《春夏秋冬（4篇）》

春夏秋冬是四个美丽的姑娘春天百花争艳，夏天箪纹如水，秋天百果飘香，冬天飘着鹅毛大雪。下面是小编辛苦为大家带来的春夏秋冬（4篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

春夏秋冬作文 篇1

春天，花红柳绿。小花在公园里快乐地放风筝。小鸟飞来叽叽喳喳地叫着，好像在说春天来了。

夏天，赤日炎炎。小红和小明一起到海滩边玩耍。小红套着救生圈在学游泳。小明躺在遮阳伞底下休息，好开心啊！

秋天，果实累累。农民伯伯在果园里忙着采摘苹果，虽然累得满头大汗，心里却比吃了蜜还甜。

冬天，大雪纷飞。小朋友们开心地堆着雪人。他们给雪人安了个胡萝卜鼻子。雪地里到处都是孩子们的欢声笑语。

春夏秋冬作文 篇2

春雨十分友善，总是能带给大地些好处。正如杜甫诗曰：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨丝如花针牛毛般细腻轻柔，随着几丝柔和的风轻轻佛动，天地间的各色影物都陷入了可爱的朦胧之中。

夏雨好在直率，虽来势猛烈，却也不错。一时间，猛风卷着乌黑乌黑的云，夹杂着雷鸣电闪，豆大的雨滴飞快的砸向地面。巨大的声音震撼着世界。雨后，空气清新，植物的枝叶好似被清洗过一般，露珠在荷叶上来回滚动，这着实让人赏心悦目。

秋雨倒是很凄冷的，往往是几天连绵不绝，雨水冲打着凋零的花，枯落的叶，映衬着渐冷的天气，实在让人心生凄楚。天是灰的，地是黄的，用心领来，倒也有几丝情趣。宋玉曰：“悲哉，秋之气也！”也难怪秋雨的冷。

冬雨是迷茫的，因为冬季没有雨，有的只是片片飞雪。但又应了句话：“此时无声胜有声。”雨在无声中默默形成，偶尔也回落在下，滋润那干枯的心田。

春夏秋冬作文 篇3

在自然界中，总有四个季节与您相伴，那就是春夏秋冬。他们有着不同的景色，不同的性格。

春，是一年中初升的太阳，是热情的，是绿色的中夹带了一些激情。看！那些桃树们，杏树们，梨树们，都争先恐后的吐露着芳香，这香味不禁使人联想到那些多汁的桃儿，甜甜的杏儿，脆脆的梨儿，让人垂涎欲滴。走进树林里，漫天飞舞的蜜蜂、蝴蝶，正嗡嗡的闹着，忙着。地上，一点黄一点白，像许多眼睛，许多星星，还一眨一眨的。有时地上放着一个个的木箱，但相隔甚远，还有不断飞进飞出的蜜蜂，这是蜜蜂的家。每年，数以亿万计的蜜蜂，赏着花，真是美不胜收。

夏，是火热的天气，苦涩的汗水，更将火红的激情发挥到了极致。夏，是一些丰收，一些耕耘。田里，播下的种子期盼发芽，嫩绿的芽盼成长，绿色的谷子盼成熟，金黄的谷子盼收割。沙滩边，到处都是人。

秋，是丰收的喜悦，一株株桃树被大桃子压弯了腰，但它们仍乐呵呵的，摘下一个桃儿，挂着桃儿的枝条立刻伸展开，好像是完成了任务，直起来伸了个懒腰，市场上，水灵灵的水果随处可见，但哪一个不是果树欢乐凝成的？咬下一口，香甜的汁液从里面溢出来，香香的，甜甜的，脆脆的。

冬天，是狂风怒吼，北风呼啸，也是白雪皑皑，银装素裹。在哈尔滨，漫天飞舞的雪球满载着孩子们的快乐。在乡下，弥漫这一种温馨的感觉。屋内火炉旁，人们围坐在一起，吃着热乎乎的火锅，窗上贴着剪纸，结着霜，虽然窗外冰冻三尺，但屋内温暖如春。这可真温馨呀！

春是绿色的成长，夏是火热的激情，秋是黄色的果实，冬是穿着白衣服，文静的孩子，他们各有不同的性格，各有一份不同的美丽。不一样的季节，有不一样的脾气。让我们一起享受大自然赐给我们的四季吧。

春夏秋冬作文 篇4

我们学校四季迷人！

春天，一个万物复苏的季节。我们的校园中，操场上的草长出了新芽，操场上的野花长了出来，我们经常去摘野花放在瓶子里，渣成汁来玩；花坛中，一朵朵美丽的花儿盛开了，红的、黄的、紫的……各种各样的颜色，美丽极了。

夏天，一个绿树成荫、鲜花遍地、酷热无比的季节。我们学校的一棵棵大树长得可茂盛了，一片片叶子在风中摇来摇去；花儿可香了，我们在教室里都能闻到。我们学校有一棵很大的桑树，我们在那里吃饭的人，吃完饭了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很热，我们既想玩，又怕被太阳晒黑，每到这时，我们就呆在大树底下玩，特别地凉快。我们都开心极了。

秋天，一个丰收的季节。我们学校的桃树、梨树都结了果子，我们中午在那里吃饭的人，吃过饭了，总是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。

冬天，一个天寒地冻的季节。树叶全都飘落了，地上也结了一层厚厚的冰。我们在操场上打雪仗，在冰块上滑冰，别提多开心了。我们学校的水泥地上坑坑洼洼的，那里积了很多的水和冰，我们好开心。一到那个时候，校园里到处都充满了笑声。

我们的学校美吗？