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《语文课前演讲稿范文汇总34篇》

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语文课前演讲稿范文(精选34篇)

语文课前演讲稿范文 篇1

在青春灿烂的日子,我们尽情享受人生的绚丽美好。

当容颜逐渐衰老时,我们也许会怀想青春灵动的舞姿。

人人都能永远驻守青春,那该多好!但是,我们又何尝不知,在绵延的岁月长河里,青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进,我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想,到不如放开手脚,敞开心灵,激情满怀地投入岁月的画卷,为青春增添一些缤纷的颜色。

青春是短暂的,青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻,青春要的是活力,是热忱,是创造,是大胆,是理想。也许,因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许,因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而,正是因为拥有青春,我们就多了一块生长希望的绿洲,多了一份奋斗抗争的勇气,多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段,是我们生命季节里春意盎然、扬帆远航的最佳里程。

也许,我们的青春是那么的平凡简单,但平凡不是平庸,简单不是单调。在青春的起跑线上,我们每一个人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路追不上的梦。

青春不怕失败,青春不说后悔,青春不相信眼泪;青春要目标远大,要果断勇敢,要旗帜鲜明。

与青春同行,我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸,只是你年少轻狂的偏执,不是青春的洒脱。

与青春同行,我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀,只是你的幼稚虚荣,不是青春的魅力。

与青春同行,我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手,扬帆起程,哪怕是撞断桅划断桨,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!

语文课前演讲稿范文 篇2

亲爱的同学们:

大家好!

我是六(6)班的。今天,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事

俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为掌握知识的有效径途,读书的好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。

伟大领袖毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”毛主席为什么会喜欢读书?为什么把读书看的如此重要?那是因为书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯,多读书还可以让人变得聪明有才华,还可以使思维变得活跃,知识变得丰富,眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。

我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味;快乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本。遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。

记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发现锅里还是水和米,原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我,因为她知道我是看书入了神,忘乎所以了。

在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧。总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。

同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。

我的完毕,谢谢大家。

语文课前演讲稿范文 篇3

同学们,大家好。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢。

语文课前演讲稿范文 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

曾经,我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感,而是那在莽原旷野中,驰骋天地间的自由与彪悍,是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。

曾经,我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片,并为之振奋。那是雪地里一只双目凝视着远方的狼,那双在雪地里所独有的眼睛,坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量,我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发,随时攻击觅食或者反应攻击,捍卫自己生命的存在和尊严。不为别的,只为生存。

曾经,我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下,越发荡起人潜在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸腾,就如同波涛汹涌,一发不可收拾。生命的存在,使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生命意志,大范围地迁徒,艰苦地寻找水源和草场,在充满危险的静谧中顽强地生活着,构成茫茫草原上跳动的生命旋律,成为美丽草原上的生命风景线。

欣赏,是必然的。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里,有时感到很压抑,潜在的想宣泄一番,爆发出野生动物似的英豪气度。在无数次挣扎后,我们常常被这种野性的激情感染,渴望如它们一样盎然的生机勃勃,激扬奔放,不受任何束缚地去做回自我;聆听着它们强劲的生命节拍,在心灵深处回荡起强烈的回应和信念,终于领悟了人生。

正是由于自然界的包罗万象,有如此之多生灵尤其是野生动物的存在,才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友,它们更是世界中与人类一样的平等的生命,有个性、有灵魂,更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本该如此。如果没有了野生动物,我们将与自然隔绝,到那时,我们该何去何从?人类的道路又会有多远?生命的真正含义该如何获取?我茫然了,无助袭上心头。只为人类自己的.所作所为而感悲哀!

对于自然而言,每一个生灵都是平等的、自由的。自然界充满了残酷的竞争:有骄傲的胜利,有惨烈的失败,更有无情的死亡;有甘甜,更有艰辛和苦难;但是无论如何,不能也不会没有生命的激情。

自然竞争是残酷的、野性的,然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界,也是自然界的一个组成分子,向往野性,回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以,我们更该约束自己,善待生灵,敬重生命,保护自然。地球上不能只剩下人类自己,地球也不只为人类而存在。

一幅画面在我眼前展开,一群充满野性的动物在呼唤!

语文课前演讲稿范文 篇5

我非常喜欢书,书也非常喜欢我,我们成了形影不离的好朋友。

当我还很小很小的时候,爸爸妈妈一有空就给我读书和讲故事,从那时,我和书就成了好朋友。

当我刚刚开始学说话时,爸爸妈妈就给我订了《幼儿画报》。他们一下班回来,就给我讲画报里的小故事。从一个个故事里,我认识了红袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和许多新鲜事。

当我1岁的时候,我跟奶奶回到了江河厂。在这里,书陪伴我快乐地度过了两年。每天,奶奶都教我识字。奶奶给我买的第一套书《好孩子睡前365夜故事上下册》睡觉前,奶奶都要给我讲故事,讲完一个,我就说:“奶奶再讲一个。”一直到奶奶说累了,我才肯睡觉。奶奶总是笑着说:“人家孩子一个故事没讲完就睡着了,你可好,越听越。”从《王冕学画》这个故事,我知道了,王冕小时候,家里很穷,上不了学,但他还刻苦学画,最后成功了。

我4岁的时候,我回到郑州去幼儿园了。书还始终伴着我。这时的我已经认识了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我学《汉语拼音》。爸爸妈妈又给我买了很多带拼音的书,还订了《乐智小天地》。我每天从幼儿园回来都要读一会书,有时,奶奶还让我读一段给她听听。

上学后,我的书越来越多,有《十万个为什么》共十本,《小学生新课标课外读物》…… 每天放学写完作业,我都要读会儿书。这已经成为我生活中不可缺少的一部分了,读书让我长了知识,懂得了道理,还给我带来了很多乐趣。书,永远是我形影不离的好朋友。

语文课前演讲稿范文 篇6

曾子说过:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”每一个人都需要对灵魂进行拷问,对灵魂的拷问可以去掉我们心灵的邪恶,灵魂才会高尚。在灵魂的拷问中实现自己,才能不断进步、获得美德。

我们在灵魂的拷问中发现错误,使我们有改正的机会。巴金在初期被迫不停地写交代,后来巴金对于这件事十分自责,他这样说过:“我怎么忘记了当年的承诺?我怎么远离了自己曾经赞美的人格?我怎么失去了自己的头脑,失去了自己的思维,甚至自己的语言?”我是可以想象巴金的内心。一次又一次的精神自责,不断地折磨着巴金。正是这种自责对灵魂的拷问,成了巴金晚年的写作动力。他直面对民族带来的浩劫,直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作,填补一席出现的精神空白。他终于写出了在当代中国产生巨大影响的《随想录》,从此来履行一个知识分子应尽的历史责任,从而达到了文学和思想的最后高峰。

灵魂的拷问是对前一个阶段的总结,每个人都会犯错,但是只有愚人才会执过不改才能更好的面向未来。德国前维利?勃兰特,在犹太人死难者纪念碑前的一跪,表示愧疚和忏悔。勃兰特当众下跪道歉,表明他承认德国对犹太人犯下的罪行。这是深深痛悔的举动。但是同是二战的元凶—日本当局却通过右翼编篆的历史教科书,隐瞒历史,漂白史实,将日本军国主义从“加害者”变为“受害者”,引发了中韩以及亚洲各国的抗议怒潮。

承认祖辈的战争罪责,不但没有使德国人蒙羞,反而使今天的德国人在欧洲及全球舞台上赢得尊重,可以扮演更重要的角色。

对灵魂的拷问才能使人生更有价值,我们才能发现自身的缺点与不足,寻找到人生前进的方向;我们才能觅回信心与动力,让生命展现

语文课前演讲稿范文 篇7

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

昂起头来真美

别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿***结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

为生命画一片树叶

只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

语文课前演讲稿范文 篇8

大家好,我是张晨起,很高兴能第二次站在这里给大家做演讲。

今天我给大家带来的成语是:涸辙之鲋。

监河侯说:“可以啊,但要等年终租税收上来后,那时我可以借你300斤。”

庄周很气愤,便说:“昨天在路上我碰见了一条鳆鱼,求我给它一瓢水活命,我答应它说我可以道南方去把西江的水引来救它。

鳆鱼生气地说:”我离开相依为命的水已经快要死掉了,现在只要一瓢水就可以救活我,而你却要去千里之外引西江的水,等你回来以后,干脆到鱼铺去找我好了。“这个成语出自《庄子·外物》庄周葐然作色曰:”周昨来,有中道而呼者,周顾视车撤中,有鳆鱼焉。周问至曰:“诺。我且南游吴越之王,激西江之水而迎子可乎?”鳆鱼葐然作色曰:“吾失我常,与我无所处,吾得斗升之水然,活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”

说到这,我想起了两句谚语:“远水不解近渴”“远亲不如近邻”。在别人最困难的时候,乐于伸出援助之手,才会让人感到真诚的善意。

其实在我们就身边,也有很多急待别人去援助的人。

上海市红领巾理事会举行“上海红领巾手拉手”活动,号召少先队员关心身边有困难的小伙伴,送一份快乐,给一份帮助,教一项本领。

在去年5。12汶川大地震中,来自四面八方的物资,人力,齐心协力,众志成城,帮助灾区度过了难过。而在震后,又帮忙灾区人民重建家园。

在社会生活中,我们能帮别人一把就帮一把,人与人之间互相关心,互相爱护。对困境中的人,我们要深处温暖的收,要尽力去帮助使之度过难关!

语文课前演讲稿范文 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好:

我是六班四号张旭,我今天演讲的题目是:微笑着,赞美他人,面对世界。

十一假期的一天,我在宿舍上网,偶然发现了一部名为《盖章》的小短片,短片的内容大致是这样的:纽曼,一个在停车场里为车主免费盖章的员工,以他的微笑和赞美影响了周围的人和社会,后来甚至改变了世界。因为种种原因,他改行成为了一名人像摄影师,凭借他出色的交流沟通能力拍摄到了人们最美丽的笑容。而爱情,也在这些过程中悄然到来,纽曼最终通过自己不断的微笑与赞美感动了曾经对他冷若冰霜的女摄影师维多利亚,故事也因此有了一个圆满的结局。这部短片的表现方式或许夸张了些,但在我看来,它仍然能说明很多问题,并值得我们拿出十五分钟的时间去静静地欣赏完。

我用了这么多语言去介绍这部短片,不仅仅是因为我也热爱摄影,希望用自己的微笑与赞美去影响拍摄对象,拍出更真实且直击人心的画面,也同样希望能像纽曼一样,在未来遇到一个热爱摄影并向往自由的女孩,而且我认为,对于一名传媒学院的学生来讲,微笑与亲和力是必备的,也是至关重要的素养。微笑着面对身边的每个人,你会发现人与人人与人之间的相处并没有那么难。

你有多久没有微笑了?你又有多久没有真诚地赞美别人并让对方开心而笑了?若果说微笑是世界上最美的表情,那么赞美则是最美的语言了。

微笑着,赞美他人,面对世界吧。即使他影响不了什么,没关系,我们自己相信并坚持就行了。

我的演讲结束了,谢谢大家!

语文课前演讲稿范文 篇10

有这样一篇寓言故事:山脚下的一个村庄里,住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了,两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他,他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济,老人才勉强活下来。可是,倔强的老人不愿接受人们的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气,他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了,他实在挑不动了。他放下柴,想休息一会儿。他想:生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死,开始呼唤死神。死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时,老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是,他编了个理由,让死神走了。

这个寓言故事告诉人们,每个人的生活中都有很多困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。

人生的路或长久或短暂,但没有一个人的人生之路是一帆风顺的,也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过,人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华的悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……是的,没有任何东西比生命更宝贵。有了生命,我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命,我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命,我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命,我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧,哪怕只是短暂的,不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵,因为,那就太晚了。

学会珍惜生命

有这样一篇寓言故事:山脚下的一个村庄里,住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了,两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他,他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济,老人才勉强活下来。可是,倔强的老人不愿接受人们的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气,他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了,他实在挑不动了。他放下柴,想休息一会儿。他想:生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死,开始呼唤死神。死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时,老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是,他编了个理由,让死神走了。

这个寓言故事告诉人们,每个人的生活中都有很多困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。

人生的路或长久或短暂,但没有一个人的人生之路是一帆风顺的,也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过,人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华的悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……是的,没有任何东西比生命更宝贵。有了生命,我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命,我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命,我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命,我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧,哪怕只是短暂的,不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵,因为,那就太晚了。

语文课前演讲稿范文 篇11

在忙碌中偶得了几日假期,便邀了三五好友去登心仪已久的黄山。

出发的清晨,下起了淅淅沥沥的雨,于是整个上午就穿行在了薄雾蒙蒙的江南烟雨中。经嘉兴、过杭州,下午两点抵达安徽歙县,史载歙县“自秦建制,古称新安,历为徽州府治”,被近代文人陶行知、郁达夫、林语堂等称为“东方瑞士”,孕育了以徽派古建筑、新安画派、徽墨歙砚、新安医学、徽菜、徽剧、徽州民俗等为代表的徽学。县城随处可见的是手工制砚作坊,每一方都雕工精良、手感润泽,“二老论道”禅意犹远,“罗汉降龙”巧制天成。犹豫再三,我还是舍弃了把玩于案头的雅兴。徽州古城依山而建、临水而居,城中店铺鳞次栉比,酒幌杏帘参差交错,依稀可见旧时的繁华。虽无西安古城的雄浑、平遥古城的齐整,却也透着江南的秀雅。明代水利工程鱼梁坝,全部用清一色的坚石垒砌而成,为我国现存仅有的古石质滚水坝,亦是雄霸明清商界三百余年的徽商发源地。太白楼相传为李白寻访隐士不遇曾饮酒处,虽历千百年,仍觉有余香。

离开古城,夜宿黄山脚下的汤口。

次日凌晨,天渐放晴,汽车载着我们绕山而上。山上起了些雾,昨日的雨让我们触眼皆是油油的绿意。行至慈光阁,为了节省体力,我们改乘缆车直达玉屏峰。从缆车俯瞰,谷底苍翠蜿蜒,谷壁刀削斧凿,绿树掩映的屋舍渐行渐远。玉屏峰为黄山三十六峰之一,因其顶有巨石如屏风而得名。峰壁多石刻,行草篆隶无不彰显文人墨客的才情诗意。玉屏峰最吸引游人的地方,莫过于黄山的标志――迎客松,古松于巨石间隙处探首,于悬崖绝壁间兀立,低垂的松枝宛如热情招客的巨手,吸天地精华,纳山川灵气,千年不死,傲然挺立。游人纷纷驻足观望、拍照留念。古松旁有一天台,是观云海的好去处。站立其上,极目远眺,雾气渐浓,随风成云浪,上下翻腾,远山诸峰倒成了一叶叶小舟,在云海里若隐若现。玉屏左首天都峰,右首莲花峰,相对耸峙,后者更为黄山群峰之冠,海拔1864米,徐霞客在游记中说:莲花峰“居黄山之中,独出诸峰之上”,山顶五峰形如莲花,故名。天都峰则极险峻,登天都必经鲫鱼背,据说山路宽不过二尺,两侧深不见底,过者无不胆寒。由于时间关系,我们无福见识,不得不在遗憾中离开玉屏峰。

沿石阶徐行,薄雾轻盈地漫过我们,又瞬间弥散开来,一时间我们都成了仙人,腾云驾雾,遨游天界。正惬意时,薄雾又调皮地倏忽不见,只留丝丝清凉,挂在眉间、发梢、掌心,沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水,像极了嵌在半山腰的一块翡翠,水面没有一丝涟漪,望来让人心静、神清。山腰有几处屋舍,绿树掩映不住亭台飞檐,衬着云雾,宛如仙境,让我禁不住长叹“此景只应天上有”。转过一座山,迎面就是莲蕊峰,峰壁上凸起几块石头,活脱脱就是一幅《鸳鸯戏水图》。拾阶而下,便来到了“百步云梯”,闻名可知其险,仿佛梯子挂在悬崖上,几无坡度。云梯旁的一块石头引来游人争议,有说像老僧入定,有说像八戒读经,怪石为黄山一绝看来不无道理。云梯很窄,仅容一人过,两壁只隔寸许,中间夹着块圆石,好象随时会坠落。游客头首摩踵,兴致所至,我放歌了一曲西部民歌《赶牲灵》,好友的捧场让疲累减轻了几分。

登上光明顶,远山都在脚下,颇有“山高我为峰”的感觉。一眼望去,心旷神怡,忙碌、疲劳、烦乱此刻都消失了,内心涌起的是对广袤天地的感动,对大好河山的赞叹。

歇息片刻,我们直奔北海。

北海不是海,是云海,是峰海,但见层峦叠嶂,于云雾缭绕中更胜似海。途经飞来石,丈余高的巨石杂耍般横亘于山顶上,仿佛微风一吹就能坠落深谷,不能不叹大自然的造化神奇。关于飞来石,应该也有些美丽的传说吧,导游说摸石能得运,财运、官运、桃花运,无不灵验,引得众人竞相上前一试。我也摸了几下,只求家人朋友平安而已,身在如此美景,夫复何求?

北海宾馆是当年小平同志游黄山的下榻处,站在小平曾踏过的平台上远望对面的“梦笔生花”,一石柱直入云霄,形似笔尖,柱顶正中有棵松树,因而得名。相距不远有笔架峰,五峰矗立,状如笔架,与其相应成趣。黄山美景,该是以如此生花妙笔绘就的吧?始信峰旁就是黄山九大名松之一的连理松,一松两干,并蒂并肩,直至顶端,犹如一对情人。清代诗人戴友衡以诗题记:“狮子峰前连理松,柯交时互碧重重。为怜同气难分剖,纵使凤来不化龙。”多少年来连理松成了真情挚爱的象征,情人们在此立下山盟海誓以求长相厮守。

在北海宾馆用完午餐,已近两点,该是下山的时候了。一部分游客乘索道直抵云谷寺,而意犹未尽的我们则打算徒步下山。俗话说:上山容易下山难,我们有了切身体会。才下百余级石阶,膝盖已是酸痛。所幸路旁涧中潺潺跳动的小溪与我们一路为伴,间或有两只彩蝶轻巧翻飞,让我们有了“流连戏蝶时时舞”的童心。下山途中,时不时能遇见黄山挑夫,一色的褡扣短褂,露出古铜色健壮的肌肉,面色安详,步态沉稳,只是埋头走自己的路,百十余斤的挑子颤颤巍巍。挑子里有蔬菜、日用品,也有水泥、砖石,美景虽然天成,可是这山上的厅台楼阁,哪一处不是挑夫们用血汗筑就的呢?

归期在即,余兴未尽。黄山之美,美不胜收。青山隐隐,群峰竞逐;碧水潺潺,飞珠溅玉;怪石嶙峋,姿态各异;云海缭绕,气象万千。难怪徐霞客有“登黄山天下无山”之叹,乾隆更是亲题“天下无双胜景,江南第一名山”。而我“只恨生就一双目,难揽黄山万千景”。

美哉,黄山!

语文课前演讲稿范文 篇12

亲爱的老师,同学们:

大家好!

每个人成功的背后都一定会有一个艰辛的故事,这个故事不用说,必定是漫长的、难熬的、在外人看来难以接受的。我认为最开始努力是一种态度,做事的态度,然而日子久了,就会转变成一种习惯,每天风雨兼程,不管是苦是累都一样。其实这很困难,人生有不少的挫折,需要我们用勇气闯过去。就好像燕子南飞一样,那个过程不能停歇,因为如果一旦停下来,就再也站不起来飞不动了。但是转念想想,付出与回报总是成正比的,种瓜得瓜种果得果,如果春天不撒种夏天不呵护,哪来秋天的硕果累累、丰收喜悦呢?

如果一个人,真的足够努力,足够坚持的话,那么老天一定会看在眼里,并且终有一天,会把他所有曾经的付出,都包成一个美丽的礼物,赠还给他。

所以我们应该努力,因为前路春光大好,因为未来向我挥手,因为生活从不曾辜负任何一个努力向上的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

语文课前演讲稿范文 篇13

有一个穷人意外捡到了一面做工精致、有着很美丽的花纹的铜镜,当宝贝一样珍藏着。他在中秋之夜让铜镜沐浴在银色的月光之下,把铜镜洗得一尘不染,拿在手中翻来翻去,铜镜的一角折射出一道银光,犹如温和的仙女姐姐抚摸他一样的感觉。突然,这光的尽头出现了一道加了锁的神秘门,那门是棕红的,周围藤蔓缠绕,散发着阵阵清香,他立即心旷神怡,用小姆指开了锁,走进去。

门内与门外是两个截然不同的世界。门外寒风呼啸,门内春暖花开,红花绿草,清溪翠柳,让他觉得犹如到了世外桃源,又疑惑自己是否已上天堂。许多蝴蝶把他团团围住,他这才发现自己穿上了王子的服装,焕然一新,显得英俊潇洒。远处有一块大巧克力,哦,看仔细啦,这只是一座像巧克力的城堡而已嘛,不过,还真有一股浓浓的巧克力味儿,令人口水不禁“飞流直下三千尺”。他顺着香气一路飘到了城堡里,里面似乎还有人在动耶!

城门大开,门口立着两只石兔,咦,怎么不是石狮?好玩!他一面喃喃自语,一面带着强烈的好奇心跨进大门的门槛,刚想仔细看一看,就被机器夹住,包饺子似的包进了令人作呕的粘乎乎的棉花糖,又装进满是巧克力浆的透明可食的糖纸。“喂,伙计,我不是肉馅!绑架啦!你知道绑架要判几年吗?放我出去……”他感觉到让他快速移动的机器停止了疯狂的举动——刀片在即将把他一分为二的1厘米!好险哪!他好不容易把棉花糖吃完,从糖纸中挣扎出来,总算要重见光明了。可是他不敢睁眼。他有一种不祥的预感。他小心翼翼地环顾四周,天啊,他差点儿惊叫出声来——这是兔子与鸡的世界。一大群兔子和鸡站在他面前,不管是男女老少还是残疾人士(他见一只鸡拄着拐杖)。难道这就是传说中的鸡兔同笼?一只中年鸡浑身毛茸茸的,举起一块牌子,穷人找了三个小时才从世界各地的语言中找到他看得懂的一句话:闲人免进!再看看举起了三个小时的瑟瑟发抖的鸡爪子和成年鸡那副窘相,令人忍俊不禁。他与懂他语言的兔博士交谈后和兔子与鸡成了好朋友,他那浑厚的笑声给兔子和鸡留下了好印象。兔子全是复活节小兔的接班人,而小鸡是帮这个巧克力工厂生产巧克力的工人。有一次小鸡们“农民起义”,也被穷人平息了,小兔十分感谢他,后来他也成了复活节小兔。

故事的结局当然是美好的。当穷人回到现实生活中时还陶醉其中,陶醉在这遥远的美梦中,而他的枕边还放着那面铜镜。铜镜最终被一个商人买了去,穷人成了大富豪。要是你问巧克力工厂是什么样的,他会回答:“嗯,我记不大清楚啦,只记得那五彩缤纷的糖果瀑布有那么长那么长那么长,那么壮观,甜到你的心里!”

语文课前演讲稿范文 篇14

我们宝贵的生命由生活构成,留心生活,是珍惜生命的另一中形式。我们无时无刻不在生活,来自生活的启示丰富且深刻。

曾在周末的下午独自坐在窗前,傻傻地回想与昔日好友的点点滴滴,并为已逝的友谊而惋惜吗?请理智些,且别难过,或许曾几何时,你无意间说了不该说的话,发了不该发但还是发了出来的脾气,让朋友受到伤害,那样的话,就不要惋惜了,请自责吧!

曾被一个与你不太熟也不陌生的朋友欺骗,被玩弄于手掌之间吗?当你已察觉谎言的存在时,请压制自己心中的烈焰,保持固有的绅士风度和淑女风范很重要。你大可以在心里歇斯底里地喊叫:“我鄙视你!”与此同时,不要失去对生活的希望。朋友还在,家人依旧。他们会永远陪伴在你左右,把整颗心给你。

曾羡慕过别人比自己快乐吗?曾因为别人的大笑而抑郁过吗?这让我想起了一位朋友说过的:“嫉妒是心灵的肿瘤。”这很有道理。记住:快乐洋溢在生活的每个角落,每个人都有获得快乐的权利。在别人找到快乐时,主动与其分享,会很开心;在别人伤心时,默默地在心里安慰他(她),会很温馨。到时候,你还会不开心吗?

曾因为别人对自己某个方面的评价过于恶劣而一蹶不振吗?千万不可以这样。俗话说:“人无完人”嘛。如果你因此消沉下去,则表示你也认为自己真得那样不好。也许事实上,你并没有别人说得那么糟。岂不是自暴自弃了?不要忘了:时刻相信自己,衡量好自我价值,意义重大。关键时候,说一句:“走自己的路,让别人说去吧“会很有用。

生活的方方面面都给我们带来深刻的启示,在启示中学习,在启示中改进,在启示中成长,去拥有一段鲜花般灿烂的人生吧!”英语课前演讲稿课前演讲稿高中语文课前演讲稿

语文课前演讲稿范文 篇15

敬重母亲,弘扬母爱的母亲节,至今已成为一个约定俗成的国际性节日。

母亲节起源于美国。5月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年安娜谢世时,已有43个国家设立了母亲节。

日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹,表示祝贺。

法国首次庆祝母亲节是在,节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天,数以百万计的妈妈们,怀着喜悦的心情接受各自子女们的"节日愉快"的美好祝愿。

泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里,全国要开展"优秀母亲"的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花,献给自己的母亲。

孩子,当你还很小的时候,我花了很多很多的时间,教你慢慢用汤勺,用筷子吃东西,教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,教你洗脸,梳头,教你拧鼻涕,擦屁股……

这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已!

所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记,请体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!

孩子,你是否还记得,我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌。

你是否还记得,你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的。

所以,如果我罗罗嗦嗦重复一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提时代的儿歌,请不要怪罪我。

现在,我经常忘记系扣子,绑鞋带,吃饭时经常弄脏衣服,梳头时手还会不停地颤抖……

不要催促我,不要发脾气,请对我耐心一点,只要有你在眼前,我的心头就会有很多的温暖。我的孩子,如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地向前走,就像当年我牵着你一样……

以上文字是我在读者杂志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人写在敬老院砖墙上的留言,不知道你看时会是什么感觉,我和作者一样心里一阵阵悸动,麻木的神经被这曾经经历过的往事蓦然触动,如果你将这段老人的留言认真地,用心地读上几遍,你或许会更深了解我们上了年纪的父母,或许想到我们年迈时。我仿佛听见了父母在对我说心里话,很伤感,想流泪,于是我打开的电脑以我的方式给母亲以回音。

语文课前演讲稿范文 篇16

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今年暑假,又有几百名一年级的同学来到了我们的学校,为我们的学校注入了新的活力。他们带着好奇的心情,抱着对知识的渴望和对未来的憧憬,和我当年一样,走进了这里。我想对他们说,你们的选择是正确的。看,这里有整齐美观的两座教学大楼,有舒适干净的寝室,有宽敞可以让你驰骋的篮球场,还有那几十位在默默奉献如父母般疼爱我们的老师。亲爱的学弟学妹们,你们大可以在这里安心地学习和生活,我相信,三年后的你们,一定不会遗憾今天的选择。

学校啊!我喜欢你!纵有李白杜甫的文思,也难以写出我对你的喜爱之情;纵有齐白石的丹青妙笔,也描绘不出你风姿的神韵;纵有贝多芬的`音乐旋律,也奏不出你在我心中激起的涟漪。正因为有你,我们的生活才变得丰富多彩,正因为有你,才能让知识的果实丰富我们的视野,才能让我们从懵懂的今天走向拥有美好未来的明天。

又是一个丹桂飘香的季节,又是一个收获的季节,面对如花似锦的校园,我们没有理由不去好好学习,我们要用自己的智慧和才能把校园建设得更美好。同学们,让我们一起努力吧,别再把美好的青春年华浪费在玩网络游戏上,别让最好的学习时光在你的手中悄悄流逝。生命对于我们每个人都只有一次,让我们好好珍惜时光,在综合中专这个大家庭里,走好我们人生中重要的一段路程。

同学们,为了自已,为了报答我们的老师和父母,为了长大后能在社会上找到自己的一席之地,让我们用智慧和勇气去扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的凯歌吧,明天的我们,一定是最棒的!

语文课前演讲稿范文 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

在我的床头有一本魔法宝典,有了它,可以让我的心胸变得宽阔起来,不再为一些小事而斤斤计较,不再为一些小挫折而垂头丧气。这本宝典叫什么名字呢?嘻嘻,告诉你们吧!它叫“波丽安娜”。

这是一本很少人知道的书,但一个世纪以来在西方国家一直销售不断。自从1913年问世以来,在全世界引起了很大的轰动。可爱的波丽安娜已成为美国文学作品中最受欢迎的人物之一。“波丽安娜”一词在美语中还表示快乐的意思。

波丽安娜是个不幸的孩子,她失去了双亲,剩下唯一的亲人就是波丽姨妈。波丽安娜带着她的愿望和笑声带来了波丽姨妈家。波丽姨妈是整个农庄里最富有的人,但波丽安娜一开始的生活得一点也不好。波丽姨妈不许她提任何有关她爸爸的事情,讨厌她撞门的声音,让她睡在小阁楼……总之,一切的一切就是不顺心。可波丽安娜对于姨妈的批评一点也不烦恼,总是笑着说:我很乐意,我非常高兴。弄得似乎波丽姨妈成天表扬她似的。这是怎么回事呢?哦,原来波丽安娜在玩“快乐游戏”啊。

什么是快乐游戏呢?小的时候,波丽安娜生活在妇女慈善会里。当波丽安娜想要一个布娃娃,却从慈善会募捐箱里拿到了一根拐杖时,她哭了。可爸爸安慰他说:“你应当为我们的身体都很好,不需要拐杖而高兴。”从此,波丽安娜经常玩这个“快乐游戏”。

读“波丽安娜”的故事让我回忆起了暑假里的一件小事。那天下午,我在房间里做作业,妹妹来到房间里对我说:“姐姐,我要去玩,你陪我。”这正是我做作业做的最紧张的时候。如果我去玩的话,作业就要拖到明天完成了。我头也不抬的说了声:“没空,别来烦我。”“不,我就要你陪我去!”妹妹再一次请求。我似乎听出了妹妹要哭泣的抽噎声,唉,我无奈的放下笔,陪妹妹下去玩了。等到妹妹回温州了,没人陪我玩时,我想起了“波丽安娜”这本书,想想这件事情,连上一阵红一阵白。

我的“快乐游戏”玩的也可以。比如:弟弟把我的书撕破了,我能从中知道,我摆放书的位置不对,这不值得高兴吗?

“波丽安娜”这本书的力量很大,只要的读了它,你就会发现你好像变了一个人似的。换个角度去发现,也许你的收获更大!

语文课前演讲稿范文 篇18

同学们:

大家好!

如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话……

但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向世人宣传自己吧!

谢谢大家!

语文课前演讲稿范文 篇19

各位老师、各位同学:

大家好,我今天课前演讲的主题是:《骆驼祥子》。

世间有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不断挥舞着翅膀扑向光明,妄图撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但这对于他的车来说太沉重,沉重到已无力带他冲出黑暗。

祥子的失败、堕落或许是必然的,在当时社会,人们的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撑燃烧的烛焰却无法将那冰冷融化半分,跳动的火花仅温暖了祥子的心,却也让他忘了生活的残酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攒钱买车,却又因拉了不该拉的客被抓到军营当苦工,当他牵着3匹骆驼出逃再次回到城市——这片他为了追求而挥洒汗水的土地时,他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攒的钱被敲诈了,雪夜里,他寒冷又无助,却还是为了始终诱惑着他的美好生活站了起来。最后,他为了虎妞,这个他厌恶,却又是在这个城市唯一给过他一个可依靠的家的女人,他卖了车将其葬了。但心爱的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自尽了。这一次他心中那燃烧的烛焰终于快熄了,只剩下苟延残喘的零星火花等待最后一滴烛泪划落。

失去了追求,祥子只能在黑暗中四处乱撞,撞得堕落、颓废。反正心中的光明熄了,又有谁看得到呢?或许可以将一切怪罪于祥子自身,怪他没有多付出一点汗水,怪他为何自甘堕落。但在那个污浊的是非之地,拥有过追求并为之奋斗已是时代的幸运。或许可以将一切怪罪于社会,怪罪社会的种种不公。在那个时代里,所谓幸福,便是拥有一个平凡、安稳的生活,祥子所追求的也是如此。只可惜,祥子如此简单的愿望,社会也无法满足。一个人,失去了幸福,还有什么希望可言呢?

所以,感谢这个时代,以“平凡的幸福”为基础,造就了我们的生活。使我们不会如走向末路的祥子一般迷茫又绝望。

语文课前演讲稿范文 篇20

以前,有一条没有光芒的彩虹,可她并不在乎。

有一天,与她同龄的彩虹都开始他们的环球之旅了,只有“菜菜”,那条没有光芒的彩虹留了下来。族长来找她来,说:“菜菜,你大了,可也要去看看外面的世界了,你同龄的人都去环球了,你也该去了。”“但是我身上没有光芒,没有人喜欢我!”“你知道你为什么没有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色吗?因为这七种颜色代表这七种精神,红是勇气,橙是正义,黄是童心,绿是环保,青是劳动,蓝是清新,紫是和平。你只有找到这七种精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天时间了。”“知道了族长,我一定会成功的!”

菜菜开始去寻找七种精神了!

第一天,菜菜看见一位老爷爷就要被一辆迎面而来汽车撞倒,于是菜菜就扑向老爷爷,把老爷爷救了,差点还受伤了。这是,族长对菜菜说:“菜菜恭喜你获得了勇气,你现在有了红色光芒了!”话音刚落,菜菜身上就有了红色。

第二天,菜菜发现一位强盗在抢劫一位女士,菜菜就挺身而出抵制了强盗,把强盗送到了警察局。“菜菜,你现在有了橙色了!”族长说。于是,菜菜身上又有了橙色。

第三天,一群小孩叫菜菜玩,菜菜一口答应了,与他们玩了一整天,并把他们送回了家。此时族长又说:“菜菜你有童心,所以你有黄色光芒!”恭喜,菜菜获得黄色!

第四天,菜菜去公园散步,看见公园到处是垃圾,菜菜便叫好朋友,过路人一起来收拾垃圾。不一会儿,整个公园都干干净净了。“你有环保意识,”族长说,“那你应该拥有绿色!”太好了菜菜又有绿色了。

第五天,菜菜一起床,就帮妈妈扫地,洗碗,倒垃圾等等,忙得满头大汗,汗流浃背。族长开口了:“呵呵,没想到菜菜挺能干的吗,好,你有青色了!”有青色了,菜菜大喜过望!

第六天,菜菜为了清新,于是就去清新空气,不乘汽车,而该骑自行车,绿色出行。族长说:“空气清新了,所以你获得了蓝色!”“哦,蓝色我的最爱!”菜菜说。

第七天,菜菜要寻找最后的紫色了,突然她看见可乐与仔仔在吵架,菜菜急忙走上前去阻止,说:“你们怎么可以为一点小事而吵架呢?我们要的是和平的世界!”“说得好,”族长发话了,“恭喜你获得了最后的紫色,成为了真正的彩虹了!现在你可以进行环球之旅了!”

第八天,菜菜的环球之旅开始了……

语文课前演讲稿范文 篇21

如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥……

“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮萨饼、卖当劳),“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”:“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校,我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯求新求异,而忽视传统文字的魅力与表现力。还有一位小学教师说,现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的,让人不知所云。更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解,学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于打基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。

美国学界有句话:“也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。

汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年,谁也没有料想到网络的影响力如此之大,就像美国快餐麦当劳,KFC以其全球的统一产品、服务,迅速征服了中国食客的胃,网络文化以更快的速度成为青年人的新宠,并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的,简洁的,或者它是粗糙的、乱改的,它可能让正常人不会正常说话,也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑,这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏,毕竟他已经走进了网络,活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了,但是,我们是不是该自我约束呢?

我们青少年正处于人生成长的关键时期,我们的思想道德状况如何,直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言,振兴我们的国家,这才是我们的责任,才是我们的本分!

语文课前演讲稿范文 篇22

同学们:

大家好,我是赵信。

之前已经有几位同学介绍了原创歌曲或诗歌,我今天要为大家介绍的仍然是原创。只不过,我要为大家介绍的是一个在网络上小有名气的原创音乐团体,叫做”墨明棋妙“。墨是笔墨纸砚的墨,棋是琴棋书画的棋。(贴图1)。我知道大家应该都没有听过,没关系。不知道大家是不是觉得歌手艺人出单曲是很困难的事,觉得由自己完成填词、作曲、编曲、演唱及后期制作是不现实的事?是不是觉得喜欢诗词歌赋是很矫情的事,觉得中国古典文化已经离现代人的生活越来越远,甚至总有一天会湮没于滚滚的历史烟尘?对于这些问题,如果你的答案是”是“,那么不妨听我讲讲墨明棋妙。

我之所以在语文课前的演讲上讲一个音乐团体,除了诗、歌本一家外,也是想在一个小范围内证明中国古典文化并未走远。何况,这种不争名不逐利,不为商业目的,仅仅只是因为兴趣爱好,而全身心投入的去做一件事情,本就是一种难能可贵的精神。正如墨村村歌所言,才情雅趣,唯邀知己。

语文课前演讲稿范文 篇23

这不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。

说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:

首先,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。

其次,责任让我们只能活着。如社会的责任,家庭的责任等。如果选择死的话,会让身边关心你的人难过。如果我是一个人的话,我做很多事都会没有顾忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我会考虑顾忌到身边关心我的人。我想这也是造成我至今优柔寡断的性格的原因吧。呵呵

再次,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21.8万/平方米,超过了北京2月住房均价2.35万/平方米的九倍。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人无奈啊。相比较,还是活着吧。

谢谢大家!

语文课前演讲稿范文 篇24

很早就知道,人生在世难免要在某些方面,做出一些放弃,但真的到需要我们放弃的时候,真的能轻易的就做出放弃吗?面对学习失意时,在你觉得自己都不能承受时,你应该想过放弃,但你绝对不曾真正的放弃过,因为放弃需要的勇气,比你决定去拼命的努力时还多。有句歌这样唱的:“决定要放弃,要放哪里?”我喜欢里勃斯金德,因为他给不轻易放弃的人以信心。

在长达几年的同一项工作――纽约世贸中心重建方案设计图研究中,有谁敢说他不曾因希望的渺茫而失望,亦或是绝望,有谁敢说他不曾想过放弃…但最终那顶胜利的桂冠,还是给了他以及他的作品。我喜欢谢霆锋,在台上的洒脱,在舆论中的不屑一顾,更是在追求中的不曾放弃……当父母在我面前夸奖那些跟我年龄相仿的孩子时,我总会不屑的讲一句:啊!霆锋才十六岁!也许正是因为这十六岁才让更多的人认识他,渴望去了解他,当然其中包括我。还有谁记得五年前,那个在台上被人嘘的孩子,谁会知道他当时的伤痛,几年来的不言放弃,换来的结果是欣慰的,谁不知道那个狂妄,帅气,叛逆的大男孩。

20xx年7月27日的那天我被震动了,看着霆锋在北京工体的深深一鞠躬,他那一段话便一直的回响在我的耳际:你们知道吗?这可能是我最后一次在北京演出,因为我将暂别这个乐坛。我不是放弃,我是要找一个更好,更符合你们要求的谢霆锋回来。又在半年后的一天,他回来了,带着他的新专集。好一个不是放弃啊!人们又开始谈论他的一切,有谁想到他生活中的艰辛呢?元旦过后,黑色的六月一天天地逼近,慌乱中的我偶尔会觉得窒息。常常忙里偷闲,在里勃斯金德的作品中编织自己那个美丽的梦――有一天我会站在自己所设计的建筑前,感受那种渴望的感受在霆锋的音乐中寻找那份属于我的简单的快乐。然而只有在每一次失败之后,我便会寻找那些莫名其妙的原由来安慰自己,为自己开脱,其实那是一种无奈。因为不要轻易放弃,但每次我都觉得,那些影响我情绪的东西我早该放弃,就如那些我所喜欢所关心的,不相干的人,简直可以说是不现实的人。面对这个问题我真的无从选择,因为我已经学会不要轻易放弃。

语文课前演讲稿范文 篇25

一天,我听妈妈说,对面搬来了一个新邻居。他到底是一个什么样的人呢?我好奇地打开家门,跑到对面看看。只见门里站着一位看起来很严肃的老人,雪白的头发梳得整整齐齐。深邃的眼睛中透出一丝严厉,满是皱纹的额头使他看起来饱经风霜。此时,这位老爷爷正稳如泰山地站着,看搬家公司工作。

看着这位老爷爷,我嘴里小声的嘀咕::“我还以为是一个和蔼的老人呢,没想到是这样的一位冷漠的爷爷。”这时,老爷爷的目光突然向我这边射来,我吓得一抖,以为他听到我的话,便赶紧逃走了。

回家以后,妈妈告诉我,那位老爷爷姓张,以前是老师,他虽然看起来严肃,其实是一个很好的老人。我吐了吐舌头,心想:难怪他听力那么好,我以后可不能再说他坏话了!

前几个星期,秋天的气息越来越浓,五彩缤纷的秋叶在我家的大院里飞舞,落叶在地上铺了一层金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”响。大多数的小孩子都很喜欢听这“秋之交响曲”,可我却不喜欢,因为这些落叶大大减慢了我奔跑回家的速度,而且这些落叶发出的声音也让喜欢安静的我感到烦躁。那天放学,我正快步走在这条小路上,一步小心脚底落叶打滑,差点摔倒,心里有些不满,自言自语道:“真害人,怎么没人打扫这些落叶呀?”无意中,我发现张爷爷一直走在我身后。

第二天早晨上学时,我发现小路上干干净净,一片落叶也没有,心里很惊讶:这些落叶怎么会一夜之间消失呢?我目光一扫,看到了路两旁堆积着刚打扫过的落叶。心里正疑惑呢,我忽然听到左邻右舍在议论张爷爷:“这新来的老张可真勤快呀,一大早就起来扫地。”“是呀,是呀,他这把年纪了还主动为大家服务,这年头好人可不多喽!真该为他颁一个奖——‘老好人’!”听了这些话,一股暖流涌上我的心头。我想:张爷爷一定是看到了我昨天因为落叶差点摔倒,为了不让别人再次被滑到,所以不顾寒冷,来为大家打扫道路。

邻居张爷爷在我心烙下了一个深深的印子,他不仅为我们扫出了一条方便行走的路,更为我们开辟了一条心灵之路——做一个无私奉献的人!我决定顺着张爷爷指引的路走下去,做一个无私奉献的好少年!

语文课前演讲稿范文 篇26

大家好。

我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。

我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。

我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”有了这句话,世界就是光明的。

是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”。

谢谢。

语文课前演讲稿范文 篇27

花谢花开花满天,红绡香断有谁怜?

那一片承载了太多痛苦的土地,我真想一辈子都不再踏进。

只是,峰回路转,时光轮回,而今的我,又重新站在了这一片熟悉的土地上呼吸着那让人痛苦到窒息的空气。我知道,曲终人散去,一切都已是尾声后的沉寂。只留下,心底那一阵抹不去的疼痛……

花,依旧开得如往年搬灿烂扑鼻而来的香气,仍能将人的大脑迷蒙。就像那时候的我,第一次踏进这片土地的时候,或许也正是被这些花香所迷惑,一步步进入它设下的陷阱,走向痛苦的边缘。

我还记得第一次遇见你的画面,在那树下的秋千上你正悠闲地随它一会往上,一会往下,脸上挂着一抹无邪的笑容,将我深深吸引。从那一刻起,我便深陷在你的眼眸。你的一颦一笑,都让我沉醉其中。

也或许,像你这种天真可爱,小鸟依人的女孩,爱上你,是个必然!

就这样我无法自拔的陷进了被你布下的陷阱中,并且越陷越深,那时的我并不知道,这会是悲痛的起点。于是,就那么合情合理,而又心甘情愿的我为你付出所有的只为博得红颜一笑。

我还记得那时的我们一起坐在秋千下吃冰激淋大笑的日子;我还记得我们曾经说过的那些承诺与誓言;我还记得当初那个拉着我的手说永远都不会放开的你;我还记得……

可是,如今的我们,却怎么相互背叛了彼此呢?

我知道,那秋千已不再是承载着梦的飞船,而是充满了悲伤与痛苦的回忆。

一个人,静静地,低着头重新徘徊在这熟悉而又陌生的小路上。看着那些记忆里的花开又花落,才知道,原来的那一切,都已经离我远去了。多么遥远的距离,扯出了我心底的空洞,滴着血的心,脸上却依然挂着微笑,多么可爱的表情,那僵硬的脸……

蓦然地,从树丛的另一边传来“籁籁”的响声,我知道,那一定是你。因为,没有人会来这个地方,这个远离喧嚣,甚至被人遗忘的地方,只有那时候的我们,傻傻的把他视为我们的“人间桃源”。我走过去,问:“你还来这干什么?”

你看了看我,又望了望周围,说:“我回来走走!毕竟,这里有我们曾经美好的回忆,虽然……更多的是——痛苦!……”

我的喉咙像是被什么东西堵住似的,一阵莫名的伤感,我吞了吞口水,说“你知道就好!呵呵,我走了。再见!”没有人听见我心碎的声音,它在滴血……

花开满地,人殇满怀……

语文课前演讲稿范文 篇28

亲爱的老师、同学们:

大家好!

上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜自己的生命,常将安全记在心上。

如今,科技发展,小轿车迅速增多,望着马路上川流不息的小轿车却忍不住叹息,小轿车原本是为人类服务的,可又有多少人毁于他的手下。

据统计,我国平均每6分钟就有一人死于车轮之下,这不是天方夜谭,而是一个真实而有惊心动魄的数字,作为一名普通的小学生,遵守交通规则,维护交通秩序,是人人应尽的责任,更是一种社会公德。让我们从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻吧。

然而,学校虽然是个哺育祖国花朵的大花坛,可是这里也隐藏着许多安全杀手,窗户,楼梯,走廊……都是安全杀手,可能稍不留意,就会付出惨痛的代价。所以同学们在教室里,走廊上不要互相追逐打闹,特别要注意开向走廊的窗户及墙角转弯的地方,防止撞伤,碰伤。

在我们的生活中,存在着各种各样的食物。在提倡绿色食品、健康食品的.今天,我想说,还是有一些食品存在的一些安全隐患。

瞧,那些同学围在学校附近的小摊上,在干什么呢?原来,他们在购买一种名为鸡柳的油炸食品。只见一位同学一手拿着个袋子,另一只手也不管干净不干净,时不时地朝袋子里拿东西吃,还吃得津津有味呢!看,这位同学还没轮到,就催促老板:“我的鸡柳好了没有,快一点,我有急事。”“等等嘛,一个一个来,别着急。”说着,小贩一边拿了个袋子装鸡柳,一边向着同学们要钱,忙得不亦乐乎。同学们,你们有没有想过,门口的小摊多不卫生啊。有的同学说:“这没什么,好吃就行”。看来你还没有意识到“它”的危险。那么让我跟你说说吧,那里的食品可不卫生呢!第一,炸鸡柳的油就有问题。听说这油啊,是从饭店里回收的垃圾加工而成的。其二,这摊主啊,一手拿钱,一手帮你炸东西,你想想,这钱上有多少细菌啊,摊主一手拿钱,一手拿食品。不知你吃下了多少细菌了。所以,希望大家,不要吃小摊贩的东西。

同学们,我们是祖国的未来和希望,建设新世纪法治、文明、和谐的中国,重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习安全知识,遵守安全规则,提高安全意识,做到高高兴兴上学,平平安安回家。让安全事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

语文课前演讲稿范文 篇29

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳雨露。

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。老师,我们最亲切的称呼。老师,我们最最值得尊敬的人!回忆五年来的小学生活,老师,您给了我多少慈母般的爱。曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚,在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上,您是一位严师,你严中有慈,严中有爱;在课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们谈心! 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水时,也决不给一杯水。适时适量的给予,这是一个好园丁的技艺。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获峰巅;您给了我一把生活的尺,让我们天天自己去丈量。

您是我心中的日月,没有您就没有现在学习名列前茅的我,我记得三年前一个温柔的手把我托向了天空,自由飞翔,每当我受伤时,总会出现一位天使。

六二班,曾经有个自卑狂人—张然。她不愿意与人接触,只会呆呆的在窗前看最悲伤的事情,在她的窗前一些悲伤的事情的序幕一段段演绎着,她的学习从不被人重视,这个班本有76人,可同学经常说成有75人,她知道这不怪同学,是自己渺小罢了,自此上帝派一位漂亮的天使,来拯救她,这个天使改造并且重创了她的命运:“你应该在这个窗前改变世界观,世态并不炎凉,你要试图在那扇窗子前看看。”是啊,哪里有一大片鲜艳的玫瑰,还有每一天都乐观的跟随太阳旋转的向日葵。一天又一天,这个女孩儿的命运从此转变了,她说,她要和向日葵一样,每天跟随太阳旋转,向上,向上,再向上……

日复一日,年复一年。这个女孩儿长大了,她是我,老师,这个故事,您还记不记得?是您带我写下了青春无悔。

您是火种,点燃了我得心灵之火;您是石阶,承受着学生一步一步踏实的向上攀登的脚步。看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?

语文课前演讲稿范文 篇30

体验,好比是我们用自己的一张嘴 ,人生经验和赤裸裸的心灵去品尝人生这一道独特的菜。

至于这道菜是怎么个滋味?只有亲自品尝的人知道。但有一点,我敢肯定,口中的菜并不是口口同味,甜如甘泉,苦如黄莲,酸如未熟的杨梅等百味,总会在舌尖上散开直至沁入心脾。

在今天,这个信息时代,拇指时代,世界变得越来越小。体验便成了一种快的过程。捧一杯清茶,读《桃花源记》,如身临其境,如踱步在“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”仙境般的世界。粉色的垂天的海洋,世外的暖暖的人情,整齐的桑田黍地,这一切的体验,随着醇醇茶香飘来。仰望苍穹,诵《岳阳楼记》,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这排山倒海的正气之声久久回荡在天地间,体验范仲淹那非凡的气概,震撼山河的抱负。手捧一本《三国演义》,乱石穿空,惊涛拍岸,江山如画,多少豪杰,足以让灵魂钻入书中,足以体验到战场的的卢飞快,霹雳弦惊。小雨淅沥,去观一场《泰坦尼克号》,海风般的浪漫,激起的浪花朵朵,足以让心灵甜腻了,足以体验到心灵交融,圣洁伟大而又绵绵不尽的爱情。这千种万种的体验,只需分针走上几圈,乃至更少,这乃是“快”体验。然而,这就像是一大团棉花,蓬蓬松松,看似迷烟,但轻似毛羽,很难把握其中的分量。

与“快”体验相对的就是“慢”体验。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”于是,我们需要放大镜,细细观察绿叶的条纹,触摸古树的枝干,感受时间的变迁,悠悠地体验自然。我们也需要慢慢体验爱。当你用朦胧的睡眼望着在厨房忙碌的身影,闻着从厨房飘来的饭菜香,你需要慢慢细细地体验这香味,更需要慢慢细细地体验藏在这身影里的爱。你同样需要慢慢体验朋友递过的一方手帕的温情,体验一起嬉闹的快乐,体验分享哀乐的滋味。也需要慢慢体验情人节的巧克力的香醇,体验玫瑰花的浓郁花香。慢慢地体验浓浓的亲情,纯洁的友情,浪漫的爱情。因为惟有时间能理解爱。慢慢地体验一切,你的心会“真”起来,你的情感也会“真”起来,触得到,看得见。

“慢”体验固然是好,可以嚼尽人生的汁味。有时候,在有限的时间内,选择“快”体验也是一种智慧。或许,世间万物是不允许单调的,就像蓝天因有了白云而显得蔚蓝,红花因有了绿叶的衬托而显得美丽。那就让“慢”体验作为人生的主旋律,“快”体验作为小插曲吧。

朋友,又“慢”又“快”,又“快”又“慢”地体验人生之旅吧。愿你的生活不是一潭死水,平静地可怕,也不是一卷洪水,泛滥地可恶,而是一片带有呼吸的海洋。

语文课前演讲稿范文 篇31

“突然好想你,你会在哪里,过得快乐或委屈……”突然听到这首歌,让我想起了你,你这个让我惦记的“怪人”。

初次见你看你不太顺眼,没想到后来关系那么密切。

你扎着两条骄傲的麻花辫,我为什么说它骄傲呢,那是因为你紧抿的双唇,高傲的抬起天鹅一般的头,你这个女孩,让我第一眼就有些嫉妒你。在学校见到你的时候,你总是一个人。没有叽叽喳喳的时候,没有大笑大闹的时候,没有大吵大叫的时候。“你太沉默,你太寂寞。”这是你后来对我说的。半个学期我都没能和你说上话,我们都在背后给你取了一个外号叫“怪人”。

“看看,怪人又一个人去吃饭了,怪人今天被批评了,脸都不会红一下……怪人今天眼睛红红的……”每天都会听到这些声音。直到那一天,那一天……

天空灰沉沉的,乌云在游走。我看见你坐在操场的一角,双手环抱着自己,该怎么形容你,那天的你是只受伤的天鹅。你的眼睛里闪动着光亮,见到我来了,你把头扭到一边。你倔强的表情我忘不掉。“你还不走开。”这是你说的第一句话,令我有些难堪的一句话,我走掉了。第二天,我又看见你了,你的眼睛红红的。“程琳。”你又要走,我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手,又拿出高傲的姿态走了。我赌气的想着,你这个怪人,再也不要理你。

夜晚,我走在林路上。你二话不说,抱着我哭的好伤心,你的肩膀不断抽动,你真是个“怪人”。我轻轻拍着你的肩。“你知道吗,我爸妈就要就要离婚了,我谁也舍不得,我不要破碎的家。是,我知道,在你们眼里我就像个骄傲的傻瓜。我怕你们看不起我,我怕你们看穿我有多平凡,我怕……”你哽咽得说不出话,我只能握住你的手。“程琳,别怕别怕,我们都不会看不起你,真的,你漂亮,成绩又好,又善良。我们都很想和你做朋友的。”程琳的眼泪总算止住了,那天的你真让人怜惜。“那,你会和我做朋友么?”你怯怯的说出这句话。我笑了笑,你真可爱。“你看。”我把握住她的手举起来。“这样,还不是朋友吗?”你也笑了,笑得很好看。

以后,你每天都会和我在一起,不再是一个人。我们一起大笑,偶尔你也会大叫。她们再也不叫你“怪人”了,我们好久都没有放开紧握的那双手。你不再是那个你了。

“我走了,谢谢你。”这是你留给我的最后一句话,你离开这座城市,你这个“怪人”,连亲口说一句再见都不会说。

现在的你过得好吗?我挂念的“怪人”。一起再唱一首歌儿吧。

“朋友一生一起走……”

语文课前演讲稿范文 篇32

从前,有个打鱼的,名叫张公平。他有个老母亲,八十岁了。他一天不打鱼,母子一天没饭吃。

一天,张公平在河边打鱼,网里打着一根金簪子。他把金簪子拿回家告诉妈妈:"我今天打鱼打到一根金簪子,两头都有字,一头公平,另一头交易,我叫公平,交易这个人在哪里,不晓得。我要找到他,跟他分,我不能独吞!"他妈妈说:"你走了,我日子怎么过?"门口邻居说:"老太由我们照应,等你回来还我们饭钱就是了!”

公平离开家乡,一边打听,一边要饭,要了三年饭,跑了万里路,就是找不到交易这个人。

一天,公平要饭要到一家门口,那家人说:"要饭的,你不会要饭。我们这地方,有个李员外,家财万贯,为人心善,喜欢周济穷人。你怎么不去要!”

"不知这员外叫什么名字?”

"你要你的饭,问人家名字干什么?”

"不瞒你说,我不是要饭,为了找一个名字叫交易的人,腿都跑粗了!”

"你这个人好大胆,敢直呼李员外的名字!”

"请问李员外家住在哪里?”

"你看那边青艳艳的一片瓦房,就是他家!”

公平到那里,眼前高影壁墙,八字大门很气派。他上前打听看门的:"老伯,请问这里老爷名字是不是叫交易?”

"大胆!你敢叫李员外的名讳!”

"老伯,小人不敢,可怜我跑遍了州县,找了三年,才找到你家主人,请老伯代我进去通报一下,小人有要事面禀!”

"你是要饭的,要钱,还是要东西?”

"我一不要钱,二不要东西,我只求见你家主人一面!”

家人只好禀报。主人答应让公平进去,问道:"你找我有什么事?"公平拿了金簪子:"我打鱼打到这根金簪子,你看这上面,一头写着公平,一头写着交易,我的名字叫公平,应该和你平分!”

"你为了找我,吃尽了辛苦,我家大业大不在乎这半截金簪子,你全拿去吧,就算你心尽到了!”

"不行,我何能一个人拿,员外呀,无论如何请你用錾子把簪子錾开来,一家一半!”

员外蛮不过他,叫人把簪子錾开来,公平又请员外用戥子来戥戥,用戥子一戥,有半截高些,员外说:"半截高些,你拿去吧!那半截低些的,我拿行了吧!”

"不行,一定要一样重!”

员外又蛮不过他,就用錾子把重些的半截錾了些。一錾蹦飞了,厅房里找遍了,找不着,下决心把罗地砖挖开来找,哪晓得这一挖啦,每块砖下面的都有个坛子,坛子里不是金子,就是银子,坛口封皮上都写着公平和交易四个字。

员外感动地说:"你心太直了,感动了天地,我愿意和你结拜为兄弟,我家的财产和你平分。你把母亲接来一块过吧!”

从此以后,公平交易成了做生意人的本分,一直传到现在。

语文课前演讲稿范文 篇33

各位老师、各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。这个故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

王尔德的这个快乐的故事,让我的心久久不能平静,对于那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得有这样的几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

谢谢大家!

语文课前演讲稿范文 篇34

同学们:

大家好!

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;

被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;

愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景