《小学生的日记【15篇】》
即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢？
小学生的日记 1
今天中午，我们一到校，就开始玩打雪仗的游戏。我走出教室，来到了草地上，先做了一个雪球，其它小朋友也做好了雪球，打雪仗的游戏正式开始了。我用做好的雪球击中了张欣仪小朋友，她也把手中的雪球打向了我，但是没有打中，张欣仪又向我打出了第二个雪球***，还对我说：“只能打身体，不能打头。”这次，我被白色***击中了。这时，我看见黄浦涵高高举起白色雪球说：“亚运会正式开始了！”说完，他就把白色雪球用尽地打向地面，***在地面上开花了。同学们在草地上你追我赶，尽情地丢着雪球。
“叮铃铃————”上课的铃声响了，同学们在一片欢声笑语中结束了打雪仗的游戏。
二年级日记 2
1月1日 星期三
今天，我和妈妈早早就起来了，可是爸爸还在呼呼的。睡大觉呢！我想叫爸爸起床，就推了推他，可他还在睡，这让我想起了扇贝，它很大，我推了好半天，它也不害怕！
路上和平时少了很多人，我觉得他们可能和爸爸一样在睡大觉，但也有一些人不偷懒。妈妈说：“我们和文宁正、郑淇文、组长张咏舟一起走。”
到了流花湖公园，我玩了一会儿，“集合了”！我们快速的排好了队。我发现有黄润飞、黄兰婷······观鸟前，组长说：“你的衣服穿错了，还有······”组长又说：“观鸟时不能大声说话。”开始观鸟了，我兴致勃勃的跟在组长后面。忽然，组长叫道：“有鸟。”我拿起望远镜，看见了，小声的说：“是白头鹎。”我们继续看鸟，又看到了好多鸟，有小翠、白鹡鴒、黑水鸡······看了好多鸟。观玩鸟，我们和辛珮瑜、黄润飞、黄兰婷一起吃比萨。
啊！我今天真是太开心啦！我是第一次观鸟，还不知道要穿什么衣服呢！
笑猫日记读书笔记 3
刚放暑假，妈妈带我去新华书店买书，我挑了一本笑猫日记系列的《樱花巷的秘密》。
这本书是我认为笑猫日记系列里最好看的一本。这本书是讲在一个落叶飘飞的深秋，樱花巷里干枯的`樱花树竟然在一夜之间花开满树，有一个卖棉花糖的小贩在樱花巷里开了一家“起跑线加油站”，骗家长给孩子们喝“智慧汤”、扎“聪明针”，笑猫用蜜儿的眼镜看清了真相。原来，“智慧汤”是用可口可乐和姜熬成的，笑猫在万年龟的帮助下，让大家知道了事情的真相，明白自己受骗了。可安琪儿的妈妈还不死心，又给她报了“小天才培训基地”，这是一个卖假耗子药的人开的，最后，他的骗局也被揭穿了，把家长所有的钱都还回去了，他自己也受到了惩罚，一夜之间白了头发。安琪儿的妈妈最后往人多的一个小书店走去，买了20本状元作文本，结果，还是上当了。
读完这本书，我想做什么事情都不能急于求成，学习也一样，要脚踏实地认真对待才能成长，否则，最终也会受到教训。
《青蛙合唱团》读后感 4
在这个暑假里，我最最喜欢看的《笑猫日记》终于又出新版了！----青蛙合唱团！当我在新华书店里看完这本书后，觉得百感交杂。
这本书讲述了翠湖公园最近来了一批青蛙，它们可不是一群普通的青蛙，而是一个有合唱团团长指挥的合唱团！它们是因为家乡的`环境被工厂糟蹋了，才来到城市的。但城市里危机四伏，大饭店里的红烧蛙腿，小公园里的青蛙表演……
读完这本书，我深深地感到惋惜，人类只是为了自己的各种欲望而没有想到其他生物，一直认为人是世界的主宰，甚至有人会说：“人是高等动物，和那些猫猫狗狗小虫子小鸟不是一个等级的！”哈，猫猫狗狗小虫子小鸟不是生物、动物吗！？高等动物又怎样，不还是动物吗！？人类的欲望真可怕！
随意破坏别人的家园是不好的，滥杀无辜更是严禁的，人类自己都清楚的道理，次次战争中吸取的教训，对待别的生物时都去哪了！我希望以后做一个动物保护者，也希望大家去读一读这本书，做一个动物保护者！
小学生的日记 5
今天，学校开展了春游活动，我们四年级是去尚湖春游。
到了尚湖，一片春天的景象。同学们三五成群沿着蜿蜒曲折的小道前进，道路两旁的郁金香红的似火，黄的像金，白的如雪；迎春花随风开放，嫩绿的枝芽，黄色的小花，犹如春姑娘般婷婷玉立；远处桃花也开了，她们一个个羞红了脸蛋，远看像仙女穿着粉衣在枝头飞舞……
我们来到牡丹园，里面的'牡丹花都开了，有玫红色的，有淡粉色的，还有白色的。它们在绿叶的映衬下显得格外美丽华贵，偶尔还有几只小蜜蜂在花丛中采蜜，几只小蝴蝶在花丛中飞舞。
过了牡丹园，我们来到了白鸽广场。白鸽广场上到处都是鸽子，那些鸽子羽毛雪白雪白的，小嘴红红的，可爱极了。我忍不住去买了两包鸽食，撒了一些在手上，放到鸽子的嘴边，小声地说：“小鸽子，快吃吧！小鸽子，快吃吧！”一瞬间，我的手上就站满了鸽子，它们一口一粒，怕被别的鸽子抢去似的。
最后，我们来到紫藤长廊下休息。同学们纷纷拿出自己带的零食，和好朋友一起分享。
快乐的时光总是短暂的，没等我们玩过瘾，就要回学校了。我闻着这春天的气息，依依不舍地离开了尚湖。
小学生的日记 6
9月28日 晴 星期五
今天，妈妈从外面带来我最喜欢吃的'烫串，我看到烫串恨不得一下子把它给全吃了，烫串的种类很丰富，有花菜、有豆干、有白菜、还有牛丸，真好吃呀！但是好辣，我吃一口菜就喝一口水。妈妈笑我是个谗嘴猫。
小学生的日记 7
今天，我和家乐哥哥还有奶奶一起去老家挖笋。
一来到老家门口首先映入眼帘的是一棵棵高大威猛的大竹子，我想：大竹子这么多，可是怎么没有一株竹笋呢？我问奶奶：“怎么没有竹笋呢？”奶奶笑着说：“你瞧！”说完把一些杂草翻开，我大吃一惊，原来杂草下面还呆着许多竹笋呢，真有趣。
开始挖竹笋了，我拿起锄头就往竹笋上一劈，结果竹笋的头都被劈了一大半，哥哥笑着说：“让我来。”说完也拿起锄头往竹笋上一劈，只见竹笋的身子一半被劈了下来了。奶奶说“笋不是这样挖的'。”说完拿起锄头把笋周围的土挖开，然后把竹笋毫发无损的挖出来，于是我和家乐哥哥学着奶奶的样子挖了好几次，终于挖了一个还可以的竹笋。
挖竹笋真难啊！
读书日记 8
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千斤粟。”读书不是只在校园里才有，在家里也有，让我最难以忘怀的还是那件事。
记得一个周末，我回到家，看见书架上没有了上星期才买的《笑猫日记》，我急得像热窝上的蚂蚁，喊：“哥，我的书呢？”
哥哥“啪塔啪塔——”地上来了，贼眉贼眼的，被我看得有点心虚的样子。我盯着他的眼，似乎想把他看透：“《笑猫日记》在哪？”
说完，便翻开他的背包，发现了《笑猫日记》在躺在包里昵！我抬起手，举起书，哥哥连忙冲了过来，一个“狼扑食”的样子，可我却躲开了，拍了拍手，摇了摇手，竖起小指头，蹦蹦跳跳地来回跳动，鼻子发出“哼哼——”的得意洋洋的响声。
谁知，趁我得意的时候，哥哥仗着自己1米75以上的身高，夺走了书，我咬牙恨齿，跳起来想抢书，可是我和哥哥的身高简直是天壤之别，他不用举起手，我也抢不了书本。
这时，我的脑子冒出了一个好主意，我奸地笑了。
我没有直接抢书，而是挠他，把一个能喷水的瓶子拿了出来，盛满水，喷哥哥的'身子，也喷他的眼睛，他急得用袖子擦眼睛，我得意的笑了笑，把书奪了出来，我忙说：“奸，真得很奸！”
地上被我喷了一大潭水，我不一小心滑到了，变成了一只你落汤鸡，这时，哥哥伸出他的“魔爪”，想把书抢走，可我紧紧把书抱在怀里，是他“进攻”了几次都以失败为终。
我慢慢的爬了起来，使出了“降龙十八掌”哥哥就用“如意掌”把我的“降龙十八掌”挡了回去。我抬起了脚，踹到哥哥那儿，想踢他三两脚，谁知，我再一次跌倒了，哥哥毫不留情的拿着书说：“好了，书我星期一、三、五、七看，你二、四、六看。”
“不行！”我狠狠地说，“调换，我以一、三、五、七，你二、四、六。”
经过几次激烈的争吵，我赢了。
这就是家中关于读书的趣事！
笑猫日记读书笔记 9
今天，我看了一本书，名叫：《笑猫日记——樱花巷的秘密》，我读完后，我深有感触。使我受益匪浅。
这本书主要讲了：笑猫和球球老鼠看到了这一幕：有一批人在卖一些智慧汤和聪明针，智慧汤其实是用姜和可乐溶在水里制成的，这个智慧汤一点也不会提高智慧。聪明针其实就是大头针，.每一次要打36根针，那些被家长逼来打聪明针的孩子都在哭泣。后来笑猫和球球老鼠为了揭穿骗子的'谎言，想尽一切办法，它们向好友借了一副神奇的眼睛和利用万年龟的隐身术一一呈现在家长得眼前。
看完了这个故事我很伤感，很多孩子的家长希望自己的孩子能聪明所以对孩子进行培养，这是好的，但还有很多家长的培养方式不对，任何能让孩子聪明的药水一定都不是真的，只有自己行动起来，才能变聪明。
书中有一句话说得很好：“只有真实的，才是最美的。”我们要善于发现自己的长处和优点，并学会善用这些长处和优点，去体现他们的价值，这样我们就能做一个自信，快乐，独一无二的自己。
小学生的日记 10
今天晚上我参加了人的结婚典礼，哎，本想不去的，在家里好好用功一下，可爸爸妈妈跟我说了一大通道理，我被逼无奈地去了！可过去没让我失望，既吃到丰富又可口的饭菜，还看到了精彩表演，其中主持人男扮女装的情
景让我笑破了肚子。我又获得了一些礼品，真是惊喜连连！
“酸甜苦辣”都在今天“妇女节”发生了！我的`收获很多，快乐很多。
小学生的日记 11
一个阳光明媚的早晨，我们刚上完第一节课，体育老师急匆匆地赶来说：快点整队，我们到体育馆上体育课！我有些好奇，上体育课用得着这么着急吗？我高兴地几乎想从椅子上跳下来。我们用最快的速度整了对，连走带跑地来到了体育馆。
走进体育馆发现原来是另一个班的老师给我们上体育课，其他老师在听课。
老师先介绍自己，说：你们好！我姓郝，叫我郝老师，这节课由我来上！老师的话音刚落，同学们就笑成了一锅粥，我们班总有一些同学有稀奇古怪的'想法，很像喜羊羊，所以同学们以为老师自己夸自己是好老师呢！开始正式上课了，老师说今天学的是立定跳远，一说到立定跳远，同学们都会说：这么简单还用学！老师先给我们做了示范，先下蹲，双脚分开，双手向后甩，再向前甩，脚用力蹬，老师让我们自己跳，我的动作规范所以没有摔跤，徐星宇动作不规范所以老摔跤。老师说：可以玩闯关游戏了！我们先跳过呼啦圈，然后跳过坐垫，再跑回来，我们组得了第一名，第二次因为王出了点差错，得了第三名，玩的正高兴下课铃响了，我们依依不舍的回到教室。
第二天早晨，我醒来时觉得腿特别痛，来到学校就坐在椅子上，跑操时，我的腿就是不听我的话，走一下疼一下，只好忍着疼跑了两圈，腿都麻了，回到教室我揉了揉，不是太疼了。
真是让人快乐并痛着啊！
二年级日记 12
今天早上，妈妈带我去游泳，我不会游，所以妈妈教我。我用脚碰了一下水，冰冰凉凉的，让我有些不敢下水，妈妈看到之后，一把就把我退了下去，我倒了一下，便站了起来（在浅水区，正好到我咯吱窝哪里）。妈妈让我把头仰起来，然后，妈妈把我的手和脚都抬了起来，我整个人都浮了起来，感觉十分舒服，但我还是有些害怕，。过了一会儿，我终于鼓起勇气，两只手拨开面前的`水，两条腿在后面蹬，过了一会儿，我终于能够往前了，心里十分开心，一激动，整个人就翻了一面，呛了几口水，我沿着泳池边上了岸。
到家后，妈妈表扬了我。今天真开心！
小学生日记400字 13
我的周末既忙碌又轻松。
周六早晨，我起的有点晚，快八点了。我急忙从床上滚下去。挣得妈妈的同意后，我用妈妈的手机放了一首由贝多芬演奏的`月光，我忽然想起今天要上围棋课，我的作业还没做呢。我把围棋书拿出来，开始做作业。做完围棋作业，吃完早餐，我便去上围棋课。我还编了一首曲子：月亮，月亮你是多么的园。这个，这个中秋有最大的明月，啦啦啦。还有美丽的彩云，只可惜，下了雨，看呀看不见了。上完围棋课，我不断地喊饿，已经快12点了，能不饿吗？下午，我准备把琴一弹，我刚弹完琴，爸爸妈妈就说要去听唐宋诗词音乐朗诵会。我兴致勃勃，立马穿好衣服，出发了。
唐宋诗词朗诵会里面的指挥是一位慈祥的老奶奶，爸爸妈妈都知道这些朗诵诗词的人，看得出来，这些人都很有名气。他们朗诵的很优美，感觉自己就身在其中似的，他们都很享受朗读的过程。不一会儿，就朗诵完了，爸爸似乎还意犹未尽，拿着节目单上写着的诗词读起来，我都背会了两首呢。一首是《水调歌头》一首是《卜算子》。非常巧，我遇见了杨滨毓和我喜欢的星星姐姐。
这个周末真是丰富多彩。
小学生日记300字 14
星期六的傍晚，天阴沉沉的。，还不时飘着细雨。两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道，不幸的事发生了。
当我双眼睁开，发现血流了一地，一只名叫阿蓝的家燕倒在了血泊中。这时，另一只家燕洛坡着急地跳到阿蓝身边，眼睛里充满着紧张。洛坡着急地喊道：“阿蓝，你没事吧？”阿蓝没有一点回应。洛坡更着急了，疯狂地拍打着翅膀，大叫：“阿蓝，你回答我呀，你快回答我呀！我们还要一起做游戏呢！你不能就这样离开我呀！”可是阿蓝仍然一动不动。洛坡绝望了，眼睛里充满悲伤，他依靠在阿蓝身上，抚摸着阿蓝的身体，还是希望奇迹能发生。可是，一切都结束了，阿蓝死了，这个自由自在的小生命就这样结束了。
洛坡失望地离开了，他慢慢地走着，时不时再回头看看阿蓝，他心里默念着：“阿蓝，愿你在天国一切幸福，永远快乐！”就这样，洛坡越走越远，只留下他孤单的背影和血泊中阿蓝冰冷的身体。
读书日记 15
班级阅读日记：（我和学生历时一个月，共读《亲爱的汉修先生》，我以日记的形式记录了过程，现在把这7篇日记集中在一起，投稿到第九届班级书香活动。）
我们读《亲爱的汉修先生》
要读《亲爱的汉修先生》啦（9月16日）
荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖的《亲爱的汉修先生》深受我的喜爱，刚刚送走的一届学生是在五年级上期的时候，开始读，然后被我逼着写读书笔记，再然后他们就慢慢学会写读书笔记了（当然是大部分同学，难免个性差异）。鉴于它的魅力和实效，我决定，新接手的四一班也要从它开始。
班内85人，图书馆内却只有42本（我去数了几遍），不能人手一本，怎么共读？那就发动家长买。上周末作业中的一项是买或借《亲爱的汉修先生》一书，而且我以校信通的方式告诉了家长。他们能否买到呢，不用担心，我提前询问了金榜书店的老板，答曰有！
周一上午一统计，27人书在手，这还差的远，晋含还特意告诉我，妈妈不同意她买，不过她准备用自己的存钱买，我很感动，但我知道有家长不理解，或许认为我是在推销资料呢（其实我得到的好处就是书店老板见我时分外热情），我也无法解释，算了，不告我状就好。
周二上午再统计：呵呵，已经有64人有了“汉修”，我心里在感谢家长，这可比我预想的要好，再把图书馆里的“汉修”请来，不就大功告成了吗？
怀着喜悦的心情，我就给家长发了一条信息：
您好！班里已经有64位同学买了《亲爱的汉修先生》，让孩子们买或借这本书，是因为这本书获得过纽伯瑞文学金奖，书中的内容以书信、日记的形式出现，故事情节不强，如果由我来读的话，效果不是太好。像《我和小姐姐克拉拉》，因为它很有趣，我就自己买来在课堂上读给孩子们听。我一定要全班共读“汉修”这本书，因此才建议您为孩子准备一本，谢谢您的支持，如果给您带来不便，也请谅解。
下午一进班，晋含就跑来，高兴地说：“老师，哪可以买到？妈妈让我买了！”哦？短信很有效嘛，不过她可以不买了，又有10个孩子带着书来。我只从图书馆拿来11本“汉修”，放学的时候全班就人人都有“汉修”了。
于是，我扬起声音：“同学们，今天夜晚的作业就是自由读你手中的《亲爱的汉修先生》，能读多少就读多少，而且不用做摘抄，明天的语文课，老师随便提问，答得好有奖！”
“耶——”孩子们在欢呼，我更高兴，哈哈，我们要读《亲爱的汉修先生》啦！
初会《亲爱的汉修先生》(9月17日)
今儿上午第二节课才是语文课，不过一大早我就到办公室，再次捧起《亲爱的汉修先生》（陪着学生读过N遍），边读边出些问题，难度大点的写在纸条上，现场抽答，答对有奖——初会汉修先生，我一定要孩子们兴味盎然。
几度铃响之后，我站在了讲台上，“同学们，”我扫视一圈，发现大家都坐得笔直，很高兴地说道，“我要先做个统计，把《亲爱的汉修先生》已经读完一遍的同学请举手。”
一个，两个？嗬，不少，整整20个同学。“我知道有的同学即使没有读完一本书，也至少读了三五十页，现在我简单问几个小问题，检测一下大家读书的效果。”哗，小手已经举起不少，我还没有发问呢，看来很有信心哦。
“先说说书中有哪些人物吧？”
“鲍雷伊”，“妈妈、爸爸”，“法兰德林”??
可能这个问题太简单了，我来不及在一片如林的小手中找到一个，心急的孩子已经喊出了答案，哈哈，同学们表现不错嘛。
既然简单的不在话下，那就大胆挑战难题吧，“谁愿意第一个上来抽纸条答题？”“我---我”，不少同学在喊，看着第一排的锦栋，恨不能直接把手伸过来的架势，我把机会给了他，他在盒子里抓出一个纸条：“通过鲍雷伊的信，你知道汉修先生写了哪几本书？”
“有《狗儿的快乐秘诀》。”他脱口而出。
“汉修先生可不止一部作品，只有全部说出才会有奖。”
“还有，还有？”锦栋语塞了，秉璟着急的喊着：“还有那个什么鹿什么面包？”
呵呵，“是《麋鹿吐司面包》，不认识字也不去查，同样不能奖励。还有吗？”
“有，《乞丐熊》。”智博不假思索地好喊出。
哦？出乎我的意料，《乞丐熊》在书中的第44页方才出现，可见他不仅读完全书，而且读得很认真，“汉修先生的`第三本书就是《乞丐熊》，同学们，为认真读书的孩子鼓掌！”
一片掌声中，智博兴奋的坐下，锦栋稍带遗憾的回位，其他同学更积极，迫不及待的等着抽下一个纸条，课堂气氛超级热烈，抽答继续进行：
鲍雷伊的爸爸妈妈叫什么名字？分别做什么工作？(三四个同学补充着，算完全答出。）
鲍雷伊获荣誉入围奖的是哪篇文章？因为这篇作文，他见到了哪位作家？——第二问无人能答，也难怪，一则答案在89页才出现，二则外国人的名字很难记得，意料之中。
鲍雷伊从几年级开始给汉修先生写信？写到几年级？整本书都是雷伊写给汉修的信吗？——三个同学互相补充，完全答出。
艾岛旦是谁？他是一个什么样的人？——居然没有同学答对第一个问题，其实在第8页就出现了，可见读书都不是太细致。
“土匪”是怎么来到雷伊家的？为什么取这个名字？——弋涵一个人答出，不错。
纸条抽完了，大家还意犹未尽，哈哈，要的就是这个效果，“同学们，还想答题吗？”
“想。”异口同声。
“我告诉你们机会多的是，郑重其事地细读《亲爱的汉修先生》，今天才刚刚开始，中午的作业就是细读本书的1-15页，仿照书中的书信格式，给书中的主人公鲍雷伊写一封信，告诉他你读了他写给汉修先生的信后，有什么感受，你有什么话想给他说，都可以写下来。”
“写信？”很多同学愕然，不怕，鲍雷伊有那么多的信，我不信这帮孩子连格式也学不会。
我拭目以待。