《为我们喝彩作文6篇》

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？这次帅气的小编为您整理了为我们喝彩作文6篇，希望能够帮助到大家。

为我喝彩作文 篇1

今年，我们洪恩百乐屋英语学校举行了第二次背书比赛。

刚开始，老师让我们抽号，结果我抽了第四名，我非常害怕。但我渐渐的变得不害怕了。我先上去说了一句：“HeelomyisMARY。”说完就开始背课文了，刚开始有些结结巴巴，但渐渐地不害怕了，不结巴了，但我看着别人都是非常有实力，我鼓励了一下我自己：“加油你一定能行的，加油！”我把歌和课文全背完了，只能坐下来听别人背，别人背完。老师就要评出谁得了前三名，我的心像装了一只小兔一样，蹦蹦跳跳的。只听见老师说：“大家静一静。我宣布第一名是张文静同学，第二名是······。”我高兴地上台领奖，底下的同学为我欢呼。

我非常喜欢这场比赛，因为它让我的英语水平提高了，而且我还有奖品，请为我喝彩吧。张文静

为我喝彩作文 篇2

星期三下午，我们学校组织单摇跳绳比赛，同学踊跃报名参赛，我代表班级体参加了这场比赛。

比赛前，参赛的同学都聚集在操场中间，争分夺秒地做最后的练习，大家都想跳得再熟练些，取得好成绩，为班集体争冠军。

随着老师一声令下，参赛的同学争先恐后地摇起绳子，一时间，操场上全是“啪、啪、啪”绳子拍地的声音，还有此起彼伏的加油声。我一心要争冠军，越跳越快。糟糕，刚跳到第八下，绳子就抽到了脚面上，我被绊了一下，我的心里一沉，这下子冠军要泡汤了，集体的脸真让我丢尽了。正在我手忙脚乱的时候，站得离我最近的一位同学叫起来：“别急，他们没你快，你能行！”对，我能行！我感激地向那位同学望了一眼，重新把绳子绷在脚后，开始起跳，这一次，我不图快，只求稳。果然有效，旁边的同学接二连三地出现了失误，而我却再也没出错，只听见绳子在身前身后“呼呼”地响个不停。

短段一分钟过去了，老师一声令下，我一边抓住旋转不定的绳子，一边气喘吁吁地听老师公布成绩：“梁玮祺，150下，获第一名！”老师的话音一落，同学们都跑过来为我喝彩。

为我们喝彩作文 篇3

“加油，加油”的一阵阵呐喊声从操场上传来。连太阳也忍不住从云朵里探出头来看个究竟。哦！原来是我们学校举行了一次别开生面的接力赛。

下午，铃声一响起，操场上一片沸腾，简直就成了欢乐的海洋。因为六年级的哥哥姐姐们已经“上路”了。我们在教室里传入耳朵的是一片“加油加油”的喊声和一片喧哗声。

该轮到我们五年级了，教室里的同学的心几乎提到了嗓子眼。比赛快开始了，有些同学巴不得自己先跑，为班级争光，可又害怕自己跑慢了，为班级拖后腿。全班同学几乎都双腿发麻，心怦怦直跳。

忽然，裁判员喊了一声：“预备！”王伟钟就左腿弓，右腿绷，摆好姿势。

裁判员一声令下：“跑！”王伟钟就像离弦的箭一样往前射。

啊！他本来落后了，可他后来又超了一个。

轮（)到我了，此时的我信心十足，因为我们班每学期的接力赛都得第一名。我接过金佳诚手中的棒子，便拔腿就跑。

我跑时，只听到耳边的风呼呼叫的声音和同学们为我加油的声音，就很卖力地跑，心里空荡荡的。，很快就追上了一位同学。啊！我到了，把接力棒传给了何婧琪。不知道为什么我跑完后不但不觉得累，而且觉得很舒服，还蹦蹦跳跳的。

我去后面为我们班的同学加油，每来一个我们班的同学，我就大声喊：“加油，加油，加油啊！”黎书岑跑过来了，我“加油”还没喊完，她就好像脚下生了风一样飞跑过去了。黎书岑好厉害呀，一下子就超过了两个同学。

梅译升跑过来时显得有点慢，可她听见了同学们的“加油”声，还是很拼命地跑，原来她扭到了脚。梅译升回来时还哭了，脸都白了，跑了的同学和一部分老师围上去。而她却说：“老师，我没事。”

只见在跑的运动员们满头大汗，气喘吁吁；有的紧皱着眉头，额头上布满了豆大的汗珠。没跑的同学跃跃欲试，蓄势待发，但是怕自己跑慢了。我们班的啦啦队喊的最起劲了，拉拉队疯狂的杨甫晨，喊得最大声了。徐林瑜是最后一个，他也尽了自己的力。

我们班跑完了，比赛终于结束了，我们激动的心情化成了期待。到了教室，我们就问老师得了第几名。姚老师做了个“1“的手势，我们平静而期待的心情又化为了兴奋的。

团结就是力量！为我们跑第一名而喝彩吧！为我们团结一心而欢呼吧！在体育上，我们班能得第一名；在学习上，我们一定也能得第一名。加油吧，五(2)班！

为我们喝彩作文 篇4

在日常生活中，我们总是为别人喝彩，却很少为自己喝彩。今天，我要为自己喝彩！难免会有人质疑：为什么你要给自己喝彩呀？现在，我来讲给大家听。

上一年级时，妈妈给我报了小提琴班。我天生胆小，不敢在别人面前演奏小提琴。有一次老师在检查练习情况时，面对许多人，我手中的琴在颤抖。老师发现了我的紧张，大声说：“下周日，我要选三名学生到社区参加乐器比赛，希望你们回家好好练习。”回到家，我勤奋练习，琴法日益纯熟。可是到了周日，我的琴声与往常一样，不住的颤抖，整首曲子拉下来，我错了好几个调，我心里明白，还是紧张在作祟。我想没戏了，就心不在焉的听老师的点评，断断续续的听到几句：“有些同学过度紧张，导致失误……不想当将军的士兵不是好士兵……下面我说一下参加社区比赛的人，李宁，赵康峰，李煜。”我很吃惊，我拉得这么差，老师怎么让我去参加比赛啊！其他人都走了，老师让我留了下来，温和地对我说：“你现在长大了，要学会大胆，正视害怕。你学着在人前练琴，慢慢会好的。像我刚刚说的‘不想当将军的士兵不是好士兵’，你的音乐路还很长，要有勇往直前的精神。”在准备期间，我经常在家人，亲戚，甚至后来到广场上练琴，我的胆子渐渐大了。终于到了我期待已久的比赛，我想着老师对我说的话，勇敢地走上了舞台。面对这么多人，看着上百双眼睛都聚集在这个舞台上，我的心里不免有一丝紧张，但我尽力抚平自己内心的激动。表演终于结束了，热烈的掌声响起来了！我心里美极了。我们的小提琴表演获得了一等奖。在以后的道路上，我常常在心里定下自己要超越的目标。我变得越来越积极，敢主动去参加各种比赛了。

成功的喜悦，让我尝到超越自我甜头，越来越多的奖状，给了我更多战胜自己的动力，所以我要为自己喝彩！我可以自豪的对着天空说：“我战胜了自己！”为自己喝彩，使自己更加自信，为自己喝彩，使生命充满阳光。朋友，为自己喝彩吧！

为我喝彩作文 篇5

在生活中会有很多令我们高兴的事情，即使是很小的事情都能满足我们，我们也一定会有许多令我们自己自豪和骄傲的事情，我也不例外。

记得在五年级时，学校举行了一次演讲比赛，老师选我来当这次的代表，老师给了我一张稿纸，让我先背下来，我没过几天就背会了，老师又加以训练了我的口才和上台时的演讲情绪和能力。在这紧紧张张的几天中，比赛的日子也快到了，让本来紧张的我变得更加紧张了。

比赛时间到了，安排到五楼大会议室，我是20几号，我心里想：反正前面还有那么多人呢，不要紧张，放轻松。10分钟过去了，15分钟过去了，20分钟过去了，点到我了，我小跑在台下做准备，一个接着一个的学生下来了，我的心跳更快了。

我用颤抖的手拿着话筒，大不自信地走上台，刚站在台上，我的脸瞬间红了，像个小孩子，因做错了事儿自责的那样。可是我发现，当朗诵了几句后，我的心逐渐平静了下来，逐渐想起了老师对我的教诲。结束了，我最后向大家笑了一下，那笑里充满了我的自信，对老师的感谢。

最后下台老师，我握着我的手对我说：“你非常好，能够完整地朗诵下来，非常棒。”我知道这是老师对我的鼓励和评价，我为自己感到骄傲和自豪。我为自己喝彩。

为我喝彩作文700字 篇6

我叫王艺雯，是郑州市92中四年级的一名学生，去年夏天很流行滑滑板，爸爸妈妈从万客来商店里给我买了一个漂亮的滑板，我的滑板是铝合金材料的，滑起来很轻快，想起初学时的情景，让我记忆犹新。

滑板刚买回来，我就迫不及待的开始学习上板，我一只脚踩在滑板上，另一只脚踩在地上，脚一蹬滑板一滑，真像一个瘸腿老太太在走路。这样渐渐练熟了，踩在地上的哪只脚时不时就翘在半空中，像飞起来了一样，我真高兴。慢慢的我的一只脚也能踩到滑板上了，不过还是摔了一跤，把我的膝盖摔烂了，大滴大滴的鲜血流出来了，我当时就哇哇大哭起来，一瘸一拐的回到家，让妈妈给我擦了点药，妈妈很是心疼，可还是不断地鼓励我，擦完药我像什么事也没发生过似的，兴冲冲地又跑到外面练滑板了。我双脚上了滑板，还没动弹一下，啊！又摔了个嘴啃泥，旧伤没好，新伤又来了，由于是夏天，穿得很少，一摔跤我的膝盖总是摔烂。

真是功夫不负有心人，经过一次一次的摔跤，不断地努力，终于会踩到滑板上滑几下了，当我看到别人在小区里滑着滑板到处跑，心里既羡慕又着急，妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐，继续努力吧！”以后我开始踏踏实实地练习滑滑板，白天没时间练，晚上写完作业就开始练，一直练到妈妈叫我睡觉才罢休。

我一直在努力、坚持着练，现在的我，滑滑板的技术很高了，速度像风一样快，而且我还会玩很多花样，一会倒着滑，一会蹲着滑，还会上台阶呢，滑板在我的控制中，已经变得特别“乖”，服从我的命令。到了晚上滑板的两个轮子亮着五颜六色的彩灯非常漂亮，滑滑板给我带来了无限的乐趣！

通过练习滑滑板，让我明白了一句名言——坚持就是胜利，同时也让我锻炼了身体，我太喜欢滑滑板了！

一定要为我喝彩哟！我相信你也会的！