《六年级作文》
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文，欢迎阅读与收藏。
六年级作文1
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的知识总统。书籍是人类的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
书，是一场春雨，滋润了我的心田；书，是一剂良药，医治了我内心的创伤；书，是一盏指路灯，照亮了我未知的道路；书，是一把钥匙，打开我内心深处的大门；书，是一艘小船，带我驶向成功的彼岸……
有一次，我考试没考好，饭都不想吃了，只是在房间里默默地写着作业，写完了作业，我感到万分轻松，但是，却依然没有给我的不开心打折扣，我面容严肃，紧锁眉头，低头沉思起来：“为什么我这次考试会没考好呢？”突然，一本书从书架上滑落下来，落在书桌上，噪音撞击着我的耳膜，正当我起身准备把它放回去时，这本书却吸引了我，这就是《父与子》，我坐了下来，开始细细品味《父与子》里的每一幅画，开始在书的海洋里摸索。
不知从什么时候开始，这本书似乎成了一位强壮的战士，开始与我脑中的不开心做斗争。看着看着，我就不禁入迷，脑中全是关于这本书的东西，时不时地还逗得我哈哈大笑，甚至是笑的肚子痛，很显然，是“战士”胜了。我把这次考试考差的事忘得一干二净了，似乎没有这事似的。
当我缓过神来，《父与子》已经被我看了一大半了，我心想：这可真是一本神奇的书啊！居然“治”好了我的不开心。果然，书就像一位我的知心朋友，在我不开心时想尽办法逗我开心！看完了书，我的心情十分愉悦，如果你还缺个朋友的话，那么书绝对是个不错的选择。
六年级作文2
呼呼，好高兴哦!今天是星期天，我们要去森林里体验原始人的生活。
我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到厨房去拿锅子、菜勺、碗碟，准备去菜场买菜。突然，妈妈把我拦住了说:“要学原始人的生活的话应该就地取材，何必要去买菜呢?如果真是那样就变成去野餐了!”“那就不买了。”我说……过了一会我和妈妈一起去叫几个朋友，准备出发了!一路上我和朋友们看着窗外美丽的风景，听着那潺潺的河流声，不一会儿就到了要去的目的地。一下车，放眼望，啊!多美的风景啊!其中的一个朋友说:“让我们赶紧开始吧!”说完，大家各自干自己的任务:陈旻、翁浩凌负责去捡木头，妈妈去找可以吃的东西，我和蔡智涵负责做饭……过了一会儿饭就烧好了。“开吃咯!”我们起声叫道，“自己做的饭果然好吃啊!”我说。“恩，真的很好吃诶!”朋友们一边吃着，一边高兴地说着。咱们一伙人全都沉浸在这美美的菜香中……
夕阳西下，不知不觉已是傍晚时分了，我们也该回家了，我们依依不舍地望着这个森林，希望以后有机会还能再来……回家路上，我心中默默地想着:这就是原始人的生活吗?不体验还真不知道原来原始人的生活是如此的滋味!
六年级作文3
“现在开始竞选背书小组长，请大家翻到×××课，把第8小节背熟，限时8分钟！”老师用她那洪亮的嗓音说完这句话。
随即，同学们十万火急的打开书包，拿出语文书，迅速地背了起来，他们可是赛场上的运动员——争分夺秒啊，可我似乎一点也没有这种“精神”。慢慢地读了七八遍，自己又背了一遍。
时间如箭一般飞快，不一会儿，老师走进教室说：“谁敢上来第一个背，谁敢上来？”老师用了激将法。
“可我还不太会。”其实我总是这么不自信。王灿雨第一个上，她勇气可嘉，可背了一段就漏了8个字，她只能遗憾地回到座位上。
王灿雨上后，激起了我们许多同学举手，几乎每一组都有人举手，就连新来的×××，也举手了！
一个又一个人上去了，都很流利的背完了，同学们上去背的时候，我也跟着在心里默默的背，我已经背的滚瓜烂熟了。每一次在一人背完后，陈老师就会说：“那些不举手的赶快啊！机不可失，时不再来啊！”听老师说这句名言，我还想到了巴尔扎克的那句名言“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用”。
我的心里不禁痒痒的，很想举手去背，“可是万一结巴怎么办呢？”“上去就错八字怎么办呢？”这些问题把我的手变成了有千斤重的铁锤一般，想举也举不起来。
到了最后，我仍没有举起我那沉重的手，我失去了宝贵的机会。
今后，我一定要鼓起勇气，去珍惜每一次机会。
六年级作文4
每当我看见饺子就会想起那藏在饺子里的爱。
记得那天是星期五，放学后我要去昂立补课，还下着大雨，我站在校外的屋檐下避雨。
我赶紧给妈妈打电话，在电话里我说道：“妈妈你快来，我放学了，别忘了我今天晚上还要去昂立学校补课，你快点呀!”妈妈回答道：“嗯，我现在马上过去，你稍等一会儿。”我太饿了，只好买了一根香肠在吃。妈妈还没来，昂立这边是5：50上课，6：50放学。我一看时间已经5：30了，我又急急忙忙给妈妈打电话催道：“妈妈你快来呀，我都要迟到了。”妈妈说：“快了，快了，马上就到了。”我什么也没说，就把电话挂了，妈妈来了她还拿着一盒饺子。妈妈看到我的不解就解释道：“我怕你饿到。所以我到家路口时，在那里买了你最喜欢的一家饺子。因为人太多了，所以来晚了，你先吃不要急。”
这一盒饺子，看上去白白的，隐隐约约的还能看到里面的肉、菜……我轻轻咬了一口，香香的软软的，我还感觉到一种从未有的味道，它就是母爱。我从开始气妈妈来的太晚，到对妈妈的感动感激。我感觉到一种我从未有过的幸福和妈妈对我的关心和她的呵护及生怕我饿着了的那种担心。
妈妈对我的爱就是这样，像空气一样无处不在。在生活的一处处和一点点里，它是最伟大的。我爱我的妈妈!
六年级作文5
尊敬的校长：
我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美：有高大挺拔的松树；有清澈见底的池塘，里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏；绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时，仔细观察，不免会发现许多不美之处，从而使美丽的校园大打折扣。
在许多卫生间门口的水龙头，尽管没人在用，可是“滴答……滴答……”不停传出，仿佛在说：“不要让我流泪，我的眼泪对你们人类很重要！”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹，反还说：“水是取之不尽，用之不竭的，流了这么点水，也没事，走！咱们玩去。”就这样，白花花的水，流进了下水道。
我们都知道，水并不是“取之不尽，用之不竭”的，可有些同学就是不重视，反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的良好习惯。
为了增加一些同学，节约用水的良好习惯，作为一名本校高年级的学生，我提出以下几点建议：
1、请各位同学做到：一水多用，充分利用水资源。
2、若见到有浪费水资源现象，请及时制止。
3、利用晨会期间，开展“节约用水”主题教育活动，让全校师生提高节约用水的意识。
4、宣传节约用水，身体力行，带动身边的老师和同学共同参与节约用水。
节约水资源，需要大家共同努力。希望全体老师和同学，都积极行动起来。节约用水，从我做起，请节约身边的每一滴水！
六年级作文6
陕西杨凌杨凌高技术小学四年级一班升国旗赵主。我们期待的那一天终于到来了。轮到我们升国旗了。
今天，阳光明媚，鸟儿们也加入了进来。学生们随队来到操场，体育委员会组织了这支队伍。升旗仪式开始了，李奇大声说：“首先，升国旗，所有少先队员敬礼。”操场上，我们学校1200多名少先队员敬礼。我们班的旗手和旗手整齐地走向升旗台。当国歌响起时，我看着国旗在晨光和响亮的国歌中升起。我不禁感到兴奋，想起了许多革命战士，如王二小和刘胡兰。他们为新中国的成立流了多少血汗。学生们又大声唱国歌了。然后，在刘籽辰的指挥下，学生们又高声唱起了国歌。
张嘉靖该发言了。我怕她说不好。没想到她的演讲如此完美，现场响起了一阵掌声。哦，高远大张旗鼓地走下舞台，脸上带着灿烂的笑容播报本周重要新闻。爸！爸！又是一轮掌声。太阳越升越高，是时候评价流动的红旗对周畅的价值了。有个班的同学大喊：“是啊！”原来他们班拿到了移动红旗。更让人激动的是，我们班也拿到了移动红旗。这时，阳光正照在我们的笑脸上。
升旗仪式虽然结束了，但热烈的欢呼声时常回荡在我的耳边，激动人心的升旗场面久久地留在我的记忆里。
六年级作文7
人生有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。在我记忆中，有开心，有难过，有忧愁，有担心，更有感动。那次温暖的感动让我记忆犹新。
那天是星期一，阳光明媚，我正上着语文课，阳光透过窗户射在我身上，暖暖的。这时一个人突然说：“今天刘卓宏生日！”那声音如一声惊雷，打破了我宁静的心，我的心里仿佛要唱起歌来了。要知道，我可是尽最大努力，才能这样平静地和大家在一起上课呀！同学们齐刷刷的目光投向我，我太惊讶了，呆住了，心里想：这是怎么回事，他怎么知道我的生日？是不是给我准备礼物了？我该怎么办？
在这个戏剧性的时刻，老师竟神不知鬼不觉地打开了电脑，播放了起生日快乐歌。同学们也十分默契地唱了起来，“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”歌声飘荡在教室里，也飘进了我的心房，我的心被撼动了。歌声如同一股暖流涌入我的心。这一切让我热泪盈眶，那个画面定格在我的脑海中。
回到家后，看到了父母准备的蛋糕，回想起同学们帮我庆祝生日的画面，尽管已是晚上，但心里依然如正午的阳光般，暖暖的。
这件事让我明白了友谊和亲情的力量……因为它们不仅给我们带来美好，更给我们带来温暖。
六年级作文8
伴着轰隆隆的雷声，炎炎夏日来临了，夏季是荷花绽放的时节。一朵朵清爽靓丽的荷花，羞答答地在碧绿的荷叶上竞相开放，犹如一盏盏“宝莲灯”一样，美丽动人。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
在炎夏时，有一些荷花的颜色从上往下看是由深到淡：上边是大红，慢慢地变浅、再变浅，直至彻底是白色。我穿行走在荷花池边，一股美丽动人的芳香扑鼻而来，这浅浅的香味足够要我忘掉全部的苦恼，我闭上眼，静静的享有这美丽动人的清香，我心猛然为此沉醉。
我再度睁开眼睛的情况下，见到荷花池边坐下来几排已经画荷花的小朋友，看见她们潜心的神色，我的眼下发生了一幅界面：美丽的荷花池边，穿行走着三三两两的群体，一群小朋友围住荷花池，出神地望着池中的荷花，眼前是一付付画板，她们沉吟着，已经设计构思下一笔该怎么画……我再度沉醉了，到底是人到画中，或是画在笔下，我已经分不清楚了。
荷花不但漂亮，并且主要用途也非常大。它的全身上下全是“宝”呢！莲子、莲子芯、荷叶都能够当药。听说，也有人立即摘了荷叶包物品吃呢。你觉得他们的用途大不大？
出淤泥而不染的荷花哟，你是花的魂，我的梦！
六年级作文9
每个人都有自己致命的弱点：害怕虫子，害怕血，害怕死亡，害怕黑暗，害怕学生的告密，害怕孤独等等。我是唯一的男人，——。以上弱点我都怕。而其中，我最害怕一个人，特别害怕在漆黑的夜里一个人。
不知道哪天晚上，妈妈病了，想挂盐水。父亲陪母亲去王医生家，把我一个人留在家里。我拒绝说什么。但是在父母的强烈要求下，我被留在了家里。(因为当时是晚上9点左右，第二天要去上学，父母不让我去。)我躺在床上，摸着脖子上的玉，嘴里念叨着：爸，你真行，妈要挂盐水了。你要走了，现在就好，没人陪我；你们两个真的是“女随夫唱”。我看着电扇，就像一个人，盯着我；我听着脚步声，就像鬼在玩什么。我的猜测让我保持清醒。我吓得下了床，看着窗外迷人的月光，心里祈祷着“爸妈快回来了”，嘴里念叨着“南方没有阿弥陀佛，佛祖保佑爸妈快回来……”
当我听到楼底传来脚步声时，我想，“佛出现了，谢谢你，佛……”但是上帝辜负了我，不仅不是我父母的脚步，还让我更加害怕。
在非常害怕的情况下，我变得焦虑起来，躲在床上。
.过了很久，我又听到了脚步声。我怕不是我爸妈的声音，就装聋作哑，把头裹在被子里。
我家的门被打开了，我开始猜测是不是小偷，我又开始担心了。直到妈妈叫了我的名字，我才从床上起来，打开门，冲进妈妈的怀里。我害怕把事情告诉爸爸妈妈，他们会嘲笑我，我没有说话。
这次经历让我记住了，也关注了，也忘不了。
六年级作文10
生活是一场旅行，重要的不是结果，而是沿途你所看到的美景，所带来的美好心情，所带来的快乐意境。
相信，在生活中你们一定会遇到绊脚石吧，倘若我们可以笑对生活，相信一切困难也都会迎刃而解的。所以，无论是狂风暴雨，还是一路坎坷，都要学会乐观面对哦。
宋代的苏轼官路艰难，连连被贬，但却从未说过命运对他的不公。霍金得了大病，医生说他生命有限，在这人生中的转折点，他依然选择了乐观面对，将生死抛之脑后，通过不懈努力，终获得了诺贝尔大奖。有人说他拥有一个神奇大脑，是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……也或许，他只是一个坐着轮椅挑战命运的勇士罢了。有人说霍金没有死，而是坐上飞船去了宇宙，那里有梦幻的星空，正在飞向地球的小行星，吞掉一切的黑洞……而霍金，也开启了另一种别样的人生。
而现在的我们不会为了贬官而烦恼，柴米油盐而奔波，但也有学习、生活上的矛盾琐事，犹如飘忽不定的乌云不时缠绕在我们心里，而我们不能退缩，要给所有烦恼一个从容不迫的微笑，并告诉自己，阳光总在风雨后。成长中的每一次磨难都将化为温柔的肌理。
同学们，让我们一起笑对生活吧。
六年级作文11
煮一：饺子。饺子瓦自小爱吃，奶奶心疼瓦，每次来都会给瓦包很多饺子冻在冰箱里。不管是什么馅的饺子，瓦都来者不拒。每当BBMM不在家的时候，瓦就会从冰箱里拿出饺子放在锅边，等水烧开后，瓦会顺着锅边一个一个‘’扑通扑通‘’地下饺子。饺子们争先恐后、前仆后继，跳进锅里热身。不一会儿，它们就翻着白肚皮，优哉游哉的漂在了水面上。这时，瓦会毫不犹豫的泼上一碗凉水，把它们从头淋到脚。饺子顽强地挺着肚皮与瓦对视，丝毫不在意刚才的冷水澡。就这样重复两三次之后，瓦摆好盘子，放下狠话：“让你们拽！等瓦把你们捞上来之后在大战三百回合！”
煮二：汤圆。每次去买汤圆，瓦必选黑芝麻馅的。回家把水烧开后，先倒三大勺米酒下去煮开，再小心翼翼地，一个一个地放汤圆，一边放一边用勺子把水搅浑，把汤圆们搅得晕乎乎的，只好随波逐流。几分钟后，瓦捞起一枚汤圆，张开嘴，轻咬一口，浓香的黑芝麻馅便露了出来。它们镶嵌在圆滚滚、白胖胖的汤圆里，真像一块宝石。瓦慢慢地，慢慢地吸一口，如蜜似糖，柔柔的，暖暖的，滑过我的舌尖，直达嗓子眼。稍有不慎，就有可能把舌头也吞下去哦！
六年级作文12
下午，雨雾还在弥散，野外是一片灰白，渲染着无瑕的天空。就这样，在圣水的洗礼中我们向东湖山走去。
空气很清鲜，轻轻有点泥的味道，道路被无形的毛笔浓抹，路边，一簇簇叶绿天堂，舞蹈着一朵朵紫色的小花，远处的红叶子，绿叶子，无序交错，在若隐若现的雨雾中，红的徐徐生辉，碧绿的衬托着高贵的红色，像一颗绚丽的星火。泥地被雨水浇灌得泥泞了。
穿过泥地，我们来到了一座绿荫繁茂的，没错，就是东湖山。山道上，踩着浸润的黄叶，空气很清凉，深处很寂静。来到古戏台时，我总忘不了中间那个大梧桐树，枝杆繁茂，像泉水中的塑像，难以忘记。它就像是我的朋友。梧桐树周围，像是泉水的围栏，打量着这棵梧桐树，像是要源源不断的供给它生机勃勃的力量。
我坐在亭台上，远望着的山峦，灰蓝的山连绵起伏，高低不一，山峦的边沿看不见，它们天边灰阴的白色天空下，像渐变色一样，浑然融入远处的天空！这东湖山中的一切，哪个不是我所熟悉的？你好，翠绿的芙蓉！你委婉多姿的体态，多么格外多彩！你好，巨大的悬铃木，你直入云霄的身躯，屹立在东湖山的大地上；你好，奇形怪状的黑壳楠！你满身浑圆的壳，多么特别啊！你好，优雅的紫薇，你高贵的身躯，深邃的紫色丝绸为你奇光添彩！拾起一片雪银的白叶，随着雨声，我听见了远方的冰山。
雨还在下，大地上一把把花伞，这时我的拜访结束了，乘着满心的欢悦，我回去了。虽然是个公园，但有秘境的美！
六年级作文13
今天，一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界，雨中踏春别有一翻情趣在其中。
春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……
在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠色的欲流，清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！
我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小雨伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听！仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。
准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农民就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那四月间”；“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”看看天，雨朦朦胧胧的，好一幅美美的春雨图。
六年级作文14
我原先以为生煤炉是很容易的，实际煤炉很不好生着。
那天奶奶让我帮她生煤，自己有事出去了。在临走前告诉了我生煤炉的要点：生煤炉时，要先在炉子上面放上木屑，废纸等易燃的引火物，然后把引火物点燃，再把炉壁烧红后，再轻轻夹起煤块放入炉中，就行了。说完奶奶便出去了，就之留下我一个人在家。
我找奶奶说的，先起木屑的废纸放在炉子里，用火点燃，但总是把易燃物烧完后就又灭了，当我正愁眉苦脸的时候，忽然看见桌子上的那瓶白酒，我不由眼睛一亮，一拍大腿，一个好主意便涌上心头。
我用火钳把至纸夹住，向上面洒了一些白酒，再点燃，放入炉中，再把两根煤点燃后一起扔进去。“呼”的一声。燃了，我高兴极了，急忙添加煤。忙得不亦乐乎！我待炉壁烧红后，我又把一块煤放进去，等它烧着。我站在一旁得瑟的想：“原来这么容易啊!不由得意起来，可没过多久，只见炉里冒出一股烟，煤一下子碎了，呀！这时怎么回事啊！我只好哭丧着脸把碎煤拿了出来，又用钳子夹了一块干煤，踮着脚，双手捏紧钳柄，小心翼翼地把煤放进去，一会儿两块煤都着了，我不由高兴地喊了一句：”我终于成功了“这时，奶奶回来了，见到我脸色黑印记溢出来，笑了，我望瞭望奶奶，也笑了！
这次终于学会了一点生煤炉的方法，为自己大大点个赞吧。
六年级作文15
那个时候，你年少懵懂，动不动眼泪就像断线的珠子一样往下掉，因为你一抬头，就有一只温暖的大手，牵着你走……那个时候，你有一双红色的溜冰鞋，在父母“陪练”了几天过后，你执拗地要求父母让你一个人玩溜冰。在你的苦苦哀求下，开始了人生的第一次冒险。
而今，我长大了，懂得了在漫漫人生路上，要去忍、去争、去爱。
那一天，你逆着光，站在滑坡之上，深吸一口气，像要完成庄严的仪式。你小心翼翼地踏出一小步，你开始滑了下来，你红色的背影，像是一个战士。然而你最终摔倒了，不重，磕破了点皮，你无助地看看四周，想有一只温暖的大手将你扶起。
于是，你站起身，拍拍尘土目视前方，笑了，你懂得了接下来你该干什么！当你第n次摔倒后，父母哭着从树后跑出来抱住你。
你已满头大汗，受伤了多处，但你还是推开了他们：“再试一次！”
长期的练习，你的技艺愈渐精湛，当你完美无缺地滑了几大圈时，父母从树后跑出来抱住满是笑意的你，你第一次发现，你比妈妈高了。他们的脸上全是泪花，你扑倒在他们怀中，却偷偷抹去泪珠。“下次不能这样了，我要将爸爸妈妈抱入怀中！”你暗暗想。
羡慕坚强的你，能够无所畏惧。然而，我终究回不去了。回眸过去，我发现坚强的你，真的好美！