《春天的精灵作文13篇》

时间：2021-12-19 02:49

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的春天的精灵作文，欢迎大家分享。

春天的精灵作文1

春姑娘打开大门，把寒冷关在了身后，她穿着一双大布鞋，背着一个花口袋，四处传播春的讯息。

太阳公公散发着温和的光和热，清晨的薄雾变成缕缕轻烟，小麻雀在阳台栏杆上唱着欢乐的歌，老人们脱下厚厚的棉衣，换上了轻便的春装，有的打太极，有的练扇子舞。孩子们手牵着线，眼盯着空中的风筝，奔跑在草坪上，“哈哈哈哈”开心的笑声，传得很远很远。

小溪“叮叮咚咚”，欢快地诉说着什么?柳树姐姐将自己柔软的手臂探进水里，显出一副娇态，我想到了“二月春风似剪刀”这句古诗。春风从大榕树头上掠过，大榕树舒枝展叶，从沉睡中苏醒过来。春风吹拂着红花绿叶，他们像竞赛似的比着长。

春雨沙沙，湿润了山峰，洗涤着苍松翠柏身上的灰尘，山脚下一望无际的稻田，禾苗挺直了腰杆，构成了一幅巨大活动的画。

春姑娘跑着跑着，嗨，鞋子不大了，饱胀饱胀的，绣满了五色的花，春光、春风、春雨像五线谱上的一个个音符，奏响了一曲生命的赞歌，歌唱着生命的精灵春姑娘!

春天的精灵作文2

最能代表春天自然景象的，就是那绵绵的春雨了。春雨不像暴雨那么猛烈，也不像冬天的雪那么寒冷，它是一位来自春天的精灵。

几滴雨滴从天空中飘落下来，只听见“沙沙沙”的声音飞进了我的耳朵里。往窗外一看，那滴滴春雨又像密密麻麻的牛毛，又似根根银针，又如一丝丝毛线，纵横交叉，编出一匹百看不厌的雨帘。

往树上一看，一群小鸟正讨论着春雨的颜色呢！小布谷说：“春雨是绿色的，瞧，那柳叶上的嫩芽就是春雨灌溉的，路边的小草也是被春雨淋了才变绿的。”

小燕子叫道：“才不是呢！春雨是粉红色的！瞧，那满是雨滴的桃花，那被浸湿了的月季，都是粉红色的！”

小喜鹊不高兴了：“春雨不是黄色的吗？瞧，那遍地的油菜花，漫山遍野的迎春花，都是被春雨滋润过的。”……

“沙沙沙……”那是春雨在弹奏春天的交响曲；“噼里啪啦……”那是春雨与玻璃窗悄悄地谈话；“淅沥淅沥……”那是春雨与屋檐嬉戏玩耍。

春雨是什么味道的呢？大家都不知道，我用手接了一点凉丝丝的雨水，舔了舔，再往楼下看，一群和我年龄相仿的同学也在尝雨，一些同学向上张大嘴巴，让雨水落入他们的口腔；一些同学把舌头伸到外面，不管接没接到雨水，都把舌头又缩了回去。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我爱这绵绵的春雨，爱这春意浓浓的春雨，爱这微凉中透着一丝暖意的春雨，它是春天里最美的精灵。

春天的精灵作文3

它那典雅高贵的紫色为春天披上了一层浪漫的轻纱；它那清淡的白色点缀着春天，使它更加纯洁；它的各种颜色使春天丰富、多彩，它就是——风信子。

一次去花店，我看中了一盆风信子。它就像一颗洋葱头，一片叶子也没长出，根须也短短的，大约只有一到二毫米长。爸爸说这“洋葱头”现在是过于平凡，但它就像毛毛虫一样，当它开花时就“蜕变”了。

回到家，我就按照步骤先把瓶子洗干净，再倒入水，要离球根部2公分，每一周换一次水。风信子的花语是：只要点燃生命之火，便可同享丰富人生。我静静地等待着它“燃烧”的那一刻。三周过去了，风信子与“初来乍到”时完全不同。刚养时根才一、二毫米，现在最长已经有八厘米长了，最短的也要约有五毫米了。叶子也已探出了小脑袋，像个迷你金字塔的形状。那小小的叶子被渲染上了一层活泼可爱的绿色，仔细一瞧，呵，中间部分是翠色，越往外颜色越深，尖尖上还沾着一抹淡紫色。它虽还未开花，但我已经能想象它绽放时的美。

不知过了多久，终于迎来了期待已久的时刻。紫衣女侠来临了。它穿着的“紫衣”虽说全是紫色，但是细看每片花瓣的深浅程度都不一样。有的是深沉的暗紫，有的是轻柔的淡紫，还有的是那给人端庄典雅感觉的紫红色……那一朵朵蓝中带紫的花朵就像小百合，露出了灿烂的笑容，好像在说：“我终于开放了！”花朵的颜色过渡得那么自然、那么谐调。用鼻子一嗅，那如茉莉般浓烈的花香便立马扑鼻而来，为我的房间增添了一丝春的气息。我闭上眼睛，仿佛来到了一片五彩斑斓的花海中，蜜蜂们哼着快乐的小调，蝴蝶们跳着轻快的舞步，一切都是那么美好……

春天的精灵作文4

盼望了整个冬天，雪终于下了，这已然过了隆冬飘雪的季节，到了我们开学两个星期之后才下雪。在南方春天下雪是新奇的，特别是在整个冬季都无雪的春天，注定是一场有关于雪的狂欢。

少了北风的呼啸，没有任何铺垫，春天里的雪较之冬天的雪更加的干脆，说下就下，没有丝毫扭捏造作，说化就化！

那天的雪，是在晚上进行的，在学校宿舍熟睡的我，依稀听到外面有淅沥沥的雨声响起，我翻了个身把被子提上脑袋继续我的美梦，大概，是快到了起床的时间了，外面有声音在说：“下雪了，快起床”，谁信呢，这么早唬人起床，我懒懒的向微亮的窗外看了一眼，确实不像下雪的样子，更没有任何雪景可言，又躺了下去。

操场上越来越热闹，估计是有些同学最终抵挡不住好奇而早早起床的吧。“瑶，瑶，快点！哇——”我立马起身以运动会的速度收拾完毕冲下楼，站在雪地上，伸手去托起从天空中旋转而下的雪花。纷纷扬扬，漫天飞舞，此时的大地，上下被笼罩着一片白幔，融入雪落地上的沙沙声，这种交响交织可让世上所有的嘈杂污秽都变得无限安静纯净，多么祥和的画面啊！

雪花，像一个飞舞多变的精灵，她用智慧装点她所触及的一切事物，雪花落到屋顶上，给屋顶带上一顶白绒帽，可爱；雪花落到枯树上，给大树装点一树银花，活泼；雪花落在头发上，黑发的少年变成了小老头，调皮！

这美的情景，就像古人说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，又好像“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”

这飞舞在春天里的精灵，哪怕只有短暂的几个小时，便能永远的把这种美植入人心！

春天的精灵作文5

蓝色的天幕上挂出一轮金黄的圆太阳，染红了天空，接着变成火红火红的太阳，渲染了天空，渲染了我的眼球。

燕子从南方飞回来，用泥筑自己的新巢。燕子可真是勤劳！微微春风里，鼻子里有了泥土的馨香和花朵的香味，醉得我有点迷糊，有点晕晕的感觉。抬头看看树上，麻雀安静地站着，阳光懒懒地照在麻雀身上，阳光充满懒懒的味道，麻雀也懒懒地立着，十分舒适、惬意。我小心翼翼的走过去，不小心惊动了小麻雀。

小麻雀焦急地飞来飞去，我也悄悄地跟着。它们飞到了一个美丽的花丛中，嫩草刚抽出芽，桃花竞相开放，露出美丽的笑容。我们都被眼前这美丽的景色迷住了，小麻雀、在花丛中飞舞，和花儿们一起玩儿。花儿的香味已经传递给了我，我多想采上一两朵花儿。可是，隐隐约约中，我看见一只小蜜蜂也在花丛中飞舞，我的全身像被打了镇定剂一样，定在那里，心里早已经翻涌了：哇，那是蜜蜂啊，咬我一个大包咋办，还是别动为妙！

小麻雀乐此不疲地玩耍着，天都快黑了，我在心里想着：“快走吧，快走吧！”突然，朦朦胧胧的传来一阵阵焦急的鸣叫，是小麻雀的亲人，他们一家紧紧相拥在一起，我似乎看见了麻雀妈妈那水汪汪的眼睛，那里含有十二万分的怜爱，我揉了揉眼睛，确定自己没看错，可是等我看清时，麻雀一家已经越走越远了！

这场景、很美！

春天的精灵作文6

午饭后，我们在教室里专注地看着书，教室外，春雨悄悄地下着。起初，我们丝毫没有发现这些小精灵来了。这时，语文老师来了，看到我们认真的样子，欣慰地点了点头，决定奖励我们“雨中十分钟游”。“耶”我们爆发出开心的喊声，笑着跳着跑入雨中去了。

啊，春雨洗礼下的竹叶可真美呀！竹叶变得油光光的，更加绿了，残留的雨水如珍珠一样镶在了翡翠般的竹叶上，这些竹叶手拉手，肩并肩，像一群小姑娘似的，在春雨中跳着舞。我们一个个张大了嘴，品味着丝丝春雨的滋味，有几滴雨飘进了我们的嘴中，春雨甜丝丝，冰凉凉的，让人有一种说不出的惬意。呀！春雨下得大起来了！我张开双臂，感受着春雨，只见他们跳到了我的衣服上，我的衣服顿时亮晶晶的，小雨珠仿佛在我的衣服上打滚，我仔细观察着可爱的小雨珠，只见它们拥有着美丽而透明的容颜和娇小的.身材。我们在春雨的滋润下舒展着筋骨，跳起了“圆圈舞”，听着春天的雨“嘶嘶”地从我们耳边划过，烦恼一下就抛到了九霄云外，每个人心里都洋溢着幸福与温暖。

校园的树儿草儿，它们也很开心，个个充满生机。春天来了，春雨在告诉我。春雨，是春姑娘美妙的歌喉，“滴嗒，滴嗒”，清脆悦耳，我恨不得用一个袋子把春雨永远保存下来。可老师怕我们淋感冒，不让我们久留，我只好依依不舍地回到走廊，遥望着廊外的雨。

雨还在下着，我的思绪飞到了空中，我也成了一颗小雨珠，和同伴们从白云间落下来，在空中轻轻飞舞……

春天的精灵作文7

带上鲜艳的色彩，听着孩童的嬉戏，三月轻盈地与冬天告别，迎来美丽的春天。早莺还在酣睡，新燕仍在南方。三月，借助种子和风的力量，跨越千山万水，催生所有的生命。

春天是一只快乐的小精灵。它一挥手，雪山就瘦了；它一点头，田野就绿了；它一吹气，山溪就胖了。酣睡了一冬的小溪，梦想能融入大海，去畅想奔流的豪迈；沉睡了百日的大地，梦想能身披绿装，去拥抱绿色的幸福；消沉了数日的蝴蝶，梦想能飞向蓝天，与白云自由对话，北宋年间，在惠崇笔下嘎嘎叫着的那些鸭子，被苏东坡的诗句一只一只赶入江水里，一阵一阵地拍打着春天的消息。

春天是一只美丽的小精灵。它带给万物太多的颜色，公园里花朵竞相开放，赤橙黄绿青蓝紫，所有的颜色都如期上演大地的风采。摘一朵桃花，是粉红粉红的；摘一朵油菜花，是金黄金黄的；摘一朵迎春花，是雪白雪白的。

春天是一只文雅的小精灵。它和着杜甫的好雨，陆游的春雨就来临了，就在一岁一枯荣的哲理中。韩昌黎的天街小雨，淅淅沥沥洒下一篇又一篇散文。大地之上，小草的生命开始一行一行分着句，那些“草色遥看近却无”的淡青的情感，是字里行间最力坚韧的连接，那渴望春风解读的神态，纵使如铁般冷峻的心也会为之轻颤。

春天是一只灵活的小精灵。庄稼地里那些陈年的种子，让生长的欲望变得蓬蓬勃勃。云的心思、水的浅笑，还有一切躺在泥土深处的生命都在向一个目标努力，生长，生长！春雨成了一杯春风中的甘露，浇灌着大地。

春天是一只小精灵。它迈进春日，迎着春风的节拍。在这遍地是希望的季节里，只要种子们愿意，春天的小精灵就会一个不落地让它们破土而出，长成一片绿色的天地。

春天的精灵作文8

盼望着，盼望着，盼望着春天的到来；盼望着，盼望着，盼望着小草探出头来；盼望着，盼望着，盼望着鲜花的盛开；盼望着，盼望着，盼望着杨柳吐出嫩芽；盼望着，盼望着，盼望着踏青时节的到来。

迎着和煦的春风，闻着迷人的花香，在这美妙的孟春时节，我来到东吴公园里寻找春天的精灵留下的痕迹。首先映入眼帘的是茵茵芳草地。有的小草刚刚从泥土里钻出嫩黄色的小脑袋。好像在说：“哼！凭什么你们先见到春姑娘，等我长大了，一定要比你们长得更高、更壮！”有的小草已经长得很强壮了，好像正在对春姑娘说：“我来啦！″

在小草的后面有一些芳香的花朵。有的还只是花骨朵儿，只露出一丁点儿的红色；有的似乎马上就要盛开了；有的已经完全盛开了，好像它们是以自己最大的能耐把花瓣撑开，露出美丽的花蕊，挺起骄傲的小胸脯。

再往前走几十步，我来到了一个湖边。湖边种着一排排杨柳树，从远处看就像是一位位年轻貌美的姑娘正在梳理自己翠绿色的长发。湖面有些浑浊，那一定是湖边的女子泼洒下来的脂粉水。再走近一看，我发现杨柳的枝上已经吐出了许多细小的嫩芽。长长的柳枝垂了下来，在水平如镜的湖面上形成了美丽的倒影。哈哈，原来柳树姑娘喜欢在湖边照镜子呢。微风吹过，柳枝随风飘舞，柳树姑娘显得更加摇曳多姿了。

春的精灵真美呀！

春天的精灵作文9

当第一道春雷划破天际，当春雨开始淅淅沥沥地歌唱，当春风偷偷地亲吻柳枝，春天的精灵们便苏醒了。

走进校园，三叶草舒展着自己柔软的身体，悠哉悠哉地晒着太阳；小草们像是听见了春姑娘的脚步声，争先恐后地钻出来，想要见春姑娘一面，这一簇，那一丛，青中带点绿，绿中有点黄，星星点点地点缀着草坪。

以前，那些不知名的树和花，现在倒成了“明星”。比如说白玉兰那光秃秃的枝干显得毫无生机，可春天一到，它的每根茎上，都顶满了花苞。过不了几天，就开满了洁白如雪的玉兰花。而这些玉兰花的形状可有意思了：长长的花苞立在枝头，就像一支支精美的口红；半开的像一个个精致的香水瓶，装着清香扑鼻的香水；全开的又像一位位盛装打扮的公主，身着白色的纱裙挺立在阳光里。

还有一种伞状树，这种树的老叶很是霸道，死活不给嫩叶让位，没办法，嫩叶只能当老叶的“天花板”，生活在老叶的头上。时间一久，变成了小伞套大伞，可有意思了。再说柳树，春雨一下，春风一吹，柳树就头皮痒痒了，接着，它那嫩绿色的秀发就钻了出来，好像年轻了好几岁。

这群可爱的春之精灵，怎么不能代表生机盎然的春天呢？正是因为有了它们，春天才变得更加美艳动人。

春天的精灵作文10

我来啦！春在领出一声声欢乐的声音。瞧呀！那蜷缩在洋中一个冬的小草们底开软绵绵的土壤，探没小脑瓜，在瞅大千世界，它们一个个把青油油的小脑瓜对着人们，己们才发明了春姐姐的来到，它们也欢吸雀跃着，把本人的芳香带给春姐姐。我们和动物们，看看呀！小草是春天的小精灵。

春天中更可恨的小精灵要数小燕子了，小燕子在空中盘旋着，击着转。小小的尾巴像剪刀一样弛启，可恶极了！它们在地地面跟搭档嬉戏，穿功柳树停在枝丫上劳动。

然而这些小精灵必定不雨精灵的权利大在安静的夜晚面，那雨精灵静静来到咱们的乡市里散散步，它们一漫步就下雨了，我打着小伞走在小路上，小雨球一个个在东风的辅助下，跑到了我的衣服上。啊！真美呀！在路灯的照射下，我的衣服像宝石一样闪明、漂亮。在春雨的浸礼下，这气息奄奄的花草树木变得精力充分，有活气了。望啊！这个精灵可真棒！尔真爱好它。

噢！春天的小精灵实是太多了它们个个有不一样的法力，去给大天然供给物质让春天更美妙。

春天的精灵作文11

万物复苏的季节是春天，一种名叫蝌蚪的小精灵就是在这个季节出现的。

这是发生在我们班的一件有趣的事情。在我们学校的后花园，绿树成荫柳绿花红，一条清澈见底的人造小溪里有着一群可爱的春天的小精灵——蝌蚪。它们出生在中国池绿油油的水草下，中国池和小溪是连通的，于是蝌蚪们就经常游过来玩耍。

这一天，我们也去后花园玩耍，与蝌蚪们不期而遇。有的同学想要和蝌蚪做亲密接触，就去抓他们了。蝌蚪们极不情愿跟他们玩，吓得东窜西跑，但是，同学们眼疾手快，还是请到了几只小蝌蚪跟我们一起回到了教室。

几个同学把蝌蚪装在一个很小很小的小瓶子里，拿着他们带的小型电风扇一直扇啊扇，蝌蚪们像一只只小船一样在水里乘风破浪，大家都觉得特别好玩，直到那个瓶子里只有一点点水了，还把剩下的水全部倒干，然后把盖子盖上，放在水盆的水面上，让瓶子浮着，这时的蝌蚪躺在瓶里，张着大嘴，鼓着腮帮子，就像晕船一样，看上去非常难受。就在它们就要坚持不下去的时候，再灌满水。小蝌蚪们又活蹦乱跳靠自己惊人的毅力活了下来。

他们还想继续玩，我觉得蝌蚪们就要坚持不下去了，于是我告诉他们：“蝌蚪虽然小，但是他们也是一个生命，和我们一样是生活在这个世界上的生物，你们不能这样对待它们。”听了我的话，大家一起把蝌蚪送回了家。

晚上，我梦见这几只蝌蚪摇着尾巴对我说：“谢谢你把我们送回了家。”难道他们真的是精灵吗？能说话，还能悄悄地在晚上进入我的梦乡，真是太有趣了。

春天的精灵作文12

阳春三月,校园里那盛开的一朵朵白玉兰就像一个个亭亭玉立的仙女站在枝头，映照着充满生机的洛南县西街小学。琅琅的读书声从三年级四班的教室里传出来，原来是这个班正在上语文课。

同学们都穿着整齐的校服坐在教室里专心致志听讲，突然，坐在好学组的小光同学眼前一道蓝光闪过,他发现自己在一点点变小，并渐渐失去了知觉……

这时，一个精灵出现在小光的眼前，只见她长着一双炯炯有神的蓝眼睛，仿佛两颗蓝宝石，她的耳朵尖尖的，头发卷卷的，一对轻快的翅膀不时闪着蓝色的光芒，小光惊讶地问：“你是谁呀?”“我是魔法王国的蓝精灵!”蓝精灵回答道。“蓝精灵，欢迎你来到我们教室!”小光热情地回应道。蓝精灵环视了一圈教室，忍不住夸赞道：“哇!你们的教室好干净，好整洁呀!咦，你们班同学怎么都围成一圈坐呢?”蓝精灵扑闪着眼睛好奇地问。

“这你就不懂了,这是我们西街小学正在推广的‘1-2-1教学模式。’”晓光迫不及待地向蓝精灵介绍着。他接着说:“这种教学模式有利于学生自主思考、互动交流，进而提高学习成绩。我们班现在有梦想组、奋进组.好学组、炫彩组等9个学习小组，上课时，老师提出一个问题，同学们坐在一起各抒己见，进行热烈的讨论，学习氛围很活跃。大家都在争先恐后地学习，谁也不甘落后!”“真是太好了，我要把这种高效的教学方法告诉更多的老师和同学们，让大家都能提高学习成绩。蓝精灵眨着大眼睛，兴奋地扑闪着翅膀说。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，蓝精灵快乐地飞出了教室，小光也恢复了原形。