《初中关于目标的演讲稿（3篇）》

初中关于目标的演讲稿（精选3篇）

初中关于目标的演讲稿 篇1

每个人都有自己的目标，而我呢?我的目标就是超过张佳丽，因为她的花是班里最多的，我的却是属于少的哪一类，因此，我下定决心，一定要超过张佳丽!

从那时开始，我就一直在努力学习，每天都在观察张佳丽是怎样学习的，就照着他的样子去学。可是，我总是受不到表扬，而她，却被老师夸得像个大明星似的，我真是羡慕嫉妒恨，又一次，我回家问妈妈：“妈妈，我是不是天生就比张佳丽笨?”妈妈笑了笑，说：“你没听那天你上奥数课的时候老师说什么吗?世界上每个孩子都是聪明的，你为什么没别人的成绩好?是因为人家努力了，克苦了，用心了。如果你也想像他们那样成绩好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你们老师所说的那样，把”要我学“变成”我要学“。我听了以后，我想：原来我不笨呀，而是我不刻苦才没别人的成绩好。

初中关于目标的演讲稿 篇2

我已经是四年级的学生了，这些年来我有很多优点，还有不足之处，下面我就说一说我今后的目标。

比方说，老师让读书摘抄，我都没写，老师一问，我就说：”没带，“可是老师又问谁没交举手，我也不举手，老师查出来，让扣红花，我也不扣，我一想老师让每天读书，和抄东西对我们是有好处的，可以让我们的作文的作文出手成章，我今后要多读课外书多摘抄，老师让读30分钟，我读一个小时，老师让抄一张，我抄两张，不要用小聪明，跟着老师的步伐走。

还有一个不足就是写作业太慢，我在写作业时，有时我看会儿书，摸摸笔等;今后我要快速写作业，早点读书，我要是写慢了就看不成书了，所以我要把作业又快又好的完成。

我还有一个大毛病，就是上课说话，这个毛病会让我记不住老师讲的知识，考不好，我要上课不说话，认真听讲老师讲课，把老师讲的记号，就可以把学习搞上去。

今年我要向我的目标努力，请老师和同学监督我。我相信我会成为最棒的。

初中关于目标的演讲稿 篇3

各位老师、各位同学。上午好!

今天我国旗下演讲的主题是《目标前进的动力》。

亲爱的同学们，当熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的读书声响遍菁菁校园的时候，你是否有一股冲动，是否有一个新的目标在心中涌起?

有人曾做过一个有趣的实验：把一只青蛙放进一个玻璃瓶里，它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来，将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。为什么青蛙后来跳不出瓶子呢?因为它放弃了努力，失去了追求自由的信心。

可能有人会说，我们不是青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。

在日常生活中，我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。在这个过程中，难免会出现这样或那样的失误，我们不能因为失败而失去进步的信心，用自卑来压制自己的思维，而应该咬紧牙关，凭着一股无所谓惧的力量，克服困难，向着自己的目标努力、前进。

前两周我校进行了期中考试，想必大家都知道自已半学期下来到底是进步还是退步了。我想一次考试并不能代表什么。考得好的同学不要骄傲，要知骄兵必败的道理。考得不好的同学不要灰心，只要及时总结、分析考得不好的原因，树立一个适合自已的目标，平时沿着这个目标不断的努力。我想最后胜利一定是属于你们。学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。

同学们，让我们在学习上给自己认真地设定一个目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门前进!

谢谢大家!