首页 > 语文作文 > 作文体裁 > 应用文 > 支教申请书【最新6篇】正文

《支教申请书【最新6篇】》

时间:

在当今不断发展的世界,我们每个人都可能要用到申请书,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。那么一般申请书是怎么写的呢?的小编精心为您带来了支教申请书【最新6篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

支教申请书 篇1

尊敬的学区领导:

本人叫xx,于一九xx年参加小学教育工作, 有一定的小学教学经验,现在华二中心小学任教,为了能更好地服务于教育教学工作,为了促进小学教育教学的进一步交流,为了使自己的教学经验更丰富,为了进一步提高自身的素质,本人愿意作为华二中心小学的老师前往本学区的边远地区—后枫小学支教一年,期满后回华二中心小学。

在支教期间,我会竭尽全力,尽我所能地工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,争取在有限的时间里带给边远地区的小朋友们无限的快乐与收获,为边远地区的教育工作尽自己的绵薄之力,用自己的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲!我相信自己会做得很好!

申请人:

20xx年x月x日

支教申请书 篇2

尊敬的各位学院领导,系领导:

我是一名工商管理系工商企业管理的新生,我来到这很高兴很期待。学院的气息把我包围,我已深深的感受到了它的博大。我相信我没有来错地方,这就是我梦的开始。我会努力的,不论阻力有多大,不论困难有多强,一定会坚持到底的。如果我有幸成才,我一定会报答给于我支持的老师和同学。

我是一个来自农村的孩子,经历的风风雨雨多了去,可是老天仍不让我好活啊。家里一贫如洗,爸爸因过度劳作腰部得病,从此以后不能干重活。还有我那可怜的弟弟,他上高中了,很是争气很是刻苦,可惜家境几乎让他辍学。我还有个可爱的小妹妹,她今年13了,在家里是妈妈的好帮手,十分懂事,十分乖巧。在学习上她很节俭生活上也很节俭。我们旬妹三人的学业费用重重的压到了妈妈柔弱的肩上。迫于压力妈妈找了一份洗车的苦活。每每看到疲惫的妈妈回到家中,我愧对万分;再看看她的手,又红又肿,我的眼里噙满了泪水。不是我不孝啊,我知道如果我放弃了学业更是不孝啊,所以我要坚持下去。

说了这些,就是希望得到学院的支持,希望各位老师给我最大的鼓励,我也期待我的申请您能接受。我会用我的行动告诉大家我能行我一定能行的。

教师下乡支教申请书三尊敬的学校领导:

我20xx年7月毕业,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

申请人:xxx

20xx年x月x日

支教申请书 篇3

尊敬的xx教管委领导:

本人叫xx,于19xx年参加工作,现在xx镇中心小学任教,一直以来认真、负责地完成学校交给的各项工作;但是为了更好地提高工作能力和思想水平,以及中级职称评定,我志愿申请到xx镇边远山区xx小学支教交流二年。

我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教交流可以极大的`优化教育人才资源,同时还可以使自己在支教交流学校得到锻炼,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教交流。希望xx教管委能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求自己。认真负责、依法执教,一定主动配合支教交流学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教交流任务!

申请人:xxx

20xx年x月x日

支教申请书 篇4

尊敬的校领导:

为了丰富自己的教育教学经验、提高自身工作能力和思想水平,同时也是为了促进校际间的进一步交流,我志愿申请下乡支教,期满后返回本校。

我知道,选择了支教,就等于选择了坎坷和困难,选择了吃苦和受累。对此,我已经做好了心理准备,希望通过艰苦的磨砺,丰富自己的阅历、提升自己的能力。在那里,我会凭借自己成熟的政治素质、过硬的业务水平以及高尚的师德风范,给师生们带去快乐和收获、赢得当地群众的信任,竭尽全力把工作做好。

请领导相信,我会踏踏实实地教书育人,圆满完成支教任务。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

支教申请书 篇5

尊敬的领导:

本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动,为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。

我报名参加对口支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教,跟当地老师一起工作、生活和思想交流,可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好,“对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一 世”。我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念。

我知道选择去支教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。 对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质。

如果能够让我响应党和人民的号召,去支教,我将会竭尽全力,尽我所能的工作,踏踏实实教书,全心全意育人,爱岗敬业,在那里奉献青春,挥洒热血,无怨无悔,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血谱写的'教育篇章! 因此,恳请领导能够批准我参加对口支教。

申请人: 黄奎声

20xx年9月5日

支教申请书 篇6

教育局和市团委:

大学生是一种拥有知识层次普遍较高、较广阔、较深厚的群体,是推动国家经济发展、社会进步的一支重要力量。大学生的主要任务是在校园里进行学习基础文化、专业知识,拓展视野,提升自身技能,增加自我学习能力、交流沟通能力、表达能力,为以后工作、生活而奠定基础。然而,在这学习过程中,仅仅在校园里进行文化理论知识的学习,远远不能满足得了大学生对社会、生活的认知能力的需求,缺少锻炼、改善机会,缺乏社会实践能力、社会阅历。从校园走向社会,需要一个链接,而铸成、支撑、持续这个链接的,需要社会、学校、老师、大学生的支持与关注。古有云之:师者,授业亦传道,遇惑而解。

社会调查,生产实践,社区服务,公益活动,勤工俭学,参观访问,科技活动,志愿者活动的假期社会实践活动方式,这不仅成为我们大学生能够获得更多更好的社会实践能力、社会阅历的重要渠道,还是帮助大学生更加认识生活、认识社会,树立正确的理想、信念和价值观的不可缺少途径。志愿服务作为一种超越现实利益之外的行为,扩展着志愿者的心灵体验,扩展着志愿者对人和社会的深度理解。作为当代大学生应当在更大范围内、更高层次上去理解实践志愿服务的涵义——志愿者誓词:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;实践志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

送人玫瑰,手有余香——参与志愿者活动是助人,亦是自助,是乐人,亦是乐己。我们走出狭窄的生活圈子,才可以了解到更为广阔的社会和人生。在为他人服务的同时,志愿者也获得了学习新知识、新技能的机会,从丰富生动的社会实践学会和理解了很多原来陌生的东西,开阔了眼界,增长了见识,提高了能力。

申请人:xxx

20xx年x月x日