许许多多

浆果一样的梦

和很大很大的眼睛

我在希望

在想

但不知为什么

我没有领到蜡笔

没有得到一个彩色的时刻

我只有我

我的手指和创痛

只有撕碎那一张张

心爱的白纸

让它们去寻找蝴蝶

让它们从今天消失

我是一个孩子

一个被幻想妈妈宠坏的孩子

我任性

朗诵的散文 篇18

牵挂

“ 滴滴滴滴……”

我的手机响了，一听，便知道是她。怕妻误会，我没有接。少顷，手机再次响起。妻说：“电话，没听见吗?”我放下碗筷，掏出手机接听。

“我正在吃饭，待会儿给你打过去，好吗?”对方听出我的话外音，“好嘛!”挂断了电话。

吃了饭，我走出来找了一个没人的地方，拨通了刚才的电话：“对不起，刚才不方便……”

“我知道。我刚从法院出来，立案庭说没有身份证、户口簿和结婚证他们不予立案。”

“你和法官多说说你的处境……”

“我说了很多，但是他们说什么也不立案。我到底该怎么办?我的心彻底冷了。唉!”

“你别急，你到县里去找找妇联……”

“算了，我再也没有勇气了。况且我身上只有20元钱了;我走在举目无亲的大街上，也不知道会发生什么!谢谢你的帮忙。”

“喂，喂喂……”对方挂断了电话。

……

一天，我在店里写稿子。突然，一个带着颤音的女声在我的耳边响起：“先生，你的门面挂着代写诉状的牌子;请你帮我写张状子。”

我定睛一看，是一个衣着单薄、并且破旧的女孩子。蓬乱的头发下面，脸庞倒也清秀;虽也有些身段，但是神情显得木讷。我想，她笑起来一定很美。

“什么案子?”我问。

“离婚。”

“你把详细情况说给我听。”出于习惯，我把信笺铺开。她说，我记录。

她叫秀，今年二十一岁。然而，她却是一个四岁孩子的母亲。她出生在某县偏僻的农村家庭，有一个哥哥和四个姐姐，母亲在她出世时便去世了。父亲把大姐二姐卖到外省，把三姐嫁在村里，然后拿着卖姐姐的钱，到邻县随继母落户去了。她与哥哥相依为命生活。哥哥供她读到二年级。由于穷，也就辍学了。她十六岁那年，懵里懵懂地就被叔伯与哥哥做主嫁给了邻村比她大十岁的阿昌;双方家属用三姐的户口偷梁换柱让她与阿昌领了结婚证。她不知道爱情，阿昌也不知道怜香惜玉，动输殴打。她十八岁那年生了一个男孩，取名阿雨。

一次，她有月事，阿昌偏要行房事。她不依，阿昌便用绳索捆住他的手脚，强行做了那事。从那以后，阿昌患了“月子病”，她也患了严重的“妇科”，每行房事便会流血，疼痛难忍。夫妻房事不畅，感情日渐破裂，打闹更凶。

阿昌一气之下外出打工。公公婆婆不知就里，就把怨气撒向媳妇，指猪骂狗，断粮锁盐。他无奈，只好在村里给人打短工。娘家哥嫂、亲戚不知就里，只说四妹不守妇道，冷眼相待。----其实她连男人都不敢碰一下。她羞于说出实情，也不想说出实情。只求与阿昌离婚，才有心思医病，然后寻求新的生活。

我同情她的遭遇，帮她写了诉状，然后给她讲了到法院立案的有关注意事项。但是，她说她的身份证、户口簿、结婚证皆被阿昌强行带走，问能不能立案?我说这就不一定了!----她依然带着一脸的木讷离去。

此时，我的大脑一片空白;继而，她那衣衫单薄、并且破旧的可怜少妇形象又一次爬上我的脑际。她到底怎么样了?但愿别出什么事!

朗诵的散文 篇19

火的冰

□作者:鲁迅

流动的火，是熔化的珊瑚么?

中间有些绿白，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，是珊瑚焦了。

好是好呵，可惜拿了要烫手。

遇着说不出的冷，水便结了冰了。

中间有些绿的，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，也还是珊瑚焦了。

好是好呵，可惜拿了便要火烫一般的冰手。

火，火的冰，人们没奈何他，他自己也苦么?

唉，火的冰。

唉，唉，火的冰的人!

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朗诵的散文 篇20

别慈母，泪沾襟。

月入云，人落泪。

众人去，母独留。

问母留为何?

母谓心难放，续又万叮嘱。

一一点头应，心中满悉怅。

别慈母，泪沾襟。

烛光闪，人无言。

闻母啼，匆抬头。

问母哭为何?

母谓子远别，实是太难舍。

开口尉母亲，无奈心惶惶。

别慈母，泪沾襟。

宽母心，泪行流。

母停泣，反慰子。

问母慰为何?

母谓心难过，不愿见子泪。

心乱无以应，母亲却已去。

朗诵的散文 篇21

《过完夏天再去天堂》

老人感觉到这个夏天在一天天变凉。

老人要走了。

老人不想走。老人舍不得的土屋，更舍不得他多年的老伴.老伴为他养育五儿三女，吃一辈子苦。

老人和老伴儿孙满堂，可儿孙们却很少去他们住的土屋。

每年麦收，五个儿子就会给他们送来食用的小麦，女儿们过节也会送来点酒和肉。

老人和老伴知足。

老人知道儿女们都有子女，要供他们读书，还要为他们结婚操心，就像当年他们为他们操心一样。

儿孙们活的幸福，老人就快乐。老人常把快乐说给老伴听，可老伴总唠叨着，怨他们多时不来土屋。

老人安慰老伴说，孩子们忙。你要是闷得慌，就陪我到北沟边放羊吧，和羊说话，也很快乐的。

老伴没有理他，却说，娃是嫌咱们老呢!

老人不再说话了，搂着羊儿问，我们老吗?

羊叫了两声。老人高兴地对老伴说，瞧，羊说咱们还年轻哩!

老伴就笑骂，老不正经的。

老人喜欢老伴骂这句话。

老人不服老，直到那个夏日走回老屋，摔倒了，才发觉真的老了，想爬，手脚却步听使唤。

老人站不起来了，躺在床上。

老人不能动，可心像镜子一样明亮。

看着老伴弯着近九十度的腰忙着照顾自己，老人真想快一点走。

老人当过兵，打过鬼子，不相信又天堂。可老伴信奉神，说好人会升天堂。

老人真希望又天堂，早两年过去，把那边安排好，将来好接老伴再天堂一起生活。

老人躺在床上，想着天堂的事，可脑子情醒，清醒的老人想喝水，拿桌上的水杯，手碰杯时，人却滚掉下床来。望着不到半米高的床，却不能上去，老人的心好疼。

老伴回家，看到躺在地上的的老人，伸手拉。

老人说，你年轻时抱不动我，现在如何拉得起!

老伴去找儿子，五儿、四儿、三儿外出打工，二儿赶集没回家，大儿再北沟放羊。老伴只好叫来相邻才把老伴人抬到床上。

晚上，老伴弯着腰，来到大儿子家，让他去把老人家睡的床腿锯短点。

大儿子说，找老二吧，他家又锯。

老伴到二儿家，二儿子说，好好的床腿，锯掉干嘛?老大呢?

俺家的锯条断了。二儿媳妇不高兴地说。

老伴没有再说，弯腰，拄棍，蹒跚着，走回场上土屋。

来到床边，老伴拉着老人的手说，你还不如早一点走好呢。

老人握住老伴的手说，我也想，可这么热的天，儿孙们披麻戴孝，受不了，酒席上的菜也不能放……

你管那么多干嘛……

谁叫他们是咱的儿孙呢，我一天没走，心里还在装着他们。

要不，你过完夏天再去天堂吧。

老人说，我尽力撑吧。

老人的儿子还是找来锯把床腿锯短了。

老人能拿到桌上的水杯，可很少能喝尽杯里的水。

更多的时候，老人是再数着夏天的日子。看着床前的电风扇，老人想，自己同它一样，过完这个夏天，也该歇工了。可又一想，明年夏天，天热，电风扇还会不停地转，而那时的自己呢?也许真的又天堂，要不这活生生的灵魂到哪里去?

老人感觉自己离天堂越来越近，已经闻到天堂门外桂花树上飘来的香味了。

老人对老伴说，通知儿孙们回家吧。

老伴问，不能再过几天走?

老人说，夏天就该走的，天凉了，再冷，我怕去天堂的路滑!

老伴笑了，老不正经的，临走，也不改!

老伴一直陪着老人，直到老人微笑着离开。

老人的儿孙们回家，热闹风光地送走了老人。

五个儿子算账，扣除礼金，一家赔钱500元。

儿媳们说，天凉真好，菜能多放几天，有的肉还能回锅，要是碰上热天，这五十多桌酒席，可真赔大了。

老伴把保管一天的礼金包交出来后，分完钱，五个儿子互相望着，算好的帐，却多出2500元钱。

看着一家人又围着聚一起核对着账款，老伴摇摇头，弯腰，拄棍，蹒跚着，走回场上的土屋。

朗诵的散文 篇22

我们都是当年最优秀的学子

成长于祖国最需要教师的年代

不谙世事的我们

被囚禁了远大的梦想

走进了师范的大门

三年后

还没有成年的我们

带着贫困的无奈和稚嫩的热情

自豪地成为了

祖国普及义务教育的主力军

从此以后

我们把

最美丽的青春

奉献给了脚下这块贫瘠的土地

我们甘愿

做了一年又一辛勤的园丁

培育出

一代又一代栋梁

遍布祖国大江南北

最近发生的安徽学生群殴老师的事件

没有政府和媒体站出来为老师做主

捍卫教育的尊严

老师只能用辛酸无奈的自嘲来解脱

来抗议非尊师重教的主流社会风气

来宣泄一生无私奉献所付出的真挚情怀

朗诵的散文 篇23

《秋姑姑》

我们

想起秋姑姑

就想起收获

我没有见过秋姑姑

但我猜秋姑姑的脸儿

是红红的

圆圆的

胖乎乎的

我没有看见过秋姑姑

但我猜秋姑姑

是一个画家

秋姑姑一来

就给果树和庄稼

抹上了金黄的

火红的颜色

秋姑姑啊

忙着呢

——她给所有的

箩筐和麻袋

都装上了

饱满的粒子

沉甸甸的果子

果子爱嘟着嘴巴

提个意见说：

罗筐太小

装不下!

秋姑姑啊

她真好

她给我们送来了

一阵阵凉风

使得那

给村里看场院的

小弟弟、老奶奶们

把手上的蒲扇

一把，一把收起来

秋姑姑啊

披着露珠来到

踩着霜花

悄悄地走了

她给我们留下了

又一个丰收的喜悦

朗诵的散文 篇24

《坐火车》

爸爸带我坐火车，

火车开动的时候，

窗外的东西就动了起来;

山开始往后退，

树也往后退，

房子也往后退……

哇!什么东西都往后退，

好怪好快啊，

我们都不用走路，

一下子就到了台北。

朗诵的散文 篇25

睡在爱情里的江南

是不是前世我的爱情遗落在江南

若不然为什么今世的寂寞总与江南有染。

那么，是谁握着我的爱情?

是谁，住在我的江南?

---------题记

踏上寂寂的青石板，还留有昨夜的那场杏花雨。微微润湿的空气里仿佛已经洗去千年辗转的风尘，水雾迷蒙之中透着清新的早凉。历史做石、古韵铺路，江南，温软妩媚之中，多了几分厚重和古雅。新雨未干的泽迹，汪着她盈盈的秀眼,惹人不禁打量，究竟哪一汪是新词，哪一汪是旧赋?深巷里叫卖杏花的姑娘唤醒了一个春天，却已不见了小巷的尽头，只留下一路湿润的花香。

曾无数次梦境中这样走进江南。是约定、是宿命，还是心底一种瞑瞑的召唤?

安静的江南落着细细的雨。这里本与寂寞无关，这里本与爱情无关。是不是采茶的女子不小心采了宋词焙了新茗，就让江南如茶走遍南北?轻扬的茶烟中人们品着江南、吟着江南。落花风里，念一句江南，便口齿生津，唇齿留香，思念疯一样生长。烟花三月，雨巷花开，桨声灯影，荷叶田田。江南，开在每个人心中的温柔之乡、旖旎之地。古往今来，以致让那么多人丢了爱情。

尽管走在这里，很容易让人想起油纸伞下千年修炼的那段苦苦的尘缘，也会让人记起翩跹花径舞徘徊的双蝶只是为了得到一双飞向爱情的翅膀。但是，谁又有能力拒绝，走过这里不种植一个梦想、盛开一段故事呢?如此温情妩媚的江南，如此风情款款的江南啊，天生适合生长爱情，却又总是失落爱情。

漫溯浩淼的烟海尘雾，是谁还在笛歌声声，二十四桥夜夜数明月?是谁瘦比西子，烟柳堆愁更织相思长?

满怀心事的江南，默数着无数才子佳人不眠的幽怨，沉思无语，烟雨之中晃动着枝头一枚枚不老的青梅。闲愁都几许，梅子黄时雨。是谁走在了她如烟如雾的轻愁里，是谁飞扬在她笛歌声声的韵脚里?肠断萍洲的温飞卿，还是画船听雨的韦端己?烟笼寒纱的杜牧之，还是闲梦正远的李后主?

“山月不知心里事，水风空落眼前花”。走过千朝百代江南，谱过长歌短笛的江南。人人皆见温秀风雅、旖旎繁华，有谁驻足，来抚触光亮的青石板接踵而过后打磨的沧桑;有谁留意，歌舞升平之外桨声灯影里挂在檐角寂寞欲飞的那滴清泪。

落絮随波、杨花逐梦，这样明媚温软的季节，很多人都争着去了江南。我，不想去。只怕不是割断了思念，而是更添了离愁。今生早已注定，既然做不成你水袖罗衣、采莲南塘的女子，那么就做你牵魂动魄、隔岸相望的梦中人吧。遥想你，是无尽的思恋;走进你，是一种亵渎;放弃你，是一种痛苦。

闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。听一支古曲听我的江南，读一阕瘦词读我的江南。我把江南焙成一枚清茶，寂寞冲泡，夜夜啜饮。

人人尽说江南好，游人只合江南老。而我的江南一直睡在我的爱情里，不问百代的繁华，不落千年的风雨。枕水梳日月，凭窗寄北长。一直忧郁而多情地看我，在梦里。她的孤独美丽，我的相思辗转。

我想我总是会去的。打点思念的行囊，去找你。

在一个暖日初融的午后，踏着长笛悠悠的清音，走进你落寞的眼神。轻衫薄袖，桃面柳风，我背着思念的行囊，一步一步走过你的石桥，走过九曲回廊，来看你。避开喧嚣的人语、繁华的车流，换取一片宁静，留给你。来不及抖落满身的风尘，来不及放下辗转的劳顿，我，将梦打开。让时光停驻，用千万年来蓄积的柔情，在耳边轻轻地唤你，低低地语、细细地说。我会用灼灼的目光，一寸一寸疼惜地触摸你，触摸你斑驳的寂寞和忧伤，触摸你孤独的执着和美丽。此时，如果落起缠绵的细雨，我也不会撑开那把丁香伞。我会走进雨里，让守望的思念淋漓交融，让曾经的苦楚随水流东。

不是乌瓦粉墙、不是苔门深院，不是曲桥流水、不是杏花春雨。始终不肯放弃的寂寞，常常缱绻莫名的轻愁，原来只是因为有你，只是因为有你握着我的爱情。

那么，你是谁?是青石板上马蹄渐远、酒旗风下打马走过的剑客?还是青衫白扇、两袖寂寞投影卧波桥的儒面书生?

只是穿越了这么多次的轮回，我依然还是没能找到你。象很多人一样，我的爱情遗落在江南，你，住在我的爱情里。丢了爱情丢了你。前世的约定依稀，今生的守望辗转。你在江南可否看到了梦中我的徘徊留连?

江南，睡在我的爱情里。我，走进了江南的梦里。

朗诵的散文 篇26

岸的抒情

□作者:杨德祥

只要有岸，桃花水上的竹排就会有人助威呐威。

只要有岸，新的渡口，水道就会有人推波助澜。

只要有岸，弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。

要架桥、筑坝、建闸吗?看，岸已高高耸起了双肩。

(1986年)

朗诵的散文 篇27

那年那雪

年三十了，大雪们纷纷扬扬的，洁白晶莹的雪花，舞着冬天的灵光。远处白茫茫的原野与天相接，玉宇琼寰，浑然一体;近处校园，屋顶象盖上了厚厚的棉絮。让人联想到毛泽东的《沁园春·雪》，“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”

雪虽然很大，但封不住人们对年的情感。我仍象往年一样，从上午就开始陪着妻子忙年夜饭。已经三年了，有三位初中学生，每年三十都在我家陪我过年，同吃年夜饭，一起看“春晚”、包饺子、一起用爆竹辞旧迎新，不是一家胜似一家，其乐融融。我已习惯了这种气氛，这让我感到年的热烈与充实。

天暗下来了，但对联还是被雪映得鲜红。“俏也不争春，只把春来报”，作为对联，似不工整，但我喜欢毛泽东赋予梅花的那种精神。

雪仍没有停下来的意思，鹅毛般一层接一层覆在雪地上。“漫天皆白，雪里行军情更迫”。望着眼前的雪景，我想象着他们三个矮小的身影在雪地里跋涉，心里酸甜交杂，有些惴惴不安了。

晚会已经开始，我在一种莫名的不安与烦躁中拨通了好友李为增家的电话。李为增比我长两岁，为人仗义热情，我们在一起玩得很投机。他家里挺热闹，电话里隐约听到有不少人在喝酒。通话中，我忍不住流露出因雪大，学生未到的缺憾与失落。原本想与他聊天解闷的，但又怕影响他们喝酒，我没多说什么，就把电话放下了。

外面的雪似乎小了，我和妻子随便吃了点饭，就开始包饺子看电视。节目很精彩，但总提不起我的精神，老觉得这年没味道。快十点了，忽听到有人敲门，接着是跺脚拍雪的声音。“来了!”我边说边惊喜地拉开门。可开门的刹那间，我愣了一下，因为站在我面前的不是我一直等待的学生，而是我的为增哥。心头似乎有一股暖流涌出。我的双眼顿时模糊了……

我恭恭敬敬地敬了为增哥两杯酒。一杯一两，觉得满腹热辣辣的爽。为增哥问及我那三个学生。我告诉他，这三个学生是我送走的第一届学生。那时我刚毕业，尚未成家，整天跟学生泡在一起。上课、考试、春游、联欢……两年转眼过去了，离校时，学生自发买来了糖块水果与我话别。望着一个个将要离我而去的学生，心里紧一阵、松一阵的不是滋味，几次差点掉下泪来。待我强忍着内心的酸楚送走了他们后，自己一个人独坐在空荡荡的教室里流泪。教室外的杨树沙沙响，可我再也看不见他们在树下嬉闹的身影;他们也不会再盘腿坐在我面前，听我讲保尔·柯察金的故事……

不知什么时候，他们三个又回来了，一起抱着我哭，并安慰我说：“老师，我们会常来看望您的……”

年夜，在不间断的鞭炮声中似乎过得很快，不觉天已亮了。雪停天晴，大地银装素裹，厚厚的一片洁白。我站在门口送为增哥，忽记起昨晚，问他：“你昨晚怎么摸来的?”他看着我笑笑说：“看不清路，几次陷到路沟里。”我心里一沉，有一种说不出的感激。

我们说话间，只见从教室的拐角处来了三个人，他们在没膝深的雪里，有些吃力地一步步跋涉过来，很远就喊：“老师新年好!老师新年好!”我望着三个小冤家，心头一热，泪簌簌洒落在洁白的雪里。

朗诵的散文 篇28

春雨的色彩

春雨像春姑娘纺出的线，没完没了的下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个别有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧!春雨落到草地上，草地绿了不得春雨落在柳树上，柳枝绿了。。。”

麻雀说：“不不!春雨是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上，桃花红了!春雨滴在杏树上，杏花红了……

朗诵的散文 篇29

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。