《逐梦青春不负使命演讲稿范文（精选5篇）》
逐梦青春不负使命演讲稿范文（通用5篇）
逐梦青春不负使命演讲稿范文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
当我闭上眼睛，回忆起五年前的那个夏天，我一定会想起高考成绩出来的那个炎热的下午，焦灼万分的我脸上流着汗，一个人坐火车跑到另外一个城市去听招生会，为了决定自己接下来四年或五年的归宿。那时，医学两个字于我，是实习医生格蕾里与死神搏斗的争分夺秒，是小时候一场大手术后爸爸妈妈十几年挂在嘴边的对医生的感念，也是对那身穿起来似乎很帅的白大衣充满少女心的向往。最终在那个夏天的纠结与奔波中，它变成了我的高考志愿上第一个，也是唯一一个专业，上海交通大学医学院临床医学五年制。
然而，那个穿着格子衬衣的大一新同学大概不会想到，通往未来的路竟是那么漫长。从闵行芳草丛生的小径，到卢湾车水马龙中的天桥，一个又一个台灯照亮的夜晚，已经在记忆中渐渐模糊，而那些忘不了的记忆，却依旧在心中珍藏。第一次在解剖教室对无言良师深深鞠躬，第一次为病人做体格检查，第一次在准妈妈的肚子上听到宝宝有力的胎心，第一次在手术室接过老师递来的电刀，还有第一次抢救病人按压胸廓时我颤抖的双手，第一次送走病人时忍不住夺眶而出的泪水……那些所有的第一次，交织着那么多的感恩与怀念，沉淀成了我心中最难忘的，泪中带笑的回忆。
离开重庆南路后，每一次回来，都仿佛感觉到母校一直以她沉静而睿智的目光注视着我们，而我却注定是那个要远行的游子。我不知道，还能有多少次，在图书馆一隅做一个安静自习的少年，或是和朋友一起在午后的校园里肆意游荡，再或是在天桥的一端静静伫立，看操场在暮色四合中渐渐沉睡。寂寞天地中，还是少年的我们都想要成为白色巨塔上顶天立地的大英雄，而母校却见证了所有那些为一场考试奋斗到天明的日子，那些落魄低沉几乎忘记自己是谁的日子，那些在光明与阴影中努力向阳生长的日子。
有道是，愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。十年中的一半时光在这里度过，何其幸运。我不知道自己是否终将会踏遍千山万水，也不知道自己是否会再一次来到这座城市度过一个完整的春夏秋冬。仁心砺术，精勤进取，无愧于己，无悔于心。这里曾是我想要的未来，而这里，也让我离想要的未来更近。
逐梦青春不负使命演讲稿范文 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
放学，天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼罩在头顶。时而一阵寒风吹来，泪水似乎被冻住。拿着一张轻如鸿毛又重如大石的分数条，心里满不是滋味。
我的青春，正慢慢被打不过的困难，跨不过的挫折消逝着，逐梦路远在天边。
次日，午间，我的心情并没有什么好转，来到阳台上去散步，炽热的阳光炙烤着大地，突然，眼前出现了一道明亮的色彩，在阳光的照耀下甚是明显，好像情人走过的一片浪漫的花廊。
我的好奇心涌动了起来，带着遮阳伞，冲出了家门。
小径里，我站在花廊边，紫薇花正顶着令人窒息的炎炎酷暑，绽放在属于他们的岁月里，花朵儿虽不大，里面的色彩似乎要溢出来似的，与阳光一起流淌。成群的紫薇花紧紧拥作一团，他们挺直着腰杆，昂着头，自豪地成长，放荡不羁的生命力被阳光烘烤的暖暖的，盈满了我的心房。
忽然间我似乎对它们产生了同情，把伞侧过去分给它们一点，然而，眼前的景象让我意识到了自己的平庸，紫薇花还是紫薇花，但花瓣熠熠生辉的色彩却消失的无影无踪，虽然一样美，沁人心脾，但还是失去它原有的色彩，我把伞移回了自己的头顶。
我伫立在小径里久久不肯挪步，紫薇花迎着太阳，追逐着它们自己的梦想，绽放在他们的青春里，追逐梦想的过程中，它们这种乐观，积极向上打动了我，而我，学习上一遇到困难就退缩，为了逃避困难，选择了在青春放弃梦想的追逐，这样的我怎能面对人生的考验呢?这只是第一步，就已经击败了我，那我还有什么前途可言呢?今后，我需重拾信心，带着乐观的精神，挺过风雨，跨过荆棘，在青春追逐着属于自己的梦想，在自己的青春岁月留下一道完美的痕迹。
丁宁曾说过：“人生怎样发球，我都接”。正是她这种乐观的精神，最终实现梦想，青春逐梦正当时，此时不逐何时逐，让我们丢下包袱，轻装上阵，满怀信心，书写荣耀!
逐梦青春不负使命演讲稿范文 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是:且惜朝花盛，逐梦趁年华。李白曾有诗言:“青春几何时，黄鸟鸣不歇。”
少年时代，朝花似锦，征途所向，星辰大海。唯有珍惜韶华，逐梦远方，方可见前途似海，来日方长。18年前随着一声啼哭，我来到这个变化发展日新月异的世界。当我抬起头看到鲜艳的红旗迎风飘扬，当我通过网络与远隔千里的朋友交换心得，当我透过世界局势看到了中国与他国仍有差距，我明白了我们不能止步于当下。建设强国，未来有我。
吾辈应有少年之担当，于年华逐梦，不驰于空想，不骛于虚声。方能以个人之小梦，圆祖国之大梦。千秋沉韵，盛世今朝。拈好文化传承的丝线，便可将文化瑰宝串联成华夏传奇。我们更应从现在起，以一份热爱，换一份未来。就像陈更，钢铁机器的轰鸣并不能触动她的心灵，她于诗词中找回她的日月山川和人生理想，愿以己之力高颂诗词文化的赞歌;高佑思，怀着那份对中华文化的赤诚热爱，18岁时毅然决定深深扎根在中国的土壤，让中国特色走向世界。少年有梦叙传承，拂尘焕发展新风。
这是一个飞速发展的时代，也是一个最好的时代。我们随着历史车轮的行进缓缓向前，从未停留。清晨我打开微信支付，获得共享单车的使用权后一路前行。稍息片刻我用高速网络浏览着祖国70周年的壮丽山河。晚间一条小视频向朋友们传达了我一天的心得。然而二十一世纪的我们，仅仅适应了时代的发展尚显不足。
让少年之梦照亮科技前沿，当未来社会上出现更多和“北斗女神”徐颖一样的科技前沿奋斗者时，国家发展才能向强国迈进。少年有梦筑科技，去旧迎新谱华章。席慕蓉曾说:“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”青春诚然短暂，而将韶华奉与国家，即使是泪水也应是喜极而泣。忠于年少之梦，于家庭承担责任，于社会勇于担当，于国家无私奉献，这才是我们少年应有的模样。九万里风鹏正举，少年应有宏图志。愿我们都能做到心中有梦想，眼底有光芒。朝花诚应在朝阳中怒放，而不是在虚度中凋零!少年更应在年华中无悔，铸就辉煌!我的演讲结束了，谢谢大家!
逐梦青春不负使命演讲稿范文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的.阳光一定是灿烂的！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自己困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松；走进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将奋然前行。
我的演讲到此结束！谢谢大家！
逐梦青春不负使命演讲稿范文 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
青春是什么？大概在你对人情世故似懂非懂的时候，它就轻悄悄地躲入你的心里，时常给你空惹些无谓的烦恼。它很调皮，或者令你突然无缘无故地生闷气、发脾气，或者让你毫无预感地睹物伤情、悲天悯地，又或者使你的心情有如颠簸翻滚的巨涛大浪一样喜怒无常、茫然无措。
只要一颗坚定的心，一股持之以恒的勤练之劲，一个矢志不渝的梦想。两天打渔三天晒网，朝秦暮楚，今天练书法，明天改学音乐，后天又要嚷着奕棋，自然白费青春，只擦肩而过一长串所谓的“梦想”，而终究一无所成。
据说王献之儿时学字，不几年自以为学有小成，一天便捧着洋洋自得的书法去向父亲王羲之炫耀，父亲没说什么只是在“大”字下面加了一点。王献之便又带着这幅书法到母亲跟前，母亲看到加了一点的“大”字大为赞赏：“其他的字不怎么样，唯独这‘大’字学得跟你父亲一样。”这时，王献之才知道，想要学好书法，不是三五年的事情，非要十数载乃至数十载的功夫勤练苦学不可。他此后不知练干了多少缸墨水，才成就了一代书名。
传说李白少时并不好学，父亲送他到学堂上学，他却时常偷出去玩。一天在一条小河边遇到一位老婆婆在磨着一根根铁棒，李白很不解，老婆婆解释说要把铁棒磨成绣花针。老婆婆告诉李白滴水石穿，只要她天天磨铁棒，铁棒也总有一天会变成绣花针的。“只要功夫深铁杵磨成针”，李白受启发，自此勤苦学诗，终成一代诗仙，为千世万代景仰。