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《中学生励志的演讲稿(汇编33篇)》

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中学生励志的演讲稿(通用33篇)

中学生励志的演讲稿 篇1

尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是一名高中学生,在我的人生道路上,也曾经面临过种种挑战。但是,我发现这些挑战其实都是对我们的锻炼,让我们成为更强大、更勇敢、更有责任心的人。

我还记得那个夏天,我参加了一个夏令营。我们被分成了若干小组,每个小组都有一个主题或任务。我所参与的'是一个拍电影的小组,我的职责是担任助理导演。在整个活动的过程中,我学到了很多的东西,也结交了一些志同道合的朋友。不过,最让我印象深刻的是,我们这个小组在拍摄时遇到了困难。我们的摄像机坏了,记录着我们拍摄中的心血和劳动的硬盘也被电脑病毒吞噬了。面对这样的事情,我的小组成员有的萎靡不振,有的不想再拍了,而我坚信,我们一定能够克服困难,实现我们的目标。我一直给小组成员鼓励,带领他们在寻找解决方法的路上不断探索。最终,我们成功地完成了电影的拍摄。

这次经历让我意识到:生活充满挑战和竞争,但是只要我们勇敢面对挑战,克服困难,我们就一定能够获得成功。我想说,我们至少可以做到的是要相信自己,要有恒心和耐力,要学会寻求他人的帮助。总有一天,我们一定能够成长为一个更好的自己。谢谢大家的聆听!

中学生励志的演讲稿 篇2

大家好!

时间总是过得很快的,转眼间又是新的一个季节了。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?在人生的路上,谁没有遭遇过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。

大家都明白,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。

心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

还有就是关于班级评选的问题。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。

但是你们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。要是因为你一个人的错关系到了整个班级,你会内疚么?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我想讲一个故事,讲的是我如何找到自己的内心声音,以及如何在自己的梦想道路上不断前进。

在我还是一个小学生的时候,我非常缺乏自信。我不知道自己对什么感兴趣,不知道自己擅长什么。然而,一次特别的经历改变了我的命运——我和一位老师进行了一次谈话,她教给了我一些技巧,让我找到自己的兴趣和爱好。她问我喜欢做什么,我的回答是画画和写字。然后她又问我喜欢的颜色和形状,这让我更加清晰地认识到自己。逐渐地,我开始尝试不同的事情,涉猎各个领域,发现自己喜欢的是阅读和写作。这一切都让我更有动力前进,更加有信心,不断追求自己的梦想。

高中的时候,我对科学、计算机、文学等方面有了更深刻的认识。我在学习中努力提高自己的思维、写作和沟通能力。我和一些志同道合的朋友交流经验,互相帮助取长补短。由于自己对文学的`热爱,我也参与了各种写作活动,不断提升自己的创意和写作技巧。

我相信,成功不只是一个目标,而是与我们的内心平衡、信心、乐趣和成长有关。在我们的奋斗道路上,我们总会面临着种种困难和考验。能够从困境中找到自己的内心声音,找到自己的乐趣和方向,才能不断前进,更加深入地探索自己的生命,在激情与成就中找到生命的魅力。谢谢大家的聆听!

中学生励志的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位评委老师:

大家早上好!

我叫,来自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中学。在众人眼中,她既不像纪中那样深藏历史底蕴,也不像一中那样久负盛名。这里既没有高标准的图书馆、阅览室,也没有令人羡慕的的操场和饭堂。但这里不乏辛勤耕耘、爱生如子的老师和一群像我一样不抛弃、不放弃,为梦想而努力拼搏的莘莘学子。在这里,我想用我的努力,我的坚强,我的勇敢告诉所有人,xx中学的学生也同样可以创造辉煌!

一直以来,我在学习、工作、生活等各方面都严格要求自己。作为一名出色的主持人,我曾多次主持校运会、“亲子慈善义卖”、“元旦文艺晚会”等大型活动,并协助学校组织了各类团课、党课培训。通过这些工作实践,大大提高了自己的组织和管理能力。

作为班长,我统筹全局,与人为善。记得,高一下学期刚分班的时候,班上的女生不太团结,总是为了一点小事争吵。为了化解矛盾,加深友谊,我主动和同学们打成一片,逐渐在班里树立起较高的威望,同学们也渐渐的团结起来,我的努力得到了老师和同学们的肯定与赞赏。在我们的共同努力下,我班团支部获得了中山市“五四红旗团支部”的荣誉称号。

学习上,我乐求知,重效率。本着博观而约取,厚积而薄发的学习态度,我先后获得了第23届希望杯全国数学竞赛三等奖,中山市优秀学生干部,中山市优秀团员等多项荣誉。当然,成绩只能代表过去,成功属于未来,这些荣誉将鞭策我继续努力,创造更多辉煌。

生活中,我自觉参与全民修身行动,并积极向同学、朋友和家人宣传全民修身活动的重要意义,争作文明中山人。如果这次我有幸获得xx市宋庆龄奖学金,我将继续以身作则,努力学习,积极工作,绝不辜负市教委给我的荣誉。

我的演讲结束,谢谢大家。

中学生励志的演讲稿 篇5

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。有这么一句话:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不明白多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。

这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,期望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久,就是没等到曾国藩睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,可是他只能成为贼,而曾先生却成为毛主席都钦佩的人:“近代最有大本夫源的人。”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,并且很勇敢,见别人不睡觉居然能够跳出来“大怒”,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。可是遗憾的是,他名不经传,曾先生之后启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

从这个故事我们能够看出,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来。

中学生励志的演讲稿 篇6

老师,同学们:

大家好!我是来自XX班的。今天我演讲的题目是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

著名数学家华罗庚曾经说过一句非常哲学的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,这句话给了我们一个很好的启示:聪明的人不一定可以成才,愚笨的人不一定不会成才,关键是勤奋。

当然,在人与人之间,智力存在差异。有些人很敏锐,有些人迟钝。一个敏锐的人,如果不学习,将变得迟钝。一个迟钝的人,如果学习,将变得敏锐。看看那些古今中外的人,哪一个不是通过勤奋学习才取得成就的?在他们走过的路上,有一种勤奋的光芒照耀着。伟大的发明家爱迪生,当他上小学时,老师说他是愚蠢的,很难有大作为。

但爱迪生并不气馁,刻苦钻研,勤奋苦学,经过不懈的努力,终于成为一名伟大的发明家。成名后,有些人认为他是天才,但他笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话我们看到:勤奋和刻苦,才是成功的关键。

天才在于勤奋,知识在于积累,天赋固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事也说明了,通过勤奋可以弥补人天资的不足,懒惰、颓废,即使是天才,也不会有什么惊世之举。

一些有天赋的人,如果不勤奋苦学,最终会一事无成。王宋安石的文章《伤仲永》讲的是一个叫方仲永的孩子的故事。他很有天赋,五岁就能写出好诗。他的父亲带他挨家挨户写诗赚钱,但忽视了他的学业。但到了十二岁的时候,方仲永什么也写不出了。这样的例子不胜枚举。

一块玉石只有经过不断的磨练才能发亮,如果有人认为自己很聪明,不用勤奋学习,不可避免地会有“江郎才尽”的那一天。学习没有终点,只有不间断地学习才会有收获,想要不劳而获、一步登天是不可能的。

《荀子·劝学篇》说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”希望大家可以引以为戒。

没有天赋的人,没有必要自暴自弃,大家只需要记住一句话,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

谢谢大家,我的演讲完毕。

中学生励志的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

无忧无虑的童年已经逝去,悄然而至的则是充满冒险的青春。学会在浮躁和不安中摆渡自己,便可描绘出他的绚丽。

当我还在金色的麦浪中奔跑时,童年已在不知不觉中悄然离去。我恋恋不舍的迈出了童年的大门,犹豫地推开了眼前这扇陌生的青春大门。

有人说,青春是晴朗的:也有人说,青春是明艳的。可在我刚踏进门的那一刻,投入眼帘的却是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的话语,同时也逼迫我走向成熟,走向现实。名次和成绩几乎是我生命的全部。压力像巨石一样压在我的心头,使我怎么也喘不过气来。此时的我,就像一叶孤舟,漂浮在这灰色的海洋里,浮躁不堪。终于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的双桨,摆渡自己。渐渐地,我的青春不再灰暗,而是变得五彩缤纷,绚丽耀眼。

青春是充满智慧的蓝色,是我徜徉于知识的海洋。使我的眼界变得开阔,知识变得丰富。青春就像浩瀚的大海,因为有一个成语叫做“海纳百川”。它可以将所有的知识都纳入我的脑海,使我变得精神爽朗,博古通今。青春是充满希望的绿色。它寄托了我们的追求,寄托了我们的理想。看着生命中的点点绿色,不觉整个人都变得心旷神怡。它就像一颗刚刚发芽的种子,承载着我们的梦想,在我们的心中留下了深深的烙印。使我们学会为梦奋斗,为梦坚持。

青春是充满激情的红色。它是我们朝气蓬勃,为了自己的未来而勇往直前。它就像一轮骄阳,是我们充满激情,为未来呐喊,为成功奋斗。是它,擦出了生命的火花,成为我们人生中的转折点。青春是充满冒险的黄色。使我们不畏艰险,勇攀高峰。也是我们学会挑战自我,超越自我,最终飞向广阔的天空。

青春是一场华丽的冒险,不管路上有多少坎坷和荆棘,我都不会停止我前进的步伐。我会用我坚强的意志和不懈的奋斗,勾勒出属于我的绚丽青春。

谢谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,亲爱的教师们,

大家好!

今日能在那里演讲,感到无比荣幸。坦白地说,在我颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今日的演讲,于是,我把它取名为“无悔”――“选择教师,一生无悔”。

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶,我是一名欢乐的园丁,一名平凡的教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的职责和承诺。我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的教师,我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最完美的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳……

每当向别人介绍自我是一位幼儿教师的时候,别人都会投来羡慕的目光“多好的职业啊!每一天和孩子们在一齐,多开心啊!”这是很多人的赞叹之语。在没有踏上工作岗位之前,我也是这样认为的。教师不用每一天坐在OFFICE里,一天8小时对着电脑屏幕敲打着键盘,不用顶着老板的压力,不用为勾心斗角的人际关系而烦恼,因为我们的工作应对的是一群活泼、可爱、充满童趣、有思想、有创造的小朋友。但当我真正工作之后,会到幼儿教师那张挂满微笑的脸庞后面的苦辣酸甜。

开始踏上工作岗位时,我是信心十足的。然而,想象毕竟不能与现实等同,应对孩子们顽皮捣蛋,应对他们不听我的指挥,应对他们之间经常出现的打闹等等,应对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我,开始怀疑自我的价值何在我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自我,战胜自我就是获得了成功。

当我第一天走进教室,真正应对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的期望。

中学生励志的演讲稿 篇9

尊敬的评委老师,尊敬的同学们:

今天我演讲的题目是《让青春闪光》。

青春是人生的黄金时期,是人生旅程中一朵艳丽的鲜花;青春是希望,青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,勇往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣;青春之所以幸福,就在于它有光辉的前途;青春催人奋进,永不退缩,永不言败!

青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。但是,一个人的青春可以平淡无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚度年华而懊悔,也可以用结结实实的步伐,走向辉煌壮丽的成年。

青春时期是成才的黄金时期。

牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁创立相对论;华罗庚成为知名数学家,才25岁;曹禺创作轰动文艺界的一代名剧《雷雨》,才23岁;俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》,是18岁;初唐大诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》,只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑!

青春是苦读求知的最好时机。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学。他学习刻苦,废寝忘食,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获硕士学位,2年后获博士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时他才24岁。青春的苦读钻研,成就了事业的美梦!

青春时期是最有创造力的时期。

美国的维纳,是20世纪最优秀的科学家之一,他创立了控制论和信息论,是世界上最早发现数字计算机和创立反馈系统理论的科学家。他7岁已学完了全部中学数学,14岁大学毕业,18岁获哲学博士学位。30岁成了科学院院士。可以说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的创造力发挥到了顶点!

青春年华,才华焕发,可承担大任。三国时名将周瑜,24岁当了东吴大都督,成了三军统帅;诸葛亮走出南阳茅庐当蜀汉丞相,也只有27岁;当黄浦军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外、永垂青史的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家、军事家!

要让青春闪光,全在自己把握。

著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就读台北女中时,三毛受到老师歧视,幼小心灵留下了巨大创伤。她忍无可忍,只好逃学。从13到19岁整整7年时间,她刻苦自学,孜孜不倦。她读唐诗、宋词,她看《红楼》《水浒》,她学绘画,弹钢琴,还学会了英、日、法、德文,西班牙文学学得尤为出色。19岁那年,三毛进中国台湾中国文化学院,其间,她写了三万字的一篇文章,她的老师读后感动得哭了,三毛成了学生中最有才华的一位,为她以后走上光辉的文学道路打下了坚实的基础。由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,成就青春,就能让青春闪射出熠熠光芒!

春种秋收,是农民的收获;学业有成,是学生的收获;经营有方,是商人的收获;保家卫国,是军人的收获;教子成材,是父母的收获。而矢志不渝,奋发进取,勇于创新,建功立业,就是青春的收获,就是青春的骄傲,就是青春的荣耀!

青春岁月,春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,还有无数的事业需要我们去创造,还有无数的难题需要我们去面对。风雨也好,艳阳也罢,顺利也好,挫折也罢,只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华,那么,我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹,一件件闪光的成就,一个个辉煌的胜利!

青春不朽,青春万岁!

中学生励志的演讲稿 篇10

奋斗,是一首无声的歌,奋斗,是一缕无痕的风,在奋斗的跑道上含泪奔跑,自有其无穷的乐趣。

人活在世上,必须要知道自己究竟想要什么,又要知道为什么想要。奋斗的理由是自我成长的经历所需、是家庭与社会的重责担当、是勇于克服人类本性中弱点的魄力、更是对追求美好生活的向往。奋斗的目的不是追求金钱的富足,而是获取精神的富有,是追求人生自我价值的实现。持之以恒地寻找奋斗的理由,不是望梅止渴,而是恪尽己责,我们要感恩世间的轮回流转,提醒我们铭记奋斗的理由。

本立而道生,所谓奋斗的根本就是培养人性的光辉,为自己未来能拥有更多选择权而争取,更为了拥有未来抵御社会风险的能力与智慧而奋发图强。自己的脚印横跨人生很短,又责任重大,所以不耐虚度。英国诗人托马斯·摩尔说,要延长我们的白天,最好的办法,就是从晚上偷几个小时。已近期颐之年本应享天伦之乐的许渊冲先生,直到凌晨三四点,还在致力于翻译书籍,获取别人拿不走的乐趣。他在获得的是幸福感和人生价值感,他奋斗的理由是辉煌翻译事业,让中英法文化碰撞生花,更是让世界了解中华文化的美丽和内涵。

你可能会觉得,为事业奋斗对自己而言是很遥远的事情。但是,同学们,为事业奋斗的方式有很多,奋斗的例子其实离我们并不遥远。当清晨初升的太阳斜照了绿白窗棂,你还在留恋被窝温暖而懒于起身的时候,殊不知教室里沙沙笔声和琅琅读音已经回响;当你低头玩手机的时候,身旁这些今日与你为友,明日将与你竞争的同窗正在低头翻书;当飞机划开天空酒红晚霞的一隅,是奋斗者们正在边听英语边奔跑在红色塑胶跑道上挥洒汗水与一天的劳累。但有些同学缺乏清晰的目标和自我控制力,上课小酣惬意,课活潇洒游戏,一临近考试就迷茫后悔,甚至放弃最初的.追求。这对比多么鲜明,令人深思。其实你努力压缩你荒废的时间,你的人生将会相应延长,你也一定会踏上成功之路!

归到实处,我认为,奋斗的理由应从寻找开始,努力发现身边的榜样,向榜样学习,让榜样的力量成为自己的推力;每天都要享受收获知识给自己带来的快乐以及那份成就感。学会在来自于方方面面感动中寻找前进的动力,有所感想,有所感悟,才能会有行动,才会有奋斗。从相互竞争中与友交心相谈会使你明白奋斗的意义。奋斗的路上必少不了朋友的陪伴,在相互交谈、含英咀华中分享感动、分享奋斗滋味。

同学们,给自己一个奋斗的理由吧。让它不再因为一时脑热而成为一刹花火;给自己一个奋斗的理由,让它不再因为浮夸的环境而折损嫩芽。中兴业,须人杰。

“苟日新,日日新,又日新。”无论如何展示的都是一种革新的姿态,驱动人们弃旧图新。世界瞬息万变,一个人的未来充满变数。人不会两次踏入同一条河流,充满激情才能充满智慧,作为黄金时代的我们,坚信奋斗之精神不灭,终将感召更多人踏上奋斗的征程。

中学生励志的演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

进入xx中学,可以看到美丽的红色教学楼,窗户明亮的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境中学习和生活,让我们感到无比的舒适,无比的快乐,为之骄傲。

然而,与校园美丽环境不和谐的是,我们总是可以看到一些破坏环境的现象。校园门口经常有塑料袋,吃完早丢弃;教室里散落着纸屑和球,花坛里经常夹杂着果皮和废物,严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:‘弯腰捡东西是每个人的责任!’让我们捡起身边的垃圾,清理角落里的污垢,在这细微的运动中培养自己维护校园美丽整洁的责任感。

学校是我的家,爱取决于每个人。同学们,在四中这个大家庭里,你愿意走进一个清新美丽的校园,还是愿意看到一个满是垃圾的校园?你愿意走进一间窗户通透的教室,还是愿意看到一个混沌的空间?我觉得同学们的回答不言而喻,让我们以实际行动,投身到热爱公物、热爱校园的活动中去吧。从捡身边的垃圾做起,从我做起,打扫卫生,讲卫生,手放整齐,不乱扔垃圾:嘴巴放整齐,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持它的新鲜和美丽,我们才会在清新美丽的校园里茁壮成长,而这个美丽的.环境是我们双手维护的,文明的习惯是我们积累的。

一个简单的弯腰动作,就会让我们拥有一个干净的校园,更好的学习环境。学校之所以举办‘文明礼貌月’活动,就是为了把‘文明’这个词刻在我们心里。让我们再弯腰捡起身边的果皮纸屑。有的同学可能觉得弯腰微不足道,但正是这种弯腰体现了我们的好习惯;正是这种弯曲动作显示了我们的良好品质;正是这种弯曲的动作反映了我们美丽的心灵。让我们都参与进来,行动起来!保护校园环境就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡东西是我们每个人的责任。同学们,行动起来!让我们的校园因为我们而更加美好和谐!

我的演讲结束了,谢谢!用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

中学生励志的演讲稿 篇12

同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点: 学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

中学生励志的演讲稿 篇13

你一天天长大,可是你的家长却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样?你有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了呢?你知道不知道?他们或许已经变得很老了,由于新陈代谢的缘故,人总会自然变老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。这些年来,他们为生活奔奔波波,为工作劳劳碌碌,为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?况且他们身上可能还有很多病痛,他们又舍不得上医院看医生,怕检查怕住院,老这么硬撑着,他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈!是时候了!

如果你没有了家长你的学习和生活将会发生什么样的变化呢?家长是以什么样的方式挣钱供你读书的?他们过得好不好?他们对你好不好?你常惦记他们吗?你常问候他们吗?你还时常跟他们有说有笑吗?你还常常牵着他们的手上街吗?你很乐意让他们来学校看你吗?在同学面前你能很自豪地介绍他们吗?你知道他们的生日吗?你记住他们的生日吗?

你现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为家长承担什么责任,如果你的家长生病住院,你去看一下他们,他们就很高兴了,甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是,在你长大成人,自立成家,你也有自己的孩子的时候,你的家长生病住院,你去看一下就行了吗?如果,需要开刀,需要几成几十万,才能治好他们的病,甚至才能保证他们的生命的时候,你将怎么办?你能拿得出多少?你肯不肯去借别人?为了他们健康和生命,你能不能全力以赴?就象当年他们对你一样?万一有一天,你的家长突然撒手离开了你,你哭一下,流几滴眼泪,别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是,在很多后的将来,你回想起来,回想起家长的疼爱家长的恩情家长的容颜,你仅仅哭就行了吗就够了吗?

中学生励志的演讲稿 篇14

大家好,我还是刘艳浩,我演讲的题目是:青春如歌,我们边走边唱。我们是90后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。

我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。

90后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们非常年轻,我们非常直溜,欧了;我秀故我在!

我们是痴狂的90后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我么曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行……我们是狂人,有梦想的痴狂者!

我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!我们的青春,我们自己做主!我们是90后!

谢谢大家。

中学生励志的演讲稿 篇15

我的名字不是家喻户晓,国人皆知,算不上成功人士。如果你认为我没有资格谈论成功,只有那些所谓的成功人士才有资格谈论这个话题,那么我要告诉你,无论你是不是成功人士,你都没有资格跟我这样说话;因为在我看来,这个世界上,没有什么话题可以拒绝大众来参与讨论,发表意见

更重要的是,成功是一个因人而异的概念。有的人把升官发财看做成功,有的人把算计别人赚点便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快乐看做成功……不同的人对成功有不同的理解。我是一个高中教师,一个做了二十几年班主任的高中教师,如果我告诉你,从来没有学生从我班里转学、退学,你会认为我成功吗?如果我告诉你,从我班里考出了全区状元、全市状元、全省状元,你会认为我成功吗?如果我告诉你,学生赠给我的留言是愿意把他们的孩子还交给我,你会认为我成功吗?尽管我最高的荣誉称号是区优秀教师,但我觉得我已经很成功了。因为我理解的成功就是让学生健康成长,顺利成才!

那么,成功需要什么呢?

首先成功需要敬业精神,要爱自己的职业,把自己的职业当做事业,而不是为了混碗饭吃。世界上有很多种职业,有的人嫌弃自己的职业,而我把教师这个职业当做是世界上最高贵的职业之一。我跟孩子们在一起,就是跟世界的未来在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是烦恼,而是快乐,我无法不敬这个职业,无法不爱这个事业。有敬有爱,所有付出得到的都是幸福。

其次成功需要一种态度,这种态度体现在对从事职业的洞察和对外界对此项职业说三道四的摈弃。每一种职业都有成功人士,但也总有人说三道四。教师这个职业不挣钱,没有权,有人不愿干,有人不屑干,有人为了饭碗不得不干,以这样的态度从事这个职业,没有快乐,只有烦恼,没有幸福,只有抱怨。每一种职业都是社会需要的,都有它独到的价值,成功就是要有发现它价值的眼力和敢于坚持的勇气。

最后我要说的是,成功需要自我肯定,用自己的定义去衡量成功。你没有马云的成功,但你在自己的的岗位上做得很好;你没有范冰冰的名气,但你跑龙套跑得很认真;你没有给社会创造多少财富和快乐,但你足够养活家人使家人快乐地生活,我说你也是成功的!就像我,一个普通教师,不是教育家,但跟那些毫无实质建树的教育家比起来,我使更多的家庭和孩子获得了实实在在的好处,我,就是成功的!我,就是快乐的,幸福的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇16

身高1。4米、体重只有20公斤的刘大铭患有成骨不全症,由于骨骼脆弱,4岁他就开始做手术,如今已经历9次骨折,大的手术也有十余次。然而,这个被人叫做“玻璃娃娃”的17岁少年,却在文学创作方面有着自己的追求。

“你将躯干给了病魔,却把灵魂留给了生活,你将快乐分享于情感,却把悲痛留给了心窝,你将梦想给了青春,却把苦难留给了执着”这首《灵魂行者》在苏州举行的首届全国中学生校园诗会上感动了好多人,成为当天媒体报道的焦点。

刘大铭现在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。闲下来时,他会看书写作,如果没有人打扰他,一个小时就可以写5000多字的文章,而学习总让他的身体“吃不消”,常会受到护士警告。但是,他并没有放弃他的文学梦。

其实,刘大铭很小就表现出文学天赋,从小写作文都时常得到语文老师的称赞。刘大铭所作《让我们在以后牵手》获得第二届“语文报杯”原创文学大赛全国金奖、《一夜苍白》获得第十二届“中国少年作家杯”一等奖,20xx年,读初二的大铭被北京“瓷娃娃关怀协会”邀请发言。一位媒体人会后向他约稿,一部关于大铭的自传。刘大铭告诉记者,“自传已经写了7万多字,但它并不是大家所说的励志书籍,只是自己的经历,遇到的、看到的和体会到的。小时候会排斥得病,现在反而害怕离开轮椅。如果离开它,我创作的情感基调就没有了,这是我的一笔财富,相当于困难和磨难都没有了,我害怕自己就懒惰了。我的梦想很简单,能好好读书考上大学,能写出一本好书,身体慢慢变好,如果可能,想努力去做一个能帮助别人的人,无论是我的文字还是经历。”刘大铭说。

老师们在教书育人的岗位上真心呵护学生、用自己的爱心、知识、智慧播种学生美好梦想,点燃梦想,以爱心施教。正是由于老师的精心呵护、大爱帮助,刘大铭不仅以优异的成绩完成了初中学业,还能融入到集体中,阳光的度过初中时光。在艺术节上刘大铭自信的唱出了“今天是你的生日”,他唱出了对祖国的赞歌也唱出了对生命的赞歌。就像刘大铭所说“源自内心对生命的渴望,父母和亲人,朋友的信任,给了我生存下去的勇气。”正因为有了“以爱育爱、以爱促爱”的良好育人环境,才有了刘大铭在汶川地震时的镇定,才有了周老师在关键时刻将刘大铭抱出教室的感人瞬间。

最后我们向刘大铭同学学习勇于抗争、自强不息的拼搏精神;学习他刻苦学习、追求卓越的优秀品质;学习他热爱生命、感恩生活的美好品格。让正能量的传递者刘大铭,成为我们的“精神榜样”。

中学生励志的演讲稿 篇17

每个人都有自己的梦,我有梦,中国也有梦。

中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵参天大树,我则是一片树上的叶子,虽然力量微博,但是我还是要为祖国贡献力量,只有这样,才能实现我们期待已久的中国梦。在中国前进的路途中,雅安地震来了,中国不怕,人们互帮互助,一方有难八方支援,使中国又一次挺起了胸膛,继续向前走去,救援人员挡住了凶猛的石头、厚厚的楼板、把握住了黄金72小时,救助了许多遇难者,人们有救了;H7N9爆发了,人们没有恐慌,在党中央的正确领导下,我们没有抛弃没有放弃,积极应对寻找新的疫苗,救助了一个又一个的传染者,各地人们的生活没有打乱,疫情在逐渐好转。中国为了实现梦想,作为一个发展中国家每天都在不断发展着,每个人也在为自己的梦想努力。

我是一名青少年,正是人们所说“爱做梦的年纪”。是的,我有太多的梦想,每一个梦想,我都想着将来能帮助祖国发展得更好,更强大。

看到报纸上的报道,我国的经济总量已是世界第二,但我们的科技还很落后,大部分的汽车、照相机……都源自外国。医学也不先进,文化也不发达,所以我想做一名科学家,制造出最好的科技产品,让我国的科学技术引领世界。

我也想做一名医生,多少人因为癌症而夺去了生命,都是因为我们国家的医疗水平太落后,我要研究出更先进的医疗设备和更便捷的疗程,让人们不再被病魔所困扰。为努力奋战在各条战线上的为中国梦正努力着的同胞们医治身体,消除病患,让他们为国家发展全力以赴。

我还想做一名作家,写出能滋润人心田的好作品,写出中国人的文化梦想,像莫言那样,去夺诺贝尔奖,为国争光,为民族文化添彩。

但我更喜欢做一名老师,当知识的传播人。就像我的老师一样,讲解文化,布道解惑,为学生撒播未来“中国梦”的种子。

所以,现在的我,正怀揣希望,向着梦想启航。

只有努力才能实现自己的梦想,只有当我们的梦都实现时,中国的梦,才会实现。我的梦,便是中国的梦;中国梦,便是我的梦!我要努力努力再努力,为了中国一步步实现自己的梦,那样,中国的梦才能实现。我的梦,中国梦!

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4.中学生励志演讲稿3篇

中学生励志的演讲稿 篇18

尊敬的老师、同学们:

大家好!社会实践刚刚结束,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

上周,我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!

我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!

也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!

单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。

保尔曾经说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中,让我们背上团结、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!

中学生励志的演讲稿 篇19

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

树林给我们带来新鲜的空气,而我们又为它们做了些什么呢?不还是乱砍伐树木;臭氧层减少太阳紫外线对我们的辐射,而我们又为它们做了些什么呢?不还是制造空气污染,造成臭氧层空洞;水资源对我们来说又是多么重要,而我们又为它们做了些什么呢?不还是有人将工业废水排入江河。世界上不明白有多少东西救助过或间接帮忙过我们,我们又何曾回报过他们。

就算我们能够去回报,那又能回报得了多少呢?所以我们应当懂得感恩,懂得回报,懂得奉献,去关爱身边的每一个人。

教师的无私奉献,在现代很多人的眼中:学生是花朵,教师是园丁。教师一向在为学生默默地奉献着。每当我们在学习上有一些小小的问题时,教师总是细心地教导我们,引领着我们走出误区;每当我们在学习上遇到一些困难时,教师总是微笑地帮忙我们;每当我们的成绩下降时,教师总是默默地鼓励着我们。而我们应当做的就是好好学习,取得优秀的成绩,以此来回报那默默帮忙过我们的教师。

清洁工是我们社会上最普遍的工作,社会上不知有多少人瞧不起他们,而他们去二话不说,默默地做着自我该做的事情——清洁社会卫生。而如今,我们的社会如此干净,不都是清洁工的功劳吗?如果不是他们一向努力坚持着,我们的社会能有这么干净吗?如果你是清洁工,你会像他们一样努力坚持吗?所以我们应当懂得感恩,懂得去报答他们。只要我们人人都能够坚持社会卫生,就能够减轻他们的负担,这就是对他们最好的回报。

每一个人都有自我的父母,每一个人的父母都在无时无刻地关注着他们的孩子。作为一名初中生,更作为一名子女,试问:你又何曾报答过自我的父母呢?但我们的父母为我们操碎了心,而我们却没有回报过他们,是不是应当感到惭愧呢?我们应当从此刻做起,从自身做起,为自我的父母做一些力所能及的事情。

回报使人感受到你的善良,使人体会到你的真心。回报是完美的。

中学生励志的演讲稿 篇20

亲爱的老师,同学们:

大家好!

“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。

小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。

渐渐的.我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界著名。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。

书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!!

朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇21

老师们,同学们:

大家好,今日,作为一名高三同学,在这木棉花怒放枝头,杜鹃花堆锦叠秀的季节,在高考脚步日益接近的日子,在这国旗即将冉冉升起的时刻,为大家献上一份心声——直面高考,自信造就胜利。

高考,是人生征途中最感动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不行估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的幻想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

高校梦,是人生梦的起点,没有经受过高校的人生是有缺憾的,我们要抢占人生的制高点,制造无悔无怨的人生!

还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言,我们热血沸腾,摩拳擦掌,盼望无限;一千个日日夜夜,我们牢记着三年后的.今日,人生的宏大挑战最终如期而至:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与坚韧的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

高考的压力当然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。此刻的我们,因自信而倍加可爱,因顽强而与众不同。任凭困难如何咆哮,必定是我升华的能量;任凭盼望如何渺茫,我们始终矗立不倒。无需叹息,也没有必要迷惘。既然拥有青春,既然打算挑战高考,就肯定要用毅力、耐力、信念、士气、自信去战胜一切,取得成功。

信任黎明不会失约,信任考场不会变冷,信任我们共同的抱负会一道实现,信任悄悄无闻的我们肯定会成为天上那颗刺眼的星星。每个人都有不同的抱负,每个人所具备的实力也不一样。但是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。

历经一次高考磨练的我们将专心把握仅剩下的三十六万四千三百二非常钟,用青春书写绚烂,用汗水诠释辉煌!

我们不会可怕,看到成果的瞬间,一切傲慢的幻想,都离我们而去。我们不会畏惧,看到红榜上一个个熟识的名字,却没有自己。

我们不会信任,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下孤独的自己。

我们的誓言不会转变,我们的风采照旧飞扬,我们是今日的誓师者,必将是明日的胜利人。超越幻想,不是幻想——我坚信,阳光明媚鲜花满地的六月定为我们奏响成功的赞歌。感谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇22

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

中学生励志的演讲稿 篇23

亲爱的毕业生、亲爱的老师们:

大家好!

今天是XX届各位同学的重要日子。首先祝贺你们顺利完成学业,也借此机会感谢你们的老师、家人、朋友在多年陪伴中给予你们的关怀、指导和帮助。

你们是松江校区的第十届毕业生。常言道:十年树木、百年树人,郁郁葱葱的校园美景,与你们青春蓬勃、昂扬向上的身影交相辉映,这四年来校园的一草一木,点滴发展都与你们有缘,见证了你们的成长。

相对于艰苦创业的开拓者,你们是让这座校园变得更有文化、更有活力的创造者。过去四年里,在学校和你们的共同努力下,我们的教学方式发生了变化,从原来的课堂讲习拓展到了社会实践、研讨式教学等多种方式,你们有了更多的选择;海外学习的比例不断提高,你们在上外收获到了两种文化背景的体验,学校也在国际化建设之路上不断前行;校园文化更加丰富,各种外语文化活动、社团活动、读书活动、志愿者活动异彩纷呈,体现了浓郁的上外特点和时代特色。更重要的是,这十年来,因为你我的共同参与,我们这座校园变得移步皆景,成为真正维系我们生命阶段的精神家园。你们发起的“热爱上外的99个理由”,中间的细节都是你们对这座校园的纪念;你们发起的“毕业生演唱会”、毕业大戏等毕业季系列活动,你们谱写的歌曲、拍摄的照片,让毕业时节不单成为你们离愁的迸发,也成为我们和你们惜惜话别的高潮,其间流淌的是你们对上外人这个身份的归属与铭记;而我们将图文的灯光点亮,为你们打开大门随时欢迎你们回来,让上外的讯息通过现代化通讯方式,与在外拼搏的你们悉心分享,这是因为母校永远会记得,你们在上外留下的故事,你们在外拼搏的辛苦,会记得你们一生上外人的身份。因为母校,与我们血脉相连。

母校,就是这样一个地方。你四年里与她朝夕相处,在日日的重复和埋汰中慢慢感知她的全部,你永远不满足于她给你提供的所有,却会因一丁点喜人之处就令你感到一丝自豪与骄傲;你在校时也许巴不得尽早离开奔赴下一程,而你真要远行时,还未离开,就已开始深深怀念。

从今天起,你们将进入一个新的人生阶段,需要你们投入更大的热情、毅力、努力和奉献。这两天你们也许已经听了足够多的叮咛和祝福。此时此刻,如果说是大学的最后一课,我想不必重复叮咛与祝福,而让我们追问前行的道路。

同学们,如果说我们培养的学生是要成为这个社会的精英,那么,我们的毕业生不应当仅仅满足于职业的进步而失去了对事业的执着,不应当满足于自我的快乐而失却了对集体的使命,不应当满足于技能的.增进而丧失了对真理的追求,不应当满足于周遭的环境而错过了对世界的探索。优秀者前行的路途上,总会有一些问题萦绕他的脑海,也正是他对问题的追问才让他愈加成熟。

第一个问题是“这个世界会好吗”?面对这个世界的不如意,加上人生际遇和个人反省,我们也许会和国学大师梁漱溟一样,自问这个问题。走出校园,兴奋之余你会遭遇种种压力、困境甚至痛楚,会感觉到来自这个世界的善意,更多的却是挑战和挫折。这个世界远比校园的纯粹要来得复杂,也会比课本上的表述来得鲜活。人际间的冲突、不平等的待遇、不均衡的发展、猜疑、误解、贪婪、功利、霸道……这些事物不单单存在于人与人之间,也是不同社会、不同国家乃至不同文明间所表现的常有现象。这个世界的复杂性就在于,他永远在考验人们的智慧,让人们选择前行的道路。是随波逐流?还是迎难而上?面对种种压力、挫折、痛苦之后,我们能否战胜自己心中的恶,而以自我奉献去引领这个世界向着善的方向前行?这个问题有必然的答案,却更需要尽然的智慧,梁漱溟曾经这样自问自答,“任何事情到最后,结果必定都是好的。”这是一种祝福,也是一种追求。

第二个问题是“中国人能更现代化么”?70多年前,历史学者蒋廷黻在民族存亡之际,写下这个问题。他说,“近百年的中华民族根本只有一个问题,那就是:中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗?能的话,我们民族的前途是光明的;不能的话,我们这个民族是没有前途的。”那个时代的“近代化”,放到今天被翻译成“现代化”。今天的中国日新月异,蓬勃发展,大国崛起,民族自信。然而,喜悦和风险并存,自豪与挑战并肩,世界一流的城市里还有含辛茹苦的底层生活,光鲜亮丽的物质生活中还有未曾现代化的思维行为,中国的现代化仍然在进程中。与人相处的平和,与社会相处的谦让,与自然相处的敬畏,是否真正成为每个国人的内心追求,我们的精神世界、思想、认识、行为又是否足够现代化,是否达到中国古代智慧所云的境界,我们要向世界传递一个怎样现代化的中国气派?这是一个中国梦的故事,也是一种实现中国梦所需要的实践。中国梦不只有追求,中国梦是我们这个民族百年来接力奋斗的过程,而这个百年的新一棒,已经传到具有多元文化体验的你们手上,实现现代国家的中国梦,正期冀你们的行动和回答。

第三个问题是“人的一生应当怎样度过”?这是个永恒之问,也是让我们每日反省和照亮人生的明灯。奥斯特洛夫斯基曾经这样回答:人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人生如何度过的问题,答案也许不尽相同,然而当我们在茫茫人世、日日细琐之际不忘思考这个问题,本身就已是对我们生命质量的反思与反省,我愿这个问题能够常常伴随大家的深夜,当你整理一日思绪,为来日储备能量之时,请你不忘追问自己活着的意义。

也许各位同学带着这些问题来到了上外,上外也许给你们的解答提供了一些角度。在未来实现你们人生价值的旅途中,当这些问题继续萦绕在你们脑海之中时,希望上外能为你们提供一种来自精神家园的力量。而我们也希望,你们对这些问题写下的答案,有一天传播回来,为你们的学弟学妹提供启迪,让上外能够有更多为后人解释这个问题的鲜活案例。

同学们,无论你是否仍然在思考这些问题,今天之后,你们中大多数人的身份就从学生转变为了校友。母校愿意静静守候在你们身后,欢迎你回来看看,或把成功的喜悦带给我们;或漫步校园,静坐观景,回味往日修学的情境;或重新埋头沉思,汲取力量。请记住,你们走多远,母校就会走多远;因为你们是上外人,你们无论走多远,母校都会和你们在一起。

最后,祝愿你们鹏程万里,健康幸福!既然选择了远方,就让我们风雨兼程。

中学生励志的演讲稿 篇24

亲爱的教师,同学们:

大家好!忆往昔,窗外桃花,年年盛开。

后来,桃花照旧,人已不在。

如今一听便看到青春的阳光,在太阳底下挥之不去,世界为此倾倒,或许多年以后西装革履,身上青春的阳光消逝殆尽,望着夕阳下尽情踢球的学生,过去和现在在脑海中快速交替,心里百感交集。

青春是一生中最美妙的时间,总是被少男少女们不知疲乏的歌颂。

青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飘过,虽然短暂得如白驹过隙,但留下的回忆像一个疤痕狠狠印在心房的那片松软;青春是远的,犹如奔流的江河,一去就不再复回,又如天涯划过的流星,让我们急不行待地许愿。

初中时候,是我最思念的一段时间,亦是青春的开头。

那时的我们傲慢、热血、无所顾忌,没有排得毫无空隙的课程,没有积累如山的作业,没有一次又一次的.考试;那时的我们常常为了争一个数学问题而面红耳赤。

为了抢答一个历史问题而大声呼喊,常常在深夜里,肆无忌惮地谈笑,唱歌,想着心里喜爱的女孩。

青春让我们像一朵朵空中漂浮的白云,漫无方向。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”很快,我们马上毕业了,这时,我们遇见了生活,它在我们不经意的夜晚闯进了人生,和我们做斗争。

最终却是我们以失败告终,不得不让它和青春并驾齐驱,青春在心理的份量就这样少了,从今,我们不再漫无目的,有了追求的学校、抱负。

也有了一些对将来的迷惘和彷徨。

经受了曲终人散,泪如雨下,青春走走停停,从一个阶段到另一个阶段,这时青春就不再像以前那样了,它变得简单多样,令人捉摸不定了,我们的性格也发生了翻天覆地的变化,从热血到安静,从飞扬跋扈到彬彬有礼,从无所顾忌到患得患失,从肆无忌惮到事事当心,这些都是由于生活啊!生活还给了我们繁琐的课程,做不完的作业,无止息地的压力,还有那来自同学间波涛汹涌的竞争力,它无时无刻不在我们的身边,像奴隶主监视那样催促我们,压榨我们的时间,青春就此渐渐消逝,生活就像一个耳光,把我们从青春的美梦中打醒,找到人生的方向,生活是一个无法呼之即来挥之即去的东西,它容不得隐藏、躲避。

我们只有直面。

我想我的青春随着高中生活的时间不断变少而消逝,高考在即,学习生活的时间越来越多,青春一点一滴的消逝,我们孤注一掷的挣扎,就像蚂蚁撼大树,不自量力,生活将青春渐渐包围吞噬,高中生活就像一个法则,规划了你三年的时间,让你吃苦,让你劳累,让你做梦还想着学习。

生活带给了我们苦痛,但重要的是它给了我们的成长,它磨灭了我们身上嚣张浮夸,不行一世的性格,它褪去了我们身上的浮华美影,它把像迷途羔羊的我们带到了康庄大陆。

它把一颗稚嫩的心变为一颗顽强的心,它让我们向幻想的方向坚持不回头的走下去。

既来之,则安之,青春踏上这条征程注定要义无反顾的走下去,即使挫折的创伤和失败的苦痛让我遍体鳞伤,即使青春随生活渐行渐远的消逝,可我会“一蓑烟雨任终生”。

高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

只留给世界一个无比坚决的后背,由于我在成长。

我的演讲完毕。

感谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇25

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

下雨的时候,总喜欢看着窗前的雨滴。用手触摸这雨水,它在我手心流过,又匆匆地离我而去。雨水要去的地方并不是我的手心,所以我无法挽留它。它有自我追求的方向。我不会强求它能留在那里,也无法阻止它要走的路。这仿佛是我人生征程的写照。人生每一段都要走,每一步都不会停留。

生命是一条充满未知的路。路上遇到的每个人都匆匆地来,又匆匆地去。每个人都不愿意停止自我的脚步,也不曾回首看看脚下的红尘,留下的足迹。总是来去匆匆,追求着自我的梦。

我跟随别人的足迹,也匆匆地奔跑在这个世界。也不明白自我为什么如此迷茫。没有人为我的人生铺好一条路任我自由来去,只好在一条盲目的路上徘徊。偶尔,我停下自我的脚步,匆匆地人群中,没有人会留意我孤独的身影。打开自我的心窗。明白有许多事情必须去追求才会拥有,生命不会给予太多时间去享受清闲。既使厌倦这个世界,也必须让生命延续下去。相信命运主宰着人生,我会理解它给我的全部,却不强求它能给予我幸福。

与欢乐在生命中漫步,只要问心无悔的度过每一天。既使人生有所伤痛也无所谓。在人生欢乐与伤痛的交织处,内心也只是一片空白,看着小鸟行走的天空,内心才会有顿时的伤痛存在。只要闭上眼睛,一切都不会在生命里浮现。世界上的每个人都本是命运操纵的木偶,仅有沉睡的心才能主栽自我的人生。

望向人生路末,似乎仅有一片苍桑与迷茫。在这迷茫的路上,我如断翅的小鸟在飞翔。没有方向,仅有点点意志支持着走向远方。人生不明白会在那里跌倒,也不敢猜想爬起后的情形。残酷的命运,谁也无法逃避。

回顾生命所走过的路程。我没有让自我过得更好,也没有追求更高。我坦然的理解自我的命运。我放任自我,在雨天下独自奔跑。将痛苦埋在心底,将微笑呈现于面容,我的天空戴着虚伪的面具。掩饰的天空,我将黑色的云朵化成透白的雨滴点点落去;掩饰的内心,我将生命的完美化作痛苦的微笑点点削去。匆匆地人生路途里,我没有给自我休息的机会,带着疲惫的身躯,我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命会有多长,也不明白人生还有多少挑战,但我会细心翼翼的走好生命的每一步。

坠落在这个世界本是为了生存。为追求完美的人生,而在生命中奔波、劳累。站在青春里的我,承受了伤痛、孤独和愤怒。这是命运对我的考验。“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”生命唯有经过磨砺才具生存的价值,才会厚重,才能承载。唯有如此我的人生才会完美,唯有如此生命才能走下去。

学会坚强,不再会盲目追逐别人的影子。去创造属于自我的道路,并为之去奋斗、努力。做一个不甘平凡的人,相信自我的未会成为一滴独特的雨,并用行动去证明。

中学生励志的演讲稿 篇26

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是初一(2)班的___。今天,我怀着一颗激动的心站在这里演讲。青春,是充满激情的,青春,是充满活力的,青春,是充满梦想的。而我今天要演讲的题目就是《激扬青春,放飞梦想》。

青春,诗意的年华,火热的岁月,多少人为之慨叹!屈原曾说:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”屈原如此钟情于青春;“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者,人生,人生之春,人生之华也。”李大钊如此高举青春。的确,青春如此短暂,白驹过隙,忽然而已。但青春的美丽在于它荡起了梦想的双桨,实现人生的价值!

青春,充满梦想,梦想,连接未来。梦想,一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知为何,一切都是虚伪的。

阿里巴巴互联网的创始人马云,曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,失败了;重点中学,又失败了;大学考了三年才入了学;大学毕业后想进哈佛,又没有录取……工作了,他总是遭到别人的冷嘲热讽,但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过一次次的失败与努力,他最终成功了。因为,他心中始终有一个梦想鼓励他永不放弃。如今的他,已成为中国首富。

当然梦想不是空话,我们决不能做鲁迅先生笔下那些“做梦而不醒的人”。巴金在回想录中说:人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。不断地工作,学习,工作,就像俞敏洪说的,只要你坚定地朝着梦想走,总有一天你会发现,你的梦想,会在你身后。

作为初一新生的我们,这是一个崭新的开始。昨天的辉煌已然过去,明天的荣耀还需要今天的奋斗去取得。步入高中,也意味着高考即将来临。良好的开端是成功的一半,我们应打下扎实的基础,摸索适合自己的学习方法。同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。

面对未来和自我的挑战,只有让梦想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。

和我一起,让梦想绽放。我们不需要借口,我们需要勇敢,我们不需要胆怯,我们需要团结,我们不需要徘徊,我们需要坚定。有梦想的人生不必为失败而停留,有期待的明天不必为挫折而破灭。踏着步子,我们仿佛可以数着“一二一,一二一”像淌小河般的轻快自在。宠辱不惊,看庭前花开花落,望天上云卷云舒。把生命当成一份礼物,把青春当做一份惊喜,要相信失败是必然的,否则,成功岂不是要成了没妈的孩子!

在这里,就让我们一起激扬青春、放飞梦想!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇27

我们拒绝工业发展,我们需要原始美丽。

20世纪中期,全球经济大发展,荷兰的阿姆斯特丹市进行了一次市长竞选。一个22岁的小伙子也站在了竞选人群中。在竞选演讲的时候,这名小伙子没有阐述他的任何政治路线。他说:我要讲个故事给大家听,这是从我祖父手中传下来的家族秘密。

我祖父年轻的时候,种了很多的果树,也养了很多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜卖钱,小发了一笔。那年的冬天,没有了花开,蜂蜜又被我祖父提取得差不多了,许多蜜蜂就都饿死了。我的祖父很伤心。在第二年的开春之前,饥饿和死亡仍然笼罩着蜂群。我的祖父没办法,于是只能用白糖掺水放在蜂箱里,以养活这些饥饿的蜜蜂。第二年,祖父发现:蜂蜜没有了以前的醇香,而是掺杂了白糖的味道。我要说的是,蜜蜂是美丽的小精灵,我们没有必要为了一时的利益而让这些精灵受伤甚至是死去,到时候即使我们努力挽救,可能也会让这美丽变了味,失去原来独有的清香和美丽。

我们的城市也是,我们需要的是一个原始美丽的阿姆斯特丹,而不是变质的。所以,我代表阿姆斯特丹说:我们拒绝工业发展,我们需要原始美丽。听众一片掌声。这名22岁的小伙子后来成了阿姆斯特丹乃至全荷兰最年轻的市长。他的名字叫约伯·科恩。今天去荷兰的游客,依旧可以在阿姆斯特丹的港口处看到市民自发为他塑起的雕像,雕像的下面有一行字——我们拒绝工业发展,我们需要原始美丽。

中学生励志的演讲稿 篇28

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《一个人的成功首先是意志的成功》。

同学们,在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!

一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都是未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上也只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?可是,岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,使许许多多的人变得麻木失望,心无爱恨,漠然无情,不思进取,怯于奋争。

现实中,大多数的我们是怎么做的呢?

订的计划和目标总是坚持不了几天;连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!

所以人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满豪情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想有它就有。

那么,在这个新学期的开始之时,让我们继续全力以赴我们心中的梦,在不久的将来在一个让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!让我们充满希望度过我们的新的一个学期!

中学生励志的演讲稿 篇29

老师们,同学们:

大家好!

进入xx中学,可以看到美丽的红色教学楼,窗户明亮的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境中学习和生活,让我们感到无比的舒适,无比的快乐,为之骄傲。

然而,与校园美丽环境不和谐的是,我们总是可以看到一些破坏环境的现象。校园门口经常有塑料袋,吃完早丢弃;教室里散落着纸屑和球,花坛里经常夹杂着果皮和废物,严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:‘弯腰捡东西是每个人的责任!’让我们捡起身边的垃圾,清理角落里的污垢,在这细微的运动中培养自己维护校园美丽整洁的责任感。

学校是我的家,爱取决于每个人。同学们,在四中这个大家庭里,你愿意走进一个清新美丽的校园,还是愿意看到一个满是垃圾的.校园?你愿意走进一间窗户通透的教室,还是愿意看到一个混沌的空间?我觉得同学们的回答不言而喻,让我们以实际行动,投身到热爱公物、热爱校园的活动中去吧。从捡身边的垃圾做起,从我做起,打扫卫生,讲卫生,手放整齐,不乱扔垃圾:嘴巴放整齐,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持它的新鲜和美丽,我们才会在清新美丽的校园里茁壮成长,而这个美丽的环境是我们双手维护的,文明的习惯是我们积累的。

一个简单的弯腰动作,就会让我们拥有一个干净的校园,更好的学习环境。学校之所以举办‘文明礼貌月’活动,就是为了把‘文明’这个词刻在我们心里。让我们再弯腰捡起身边的果皮纸屑。有的同学可能觉得弯腰微不足道,但正是这种弯腰体现了我们的好习惯;正是这种弯曲动作显示了我们的良好品质;正是这种弯曲的动作反映了我们美丽的心灵。让我们都参与进来,行动起来!保护校园环境就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡东西是我们每个人的责任。同学们,行动起来!让我们的校园因为我们而更加美好和谐!

我的演讲结束了,谢谢!用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

中学生励志的演讲稿 篇30

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧:

中国台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”

第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”

他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”

这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。

我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了。

中学生励志的演讲稿 篇31

敬重的教师、同学们:

大家好!

学问是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

纵观古今中外的胜利者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》著名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,全部的.成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚决而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依旧能观察光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更简单成才。抱负是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲乏,直到实现。有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的哺育之恩,感恩父母为我们所做的一切。

当我们坐在光明的教室中倾听教师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今日的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永久的恩人。”

同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学习,用学问把自己武装起来,由于,给自己的礼物是学习,给父母的礼物是成才!

感谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇32

何为理想? 理想是灯。点燃理想之灯,我们就有了前进的勇气。再大的风雨,我们都能迎难而进。在漫漫的人生的路途中,我们会丢失很多东西,但我们始终要把理想紧紧的抱在怀里,立在心中。当我们回首人生路上的酸甜苦辣时,也就没有遗憾。

人类自古多豪杰,有很多人为理想而奋斗着。周总理在幼时就树立了“为中华崛起而读书”远大抱负。为此他不断努力,读书钻研,最终实现了他的伟大梦想:中华崛起了,伫立在世界的东方。

古人云“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,说的就是这个道理,我们在理想的道路上每前进一步,都要付出努力和艰辛。

现在的我们渐渐长大,我们的理想也越来越清晰明朗。只有奋斗,只有拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。我们都知道丑小鸭的故事,丑小鸭变成白天鹅付出了多少坚持和努力,没有任何东西轻而易举就能够获得!我们会为实现自己的理想而努力奋斗,再多的曲折和痛苦也阻止不了我们前进的脚步。没有任何人的一生是一帆风顺的,我相信我们的努力会换来命运的奖赏。

杨利伟曾经说道:“一个人成不成功,在于他的信念和精神,飞天梦想就是杨利伟的信念。在这个信念的鼓舞下,杨利伟实现了自己儿时的梦想,也实现了中华民族飞天的夙愿。而成就杨利伟这段光彩人生的,是他胸怀理想而具有的坚忍执著精神。这正是我们要脚踏实地实现自己的理想所必须具备的品质。

孟子说:“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑我们迈向成功!

回眸历史,哪一个成功者不是有坚定的信念,有远大的抱负。如车胤的囊萤映雪,宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样,但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化!

少年强则国强,少年进步则国进步。我也有一个理想,那就是从现在开始努力读书,将来成材,把祖国建设的更强大。如果每个同学都能树立远大的理想,为理想而努力奋斗,何愁我民族不兴,中华不兴!

实现理想的道路不会一帆风顺,正如一首歌中唱到的那样:“不经历风雨,怎么风彩虹。”我们在实现理想道路上所遇到的困难,就像一块块阻挡大家前进的石头。有志者把这些石头当成铺路的基石,一层层垫高,一直铺设到成功的顶峰;懦弱者被这些石头绊倒,一蹶不振,甚至爬不起来,就此倒下,再也没有前进的目标,由此看来,我们都要做有志者,为实现自己的理想而奋力拼搏!

让我们放飞理想,用理想点亮人生吧!

我的演讲完毕。 谢谢大家!

中学生励志的演讲稿 篇33

尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天想和大家讲一个故事,这个故事发生在我高中第一年的时候。那一年,我的成绩非常差,我心灰意冷,以为自己读不了书了。但是,在一位好老师的帮助下,我变了一个人,看到了希望,扭转了整个人生的方向。

我读高中的第一年,我的成绩非常不理想。我觉得自己在学校里没有任何关注,毫无存在感。我甚至开始怀疑自己的能力,认为自己不再适合上学。不过,有一位好老师,他的名字叫张老师。他发现了我的困境,关心我,是我战胜自己恐惧的第一位导师。他给我鼓励和帮助,带领我找回了学习的乐趣。我开始像以往那样,认真上课,努力学习,每次考试都有很大的进步。有些人可能认为这是自我的力量,但我知道,是因为我们这样的青少年需要一位好老师的引导和帮助。

在我读高中的最后两年,我的成绩不断提高。我经历过两次高考,最终被一所著名的大学录取。我现在是一名在读大学生,我知道自己需要不断努力,拓宽自己的.视野,勇于尝试不同的挑战。不过,我也知道,我们的人生没有绝境。只要我们相信自己,不断努力,坚持自己的梦想,我们一定会找到自己的人生方向。谢谢大家的聆听!