《七年级周记【优秀12篇】》
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？
七年级周记 篇1
今天是星期二，我们正在上体育课，因为我们表现好，所以老师决定让我们踢一场足球比赛，大家都一蹦三尺高。
开始分组了，周钦宇，孙书宇，俞俊伟和我一组，比赛另一方由朱晓斌，夏一斌，须铂然和我们班的“长跑冠军”张程为一组。由于我们人数少只能4人VS4人了，我方决定俞俊伟当守门员，对方由须铂然当守门员。随着老师的一声哨响，比赛正式开始了，俞俊伟发球，我们两方队员争抢着球，这时张程突然向我方球门方向跑去，夏一斌一脚把球踢向张程，张程见球就在脚边，便使出九牛二虎之力一脚射进了球门。这么一来我们有点丧失信心了，后来对方队员配合得越来越默契，竟然一连灌了我们3个球，现在场上的比分是4：0，眼看我们就要败了，可我岂能就此服输，凭着自己的球技，从张程脚上夺过球，然后随即把球传给我了我们的“希望之星”——孙书宇。孙书宇见我方队员对他如此信任，心中的“小宇宙”瞬间就爆发了，只见他左突右晃，冲过对方队员几个防线闯入禁区，守门员想拦球却无奈手臂不够长，眼巴巴地看着球滚进了球门，我们高兴地都跳了起来，互相拥抱着，互相鼓励着。然后我们一鼓作气，一连进了4个球，须铂然有点待不住了，他用了吃奶的力气踢球，想把球直接踢进我方球门，可偷鸡不成蚀把米，那球撞在我的脚上弹了回去，须铂然顿时面红耳赤，不知如何是好。“叮铃铃，叮铃铃……”这时下课的铃声响了，最后我们还是赢了，大家都很高兴，欢呼声，叫喊声响彻操场上空。
这次比赛让我明白了一个道理：即使处于劣势，也不能丧失勇气，不到最后决不能放弃。
七年级周记 篇2
今天下午我上美术班，快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗，我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题，笑得手都在抖。
这一幕正好被妈妈看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。
回家的路上，她跟我说了这件事：“你有没有觉得你画画不够专心？”听起来是很正常的问话，但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去：“我觉得我画的挺好。不用心的话，不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心？当然，我没问，不然我会再被训一顿。
后来回到家，她再没提这件事。却说了另外一件事：“你们美术班的学费又涨了不少。我想知道你还想不想学？”我想也没想就说了想，但我心里又有点后悔。这么高的学费，我说想这不是给人徒添压力吗？“我就知道是的，你学什么不是三分钟热度？或者三年热度？你为什么还想学？”不等我说话，她自己却又接上了：“为了和你那个朋友玩，是吧？你这让我想起了小学时，你学了三年乐器。认识了个同学，学了三年。结果人家毕业了，你又不学了。说太累了……
你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了：“是不是你现在的这个朋友不学了，你也就不学了？”“不至于。”我轻轻地回答：“我知道，我是有时候控制不住自己，但我也是真的想学的。”
餐桌上很寂静，我有点不安。但是母亲却没有再说什么，我知道我这个班是保住了，朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子，天下的母亲大概都是这样的。
七年级周记400字 篇3
盼望着，盼望着，初一的生活来了，紧张忙碌的日子也随之了。窗外，早已进入萧冬，一片萧杀之景，老师的粉笔仍在黑板上吱吱地游动着，背不完的古诗，看不完的式题，解不完的方程，下课再也看不到男生打球的洒脱身影，也听不到了女生在操嘻戏的快乐欢笑声。这一切都是因为我们升初一了，已开始了充实的三年生活。压力让我们的视线在疲惫的节奏中迷茫，初一究竟是青春的地狱还是阳光前的洗礼我们迷茫了。
初一还有梦想。
压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚� 自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽皮，多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言，铿锵的梦想诗句我一定会努力的，我的未来不再是梦。就算是飞越海洋，也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想，梦想之树正在开花，我们不再迷茫，我们坚定着美梦，因为我们相信，只要信心呵护它，终将结出累累硕果。
七年级周记 篇4
“爸爸，快点”我压低声音，朝电话那头喊道。“这样”听了爸爸的建议，我挂下电话，边朝客厅走去边心中暗呼：爸爸，快点呀！妈妈的菜都快上桌了。
今天是妈妈的生日，我和爸爸准备给她一个惊喜，生日蛋糕，总觉得少些什么。我们决定来一次烛光晚餐。试想在柔和的音乐下一边品尝美味，一边闻着花的芬芳，那该多么的惬意。
钥匙声终于响了，我大声向妈妈喊：“爸爸回来了！”“哦”，妈妈在厨房应了一声。‘咯吱’，门开了。老天，他总算回来了。我把爸爸拉到一旁，细细地叮嘱：“吃饭前，我会蒙上”，妈妈的声音又响起：“吃饭了”。
“喂，搞什么鬼把戏！要吃饭了。”妈妈试图拔开我拉她的手。“别呀！就一会儿。”我甜甜地说。我硬是拉着妈妈进了我的卧室，拉三扯四地给爸爸争取时间。二分钟后，爸爸的暗号声传来，我蒙住妈妈的眼，拉着妈妈走向了餐桌。我和爸爸交换了一下眼神，爸爸立即把灯关上，黑暗中，我松开蒙住妈妈眼上的丝带。这时柔美的音乐轻轻响起，只见桌子二端各摆放着一盏“高塔烛台”，和一个碗，碗里的“蜡烛花”漂浮在水面上。
爸爸像变魔术一样把鲜花递给我，我拿着花笑着对妈妈说：“今天是您的生日，祝您生日快乐！”看着妈妈因感动而有些发呆的脸，我又调皮地在妈妈脸上亲了一口，拽了拽爸爸，他立刻心领神会，与我异口同声地唱起生日快乐歌。蜡烛在客厅里泛着微微亮光，音乐在静谥的空中流淌。一切是那么的温暖和恬美。借过微微的烛光，我看见妈妈的眼角温润了，脸上露出满足的笑容。良久，妈妈打破了沉静：“坐，坐，吃饭吧！菜都要凉了。”爸爸给每人倒了一小杯红酒，共同举起杯祝福妈妈。音乐在流淌，烛光在摇曳，情感在交融。幸福的感觉在家中弥漫。
礼轻情义重。几根蜡烛，一捧鲜花，几句祝福，一首歌，就能使人感受到温暖。礼物不再于物质的厚重，而在蕴含于礼物中的那份情义。
七年级周记 篇5
我在三峡库区峡口港左岸的一所学校读书，我无比喜爱这所学校。我们在校园愉快的学习生活，这里有我的启蒙，我的童年，我的快乐，我的成长，它已�
我们的校园像一座大花园，美极了。走进校园，映入眼帘的是两个花坛，花坛里的花草形成七种颜色，叫做“七彩阳光”，这种造型把教学楼前点缀得分外绚丽多姿。操场两边是半圆形的花坛，种有茶花、白玉兰、桂花、龙爪槐，不同的季节，开着不同的花，真舒服。
春天，“深山含笑”开花了，整个树上全是花，没有一片叶，花片一片一片地掉到花坛里，没有了，叶子从花的根部生发出来，一天天长大，树越来越漂亮；桂花在春天也换起新衣服来，特别有趣的是，桂花发出来的嫩叶是红色的，越长越淡，当长到快有老叶那么大的时候，叶子却绿得发亮。
秋天，每当我们开运动会的时候，操场上10余棵桂花散发出香气，使运动会也带上了迷人的气息。冬天，茶花开了，红茶花红得似火；白茶花白得似雪。
教学楼更是迷人，崭新的四层楼房，宽敞明亮的教室里装有一流的交互式电子白板，崭新的升降课桌凳，水磨石地面，坐在里面，真舒服。老师常常对我们说：“你们虽然是农村的孩子，却赶上了好时候，正在享受改革开放的成果你们要全面发展，将来做祖国的栋梁。”
你说，这样的校园我能不爱吗？
七年级的周记 篇6
生命是一个漫长的过程。在这岁月的路途中，我慢慢地意识到，有些东西需要我们去发现，然后，满足地拍拍胸脯说："这，就够了。
我并不觉得我是一个出众的人，并且，很多人也不觉得我出众。我没有显赫的家世，没有值得炫耀的成绩，也没有出众的长相我走在学校里，只是一个平凡得出奇的女学生，认识的人，会跟我打招呼，不认识的人，根本不会注意到我，顶多也只会在心里问一句："这个普通的女孩子，在哪里见过？好面熟。''
我当然想变的不平凡一点。有时，我会突然的积极向上，让别人觉得我正能量十足，跟别人说话都带这一种优雅的气息。然而，这似乎根本不起作用，认识的人会很惊讶地问我：''你今天怎么了？"不认识的还像往常一样从我身边擦肩而过。
时间照样流走，我照样感叹自己的平凡。
我总是不明白为什么自己不能像人家那些名言在外的人一样，每当自己考完试以后，成绩略知一二时，我走在学校的每个角落都会听到有人在谈论谁谁又是年纪第一，她好厉害，真让人佩服。我有时在幻想，幻想自己要是能够得到大家的赞扬该多好呀！我陷入沉思，我？这个平凡的我，问什么要这么想，我虽然是普通的一员，但我也有我自己独特的。、微笑的不同之处。
这个世界上只有一个我，没有人能复制我，不管我很平凡。
我就像做一个在无名的角落独自而又努力地散发着属于自己光芒的星星。这，就够了。
七年级周记 篇7
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，范文里有个“爸爸”应该读轻声的，可老师却硬要读第一声，教室里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安——静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了，我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢？我敬爱的袁老师，我多么想每个星期还能与您相聚啊。
七年级周记 篇8
原本我认为数学在升厚重的运用，只显示在电话，遥控器和手机上。可是后来经过数学老师的点拨，这才发现生活中也有许多数学元素，除了数字，有序排列以外还有图形。你们发现了吗？
下面我来介绍一下，我的发现吧。我想到的是我们的住房，所有的住房都有结构图，大家都知道所有的图形全部都是由点和线构成的，房屋建造图还精确到了长。宽。高的标准距离呢。接下来就是装修了，走进建材市场，就看见了各种颜色各种大小的瓷砖，你们发现了吗？它们都是长方形和正方形的。再往里走，就闻到了一股原木的香气，一块块摆放整齐的木板，就像威武的战士，站立在两旁，等待着我们的审阅。仔细一看它们也是长方形的。再往里走，是卖地板的，实木的，复合的，竹子的好多品种呢？它们的样子也是长方形的。咦！怎么都是长方形的呢？难道没有其他图形的了吗？接下来我又有了重大发现：有圆形的桌椅；椭圆形的镜子；三角形的脸盆架，五角形装饰画等等。说了这么多，我想告诉大家，数学元素在生活中触手可及，密不可分。因为有了这样的发现，更加激发了我对数学的学习兴趣。
我热爱数学，更加的热爱生活。小朋友们你们有什么新的发现吗？一起分享一下吧！
七年级周记 篇9
“xx，喝杯牛奶吧？”
复习、考试期间的作业像座山，压得我喘不过气来，爸爸还是和往日一样，端上一杯牛奶，我不耐烦地指了桌角，头都懒得抬，继续写作业，爸爸把牛奶放在那里，自己却坐在我旁边，看看我写作业，我有意显出一副很忙的样子，好让他离开，可是爸爸只是盯着我，眼中充满关心、爱怜的。眼神。只好，为了赶他走，看到了桌角那杯早已凉透的牛奶，正端起来要喝，“凉了，我去热，很快的。”爸爸说着快步端了出去。我长长舒了一口气，计划下面该怎么打发他走。
一会儿，爸爸把热好的牛奶小心翼翼端过来，递到我手里，露出一丝微笑：“喝吧，刚好”。我小小地喝了一口，本以为是让人恶心的纯牛奶，没想到当那一小口牛奶浸入舌尖时，竟有一股淡淡的甜香，“是甜的”，我不由得叫出。爸爸竟像小孩似的笑了：“我知道你不喜欢纯牛奶，就放了一块冰糖。”一瞬间 ，我心中那道防线彻底崩溃，感情在那一刻释然。
爸爸对我如此关爱，我都不懂得领会，我以后一定要多多关心他，用良好的成绩回报他。
七年级周记 篇10
今年的愚人节班里搞了一个像样的活动。与隔壁的17班一起娱了一把班主任和年级主任。上午第四节课，两个班同学互换班级，而两位可怜的老师自然毫不知情。
结果，铃声响后，“走错班”的年级主任风风火火地闯进了17班，猛然间，发现了桌子上的电脑，先是一惊，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接着又莫名奇妙地进来。这一系列举动引得大家哈哈大笑，甚至举起早已准备好的历史书（年级主任教历史），一起向他挥舞，更使班级爆沸了。
如果说年级主任还算反应快的话，那么班主任则纯粹地配合了我们的活动。走进班级，竟然没有发现异样，直到走到学生中间，才猛地吓了一跳，发现眼前的人都不认识！更是笑爆了所有的人。
应该说这是我近两年过得还算有意思的愚人节了。不过，当节日的气氛还未散尽时，我就受到了班主任的“圣旨”，让我周日晚上在年级大会上介绍学习经验。我的第一反应是抬头看了一下日期发现是，已经过了愚人节，这才仔细地又看了一眼她的纸条。可是所谓的学习经验我却很难总结出，看来，这两天还要耐心准备一下。
七年级的周记 篇11
我家楼顶有一个大平台，为了每天吃到新鲜的蔬菜，我们就开辟了一个小菜园，现在，菜园里的大部分蔬菜已经成熟了：酸甜多汁的西红柿挂满枝头，它们像一个个小太阳似的，红的发亮；旁边紧挨着的是辣味十足的青椒，看着就让人嘴角发麻；小葱、紫苏、丝瓜等蔬菜也在等着主人去摘呢。
爽脆可口的美味黄瓜是我最喜欢的！来到楼顶，首先映入眼帘的是大片大片深绿色的黄瓜藤，藤上长有许多毛茸茸的小爪子，能在架子上随意地爬来爬去，真是个攀爬高手。它和旁边的葡萄藤很像，只是它的叶子比较粗糙。当然最大的差别是它们的果实不一样啦！瞧！藤上结的那些椭圆形小黄瓜像一个个可爱的绿色小灯笼。妈妈说：“这种黄瓜是水果黄瓜，比普通黄瓜要小很多。”它的表皮是深绿色的，有些凹凸不平，上面有许多尖刺，一不小心被扎到了，还挺痛的呢！看到这些新鲜的，水灵灵的黄瓜、我没忍住摘了一个，洗了洗，直接咬了一口，一股清凉的感觉从口腔遍布全身，细细品尝还有一丝丝甜味儿，我特喜欢吃这种现摘的！
爸爸和妹妹最爱吃凉拌黄瓜，黄瓜切成块，在上面洒上一些调料，再淋上一勺热油，滋啦一声，香味布满了整个房间，大家争先恐后地抢着吃。一盘凉拌黄瓜很快就被我们消灭光了。
这就是我们家爽脆、可口的美味黄瓜。欢迎来到我家楼顶的小菜园品尝哦！
七年级周记 篇12
今天，我在想：我应该学会做什么菜呢？原来，爸爸要出一个星期的差，明天就要走了，妈妈做的饭不好吃，怎么办呢？
突然，我看见爸爸在包饺子。一个个包的又快又好，然后在把那些饺子放到锅里，接着又包了起来。我也学着爸爸包了几个，可还没包上几个，饺子就一个个露馅了。我对爸爸说：“您是怎么学会的？”“只要认真点儿，就可以了。”爸爸说到。今天晚上我一直都没睡好，一直在想爸爸对我说的话。
第二天，我一早起来一看，爸爸已经走了。我早上吃了些东西，然后匆匆忙忙上学去了，我在学校里一直也没有听课，终于挨到了放学。妈妈接我回家之后，我做了会作业。到了七点左右，要吃饭了，我对妈妈说：“今天晚上我来做。”妈妈高兴地同意了。
我拿了一些面团，切成一小块一小块，然后用面杖擀面团，我再把肉抹用筷子夹到了面皮里，然后我又捏饺子的边边，使它煮的时候不露馅。然后我再把一个个饺子放到锅里煮。“唉呀！我没有看清楚爸爸倒了多少油和盐，怎么办呢？”我说。我就放了一大勺盐和一半碗油。大约煮了十五分钟，我就把火关了。然后我先偿了点，好咸。妈妈笑着对我说：“做饺子不用盐和油。”怎么办呢？我想了想。我把锅里的水倒掉，重新加了开水在里面。
我把饺子端到桌子上，用小碟子装了点调料给妈妈。妈妈偿了偿说：“你做的饺子真好吃。”我甜甜地笑了。