《小学作文读后感通用23篇》
小学作文读后感 篇1
在上一周，我读了一本非常着名的、有想象力的、趣味十足的书——《绿野仙踪》。这本书给我乏味的周末带来了乐趣，使我赞叹：这本书的内容真如同一首富有传奇色彩的童话歌!
我很好奇作者怎么会有那么丰富的想象力?这本童话就是写给小孩子看的，又仿佛就是一个小孩子写的。
总之，读这本书，使我明白了两个道理：1.只有勇气和智慧并存才能克服困难;2.没有真本事，弄虚作假最终是会被人戳穿的。
举两个例子：1.有一种勇敢是被人们赋予贬义的，叫做“匹夫之勇”，形容鲁莽、冲动的勇敢，而这种勇敢正是缺少智慧的，正是不能克服困难的，所以勇敢与智慧并存才能克服困难!2.再说弄虚作假这事，街头上总有些算命大师在那故作深沉，大部分人不相信这事，纷纷识破这是个骗子。可总些人相信他们，因为迷信。某主持人也曾经遇到过算命师傅拦住他，要算命，于是主持人便风趣地说：“好，那你给我算算哪家餐馆的wifi密码!”大师无话可说，收摊走人。这正应证了那句话：弄虚作假终会被人拆穿。再打个比方：现在中国贪官纷纷落马，就是因为他们挪用公款，受贿于人，多可恶!
《绿野仙踪》这个传奇的“童话歌”教会了我许多：要做一个智慧与勇敢并存的人;做人要正直、正义的人;热心帮助每一个人;即使外面的世界再精彩，我也要回我那小但温暖的家……
小学作文读后感 篇2
《平凡的世界》最后的结局，带来的不是皆大欢喜，而是带着略微的悲伤和遗憾，讲述完了孙少平所在的那个“平凡的世界”。
《平凡的世界》在讲述孙少平打破农民的狭隘观念，不断追求自己的新生活，不断追求自己人生的升华，不断的努力拼搏改变自身现状时，田晓霞的突然离世，没有让我看到他与晓霞的喜结连理，孙少平的发奋图强，也没有让我看到他的事业有成、飞黄腾达，看到却只是一幕幕被现实重压下的平凡生命。但我的心中却对这位平凡的英雄油然升起一种敬畏感。
小学作文读后感 篇3
《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。这篇课文主要写了意理彻夜的工作，十分劳苦;日常生活，十分简朴。文中好多地方都使人非常感动。
总理工作十分劳苦。他日理万机，经常通霄达旦地工作，一个晚上要批“一尺来厚的文件。”周总理工作量多么大啊!读到这里，我一下子就想到我自己。平时，老师布置的作业稍微多一点，我就噘嘴了;做作业写两上小时，就不耐烦了。至于写一晚上，我是想也没想过的虽然总理的工作量特别大，但对待工作却从不马虎了事。他看文件不是普通的浏鉴览之后，就大笔一挥在稿件后面写一个“批”或“准”字，而是“一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在另一句后面画一个小圆圈，还要”一边看一边思索“，有时还要调查咨询。从这些地方足以看出总理对待工作能够认真负责，一丝不苟。读着读着，我仿佛看到了：夜已经很深了，在那静静夜里，人们正在甜甜的梦里遨游。在蓝蓝的夜空里，只有一弯月和数不清的小星星一眨一眨的。它们静静地瞩目着总理，它们要陪伴总理，为他解除疲劳。这闪烁的星辰就是总理彻夜工作的有力见证。
周总理身兼国家要职，但生活却十分简朴。总理的办公室是“一座高在的宫殿式的房子”，房子看上去很华丽，但总理办公室的设备却极其简单：“一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“这是一个多么鲜明的对比啊!一个堂堂的国家总理，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到了自己，平时对吃穿挑挑拣拣，从来穿补丁衣服，有时还为这些小事在家里发火。想想周总理，我感到十分惭愧。
读着读着，我被总理为国家为人民而忘我工作的精神和他生活简朴的优良作风感动了。这篇课文给我的教育意义很深，我在不断地提醒自己，鞭策自己，提高自己，让自己变成一个对社会有用的人才。
小学作文读后感 篇4
《草房子》这本书让我很快乐了，读了让我感到人间处处有真情，只不过我们还没发现我希望大家来看一看这本书。
我看过许多本 书比如说一千零一夜，安徒生童话，历史故事，草房子等。其中，这部《草房子 》是让我最深刻的。
这是一部讲究品位的少年长篇小说：写了男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事：少南少女之间毫无瑕疵的纯情，不辛少年与厄运相拼时的悲伧……
其中，最让我深刻的是细马，列如：他不懂油麻地的口音，但为了学习，很卖力的想把他读好，暴出青筋，满脸通红，一鼻子汗珠；邱二妈生病了， 细马卖掉了所有的羊，想把她送进县城医院治疗……邱二妈这样对他，他出钱让她诊治。
我决得细马是一个有主意的家伙，从他做事认真可以看出来，我也要向他好好学习，不过要先把学习搞好细马似乎对学习好象不感兴趣，他是如何做到的呢？喔，我知道了，还需要十足的耐心和精确的打算（当然孝心也要）。
小学作文读后感 篇5
最近我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，其中“建设铁路”这一章节最值得我学习。
小说主人公保尔。柯察金和一批共产党员、共青团员在极度寒冷恶劣的条件下，在人力和物力极其缺乏的情况下，他们齐心合力奋力作战，全凭青春的活力支撑着。有很多人都冻坏了，但是筑路的人们仍然挥动铁锹，猛砍坚硬的冻土，劈开挡道的小山包，他们以顽强的意志战胜各种艰难困苦。
读到这里，我很受启发，他们这种坚不可摧的毅力，就像钢铁一样，永远震不碎，他们的精神是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。
小学作文读后感 篇6
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒，她是一个坚强的女孩。
她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话，她是过一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。
高尔基说过：”书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会被溺死在里面，” 经典的文学名著历经时间考验的，能让我们找到一个宽广的世界，与伟人展开心灵对话。
在这里，我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河;在这里，我们感悟人生与命运的较量，领略心就新旧时代的变迁;在这里，坚强的海伦凯勒，我们去感受生活，体会光明的可贵与生命的真谛;在这里温馨感上。
这就是我的 假如给我三天光明读后感!
小学作文读后感 篇7
有人认为，项羽是因为在鸿门宴上不杀刘邦而失去天下。我认为则不然。项羽失败在先前已成定数，而鸿门宴只是一个小插曲，并不能定论成败。从两个人的性格上来看，刘邦已胜项羽一筹。分析刘邦取胜的原因，是因为他反其道而行，重用人才，有较高的领导才能，且善于采纳他人意见。而项羽则反之，他不能重用有才能的人，只是一时匹夫之勇，做事优柔寡断，男子汉却有妇人之人。项羽必输。
小学作文读后感 篇8
放暑假已十几天了，我读了《钢铁是怎样炼成的》一本书，使我感受很深刻。
钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样才能坚硬，什么都不惧怕。
“十月革命”爆发后，保尔在他的革命者——布什维克党党员朱赫来的引导下，走上了革命的道路。
保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。再一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。不能再回前线的保尔忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。
在今后的日子里，我不管遇到什么困难，都不可以退缩，一定要用一颗坚韧不拔的心去勇敢面对。
小学作文读后感 篇9
在常人们的眼里，老鹰一定是一个凶猛、强悍、无情的冷血杀手。但是，我读了沈石溪写得一篇文章《雄鹰金闪子》后，知道了鹰竟然也懂得合作，懂得相互关心，也会伤心，流泪，还会为了亲人不惜失去生命。
雄鹰金闪子是一只鸟龄四岁，正值生命巅峰的鹰。它占领着一片肥沃、资源丰富的土地。曾经有许多的鹰想要抢走这片土地，但都被它拼死赶走了。这天，又来了一只刚刚成年的雄鹰，金闪子刚想把它赶走，却突然看见了杀害它的妻儿，让它痛苦一辈的那条老蛇。它不顾一切想那条老蛇冲了过去，但却被老蛇死死的缠住了，就在它快坚持不住的时候，那只年轻的鹰救了它。
从那以后，它们一起捕食，一起合作，走过了一个又一个鬼门关。
过了一些日子，一个年轻漂亮的雌鹰经过这里。金闪子和那只年轻的鹰都想娶这只雌鹰，但并没有发生像我们想象的厮杀、搏斗。而是在空中假装厮杀，看看谁的搏斗技巧更高一层。最终，还是金闪子经验多，获得了胜利。他虽然得到了胜利，但他还有一个愿望，就是在不久的将来，还会有一只美丽的雌鹰，经过这里，让那只年轻的鹰也有一个称心如意的伴侣。
从这篇文章，我觉得鹰也是聪明的，也是有感情的，并没有人想象的那么无情，那么冷酷。我觉得，我们应该向鹰学习，懂得合作，不要独来独往。还要懂得分享、懂得谦让。
自己活，让别人也活，大家共享生催资源，生活就会变得更美好！
小学作文读后感 篇10
上学期，同学给我介绍了一本书——《窗边的小豆豆》，我一边读一边摘录好词好句，当看完这本书我感动得热泪盈眶。
这本书讲的是：一年级就被退学的小豆豆在她的新学校——“巴学园”学习所发生的故事。她的校长在第一次见面时就能耐心地听小豆豆不停地说四个小时的话。这所学校的课程、时间、吃饭、教师都与众不同。他们的教室是废弃的电车做成的，“巴学园”的教学方式多样，如：同学们可以在黑板上写出自己喜欢的课程，然后老师再来授课，如果课程上完了，下午还可以组织大家去集体散步。晚上，大礼堂中间还支起了许多帐篷，像在“露营”，原来是小学校长支给孩子们睡觉用的帐篷，校长还会给在“巴学园”的孩子们讲他的亲身经历的故事。“巴学园”的午餐也受到校长的关注，每次她都会问同学们带没带 “海的味道”和“山的味道”。同学们都会异口同声地说“带了”，然后才开始吃。校长小林先生这样做是因为孩子们爱上吃饭，不厌饭。
自从小豆豆在“巴学园”学习以来，从“坏孩子”变成了“好孩子”，这都是因为校长能对小豆豆坚持不懈的关爱。
我真希望我的学习内容能像小豆豆那样丰富多彩，同时我也希望能有更多的老师能像小林先生那样信任、尊重、关爱每一位学生。
小学作文读后感 篇11
《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。作者便从其方法联想到了做人。种树人不定时不定量的浇水方法，是为了让树苗学会独立自主，不要养成一颗依赖的心，这才能长成百年不倒的参天大树。做人更是如此，不要什么事情都想让家长帮助，遇到难题便直接向家长请教，都不经过大脑的思考。家长都有体贴儿女的心，有问必答，有求必应，这样便使儿女们养成一颗依赖的心。这样，困难有家长帮忙解决，打击有家长帮忙承担，这样就正像树因种树人定时定量的浇水，丧失了在地下找寻水源了，一旦遇到什么大风大浪，就会失了方寸，什么也做不好。
这就是如今社会上出现众多高智商低能力的学生的原因了，因为家长的溺爱，让他们养成了一颗依赖的心，生活中许多家务活，如洗衣服，叠被子，打扫卫生，清理房间等，全部由家长一手承包了，许多学生对这些事务完全是陌生的，所以一离开家长，除了会写字做题外，什么也不会，整个生活变得一团糟。
我知道许多家长要让孩子有独立生活的能力，可都是有那个心没那个力，不忍看见孩子累得大汗淋淋，气喘吁吁，总是忍不住上去搭把手。说是搭把手，一开始只是一二，可再过一段时间，却已是全权承揽了。种树人为了让树学会自己在地下把根扎深，学会自己在地下找水源，就想出了模仿老天下雨，不定时不定量的浇水方法。古语有云：“种树者必培其根，种德者必培其心。”种树人这种方法是让树苗把根扎深，自己寻找水源。家长要让孩子学会独立，首先也需要对其思想上进行教导，让他知道独立的重要，和依赖别人的坏处，这才能从根本上解决问题。
生活是如此，学习上更是如此。要把基础打牢了，不要那一次作业没有做，都是抽查，没有发现你，你便沾沾自喜。一旦有了严格检查的时候，就肯定不会落个好下场。要如桃花心木那样把根扎在很深的地方，任凭多大的狂风暴雨，也不为之动摇。如果根扎在很浅的地表，一次两次幸存下来，一旦来了狂风暴雨，立刻被连根拔起。
读了这篇课文，可以很深刻地了解到种树和做人之间的密切关系。有句话说得好：“十年树木，百年树人。”树木要长成百年的参天大树就必须要学会自己寻找水源，把根扎在很深的地下；人只有学会在不确定中生活的人，才是一个坚强，经得起生活考验的强者！
小学作文读后感 篇12
《钢铁是怎样炼成的》讲了柯察金在身体健康时去打仗;身受重伤，但还是在文学方面取得了成就。
钢铁是一种非常坚硬的物质，钢铁要由铁经过高温锻造，再用很低的温度打造而成的。
在生活中，每个人都是一块铁，但要成为钢铁，要经历多重磨难和挫折。有些人想成为刚特，但经不起磨练，这样的人永远不会成功。只有经得起考验，才能成功。
每个人都可以成功，只要有信心来经受磨练。俗话说：有志不在年高，只要有决心就可以成功。只有能经受住考验、挫折才有机会成功。所以，只要坚持自己的梦想，不管别人怎么说，只要坚持，无论什么事都能成功。苦难只是一条狗，本没有什么让人害怕的，只是不敢面对它，只要坚持梦想，就算在物质、身体方面有缺陷，但坚持就一定会成功。
小学作文读后感 篇13
这个寒假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本内容精彩的书。这本书的主人公是保尔·柯察金。
主人公保尔小时候很调皮，自从被神甫从学校赶出来后，保尔变得更加调皮，经常惹事，有时还偷枪、抢枪。大家都希望保尔有出息，保尔也不负众望，长大后成了党员，成了一名布琼尼部队的骑兵，他自强不息、坚强的精神感动了我。
有个故事让我记忆最深。有一次，保尔被调去修铁路，在那里保尔吃尽了苦头，在一个寒冷的冬天里，保尔中了伤寒连发五天高烧，可他仍然坚持工作，最后终于失去知觉，晕倒了。同志们以为他死了，都悲痛欲绝。
但是，伤寒没有夺取保尔的生命，他奇迹般的活了下来，这让同志们都惊喜万分，围着保尔问这问那。几个月后，保尔又回到了工地上，当时他正患感冒，可听说又有任务，便瞒住病情去参加劳动，保尔又突发高烧，急性风湿症使保尔丧失了劳动能力。后来他双腿瘫痪了，不久又双目失明，但保尔用笔当武器，摸索着写起了小说，经过不懈的努力，小说终于出版了。读了这个故事，我体会到了保尔是多么勇敢、多么坚强、多么吃苦耐劳，我非常佩服他。
小学作文读后感 篇14
小豆豆是一个一年级的学生，可已经是被老师退过一次学了，因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学，以至于老师都无法正常上课，就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了，她跟着妈妈来到了影响她一生“巴学园”。
巴学园是一所与众不同的学校，它是由50多个学生所组成，而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的，她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦，就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的午餐使“山的味道，海的味道”，原来校长是不想让小朋友偏食，所以蔬菜，肉类，鱼类，都得吃，巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起，只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步，一边玩一边学习地理和自然，巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长，让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园，她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园，她期待着还会有再见的一天。
读完这本书，我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里，我也会跟老师，同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友，我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园，发挥自己的特长，好好学习为我们心中的梦想努力。
小学作文读后感 篇15
我看了《钢铁是怎样炼成的》这本书，写的是保尔·柯察金一生的感人事迹。
保尔在学习期间遇到了一个不负责任、耽误别人学习的神甫，在工作期间遇到了一个只顾自己赚钱，不顾别人疲惫的老板娘，被解雇后，他又到发电厂工作，认识了朱赫来，有一次，匪兵抓住了保尔，问他朱赫来的下落，保尔宁死也不说。保尔参加了红军，他在战争中表现得非常勇敢，非常出色，但是头被炸伤了，右眼失明了，不能打枪了，他只好又去找工作，保尔艰苦忘我的工作，不幸被染上了伤寒，但他不愿多休息，伤刚好就回到了工厂，怕耽误了工作，保尔见到两个村庄的人为了地界发生了打斗，他就不顾自己生命的危险，勇敢的冲开了人群，保尔因为废寝忘食的学习和工作累坏了身子，所以双眼失明了，腿也瘫痪了，而他却不灰心，仍要顽强的夜以继日的学习，写小说。
读完了这本书，我很受感动，保尔·柯察金为了不让朋友被抓，宁愿自己受伤。是一个孝顺、生着病还去工作、为了和平而不顾个人安危、顽强、不管有多大困难也不放弃的人，还是一个伟大、爱国、勇敢坚强、忘我工作的人。我们生活在和平的时代里，这里有爱我们的老师、还有优裕的学习环境，我们一定要好好的学习，我们要珍惜这个和平的时代，要和同学友好相处，发生矛盾，也不能打架;保尔非常的勇敢，我的胆子很小，所以我就要学习他的勇敢;还要学习他的爱国精神;保尔非常孝顺，我以后要帮家里干些力所能及的家务事;保尔不管有多大困难也不放弃，而我遇到不会的题就隔过去，不再去研究;以后我不能再这样了，我要改掉这些习惯，我以后要做一个：坚强、孝顺、顽强、不管遇到多大的困难也要战胜困难的人。
小学作文读后感 篇16
《一夜的工作》这篇文章，作者通过记述自己和周总理审阅稿子，亲眼看到他一夜工作的情形，表达了对周总理敬爱的感情。这使我进一步具体在知道了我们敬爱的周总理的工作是多么劳苦，他的生活又多么简朴，使我深受教育，使我深深怀念。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：‘我今晚要批这些文件’……”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件夹，该有多少件啊，几百件吧?不，或许上千件呢!看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢!周总理，周总理!你真是为人民操碎了心呀!
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米……花生米并不多，可以数得清颗数……”时，不由得沉思起，总理呀，你劳累了一夜，只喝一杯茶、吃几颗花生米，这哪行呢!应该吃一点有营养的东西，应该多吃一点才行啊!
我又想起了在一部记录片中看到的情景，周总理的卧室，只是一张床，一张不大的写字台和几把椅子而已!而床头，写字台上，都是书和特批的文件、稿子;还想起了总理在病中还念念不忘国事了;抱病批阅文件……想到这些，我不禁热泪盈眶!
当我读完这篇文章时，心里更充满了自豪感，正如作者所说的：”这就是我们中华人民共和国的总理!他是多么劳苦，多么简朴!”我一定要以总理为榜样，做一个对祖国﹑对人民有用的人。
小学作文读后感 篇17
这本书经常在课本或者是生活中出现，于是，主人公保尔·柯察金的那句至理名言也成为了我成长路上的一盏明灯，并时时鞭策我，当我在无所事事的时候，它就会为我敲响警钟，使我不断在学习中成长，在成长中学习。
从这本书中，我看到了一个平凡的不凡之举，生活对保尔并不公平，但他并没有自暴自弃，而是迎难而上，他的坚强、毅力，韧性源源不断，因为他心中有梦，他要为实现自己的梦而不懈努力，最终他得到了大家的认可，可我觉得这还不是最重要的，最重要的是他战胜了自己，得到了自己的认可。
每个人都不得不承认，最大的敌人其实就是自己本身，人身的懒惰、贪婪、欲望我们有时很难去克服，可是小说主人公却做到了，我想小说的作者也做到了，他才是我们真正要学习的人。
后来人们在阅读这部作品时，常常激动的热泪盈眶，他们一遍又一遍的阅读，并不是为曲折离奇的情节所吸引，事件的发展和结局，他们早已熟知，他们一再阅读这部作品，只是因为它引起他们的强烈共鸣，激烈的震撼着他们的心灵，给他们带来无穷的精神力量。
过去虽然也有过成绩，我有时也把挫折当做对自己的考验，可总不能坚持，缺乏毅力，我也因失败而沮丧，沉沦过，也曾失去了自己的方向，找不到自己的位置。就像现在，不知道每天要做什么，虽然有很多事要做，比如方程有些问题还不明白，英语也需要进一步提高……
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦等等，但是，这一切都是短暂的，在突破障碍，战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨练人生的火焰，多少英雄、伟人，都是熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”。和保尔相比，我们在生活和学习所遇到的困难实在是太微不足道了，我们没有理由唉声叹气，驻足不惜。
小学作文读后感 篇18
我读完这本书后的感想是做任何事情都不能急于求成，而是要脚踏实地一步一步地去完成。就行没头脑他们一样，他们都想成为大人，而当他们真的有机会去做大人可以做的事情的时候，他们却做不好。所以，我们现在应该做的就是要好好学习，积累知识，等长大以后就可以完成自己想要做的那些事情了。
小学作文读后感 篇19
我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人小豆豆已经和我成了好朋友。今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。 书中的小林校长，给我留下了深刻的印象。他是一个教育有方的人，他使小豆豆从一个“坏孩子”变成一个好学生。这是因为小林先生非常关心、了解她，他的关爱打动了小豆豆;因为从来没有一个人耐心地听小豆豆说四个多小时的话，小林校长竟然一点不觉得烦，并不时还会问：“然后呢?”，这让小豆豆像遇到了知音般感动„„我虽然没有像小豆豆那样幸运，但是我有一个像小林校长一样的妈妈。无论我做错什么事，妈妈都会非常耐心地教育我，关爱我。我也是一个非常幸运的孩子!
巴学园是一所充满快乐和自由的学校，我真羡慕不已。我羡慕淘气的小豆豆碰到了关爱学生的小林校长，羡慕她能进入这样一所与众不同的学校学习，羡慕在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情!如果我们也能在这样的学校学习那该多好啊!
小学作文读后感 篇20
当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后，我想了很多。种树人的一番话，不仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败；有胜利，更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。
其实，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的“必需品”，我们只有再爬起来，振作起来，努力走完这条路。不经历风雨怎么见彩虹。
在五年级时，我有过很多次失败，考试没有一次不出错。学习粗心，不踏实的毛病使我在考试中频频失利，苦恼常常缠绕着我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我应该做个善败者。进入六年级，我命令自己一定要细心，有问题就问。忘了以前的成绩，记住以前的毛病，现在是一个良好的开端，每位同学都在同一条起跑线上，就像是逆水行舟，不进则退。我只有努力再努力，才能有所收获。
同学们，要做一个生活的强者，就必须要学会迎难而上，做生活的主人。
小学作文读后感 篇21
《没头脑和不高兴》这个故事太搞笑了：没头脑太粗心，忘了给高楼装电梯;不高兴不听别人的话，自己想怎样就怎样。其实没头脑和不高兴的缺点我们也有，但是我们要努力改正这些缺点。
小学作文读后感 篇22
读书就像饥饿的人扑在面包上一样，是逆境中的慰藉。最近，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深受感动。
这本书主要讲了保尔原来生活得很贫穷，为了生活，他只好去火车站做童工，1917年沙皇被推翻了，保尔在老布尔什维克朱赫来的指导下逐渐成长起来。后来又在骑兵部队下英勇作战，他受了很多伤，但坚持在严寒的西伯利亚修筑铁路，他旧伤复发差点死去，但他始终与顽强的病魔作斗争，并并用笔写下了自己光辉的人生。
多么坚强的一个人啊，一次次跌倒，一次次爬起，全身心投入到自己革命的工作当中，还顽强地与死神作斗争，他曾说过，人最宝贵的是生命。生命只有一次，应当珍惜，回首往事，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。是呀，我们要成为一个坚强的人，要珍惜生命，不能放弃，也不能虚度年华。
相信你读了这本书也会明白一些人生哲理，就让我们都成为一个坚强勇敢的人，充实的度过每一天吧。
小学作文读后感 篇23
前几天，妈妈给我买了一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》，看完之后，我非常感动，从中也收获了很多。
本书中的主人公是保尔·柯察金，他是一个非常坚强的、优秀的年经战士。在他人生当中遇到了各种挫折和困难，但他凭着顽强的毅力和坚强的精神，毫不退缩，勇往直前。最后他身残志不残，克服了常人难以相像的困难，在他双目失明的情况下，还写一本举世闻名的巨著。保尔的这种精神和毅力非常值得我学习，我和保尔相比简直差了十万八千里，每当我遇到一点困难就打退堂鼓，作业留的多一点，就怨老师，家长让我学习，就怪家长。
这本书读完之后，我一定要学习保尔那钢铁般的精神和毅力，不怕困难，勇于挑战困难，努力学习功课，长大之后做一个象保尔那样的对社会有用的人，为国家效力。