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《文明礼貌伴我行演讲稿范文(精选7篇)》

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文明礼貌伴我行演讲稿范文(精选7篇)

文明礼貌伴我行演讲稿范文 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。

文明礼貌是什么?文明礼貌是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼貌是一种品质,文明礼貌是一种修养。

文明礼貌是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼貌包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼貌既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼貌随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼貌!

中国有五千年灿烂的文化,素称礼貌之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!

文明礼貌要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼貌之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼貌之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼貌将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

让文明礼貌伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!

文明礼貌伴我行演讲稿范文 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我的题目是:文明礼貌伴我行。

伴着九月的清风,我们步入了一个崭新的学期,同时今天我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我祝全体老师们节日快乐、幸福安康!

同 学们,我们祖国素以"礼仪之邦"著称于世,"孔融四岁让梨"的故事更是家喻户晓。"讲文明、懂礼貌"是中华民族的传统美德,是被誉为"礼仪之邦"的重 要标牌,也是现在判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据调查统计——在公共场合极有涵养的 不再是人,被世界公认为有"绅士风度"的是英国人,被世人认为品德最为高尚的是德国人,最有公共观念,尊重人权的`是美国人……所以,作为一名炎黄子 孙,我们千万别丢了世代相传的优良传统,养成文明礼貌的好习惯。

也 许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族的基本素质相提并论,是不是有点小题大做?听了下面这个故事,你就会明白了。几年前我曾经去过新加 坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标牌大多数是用英文书写的,但在一些旅游景点却用中文显著标识着一些文明礼貌标语,比如说"不 准随地吐痰!""禁止吸烟!""不准践踏草坪!"我很好奇的问导游为什么,最后才终于知道,原来这是因为大部分不讲文明的游客都来自大陆。不要把"讲 文明、懂礼貌"当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。所 以,今天我要说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

现在,在我们的文一校园里,每天早晨大部分同学经过老师身边时,总是传来一声声的问好声,展现了同学们对老师的尊敬,更展示了文一学子彬彬有礼的风貌。当然,也有部分学生有些不知所措,特别是一年级的同学,他们压根儿不知道怎么向老师问好。就在上个周五早上,潘校长亲自在校门口一个一个地指导学生向老师问好。他不厌其烦,将学生叫到跟前,大声向学生问好"同学早!"学生回以"老师好!""校长好!"。特别是低年级的同学,他手把手地教:要站正,向老师点头问好,大声说"老师好!"校长为我们作了很好的示范。文明礼貌是每个人都应该具有的基本礼仪。我们要积极行动起来,从细微之处着手,从平时的习惯养成做起。相信长期坚持,每一位文一学子都可以成为文明有礼、尊敬师长的好孩子。

在 此我建议同学们要从日常生活中的一点一滴开始做起:一声问候,一个微笑,一个行礼,一句感谢、一份爱心……在早上醒来后问候爸爸妈妈一声"早上好",当同 学在困难中徘徊时给予他一个肯定的微笑,在遇到老师时问声"老师好",当别人帮了你时对他说一声"谢谢",对社会中在生存上有困难的人伸出援助之手……时 时处处遵守社会公德,每时每刻不忘做一个文明的人,弘扬中华民族几千年的传统礼仪。

亲爱的同学们、老师们,让我们多一份热情,少一份冷漠;多一份真诚,少一份尴尬。改掉陋习,弘扬文明,让文明礼貌之风永驻文一校园!!

文明礼貌伴我行演讲稿范文 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

这天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的'意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那必须是此刻最需要我们去帮忙的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮忙,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

文明礼貌伴我行演讲稿范文 篇4

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

早上好!

我叫谭瑄,来自蒸湘区立新小学。今天,我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

关于文明美德的佳话比比皆是:古有季布的一若千斤;孔融四岁让梨;黄香九岁温席。今有好事做了一火车的雷锋;公交车售票员李素丽;这些不正是文明美德的体现吗?

作为一名小学生,我们应该注重礼貌、倡导文明,时刻从身边做起,从小事做起。在我的生活中,丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上上学时,我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。记得有一次,我起得晚了些,怕上学迟到,匆忙之中,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁边。妈妈看到了,严厉的说:“瑄仔,还记得电视里的一则广告《文明只差一步》吧!你该怎么做呢?”妈妈的话让我耳根一红,我飞快地跑过去,把那包垃圾送回了属于它的“家”,回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。从此以后,每次见到“流浪”的垃圾,我都会把它送回“家”。

文明礼貌,它如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

我们从小就接受文明礼貌的教育,在咿呀学语时,父母教导我们如何礼貌待人。进入学校后,老师教育我们如何讲文明、有道德,可以说我们很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼貌。可是在我们的身

边总有一些不和谐的音符跳动着,校园内、楼梯上、教室里的纸片 、食品袋;走廊上追逐、打闹的同学;还有讲脏话、粗话,骂人打架的同学……这些怎能不教人痛心疾首呢!

其实,良好的文明美德在我们生活中处处可见,它是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼貌是一种修养,文明礼貌是一种品质,文明礼貌更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

同学们,让我们快快行动起来,争做文明的少年!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们和文明美德手拉手,结伴同行!

我的演讲完了!谢谢大家!!

文明礼貌伴我行演讲稿范文 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫刘芷秀,来自四年三班。今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》

礼貌是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼貌”,把“礼貌”视为做人、做事、治国的基础。

“文明礼貌”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼貌的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼貌需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们积极行动起来,让文明礼貌成为我们每个人的自觉言行,让文明礼貌不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼貌先锋。

老师们,同学们,文明礼貌连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼貌永驻人间,让文明礼貌之花在我们的校园里处处盛开。

文明礼貌伴我行演讲稿范文 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同:

大家好!

我是七年四班的隋欣苇。我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。

有一种美飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是种可以吸引灵魂之美。

还有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美是文明礼貌之美。

记得有人说过:“人”一撇一捺,写起来容易做起来难。”究竟该做一个怎样的人呢?世界上没有两片相同的树叶。所以,每一个人对文明都有自己的答案,都有各自的标准,但我们有一个共同的道德底线,那就是做人要文明。

文明是什么?

文明是路上相遇时的一个微笑;是在生活学习中的热情帮助;是捡起路边的.垃圾;是不小心撞到对方诚恳的道歉……总而言之,文明是一种素质,是一种修养,是一种被大家广泛推崇的行为。

可实际我们做到了吗?看看我们那新桌椅吧!松了螺丝的桌子,吱吱作响的椅子,发出刺耳的声音;看看下课时的情景吧!几个口吐脏话的男女生,使得原本书香的校园不堪入目……

我国是一个历史悠久的文明古国,我们的文明美德源远流长:从大禹三过家门而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;从孔融让梨到子路借米……这一个个典故使我们为之自豪。但有些人却不加珍惜,妄图破坏的文明形象,可这样对你对国又有何利呢?

“积小善成大德”文明美德都体现在点点滴滴的小事中。可如今,我们常常会看到那不文明,不和谐的一面:践踏草坪,攀摘花木,污损墙壁,随地扔垃圾……更有同学以自我为中心,经常因一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤;更有甚者以羞辱别人为乐,把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。还有同学浏览庸俗低级的站……。看到这些,谁都会心头愤然一震,这些无疑是把文明置身于万丈悬崖弃之不顾。他们与文明差距多么大呀!

我相信,只要我们秉承“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”的古训,时时刻刻规范自己打言行举止,那么,我们这个校园一定会充斥着文明和谐的气氛。

最后,我想说:先成人后成才。我么一定要时刻把文明牢记于心头。

为了明天,我们从点滴做起;

为了明天,让我们永记文明!

我的演讲结束了,谢谢大家!

文明礼貌伴我行演讲稿范文 篇7

各位老师:

我今天国旗下演讲的题目是《文明用餐,礼貌待人》。

中华民族是礼仪之邦。作为中国人的后代,我们应该有文明和礼貌的血液。行为规范是文明的开始,文明也是美好生活的开始!有一个真实的故事。据说有一个著名的大学毕业生,在一个他一直仰慕的知名企业求职。他各方面都很合格,可惜招聘名额满了。等他准备离开的时候,已经是晚饭时间了,招聘主管邀请他去企业餐厅吃饭。主管见候选人吃完后餐具上没有留下一粒,决定破例当场聘用。这就是细节决定成败,质量决定人生的完美诠释。

俗话说:民以食为天。哪怕是一个小小的食堂,也反映了一个人的文明程度。用餐不仅是一种需要,更是体现个人文明的过程。

文明就是没人关注你的时候你做的事!铃声一响,你有秩序的去学校食堂吃饭,不出声不跑步吗?你会吐槽或扔骨头、残渣等吗?在餐桌上吃饭时在地板上?吃饭的时候会发出很大的声音,叫喊,玩耍吗?吃饭后有没有自觉的把筷子收起来?你喜欢食堂的公共设施、餐桌和餐具吗?

记得有句名言:“粗鲁是无知的胎记,礼貌是文明的凭证。”在几千年的漫长历史中,多少名人、多少人以礼待人的'故事被广为传诵,“融四岁可制梨”的故事家喻户晓,妇孺皆知。

我们不需要做什么惊天动地的事情。我们可以从侧面和小事做起。看到同学就问“早上好”,看到同学就说“老师好”,得到帮助就说“谢谢”,欠别人人情就说“对不起”等等。

当我们真正对别人有礼貌的时候,人与人之间就会少一些苦恼,多一些快乐。少一个陌陌,多一份温暖;少一些庸俗,多一些高贵。改变一个不好的行为,养成一个好习惯;如果你养成了一个好习惯,你就会形成一个好的性格。我们应该永远放心文明,养成文明用餐的好习惯,学会使用文明的语言,礼貌待人。我相信,通过全体师生的共同努力,一定会创造出一个更加安静、有序、文明、团结、友好的校园环境。

我的演讲结束了,谢谢。