《六年级第二单元作文【优秀14篇】》

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。学而不思则罔，思而不学则殆，以下是细心的小编飞白帮家人们分享的14篇六年级第二单元作文，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级第二单元作文 篇1

在这秋高气爽的11月，我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。

盼啊盼，下午总算来了。我们早早地排好队来到操场，原本寂静的操场一下子热闹起来。首先是50米赛跑，还没轮到我，我只好在一旁加油助威。随着体育老师的一声令下，比赛开始！运动员们一个个如雄鹰般飞向终点，引得在场观众兴奋不已，不论选手是否获得第一，都会获得大家的赞美和鼓励。

接下来是100米赛跑，我要上场了，同学们都对我说：“加油！你可是我们班的‘女中豪杰’啊！”有了他们的鼓励，我顿时自信起来。只听“砰”的一声，我像一支离弦的箭低着脑袋往前冲，我鼓起脸，咬着牙，眯着眼，两手前后不停摆动，双脚飞快地跑着，感觉自己都要飞起来了！快到了！快到了！我不禁暗暗想：我一定要赢！为班级争光！3米2米1米！哈哈！我赢了！比赛结束，我刚回到班级队伍里，大家就抱着我，老师也为我感到高兴。

接下来是200米，虽然我刚比完，但还是觉得精神抖擞，跃跃欲试，跑一半后我累得脸通红，但听到大家扯着嗓子给我加油，我还是抬起头，以最后的力气冲向终点，看着老师和同学们的笑脸，我的疲劳立刻烟消云散了。

这真是一场难忘的运动会，我忘不了的是那一个个矫健的身姿，一声声雄壮的呐喊，一排排整齐的动作，还有那一张张热情的笑脸……

六年级第二单元作文 篇2

一年一度的运动会就要来临了，我激动得几乎快要跳起来。今年和往年是不一样的，因为我参加了单项跑步200米，我是既高兴又紧张。

一大早，我怀着激动的心情早早起床了，穿着我们班代表的朝鲜族服装，高高兴兴地来到学校。

运动会开幕式真是壮观极了。每个班都穿着各自所代表的民族服装，56个队伍，充分展现了56个民族的风采。

“加油，加油，郭芯睿加油！”郭芯睿在60米短跑中，听到“砰”的一声响，她像火箭一样冲出了起跑线，跑到了终点，获得小组第一名，顺利挺进决赛，最终也在决赛中获得三年级女子60米第一名，我们全班都欢呼了起�

终于我的200米赛跑开始了，我特别激动。一声枪响，我冲了出去。刚开始的时候我在最后，但我仍努力向前冲，超越了一个又一个同学，快到终点时，我冲到了第二，但就在快到达终点时我感觉自己没有力气了，结果不知什么时候被身后的第三名同学超越了。没有进入决赛，我有点失落。妈妈连忙安慰我说：“输赢没关系，重在参与，我们以后多加练习，明年争取得第一！”听完妈妈的话，我不再难过了，从现在开始锻炼，明年挑战800米。

精彩的运动会结束了，这次运动会既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的身体。

六年级第二单元作文 篇3

今天是一年一度的运动会，我怀着激动的心情，早早地来到了学校。集合后，全校的同学排着整齐的队伍，浩浩荡荡地来到了体育场。

在隆重的开幕式后，我们展示了精彩的“三操比赛”。接着群接力比赛就拉开了帷幕。我们三年级有七个班，每个班各选出四十名选手参赛，分成两队在各自的跑道上迎面而站。只见跑道上的运动员们个个精神抖擞，有的在谈笑风生，胸有成竹，有的在做热身运动，跃跃欲试……

随着一声“预备，开始！”运动员们像离弦的箭冲了出去，如脱缰的野马一样争先恐后地追逐着。“加油，加油！”场外传来一阵又一阵排山倒海的呐喊声，一潮高过一潮。运动员们听了个个使出吃奶的力气，像拧足了的发条一样，拼命向前跑。一开始，几个班还不分上下，你追我赶，可不一会儿距离拉开了，我们班被远远地甩在了身后，我急得直跺脚，憋足了劲，大声喊着：“三年七班，加油！”

终于要轮到我上场了，看到何欣妍拿着接力棒向我跑来，我紧张得手心直冒冷汗，一颗心“怦怦怦”地跳着，好像要飞出来似的，生怕没接好棒影响了全班的成绩。近了，近了，我急忙迈出左脚，伸出右手准备接棒。当何欣妍把接力棒交到我手上时，我积蓄已久的力量一下子迸发了出来，脚底像踩着一双“风火轮”，飞快地摆动着双臂，每一步都迈得紧凑、匀称，不顾一切地向前冲去……

虽然这次接力比赛我们班没有夺冠，但我们四十个人团结一心，拧成一股绳，收获了比成绩更重要的友谊！

六年级第二单元作文 篇4

周四周五的运动会上，太阳尽情地把阳光撒在同学们的脸庞上，大家都被晒得满头大汗。有的随处走动，与别的同学玩耍；有的聚精会神地观看运动员比赛，不停地为他们加油；还有的则屁股黏在座位上，一动不动地捧着课外书，沉浸在自己的世界里。

周五早晨，同学们一窝蜂地冲上前去，警戒线似乎也抵挡不住他们的热情。因为马上就要比六百米了，不管是运动员还是其他同学都激情高潮。我最期待的是薛雨萱，她是我以前的同学，以前她在班上跑步都是名列前茅的，可她每次比赛前都垂头丧气地说：“唉，这么强的对手，我肯定完了！”当然，这次也不例外，其他运动员自信满满地迈向起跑线，摆好姿势，已经做好了全方面准备的工作。而她却迈着忐忑不安的`步伐，慢吞吞地走向起跑线，抬起沉重的胳膊做好准备，但脸上依然神情不安。

裁判高声大喊：“预备--”只听“砰”地一声，运动员们如火箭般地发射出去。薛雨萱被远远地甩在了后面，但下面一直有人在喊：“薛雨萱，加油！”听到同学们的鼓励，她加快步伐很快就赶上了刚才落下的距离。她又朝着第一奔去，可跑在第一名的运动员紧紧挡住了她。薛雨萱使劲儿摆动着胳膊，脸涨得通红，一颗颗晶莹的汗珠在她的脸颊两边滚动。在这紧张的时刻，下面仍有同学在不停地喊：“薛雨萱，加油！”她用尽全身的力气来了个“弯道超车”把所有的运动员统统甩在了后面。“弯道超车”以后，她一直稳居第一。最后，眼看胜利就在眼前，她离终点仅差一步之遥，她自信地迈出了最后一步。

跑完六百米的她，累得苦不堪言，连走路都走不稳。但大家都为她感到自豪，在强烈的阳光下，传来一阵欢声笑语……

我永远也忘不了薛雨萱的“弯道超车”，也忘不了这次运动会，也是小学的最后一次了……

六年级第二单元作文 篇5

“各就各位，预备！”“砰！”随着一声枪响，运动员们也开始在各自的跑道上你追我赶。炎炎夏日，太阳似乎只在他们的头上来回打转，晶莹剔透的汗珠也在他们的额头上不停地颤抖，但即使这样依然没有泯灭掉他们坚定的信念，他们的脸上仍是一副信心满满气宇轩昂的样子，似乎一点也不畏惧前方的困难。

操场上，运动健将们一个个健步如飞。

正所谓台上一分钟，台下十年功。放眼望去，他们那有力的双臂来回地摆动，双腿也迅速敏捷地迈向前方，眼神紧紧的盯着前方的对手，不敢有半分松懈。

时间如同沙漏般一点一点消失，大家争分夺秒，即将冲刺，也正是最振奋人心的时刻，运动健将们一个个拧紧了眉头，握紧了双拳，咬紧了牙关，仿佛全身充满了力量，他们绷红了脸向前奋力一击，在空中抛出一条完美的弧线。观众的喝彩声也此起彼伏，络绎不绝地叫着。那一刻似乎在人们的眼中“定格”了。

沙地里，一个个跳远运动员们身轻如燕。

第一位上场的运动员，先两脚平等站位，再迅速地调整两臂的摆动与呼吸的配合，身体向前微微倾斜。裁判员一声哨下，她便猛的冲向前方，她的速度快的惊人，就像一只猎豹，以迅雷不及掩耳的速度扑向猎物，又将双脚狠地落在沙地里，周围的土似乎都被她溅开，如水滴坠落大地般的清脆。让观众们拍手叫好，赞叹不已。

夕阳再次普照大地，运动会也接近了尾声。多么精彩的运动会，同学间的团结，充满着青春的气息，它传递了生命的激情与青春的美好。

六年级第二单元作文 篇6

“叮铃铃”随着上课铃响，语文老师笑容满面地走进教室，说：“同学们这节课我们来举行吹气球活动！”

听到这里，教室里像炸开了锅，有的拍手叫好，有的欢呼起来，还有的仅站在凳子上说着：“耶，耶！”

望着这样的情景，姚老师用扩音器说了声：“停下，停下！”可同学们丝毫没有听见，语文老师不得已用棍子敲了敲课桌，同学们才安静下来，语文老师说：“每队选出一个人，来进行比赛。”经过同学们的选举，第一轮由任赫轩，梁栩滔，李奥翔，魏以柯。这时，坐在前排的罗瑞轩对梁栩滔说：“把气球拉一拉，揉一揉。”听到这里，各队人都赶紧对各队的代表提方法，教室里又乱成了一团。

这时，姚老师敲了敲桌子，宣布：“比赛开始。”姚老师一声令下，四位同学把气球放在嘴上，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，奋力的`吹着，下面的同学都喊着：“加油！加油！”任赫轩吹一次气球就向前俯一下身子，好使出他全部力气，魏以柯嘴里吹着，眼睛还不停的看向别的同学，生怕别人比他吹得快，其他两位同学也不甘示弱，都在努力的吹着，为一可的气球，起初是一个小草莓，接着又变成一个小苹果，后来又变成了一个大西瓜，气球的颜色也由之前的深红色变成了浅红色，最后又变成了淡红色。

突然“砰”的一声，魏以柯的气球爆了，一秒不到，梁栩滔的气球也爆了，同学们立马欢呼起来，还有的同学吓得捂住耳朵坐在凳子上一动不动，生怕气球爆了崩到自己。后来魏以柯是第一名，梁栩滔是第二名，而任赫轩和李奥翔的气球怎么也吹不爆，看着他们无奈的样子，同学们都笑了起来。

第二轮和第三轮都顺利的进行着，同学们的欢笑声、加油声……充满了整个教室。

“叮铃铃”伴随着下课铃声，吹气球活动也拉上了帷幕，但同学们还沉浸在快乐之中。

六年级第二单元作文 篇7

我是大自然的脾气，他生气时，我就大喊大叫；他高兴时，我就舒舒缓缓；他悲伤时，我就成为诗人笔下的眼泪；他兴奋时，我会为天空画上一道美丽的`彩虹。

我是金油，滋润着世间万物；我是波涛，流淌在大江大河；我是珍珠，点缀着片片黄叶；我是精灵，为大地铺上亮色的地毯。

清早，我同晨光一起将大地唤醒；傍晚，我与风儿一起为光明送行。

我在房檐上跳舞；我跳到花上，与花儿谈话；我落在行人身上，让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花；我流连过沙漠和荒原，我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上，让他们奔跑嬉戏；我落在人们的伞上，发出“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴；我是诗人的灵感；我与思愁同行；我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖，我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳，我听着微风吹起，有人喜欢我，有人憎恨我，可不管怎样，我总是工作着，从不停歇。我是大自然的清洁师，我是地球母亲的美容师。

我是雨，我是雨……

六年级第二单元作文 篇8

“56个民族，56朵花”。每个民族都有不同的风俗习惯，都有不同的特色民居，特色饮食，这就应了一句话“百里不同风，千里不同俗”。

而满族，就是这56朵花中艳丽的一朵，满族的服饰特别有特色，下面，我就来简单的介绍一下。

满族妇女不缠脚，所有鞋子绣有漂亮的花饰，鞋底中央垫有10公分高的木质鞋跟。满族妇女穿着这样的鞋走起路来，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。

旗袍是满族妇女的传统服饰。她们喜欢穿长及脚面的旗袍，或外罩坎肩。旗袍的特点是立领。右大襟。紧腰身。下摆开衩。古旗袍有琵琶襟。如意襟。斜襟。滚边或镶边等。二十世纪二十年代后，经改进，腰身宽松，袖口宽大，长度适中，便于行走。已成为中国妇女较通行的服装。三十年代初受西方短裙的影响，长度缩短，几近膝盖，袖口缩小三十年代中又加长，两边高衩。四十年代缩短，出现短袖或无袖旗袍，外为流线型。继后，衣片前后分离，有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩，能充分显示依态雍容文雅，被认为是表现女性美的典型民族服装。称誉世界。

妇女旗袍的装饰性比男性旗袍更强。领子。前襟和袖口都绣花装饰。镶嵌几道花纹或彩牙儿，俗称“画道儿”或“狗牙儿”。

满族妇女的服装十分漂亮，满族男子的服装也很不错。

历史上的满族男子多穿马蹄袖的袍褂，腰束衣带，或穿长袍外罩对襟马褂。

马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。马褂分为大襟。对襟。琵琶襟等多种形式。马褂后成为日常罩于袍子外面的服装。高领对襟，四面开禊，长及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，将袍袖卷于褂袖上面，即所谓大、小袖。现在许多满族人所穿的对襟小棉袄，就是从马褂演变过来的。为了骑马方便，在长袍的外边套一种身长至脐，四面开禊的短褂，以御风寒。

满族的男子夏季头戴凉帽，冬季戴皮制马虎帽。他们的衣服喜欢用青。蓝。棕等色的棉。丝。绸。缎等各种质地的衣料制作，裤腿扎青色腿带，脚穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制乌拉。顶上留辫子，剃去周围的头发。

满族，是我国56个民族中的一个少数民族，是一朵艳丽的奇葩。它有与其他民族不同的风俗，不同的特色，需要我们去慢慢了解，慢慢的认识。作文

六年级第二单元作文 篇9

星期四的早上，天气晴朗。我吃完早饭就精神饱满地去上学。到了学校，我看见戏台上挂着“秋季运动会”几个大字。我便到商店里去买了一面红旗和两个气球，到教室吹起气球来。

开幕式开始了！我们踏着进行曲陆续到操场上集合，每个代表队都显得特别精神。我们经过主席台时，同学们面向主席台响亮地呼出了我们班的口号——运动健康，运动快乐，享受运动，享受健康。经过主席台后我们到规定的地方站好，由汪校长致开幕词，杨老师代表所有裁判宣誓，之后周老师宣布本届运动会正式开始。

首先是体操比赛。一、二年级的小朋友虽然做的节数很少，但很优美。终于轮到我们了，我们随着音乐的响起做了起来，最后的成绩出来了，我们的成绩比三（2）班高，所以我们赢了。

紧接着是25米迎面接力，跑在前面同学输给了三（2）班，其实这是我们的班主任精心设计的迷魂阵，当我们的对手以为他们赢定了的时候，我们真正的实力选手上场了，最后六名同学以超人的速度赶上了三（2）班，我们班以一步之差赢得了这场比赛。

接下来有个人项目，还有激动人心的跳长绳和拔河比赛。这两项我们班都以优异的表现赢得了对手。这次运动会，我收获了无穷的乐趣，同时我也明白了一个团队只要团结就会生成无穷的智慧和力量。

六年级第二单元作文 篇10

《狼牙山五壮士》是五年级上学期学的一篇文章。文章讲述了1941粘球，五位抗日英雄为了掩护群众和部队的转移，毅然把敌人引上狼牙山，子弹没有了，他们用石头砸：敌人近在咫尺了，为了国家的尊严，他们选择了跳崖，以身殉国，谱写了可歌可泣的英雄乐章。

今天，在国庆节之际，我再次重温这篇文章，身为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深的感动，联想到自己，作为21世纪的少先队员，对学习中遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！

记得有一次，我在做数学题的`时候，遇到了一个难题，苦思冥想但仍想不出来，那时夜已深，我懒得再去理他，于是便把这道题空着，心想：反正明天老师会讲的，那是照着抄不就行了？神不知，鬼不觉，既轻松又省事。我为自己的聪明而沾沾自喜。但没想到，我正把自己推向一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊！遇到困难，我总是这样一次又一次的自圆其说，一次又一次的原谅自己。期末考试时，明明品是各方面都均衡的我，这次数学才考了九十分！那是我根本不敢相信自己的眼睛，定下心来，跟不敢相信自己的小聪明竟如此不堪一击！这就是退缩与困难的结局！

回想起自己对待学习的态度，再看看狼牙山五壮士为了革命事业，敢于赴汤蹈火的精神，才发觉自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈抛头颅，洒热血，前赴后继才换来了我们今天的幸福生活。如果今天，我们在学习上遇到一点小困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？我们又怎么对得起今天来之不易的幸福生活呢？

今天，当我重温烈士的丰功伟绩是，我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书般的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，今天我一醒悟，我一定以你们为榜样，结果你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大将国家建设得更美好富强！

六年级第二单元作文 篇11

今天是一年一度的端午节，一大早，我们一家前往外婆家过端午。在路上，妈妈跟我介绍，端午节的习俗：喝雄黄酒，挂艾草……为纪念伟大的爱国诗人屈原，要包粽子、赛龙舟。

外婆是个包粽子能手，把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的馅，包出棱角，最后把箬叶包着的粽子做成四角的`形状，就算完工。外婆动作麻利，边说边做，包的粽子模样各个“标致”，我羡慕的不行，也想试一试，笨手笨脚地怎么也没包好，最终在外婆的指点下，才算完工。不禁竖起大拇指称赞道：“外婆，你真绝！”把包好的粽子放进一个大锅里煮，不久便从锅里飘出的阵阵香气，让我垂涎三尺，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我迫不及待地用筷子剥开，咬上一口，真是美味无比！

端午节可少不赛龙舟。中午过后，我们一家便前往竹岐的金水湖观看龙舟赛。湖边早已人山人海，彩旗飘扬，湖面上聚集许多五颜六色的龙舟。比赛在人们的期待中正式开始，队员们个个精神抖擞。鼓手坐在龙头有节奏的敲打着，划桨手动作整齐划一，奋力拼搏，一艘艘龙舟仿佛就像一支离弦的箭向前快速地行驶。赛场上的激情也点燃场外的人们，“加油，加油！”我们伸长脖子，放开嗓子呐喊，水手们听更加卖力地划船。龙舟的身后留下一道道波纹，原本平静的水面跳起欢快的芭蕾舞……

在这一天，我们既能吃到又香又甜的粽子，又能观赏精彩的赛龙舟比赛，真是快乐的一天啊！

六年级第二单元作文300字 篇12

三国演义梗概

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”不错，这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末，我看完了这本家喻户晓的著作。

这本书讲是东汉末年，魏、蜀、吴这三个国家都想统一中国，就开始了一段你追我打的一系列的战争，最后东吴胜了。在故事中，有爱民如子的刘备，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，神机妙算的诸葛亮，勇武过人的赵云……

我觉得最精彩的是《赤壁之战》，讲的是曹操想夺周瑜的地，但是曹军不喜水战就把船连起来，周瑜的手下提议火攻，周瑜同意了，黄盖假意投降，曹操听了非常高兴，第二天，东南风强，曹操见黄盖来了以为投降，没有防备，最后船着火了，东吴的军队冲进曹营，曹军大败。

听了我故事，你们应该是很喜欢这本书吧，快借来看看吧！

六年级第二单元作文 篇13

它算不上什么奇珍异宝，没有华丽的外表，不是世间罕见，但它被我视为一件珍品，至今收藏——一件小棉袄，小学六年级第二单元作文。或许，你觉得棉袄早已过时的东西了，它已被各式各样的羽绒服、毛衣所代替，渐渐离开了人们的生活，而在我的记忆里，它伴着我成长，我对棉袄有一种特殊的。感情。

记得小时候，过新年的时候，大家都要穿新棉袄。我也哭着闹着要妈妈买，可妈妈说我衣服太多了，有的只穿了一次就不穿了。因为我小时候特爱穿漂亮衣服，每件衣服也只穿一两次，因而我的衣服已经堆得像座小山似的，但是，我就是要买新衣服，并在地上打滚。外婆看见我这样，便怜惜地说：“孩子，别哭！外婆给你做一件小棉袄让你过年，一定比买的更暖和更漂亮，好不好？”我一听到“漂亮”这字眼，便毫不犹豫地点点头，并停止哭闹。外婆吃完了中午饭，就去买花布、棉花、带子、花线等，这些都是外婆亲手挑选的。在做之前，她还把布洗过两三遍才肯用，她说，这样缝出来的棉袄穿着舒服。

我乖乖地坐在床边，看外婆一针一线地缝。她是很讲究的，不仅棉花要铺得多，均匀，待上一会儿，还要用一种糨糊抹在边上，说这样做出的棉袄很有棱角，最后上扣时，她也绝不含糊，五个扣子，每个都要用绸带编成连心结，说是想图个吉利，保佑我健康成长。做好后，还非要在太阳下晒个两三天才给我穿，穿起来，果然是蓬松舒服。

那时，我真觉得这是世界上最漂亮的衣服了，我总是穿了棉袄连外衣也不穿就上幼儿园，然后等待小伙伴们的羡慕和称赞。

后来，外婆回家了，回去之后，她一到冬天就经常会打电话来问我还要不要做棉袄，可我因为衣服太多，每次都说买了，外婆在电话里也总是开心地说：“买了就好！买了就好！”但是我感到外婆有点失望。

前些天，我整理衣柜时，在柜角里发现外婆小时候给我做的那件小棉袄。顿时，外婆缝制它的情景又一幕幕地展现在我的眼前，在这一针一线里，有外婆对我的无限关爱，她把爱和希望全部倾注在这件小棉袄上了，这温暖的爱融化了冬天，呵护我健康成长，为我铺就了爱的成长之路！

六年级第二单元作文 篇14

冬天，是一个迷人的季节到处都是白茫茫的一片。雪，纷纷扬扬的下着，它像玉一样的润，像雾一样的轻，随风在天空中舞蹈。

冬的使者，好像一个可爱的小男孩。他穿着白色的衣服，戴着白色的帽子，用他那小手往地上一指，对雪花说：你们飞向地面，给大地穿上银色的礼服。

小伙伴们穿着棉袄，戴着手套玩儿着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏，真快乐呀。田野里到处白雪皑皑，一个粉妆玉砌的世界。这么美丽的景色，让人不忍心去触碰它们。

雪，从天空中落下，像仙女一般。她飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样的优美动人，它像月亮里桂树的'缤纷落花，又仿佛是仙女洒下的碎玉，同时又像嫦娥打翻的胭脂。

冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣蛙声，没有秋天的落叶缤纷，黄菊吐艳，但她有自己含蓄、独特的美。

虽然冬天已经远去，但我相信下一个冬天会是一个更美、更艳更好的冬天，我可以等，等到下一个寂静单纯，银装素裹的寒冬世界。