《600字假如给我三天光明的读后感作文【汇总27篇】》
600字假如给我三天光明的读后感作文（精选27篇）
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇1
《假如给我三天光明》书中写了主人公海伦。凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中主人公海伦。凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来，可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我对她的未来又充满了希望。当看到她在莎莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校：哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
其中，最让我感动的是海伦。凯勒小时候学说话的故事，由于海伦。凯勒看不到人的口形也听不到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心指导，海伦。凯勒终于说出了断断续续的一句话：“天气很暖和”，这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书，我觉得海伦。凯勒面对如此巨大的困难时，毫不退缩，想想自己跟海伦。凯勒相比，真是太幸运了。我有着健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师，可我还不懂得要珍惜这些，遇上一些小小的困难就要退缩，相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦。凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇2
她一生只有十九个月光明与声音，在安妮沙利文及其他老师的帮助下，在亲朋好友的关爱中，海伦克服了常人无法想象的困难，以优异的成绩获得了哈佛大学学士学位。
她对老师、亲人和所有帮助过她的人有着一颗感恩的心，并把这颗感恩的心奉献给残疾人事业，为残疾人加油鼓劲，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界无光、无声、无语，但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们；第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
聋、瞎、哑，只有你用心去体会，才能感觉到那种情况是多么痛苦、多么艰难。如果我是这样一个残疾的孩子，必定会放弃生存的机会，因为我失去了与别人竞争的优势。
但海伦·凯勒不这样想。她认为：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的！”多么让人震惊的话呀！的确，身体上的不自由虽然是一种缺陷，但如果放宽了心，比身体的自由还来得快乐。
“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”这便是海伦·凯勒独特的人生格言。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。
作为新一代的学生，我有着良好的生活和学习条件，但我对这些缺乏必要的感恩，因此缺乏克服困难的动力和毅力。这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
我有这样一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更充实、更自信、更坚强。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇3
在《假如给我三天光明》书中，描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦·凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人，竟毕业于哈弗大学德克利夫学院，并用毕生精力四处奔波，建起了一家慈善机构，为残疾人造福！这一本书的每一个字，无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱和对光明的渴望，哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切，她渴望有三天的光明去感受、观察世界，她想去感受，去观察的事物太多了，尽管这是一个永远不可能实现的梦。
海伦·凯勒真是一个伟大的奇迹！苦难造就了海伦·凯勒坚强的性格，她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱；以自己的亲身感受去提醒他人：拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。作为一个小学生，要有良好的学习习惯，正确的学习方法和端正的学习态度，更重要的是要有恒心、毅力。海伦·凯勒的成功就充分的说明了这一点：只要有毅力有恒心，就没有办不成的事。正所谓：世上无难事，只要肯攀登。
海伦·凯勒作为一位残疾人，她的成功之处就在于不断的辛勤努力，成为了一名对社会有用的人，甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人，拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢，就更应该有个正常的心理、远大的志向，努力学习，做一个成功的人，做一个对社会有用的人！
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇4
“一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。我时常有一些冲动，希望能在冬天的树上放点儿什么。我喜欢让一切事物从无到有，这让人激动。”这是作者的心声，从无到有的过程确实很愉快，让我们一起去欣赏吧!在冬天，如果下雪，玉树琼枝，却还是有一群一群的鸟儿站在树上，就像花儿一样，。其实春夏秋天的鸟也是有很多的。当然文章并没有止于由观鸟而萌生的对美的发现和对美的感悟上。一年四季的树木会感谢一年四季的鸟，人也会的。为什么?因为我们总是怀着一种等待的心理度过冬天……
鸟儿却总是快乐地忙碌着，总是保持着积极自在的生活姿态，人类却很少去寻求改变。文章写鸟的语句真可谓精妙绝伦，例如：“要是一群白鸽落在树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白的丰美而典雅。”细腻而传神地写出了白鸽的神态美;有时一只鸟独自唱出婉的歌声，细细的发颤，发亮，犹如一个回味爱情的人在冬天品着茶，写出了小鸟歌声清脆悠扬的音乐美……
这是一篇想象奇特，文艺四溢的美文，一篇充溢诗情画意同时又饱含人生哲理的散文，字里行间充满了盎然的生意，绰约的童心。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇5
马克﹒吐温曾经说过，十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦﹒凯勒。事实正如他所说的那样在她出生一年多后，生了一场大病，高烧不退，好不容易病好后，病魔却又夺走了她的视力与听力，使她成了一个残疾人，活在黑暗之中。
病后，几岁大的海伦接受不了这样的现实，变得自暴自弃，后来慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的帮助与鼓励之下，海伦渐渐地学会说话，认字，通过一步步地努力，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，并四处奔走，为残疾人造福，建起了一家家的慈善机构。被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄人物。
海伦﹒凯勒为我们构造了一个有着坚忍不拔﹑有着惊人毅力﹑富有爱心的英雄形像。她克服了病痛的折磨，顽强地与自己的缺陷作斗争。她的这种精神，值得我们赞扬，值得我们学习。我们多数都是身体健全的人，应该好好地珍惜现在的生活与自己的身体，我们应该庆幸。我们要学会使用我们的眼睛去观察身边的一草一木。珍惜所听见的每一样声音，不论是滴滴答答的雨声，还是轰隆的雷声都应该仔细地去聆听。不应该身在福中不知福。海伦﹒凯勒靠一颗不屈不挠的心在黑暗中寻找到了光明，并把慈爱的双手伸向了全世界。她用行动证明了人类能够战胜生命，命运并不是不可抗拒的。
罗斯福夫人也曾说过：“人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们都上了永远不能遗忘的一课……”海伦﹒凯勒把爱与希望的种子撒向了全世界，给所有人都上了深刻的一课。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇6
身体有缺陷就可以被打败吗?不，正如圣地亚哥所言，她永远不可能被打败，因为她的精神比任何一个人都要健全——我眼中的海伦·凯勒。
初读《假如给我三天光明》我一直在猜测这到底是什么样的一部作品，直到我真的读完了它，才知道这是一部进化人类思想的作品。我买的这本《假如给我三天光明》在作品前面附有自传《我的人生故事》，讲述的是作者从出生到读完大学的简概，我敬佩她的努力，那是一种这世间绝对独一无二的努力，也是一种思想的征战，足以与拿破仑的征战相提并论，也正如马克·吐温所言——19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。拿破仑想用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒想用笔征服世界，她成功了。
在《我的人生故事》中讲述了作者从小得病后失明失聪，自暴自弃、喜怒无常，直到遇到莎莉文老师，才开始艰难的求学，为理想而努力奋斗，铺垫了自己一生不平凡的命运，同样向读者展示了她对知识的渴望，对光明的向往。对此，我也感触极深，一个小姑娘，在还未接受正规教育之前就已经读完了那么多的世界级经典名著，有很多人都在问--读书有什么用，我想有心人从海伦·凯勒的身上应该知道有什么用了吧。我还看到一个现象，海伦·凯勒精通许多语言，我也在想，她的理想大学漱佛大学，难道像这种世界级的高等教育学府就一定要掌握数种语言吗?我们有些人常常在抱怨为什么学英语，也许吧，对一个胸无大志一辈子甘愿屈服于命运的贫瘠的人确实学不学无所谓，因为他们用不上，而对于那些饱含理想，甘于不顾一切摆脱命运束缚的人，确实要好好学，而且决不能只学英语一种，为了能够从国际化或更高等的教育学府中汲取知识，你就必须看得懂那些知识，这样才能基于学的基础。
而在《假如给我三天光明》中，作者对这三天计划的很丰满，将时间留给亲人朋友，留给知识，其次将最后一天留给自己，独赏日起日落，感受大自然。对于她给世人的忠告不得不提，特别是那一句--像明天就会失去一样，度过每一天。有多少人在飘飘转转的岁月中虚度着每分每秒，以为把自由给了青春，就不负青春了，我曾经读过一句话--十几岁干着八十多岁都能干得的事。我想这样的青春光是看着就觉得可笑。未来是我们是我们永远都无法猜测的到的，而怎样才能让青春无悔，无外乎也就是在白发飘飘的那一天回忆起青春，每一天都是如此的饱满度过，该做的也都做了，该拼的也都拼了，这样也就无憾了吧。
在文章最后，作者那发自内心的一段倾诉更是挑明了本部作品的写作目的，珍惜自己拥有健全的身体，好好使用它们，不要抱怨什么，能有健全的身体就是上天最大的恩赐了，从此以后更要不断完善我们思想的健全。
像明天就要失去一样度过每一天，有紧迫感就有动力，而我们大多数人都要庆幸这紧迫感还有自己可以选择的权利，碌碌无为总是最贫瘠的。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇7
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦·凯勒心中的奢望。
《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦·凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦·凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
看了这本书，我被被海伦·凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人，却那么坚强。我反省了一下，我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界，我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？是的，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定要抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇8
读《假如给我三天光明》有感我读过许许多多的书，但我对这几天读的世界经典名着——《假如给我三天光明》最为喜爱，也触感最深。我很佩服海伦.凯勒那不肯服输、从不放弃对理想的追求。她因为一场大病夺走了她的视觉、听觉，因为看不见和听不见，所以连说话也不会。她19个月大时就失去了视觉和听觉等器官，但她19个月前还看得见。到她看不见时，竟然还记得自己家里优美的环境和爸爸妈妈的温柔笑脸，这点说明她的记忆力超强。
海伦.凯勒小时候也很调皮的，偷了钥匙，还把妈妈和莎莉文老师关了起来呢!但她的勇敢、坚强和执着感染了我，她是个不健全的人，而我是个健全的人，刚上三年级而已，只学了语文、数学和英语，我就觉得很累了，妈妈帮我听写英语单词、语文句子和数学口诀表时，我很不乐意，还对妈妈大发脾气，看了这本书后，我脸红了，红的像个大苹果，后悔极了，一个不健全的人就从来不放弃任何一个学习的机会，而我呢?我与海伦.凯勒相比，那简直就是天和地之间的距离。她学习了德语、法语、拉丁语等。而我却身在福中不知福，遇到一点挫折就想放弃。
在第二十五章时，海伦.凯勒希望自己能奇迹般的拥有三天光明，她把这珍贵的三天时间分成三部分。她用这三天时间做了一切有意义与她自己想做的事情，如果明天我会失去光明，我将会用所剩的时间去记住亲人们的笑脸与这个美丽、可爱的世界。
我想给世界上所有健全的人一个忠告：善用你们的眼睛吧，就像明天你们将失去光明一样，珍视眼睛所看到的一切。同理，也请你们珍视其它的感官，用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟，就像明天你们将失去听力一样;仔细触摸每一样东西，就像明天你们将失去双手一样;嗅闻所有鲜花青草的味道，就像明天你们失去嗅觉一样。充分利用你们的每一种感官，敞开你的心扉，去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切，这个世界也将以美来回报你。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇9
俗话说：书中自有黄金屋。这也是我读完《假如给我三天光明》的感受。
书中的主人公海伦是一个生活在黑暗里却又给大家带来光明的人类，她十九个月大的时候，一场疾病带走了她的听力和视力，但是她没有抱怨命运的不公平，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，顽强的与病魔做斗争。在她的家庭教师莎莉文小姐和家人、朋友的帮助下，她先后进入赖特。赫马森聋人学校和剑桥女子学校进行学习。她用优美的词句写了一部又一部的文学作品回报社会、父母。因为有一颗感恩的心，使海伦变得更加坚强和勇敢，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己所经历的记录下来，勉励后世。
比起海伦，我能自由的唱、痛快的听、放声歌唱，而这就是命运的恩赐，这就是人生的最大幸福!
而且，我们也要关心和帮助身边的其他残疾人，只要爱和温暖共存，那么世界上所有的生命都会像彩虹般绚烂夺目!
《假如给我三天光明》读后感[300字]作文大全
《假如给我三天光明》这本书选自《名人故事集》中的一本，也是我最喜欢的名人故事。
这本书讲述了一个度过生命中88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独春秋的女子，这位女子就叫海伦·凯勒。
海伦用自己的力量考取了哈佛大学德克利夫学院。毕业后又四处奔走，为了残疾人的幸福，又建立起一家慈善机构，被美国的《时代周刊》评为十大偶像之一。
书中有许多让我感慨的地方，其中让我感慨万千的是海伦的老师：安妮·莎莉文。因为海伦她是一个盲聋哑人，所以很难教。其他老师建不好教就不教了，可是安妮老师没有这样做，而是耐心的开导、教育海伦，让海伦有了生存下去的希望和依托，也正是安妮老师的开导，让海伦找到了助于自己的光明。
创造这一奇迹，全靠一个不屈不挠的心，和旁人的默默帮助。海伦接受了命运的挑战，用爱心拥抱这个美丽的世界，用惊人的毅力面对困境，在黑暗中找到了属于自己的光明。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇10
寒假里我读了一本着名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，让我深有感触。
海伦有一个老师——安妮·莎莉文，但是在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。但是后来，在莎莉文老师的帮助，她学会了拼“杯子”这个词，也渐渐的喜欢上了莎莉文老师，海伦很用功，进步也很快。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了小动物们。
三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可望而不可及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有良好的学习条件，但他们不去珍惜自己所拥有的，还把学习当成一大苦差。但海伦双目失明，她却还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。
如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把朋友和亲人都叫到身边，看着他们的面庞，把他们深深的刻在心里，再看一下那些人所读的书。在下午的时候，她要去森林里远足，陶醉在大自然的美丽之中;第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹，晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，但她渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，并在脑海里记录下来;第三天，她要到花园、贫民窟、工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观!
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇11
这本书的作者是“海伦*凯勒”，是以自传的形式，描述了她在盲、聋、哑世界中的感受和经历。
海伦在她一岁半时生了一场重病，因此，双目失明、双耳失聪。这给她带来了极大地打击。每天生活在黑暗和无声的世界里，她的脾气变得越来越暴躁。有两个人给她带来了希望。一个叫“沙利文”的老师来到了她的身边，开始教她学习盲文。海伦学习非常刻苦，每天为了练习摸盲文，小手都摸出了血，但她仍然坚持学习。另一个，是盲哑老师“萨勒”萨勒老师让海伦体会怎样发音，靠触觉教海伦学习说话。由于，海伦即听不见又看不见学习起来就非常困难了。可是，海伦并没有放弃，每天都反复读着单词和句子，直到自己感觉对了为止。在她坚持不懈的努力下，她终于学会了说话和写字，能够和正常人交流。
后来，海伦通过自己的努力，在聋哑学校以优异的成绩考上了当时很好的一所学校——剑桥女子中学。最后她实现了自己的梦想考上了，正常人都很难考上的哈佛大学德克利夫学院。
看了这本书后，我觉得自己实在是太渺小。我所遇到的困难跟海伦比起来实在微不足道。就拿踢毽子来说，一开始我就只能踢几个，踢时间长了腿会觉得酸痛，就会休息不再踢了，妈妈不断地鼓励下，现在我已经比妈妈踢得还多。我悟出了一个道理，做任何事贵在坚持和不怕吃苦。
我的写作一直是我最头痛的，每每遇到写作我都会很烦躁。现在我要学会面对，找到好的方法去改变自己。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇12
在上学期的紧张繁忙中，我抽出空来向学校的图书馆借了一本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，看完这本书之后，我的心似波涛汹涌的浪涛，平静不下来。
这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦·凯勒的一生，她的一生当中只有十九个月的声音和光明，在老师的帮助与关爱下，海伦·凯勒自己克服了重重困难，完成了哈佛学业，获得了学士学位，最后成为了慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒虽然只是一个聋哑人，但是她却没有放弃自己的人生，反而更加地努力，去面对黑暗的世界。假如给我三天光明，“第一天我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这是海伦·凯勒在光明的世界三天所想做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多，但是我们要向海伦·凯勒学习，学习她的顽强，遇到挫折，不要害怕，要勇于面对。
但是我呢，我却和海伦·凯勒不同，我在生活中也遇到过许多挫折，但我却没有像海伦·凯勒那样，比如：有一次，我在做作业的时候，遇到一道难题不会做，就空过去，妈妈看见了，生气地说：一点难题就不去思考，哪能就这样空过去，不做呢？”是啊，怎么就这样空过去呢，我回头冥思苦想，一会儿，就想到了。
人生难免会遇到挫折，我们要想办法解决，就可以成功，就像海伦·凯勒那样。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇13
在暑假里，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》，是海伦·凯勒的著作。我从此对这本书爱不释手！
这本书讲的是海伦·凯勒的一生。海伦是一个比其他孩子要聪明的多的小孩，但是老天爷对小海伦十分残忍，在小海伦六岁那年大发烧，夺走了她的双眼，言语以及听力，这对海伦来说是一个致命的打击，从此，小海伦便陷入黑暗之中。
后来，在海伦的生活中，出现了一盏明亮的灯，指引她走向正确的道路。这盏灯就是安妮·莎莉文，她曾帮助过许多这样的孩子。她教导有方，循循善诱，把海伦扶上了成功之路。
海伦在这期间努力学习，功夫不负有心人，海伦学会了摸盲文以及其他事情。她非常喜欢安妮·莎莉文老师。与她亲密无间。她在生活中遇到了什么难事，都会去跟老师说，而老师也很认真，很耐心。
最后，海伦·凯勒以优异的成绩毕业于哈佛大学，后来还成了一位世界著名作家。
从这本书中，我明白了：不能被困难打倒，要坚强不屈，坚持不懈！
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇14
《假如给我三天光明》这本书是一本自传。这本书的作者，是一位从生来就看不见任何事物，说不出一切话语的女孩。但是她拥有顽强的毅力和艰难进取的精神，从而获得了哈佛的的学位，并且在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。她就是热爱生命的海伦·凯勒。
读了这本书，使我万分感动，我从书中深深的感受到她身上有一种力量!是由：顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难进取。而成的。她为实现一个在别人眼里不可能达成的目标而努力。
就如美国作家马克·吐温所说的那样：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
在全世界有很多像海伦·凯勒这样的残疾人，但又有多少有海伦·凯勒的独特精神。
有的残疾人因残疾而失去了信心的希望，从而觉得生活跌进了谷底，不再燃起希望，使生活变得十分昏暗，不再有任何的憧憬。有不少年轻的残疾人，觉的自己成了一个废人，拖累了家人，而想不开，自寻短见。
但有的残疾人十分顽强，与生活、困难作斗争，待战胜了困难，就会充满信心。到那时还可以帮助身边的残疾人，让他们也拨开乌云重见阳光，过快乐充实的每一天!
通过这本书，我知道了一名残疾人应该身残心不残!他们甚至比常人更出色，因为他们付出了比常人多几倍的艰辛!
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇15
海伦·凯勒出生在美国南部。十九个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力。六岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，并进入帕金斯盲人校学习。十六岁时，海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始尝试写作。一九六八年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造自己美好人生呢?海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇16
夏日炎炎，当我读完《假如给我三天光明》这本书后，书中真实而又感人肺腑的故事，犹如一习凉风，让我的心灵感到凉爽，震撼。从身残志坚的主人公身上我得到了很多启发。
海伦·凯勒一岁半因病导致双目失明，双耳失聪，但她没有向命运低头，在莎莉文老师及亲人的鼓励和帮助下，她懂得了爱的真谛，学会了用手指“听话”和五种文字。还以优秀的成绩考上了美国哈佛大学。经过多年的不懈奋斗，最后她成为女作家、教育家、慈善家、演讲家，还被评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一。
书中最后海伦设想：假如给我三天光明，第一天去看一些曾经帮助和爱她的人;第二天在博物馆探索人类和大自然的历史;第三天在平凡的生活中度过。可见海伦·凯勒多么渴望拥有光明的世界，她懂得感恩，想要学习更多人类知识，对生活充满信心。
一个盲聋人尚且能取得如此大的成就，作为新一代的我有着健康的身体，富裕的生活，良好的学习环境，却还不满足。总埋怨这样不好那样不行，常常会寻找很多理由为自己开脱。记得我刚开始学书法时，练几个字拿毛笔的手就会酸痛，仿佛有千斤重似得的提不起来，还经常把自己搞的像只“小花猫”似的，让人笑话。那时的我真想放弃练字，常常跟妈妈撒娇说：“妈妈，我的手太小，拿不动毛笔，等我长大再练吧!”妈妈总耐心地开导我：“做每一件事都会遇到困难，只要坚持下去一定会有收获的，相信自己!”在妈妈的不断鼓励下，
我一直坚持练习，写字水平渐渐地有了提高，在比赛中获了奖，我从中得到了收获，慢慢地找到了自信。
《假如给我三天光明》不仅让我震惊和感动，更让我懂得，无论遇到什么困难，都不能退缩，要勇敢面对，尽自己最大的努力做好每件事，用乐观向上的态度去爱自己、爱周围的人。
今后，我要以海伦为榜样，学会珍惜现在拥有的一切，用明亮的双眼、灵敏的双耳，好好用心学习，帮助他人，在自己的人生道路上创造出灿烂的人生!
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇17
今天，我读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，看完这本书，我的内心十分震撼。
海伦在十九个月的时候就不幸患病，双目失明，双耳失聪，但是她没有对生活失去勇气，凭着这自己顽强的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以优异的成绩毕业于哈佛大学，毕业后，她在美国及世界各地发表演说，为残疾人的教育事业筹集资金，她的精神与意志赢得了世界各国的崇敬。
看完这本书，我的内心久久都不能平静，心想：我们现在基本上都是独生子女，面对困难，就如同温室里的花朵一般，不堪一击，当我读完了《假如给我三天光明》以后，就被海伦不屈不饶的精神所打动了。
我想我以后要做一个海伦。凯勒一样自强不息，乐观向上的人。在面对困难和打击的时候，我们要像海伦一样，不是怨天尤人，放弃自己，而是以乐观向上的心态去面对，最终克服困难，取得成功。其实我们比海伦。凯勒更加的幸运，我们有着健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师——从现在开始，我们要抓紧每分每秒，不能让光阴虚度，也不能埋怨放弃，要好好珍惜自己所拥有的，努力学习，以微笑面对厄运，用自己顽强的毅力来克服困难，以杰出的成就来显示生命的价值。
《假如给我三天光明》这本书告诉我一个道理：一个人最难能可贵的是有着坚忍不拔，积极向上的优秀品质，当我们具备了这种品质，就可以克服一切困难，成为一个杰出的人。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇18
我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书,红领巾心小假如给我三天光明读后感
煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波，在水天相接的抖动着碎金子似的海面上，飘来几只归舟。假如给我三天光明读后感
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。催情剂网购电话：
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。师,党在我心中,《我有一个梦
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊
严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇19
《假如给我三天光明》是美国著名的作家海伦·凯勒的代表作。她从小因为一场高烧失去了视力和听力。她听不见，时间长了就不会说话了，所以后来她变成了一个又盲、又聋、又哑的人。不过他很坚强地活了下来。这本书讲述了海伦·凯勒一生的遭遇与故事。我很同情他，从小失去了视力，眼前是一片黑暗，心中是多么凄凉。看不见绚丽的色彩;看不见美好的世界;看不见一切。失去视力已经很痛苦了，可是她又失去了听力。听不见美妙的声音，听不见美妙的歌曲又是多么可悲。听不见，就意味着不会说话，但是她却坚强地活了下来。他六岁时安妮·莎莉文小姐来到了他的生活中，从此他的生活有了改变。莎莉文小姐教会了她知识，最终还教会了他说话，让他懂得了爱与爱别人。看到最后我真为她而感到高兴。一个聋、哑、盲的人的一生是多么痛苦，多么艰难，但她勇敢的走过来。她的一生中间有很多障碍，但她跨了过去。有谁的一生能像海伦·凯勒这样坚强，像她这样勇敢地走过一生的人世界上会有几个?我们正常人无法想象盲人的感受，何况海伦·凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。谁能想象她一生的痛苦。残疾人都热爱生命，我们更应该爱护生命，而且要坚强。不要因为一些挫折就要放弃自己的生命。如果这值得自杀，海伦·凯勒不知死多少次了。我们大家都应该向海伦·凯勒学习，爱护自己的生命，珍惜自己的生命。我们应该让自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎样的挫折，又不应该放弃自己的生命。《《假如给我三天光明》读后感》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇20
歌德说;读一本好书就是和一位高尚的人谈话，最近我读了《假如给我三天光明》感觉就像同一位高尚的人谈了一次话。
这本书的作者是海伦.凯勒，自幼患病;因故导致失明，两耳失聪，他的世界只有无光无声无语的孤独岁月，在他的一生只有十九个月光明与声音，在安妮.莎莉即其他老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的鼓励下，海伦.凯勒克服了常人无法想像的困难，完成了哈弗大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。
尽管他的世界无声无光无语，但他确顽强的认为，假如给我三天光明-第一天;他就把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视他们的面庞，把他们内在的美得外部迹象深深的刻在心里，看一下那些所读的书。
第二天，他要在黎明起身，去看黑夜变白昼的动人奇迹。
第三天，他要到花园里到贫民窟去到工厂去到孩子们玩耍的乐园去，享受阳光和快乐。
海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇不可求的，对我们来说并不需要完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不像命运投降的自强不息的精神，更重要的是要拥有一颗积极乐观敢于创造奇迹的心，有位哲学家曾经说过;勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的身躯，这正是对海伦的真实写照，海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。与海伦相比，我们是幸福的，我们拥有美好的一切-健全的体魄，良好的学习环境优秀的老师。。。我们不要让光阴虚度，不要失去了才懂得珍惜，要以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇21
今天，我为大家介绍的一本书是《假如给我三天光明》。
说起这本书，大家一定不陌生，也许因为它的故事内容使你感动，也许因为它的作者使你敬佩！
说起这本书的作者，我还得向你们做一个详细的介绍。她是美国史上最著名的女作家——海伦·凯勒，如果你认为她和别的妇女一样，那你就错了，她是一个生活在黑暗中、无声中的妇女，但她却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
听了我的作者介绍，你肯定很同情她。但是她曾经说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”
这书中有一个故事使我深深地感动：到了晚上，海伦的老师早已回去，已经晚上11点多了，但海伦并不休息，她拿出一本厚厚的盲文书，书上有几行凸起的字，海伦就用那纤嫩的小手在上面摸，了解字的部构，就这样，摸着，摸着，海伦的小手上出现了水泡，但她并不放弃，继续摸，直到已经出血了，她就用纸巾包扎好，继续用没有出血的手指摸，她就这样，一直刻苦学习到早上6点钟。
这本书中的海伦不屈不挠、坚持不懈的精神使我感动，让我们一起向她学习、致敬！请记住这位平凡而又伟大的妇女——海伦·凯勒！
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇22
在寒假这段期间，我和妈妈一起阅读了一本非常好的书籍，书的名字叫《假如给我三天光明》。
这本书的作者是海伦。凯勒，她是著名的盲聋女作家、教育家和演讲者。1882年，在她一岁多的时候，因发高烧，脑部收到伤害，导致她失明及失聪，她是在黑暗中摸索长大的。这本书是她最著名的一篇散文，她从一个身残志坚的柔弱女性的视角，劝诫那些健全的人们要珍惜生命，珍惜眼前的一切，从书中我深刻感受到她对生命的热爱，对生活那种积极向上、乐观的态度。她在虚构的“三天”里集中表现的是对人类生活的高度赞美，书中的每句语言都让那些阅读者在心灵上产生了巨大的震撼，从“光明和声音、亲近大自然、求学、波士顿之行、拍摄电影、单独训练、生活体验等共有244个小故事，每一个故事里都能看到她对生活的热爱，自强不息的精神和坚强的毅力。我深深地被作者所打动了，除了敬佩和赞赏，更多的是她在文章中流露出至性的真情，虽然这篇文章是虚构的，但使我感受到更高一层的真实——情感的真实。一个盲聋哑的、用手来感知世界的人用优美的文采带给我们一个全新的感性世界。
我非常喜欢这本书，它让我懂得了很多道理，包括对待生活的态度，我要向作者学习，不仅在生活上做一个强者，在学习和写作上多努力，希望长大后也能写出让大家喜爱的文章来。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇23
这个暑假里，我又读了一遍美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，因为它使我百读不厌，里面记述了她一生中的精彩故事。
海伦·凯勒在很小的时候生了一场大病，这使她又聋又盲。但在她家庭教师安妮·沙利文的帮助下，她学会了读书和写字，而且凭着超强的毅力，学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程，成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书，美国把她列为美国十大英雄偶像之一。
我读完这本书的时候，感到一股前所未有的心灵震撼。连健康的正常人都很难做到的事，而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了，她创造了奇迹。啊！这是怎么样的一种坚韧不拔的意志力啊！她的那种顽强不屈的精神力量令我敬佩。
有一次我和妈妈在看一个电视节目，里面我看见一位没有双手的大哥哥，他在用脚趾头弹钢琴。这何尝不是用坚强的意志力来做到的呢！我还看见一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好听的歌，她自我介绍的时候我才知道她居然八岁就得了可怕的癌症但她顽强地与病魔抗争了十八年，终于战胜了病魔，还当上了一名护士，来帮助更多得癌症的病人。在她的脸上，我看到了坚强的笑容。他们也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。
可是在这个世界上还有一些人，拥有健康的身体，却因为生活中的一点小挫折，就自暴自弃。就像去年有位同学，因为考试的成绩不理想，就跳楼自杀了。这是多么可惜的呀！不知道珍惜自己的生命，这是多么可悲啊！
海伦·凯勒让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸运啊！我们要珍惜宝贵的生命，珍爱这个美丽的世界，不管碰到什么困难，都应该坚强地去面对。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇24
这个寒假，学校举办了“遨游书海，畅想未来”读书活动，我有幸读到了《假如给我三天光明》这本书，被书中的主人公——海伦·凯勒自强不息的精神所震撼。从她身上，我领悟了精神力量的强大与光明的宝贵，汲取到了无穷的力量。
海伦·凯勒是20世纪轰动全世界的最伟大的人物之一。海伦·凯勒非常不幸地拥有盲、聋、哑三种生理上的缺陷，她虽然仅仅拥有十九个月的光明，但她所创造的成就却令世人震惊。她克服了语言障碍，学会了说话；她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了令很多正常人都望尘莫及的哈佛大学；她打破了心理束缚，与许许多多伟大的人物愉快地交流；她克服了自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波；她用爱去拥抱世界，倾听世界，感受世界，终于找到了属于自己的人生光明。
她之所以伟大，并不仅仅是因为她获得了超出世人的成就，而且还在于她的精神魅力：她成功地超越了自己的，成功地挑战了生命的极限，成功地证实了自己的人生价值。书中书中字里行间都洋溢着作者对自然与光明的渴望，以及对生命的热爱，生动地展现了作者丰富、真实、不同寻常而又伟大的一生。
在生活中，有数不清的人不珍惜眼前的光明，不珍爱属于自己的有限的生命，只顾吃喝玩乐，虚度光阴。海伦·凯勒却是多么渴望光明，多么热爱生命啊！我想，或许人类就是这样的吧，根本不懂得珍惜眼前拥有的东西，却对那些遥不可及的事物渴望不已，对那些毫无意义的事物感兴趣。在我们所处的光明世界之中，视觉，可以说是一个能是我们的生活丰富多彩起来的一种天赋，却仅仅被遗憾地视为了一种便利。但我们又何尝知道那些处在黑暗世界里的盲人们心里的感受呢？
有时候我常常想，如果人们都把生命中的每一天都当作最后一天来过得话，应该会有一种不一样的感受吧。这样，我们会更珍爱生命中的每一天，珍惜眼前的光明。每天，我们都将以一种昂扬的姿态和充沛的经历来面对生活。
最后，我希望大家都做到珍惜光明珍爱生命，过好每一天！
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇25
坚强是人世间最美好的品质，没有坚强，就等于一无所有。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中获得这样一个深刻的道理。
主人公海伦·凯勒仅仅在生命的头19个月拥有光明和声音。一场突发的疾病夺走了她的听力、视觉和声音。正当她快要绝望的时候，莎莉文老师走进了她的世界，并教会她读书、写字、说话……她凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，考入了哈佛大学，并在24岁时以优异的成绩完成了学业。
有一次，海伦·凯勒用小珠子串项链。她虽然眼睛看不见，可内心的坚强让她让她几个小时就串好了一条美丽的项链。读到这，我不由一阵羞愧。回忆起了前几天发生的一件事:那是一个晴朗的下午，我在哥哥家玩。不小心把婶婶的手链弄断了，珠子一颗颗掉落下来，发出清脆的声响。我立刻把珠子捡起来，准备把珠子串上。可珠子太小了，我没串几个就灰心丧气了。我把珠子和线一股脑的扔了进去，把盒子盖关上，就悄悄的回家了。现在想起来，觉得自己太软弱了。
我要向海伦·凯勒那样坚强，用正确的心态勇敢面对一切!
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇26
海伦。凯勒，一个在黑暗无声的世界，一个带给无数人光明和希望的英雄，她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜，对所得的感恩反馈，她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过，记录着心灵的轨迹，她用诗意动人的笔触，表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解，她把慈爱的双手伸向全世界，为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。
阅读海伦。凯勒的《假如给我三天光明》时，恰逢自己处在人生的低谷，不如意的事接二连三，繁忙快节奏但无效的工作，疲于应付的各种学习，学生的屡屡犯错不懂事，周围人对自己的不满意……重重压力让我身心疲惫，喘不过气来。每天我都眉头紧蹙，心理堵得满满，心情抑郁，感觉自己的日子里没有阳光，没有未来，只有无尽的指责、黑暗和无望。窗外的花儿开的烂漫之极，草儿绿的晃眼，曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结，对于过去让自己感动甚至落泪的细节竟是视而不见。
偶然的一天，在同事的桌子上发现了它——《假如给我三天光明》，充满生命色彩的绿色封面，黑白分明的八个大字，就那么适时的吸引了我，连续一个多周，我陷入其中不可自拔，一有时间就捧起它，伴着墨香，我游走于一个生机勃勃的缤纷世界，和一个伟大的灵魂无声对话，时而为海伦的不易神伤，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的认知。
600字假如给我三天光明的读后感作文 篇27
前几天，我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。
这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明，耳朵听不见的成长故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。
其中我爱读了《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生，不管你军号吹得多响也没人听见，记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候，偏偏展翅而飞了，真是气死人，你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写，让人发现考试常出现的问题，那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋，用的时候便展翅高飞，不知去向。
《生命的益友》中“上帝是爱，上帝是父，我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命，正义永远打倒邪恶，句中“乌云”表示“黑暗”，“太阳”表示“光明”，意思是说黑暗不会打灭光明。
还有本书最重要的文章——《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明，一天会看人的外貌，一天会看黑夜与白昼，最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课，那就是“怎样使用你的眼睛”，教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。
这本书让我受益匪浅。
山西大学附属小学四