《笔尖流出的故事600字六年级作文【优秀5篇】》
有人在写下故事,有人亲身经历故事,不知道你笔下的故事是什么样子的呢。的小编精心为您带来了笔尖流出的故事600字六年级作文【优秀5篇】,希望能够帮助到大家。
六年级的点面结合作文 篇1
漆黑的云雾在不经意间,聚集在上空,慢慢地,环抱一团,似乎在蓄势待发。窗外的青山若一片绿色的汪洋,波涛汹涌,浊浪排空,此起彼伏;路边的小树也经不起折腾,早早地弯腰求饶,一旁的竹林似一团面粉,在声声咆哮之中凹陷、凸出。雨,来了。
一心抗灾
持续这样的日子有一段时间,这雨儿完全没有消停的念想,不断用它的拳头敲击这块脆弱的大地,奏出狂想曲。很快水涨了,浑浊的河水冲走了河中央的一块庄稼。木根,漂浮在水面。
小时候,总喜欢跟着外公去趟过清凉缓缓的水,如今,这块黄色的凶猛冲进了每个脸朝红土,背朝天的农民的心,不仅水势来势汹汹,山体崩解现象已屡见不鲜。
这时,每个人都付出自己的绵薄之力,加固防水堤,为他人送上一份热乎乎的食物,党和政府为了灾民也及时做出了抗灾方案,在江西,街头上,不乏解放军背着老人、抱着婴儿,挤过那已抹了绝望的河水,在山地地区,解放军日夜不休地在寻找山土之下,那个微弱而又坚强的生命。这时,所有人,万众一心。
一同修护
而在暴雨后几天,网络上依然存在求救的消息,更多却是股股暖流,人们在废墟中,重新一砖、一瓦,维护、重建我们的家园。这时,我们一同筑家。
一朝不离
在洪水肆虐时,村干部失联的消息在九江传出,在这四天中,不仅仅是他们的家人,还有村民为这些敬业奉献的人民工作者担忧。终于,传来了消息,大学生村官程助理遗体找到了……二十八岁的他有幸福家庭、爱人、子女。但是,他为了人民的利益,被淹没在洪水之中,我们,向他致敬。这时,我们一朝一夕不离弃任何人。
在抗洪救灾一线,我们彰显作为、聚集力量、展示坚强,或许我们失去了房屋、失去了钱财、失去了庄稼,但是我们人心还在。这一次,我们不认输,而且赢得了一心团结!
点面结合场面描写片段500字六年级 篇2
跳高
杨联杭
运动会跳高项目开始了。运动员们接连不断的一个接一个奋力地满分作文网跳着,在杆的上空划过一条有一条优美的弧线。
咱们班的选手林能聪上场啦!别看他在这么多运动员里并不算高,但却是个飞人。看,他的脸上浮现出势在必得的微笑。他决心一定要为了班级拿回一块奖牌。只见他快速地飞跑着,然后双脚一蹬,像超人一般飞了起来,前脚先腾空过杆,后脚跟上,然后轻松落地。
一位别的班的选手也随后冲了上去,可到了杆子面前时,却一下子刹了下来,嘴里喃喃道:“哇,太高了吧,不过为了班级,我就放手一搏吧!”说着,他便咬紧牙关,拼命冲上去,跨开双腿一跳,却把杆子给“啪!”的一声压成了两半。
轮到陈德瑞上场了。只见他撒开四腿,飞快的跑到杆子前,“忽”的腾空而起,以鲤鱼跃龙门之势,头和手先过了杆,然后在空中完美的划了一个弧圈。才落到地上。这种跳法不仅我还是第一次见,场上的老师和家长也都是第一次见。场上响起了一阵又一阵热烈的鼓掌声和喝彩声,这位勇敢又腼腆的男孩,颠覆了我们关于跳高的认知。
在跳高赛场上,每位运动员都为了自己和班级努力拼搏,不管成功还是失败都值得称赞。
拔河比赛点面结合作文500字六年级 篇3
学校开运动会的时候,我参加了一场拔河比赛。虽然最后我们输掉了比赛,但我却明白了一些道理,受益匪浅。
比赛开始前,我们樊老师就给我们布置好了位置,并叮嘱我们一定要一起用劲,保持好节奏。论个头、论身体我们都比对方强,还没比赛我们都认为稳操胜券。“开始”,随着裁判员老师的一声令下,我们正式开始拔河比赛。我们都紧紧抓住绳子,一起用力往后拉。我看到我前面的同学使出如野牛一般的劲儿,我也不甘示弱,也使出了“洪荒之力”。我向后看了一眼,我们的队员都是憋足了劲,一个个脸像涂了红油漆一样,都变成了“关公”。看样子,他们跟我一下,都使出了吃奶的劲了!
很快,比赛进入僵持阶段,尽管双方都很用力,但中间的红缨像定住了一样。这时我们有点着急,变换着方式拉绳子,用劲有点不一致。这时,对手随着拉拉队的喊声,一起有节奏的用劲,不一会,我们就被拉过去了。“停”,裁判员说:“三(1班胜)”。我们输了,这时个个像霜打了的茄子。
回去总结时,樊老师语重心长地对我们说:“今天我们失利的原因后来劲没往一处使,队行乱了,没有一起用力。虽然每个人都很用力,但总力量变小了”。这时,我明白了,做什么事都不能用蛮力,要讲究技巧,劲往一处使才能更有劲!
拔河比赛点面结合作文500字六年级 篇4
“耶!我们赢了!”操场上响起了我们班的欢呼声,究竟发生什么事呢?原来是我们班正在和四班进行一场拔河比赛。
今天的体育课,体育老师让三班和四班进行拔河比赛。赛前准备时,双方啦啦队为各自的运动员加油鼓气。随着体育老师的一声令下,队员们都铆足了劲,用尽全身力气往回拉,好像两只老虎在争抢食物。
我们班的啦啦队大喊:“加油!加油!”我也跟着大喊起来。只见队长小许身子倾斜45度,左手在外侧,右手在里侧,双腿半蹲,双脚一前一后,脸蛋因激动涨得像苹果一样红,手掌因太用力都拽红了。此时,我心想:不要放松,要坚持住啊!整个操场上,回荡着啦啦队的加油声和队员们发力的叫喊声。
比赛进行得十分激烈!四班的队员们也不甘示弱,他们的选手小黄,脸上的汗像珍珠一般滴下,只见他面部朝天,大叫一声:“啊!”好像使出了九牛二虎之力。红绸带渐渐移向四班,我们班的啦啦队都屏住了呼吸,紧握拳头。“把他们拉回来!”小许话一出口,三班的队员们又来劲了,平时力气较大的小犇脸上露出难受的表情,原来他在发力。我目不转晴地盯着红绸带,当它向我方挪一点,我便心花怒放;当它向对方挪一点,我就心惊胆战。最后,三班赢得了比赛,我方队员喜笑颜开。
这次拔河比赛,我们收获了友谊和快乐,同时也明白了做事情应有恒心,不要遇到挫折就放弃的道理。
六年级的点面结合作文 篇5
大雁是候鸟。每到深秋,我就看到大雁排成“人”字形,飞往南方过冬。大雁的队伍十分整齐,几乎没有一个掉队的。即使有一两只掉队,那队伍的步伐会慢下来,等掉队的跟上来,才加速往前飞。大雁团结、友爱,正是这种团队精神打动了我。
大雁是我最喜欢的候鸟。每次看到大雁南迁,我都会想,大雁是动物,还这样团结友爱。我们人类,却每次因为一件鸡毛蒜皮的小事吵架,劝架的往往只是那么几个,更多的是看热闹的。大雁飞远时,我会思考,是什么人更应该具有大雁的那种团队精神呢?我认为,是向导。
我的朋友跟过一个旅游团,回来后,他告诉我:他们在爬天都峰的时候,他掉队了。那天天公不作美,有一场大雾。在大雾中,他迷路了。他说,当时他很害怕。但是他坚信,向导会带大家来救他。于是,他站在原地不动。果然,向导来了。一路上,大家都埋怨他,向导却说:“大家不能都怨他,咱们就像大雁的队伍,要互相关照,不能丢下任何一个人。”
听完朋友讲的这个事例,我佩服那位向导,因为他有团队精神。这也让我联想到了我们班。最近,在我们班出现了“桌椅风波”,就是缺乏团队精神的表现。两个同桌同学因为桌椅占位的大小引起了矛盾,闹起了别扭。
这时,有一些同学不干了,开始帮倒忙,就开始了吵架,帮助位置小的同学吵,战火越烧越大。本来,大家只要劝一下占位大的。同学,啥事也没了。嘿,我就服了这些同学了,不但不劝,还要火上浇油。一些同学呢,还当“帮凶”,跟着占位大的同学瞎起哄。哪位位置小的同学呢不但不劝大家不要吵,还不说一句话,像是同意他们吵。这是帮忙吗?帮倒忙!
这两件小事虽小,但意义很大:团队精神如何体现才是最重要的。像大雁和那位向导那样,才能体现出团结、友爱的团队精神。