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《猫捉老鼠作文(10篇)》

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在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的猫捉老鼠作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猫捉老鼠作文1

我家有一只黑猫,它长着一身漆黑光亮的皮毛,一双蓝宝石做的眼睛闪闪发光,长长的胡须走起路来一翘一翘的,常常是来无影去无踪。有一天黑猫发现一只老鼠钻进洞里,它迅速跑上前去蹲在洞口耐心地等待着。

过了一会儿,小老鼠蹑手蹑脚的从洞里钻了出来,黑猫扑上去“喵”一声咬到了它。

3猫捉老鼠

一天晚上,饥饿的小猫――咪咪幸运地发现了一个老鼠洞,它想:我可以饱餐一顿啦!于是,咪咪守在洞旁,静静地等待着老鼠的出现。

过了一会儿,洞里传出了动静,咪咪急忙悄悄地退进墙角。忽然,一只又肥又大的老鼠从洞里伸出脑袋,东张西望了一阵,见没有任何危险,就大摇大摆地走出洞,向粮仓走去。

说时迟,那时快,咪咪“噌”的一声蹿出去,把老鼠死死地按在地上,老鼠连连求饶,可咪咪不听,把老鼠抓起来一口吞下去,美美地饱餐了一顿。

猫捉老鼠作文2

昨天晚上,我和妈妈一起骑着自行车到奶奶家去玩儿。突然,看见一只豹头环眼的小猫蹲在草地上一动也不动,它翘着尾巴、竖着耳朵,带着闪闪发光的眼睛,样子十分可怕。我们立刻停止了前进,想看看到底是怎么回事。

突然,一只老鼠从它的身旁窜了过去,猫飞快地跳了起来,紧紧地抓住老鼠,再用雪亮的'牙齿,死死的咬住老鼠的脖子。

可怜的老鼠拼命地挣扎,四条腿飞速的乱划,嘴巴还吱!吱!吱!地叫,好像在喊:“救命啊!救命啊!”小猫也呜哩!呜哩的好像在说:“我可是铁石心肠噢!你是我的美餐,我怎么能放过你呢!”一会儿,就把那只可怜的老鼠咬死了。猫这才松开了嘴巴,用两只锋利的前爪搭在老鼠的身上,再把老鼠撕成碎片,然后,三下、两下就把老鼠吃个精光,只剩下一条尾巴。

我心里想:这只可怜的小老鼠就像晒在太阳底下的一块冰消失了。

猫捉老鼠作文3

记得一次课间休息时,我们玩“猫捉老鼠”的游戏,可有趣了!

“偷吃奶酪啊,快!”李腾潇大声地对离开鼠洞的那只“老鼠”(李嘉晟)喊道。李嘉晟像风一样地往奶酪库里跑去,正巧,这一幕被“猫”(李昊)看见了,他心想:哟嗬!来了一只不怕死的,嘿嘿,看我(老鼠)的。只见李昊张开双臂朝李嘉晟扑去。我看见了,心想:唉,李嘉晟死定了。但是他见事不妙,便一溜烟儿地跑回了“鼠洞”,这才没被捉住。李昊没办法只好垂头丧气地回到猫窝。在一刹那,我以闪电般的速度跑进了奶酪库,急忙碰了一下墙壁(表示拿了一块奶酪),李昊听见了脚步声,快速回头一看,看见我这只“老鼠”,他急忙向我扑去。可是,就在这时欢快的上课铃声打响了,我们不得不走进回教室。

在回教室的路上,我还回味这场有趣的游戏呢。我想我以后要更勇敢,这样拿到的奶酪就会更多。

猫捉老鼠作文4

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了,我们像风一样地冲出教室,来到大操场。

我看见有许多人在游戏,踢毽子、跳皮筋、跳绳、井字棋、扔纸飞机、一米二米三米……等很多很多游戏。

我们也玩了起来,我们开始了“猫捉老鼠”的游戏。“猫捉老鼠”的游戏规则是先“乒铃乓乓狼乒”,乒出一只“猫”,剩下来的人都当“老鼠”。“猫”要抓住所有的“老鼠”才算赢,赢了以后再重新开始。“老鼠”有“洞”就是墙壁,“老鼠”碰着墙壁二十秒或二十秒以上就算“饿死”。如果“老鼠”死了,其他“老鼠”还可以救“死老鼠”。我们玩“猫捉老鼠”的时候一般不会带女生,因为玩这个游戏要跑步很快,女生跑步一般比较慢,所以我们不带她们。在我们男生当中大家都喜欢当“老鼠”,而我却喜欢当“猫”,因为“老鼠”只能逃,“猫”却能抓“老鼠”,而且“老鼠”会“死”,“猫”不会,所以我不喜欢当“老鼠”。

十分钟的时间太短了,我们还没有分出胜负,上课铃就响了,同学们纷纷地走回教室。

猫捉老鼠作文5

小猫把面包放在老鼠洞跟前,等老鼠出来把它捉住。小猫因为经过上次的教训,它拿了一个长杆子,在上面安上一个用铁条做的小爪子,连上一条线,一拉线爪子就可以张开,一松线爪子就可以抓住东西,它自己离老鼠洞远远的,拿着杆子手拉着线,把爪子放在老鼠洞上面,老鼠又闻到了面包的香味,它也经过上次的教训,没有光看中间放食物的地方,还看看了左右两边,因为小猫在灯上趴着,老鼠只看看了看左右两边,所以没有看到它。老鼠以为小猫没有在,所以走出来吃面包,小猫看见老鼠出来了,就一拉线把老鼠扣住,再一松线就把老鼠抓住了。

猫妈妈回到家,看到小猫拿着一只老鼠,就问:“小猫,你手里的这只老鼠是哪里弄来的?”小猫得意的说:“是我自己捉的,怎么样,是不是很厉害!”猫妈妈说:“不错啊!孩子,你这么小就能捉老鼠了”。

小猫从这件事知道了凡事只要努力都会成功的。

猫捉老鼠作文6

这次寒假我回到乡下老家,看到爷爷家养了一只小猫咪,它十分可爱,淡黄色的皮毛油光发亮,小小的脑袋上有一双锐利的眼睛特别招人喜爱。只可惜它没有名字,于是我给它取了个好听的英文名,叫“爱丽”。现在我来给大家讲讲爱丽捉老鼠的过程吧!

当爱丽发现老鼠后,就弓着背,悄悄地走到它身后,生怕被老鼠发觉似的。在和老鼠很接近了,胜券在握的时候,它便猛的扑过去,张大嘴巴咬住老鼠的后背,先使劲甩了几下,把老鼠头甩破了,鲜血直流后,认为老鼠必死无疑时才停止。真是费尽心机呀!

付出总在回报,经过一番辛苦后,开始享受美餐了。只见它手脚并用,先把老鼠的皮毛剥掉,那真像帮老鼠脱衣服一样麻利,三下五除二就搞定了。然后就大口大口的咬起它身上的肉,最后剩下一个光秃秃的脑袋没有吃,看起来还真是惨不忍睹呀!

爷爷说,爱丽虽然小,但是捉老鼠却是个能手,一天能捉到好几只老鼠,现在家里的老鼠少了很多了,粮仓里的稻谷再也不用担心这些鼠辈了。

我听了爷爷的介绍,觉得爱丽真是太厉害了,开始更喜欢它了。

猫捉老鼠作文7

一个小插曲,让我们上节课的疲惫消失的无影无踪。原来这是一个叫做“猫捉老鼠”的游戏呀!

“我们先做一个小游戏。”刚听游戏这个词,我们兴奋无比。可当作文教师在黑板上写下“猫捉老鼠”时,我心想:不会吧!这个游戏难道是续写《猫捉老鼠》?我疑心老师在骗我们。可是跟我想象的一点也不一样,老师让我们准备场地。“老师,您可真是个大好人呀!终于可以痛痛快快地玩了!”我迫不及待地玩儿这个游戏。

时光飞逝,我们都开始做上游戏了。我当猫的时候,一口肉都没吃着,连老鼠味都没闻到。不过,当老鼠时却十分惊险。

我早就想好了一个好主意来----声东击西。我冲向一个洞口,突然我一变向,可猫的反应极快,我刹不住车了,啊!幸好我个子矮,行动灵活轻便,一下子退了回来。我转向别的洞口时,听见有人叫我:“嗨,我已经逃出来了,从我这儿逃绝对没问题!”考验我记忆力的时刻到了,对,她现在在游戏中的角色是猫。差点就上了这可恶的猫的当。最后,我终于突破重围,脱离险境。

这个游戏可真好玩,可为了生存,必须面对伤亡的现实。猫呀,必须有耐心,鼠呀,必须要机灵。

猫捉老鼠作文8

今天第一节课下课,我就和几个好朋友玩起了“猫捉老鼠”。一开始,我们选出了一个同学当猫,他跑来抓这个同学,跑去抓那个同学,转得头都晕了。

钱程不知在想着什么,没有靠墙,一下子就被猫抓住了,他只好不耐烦地走到走廊中间,同学们这儿跑跑,那儿跑跑,突然,有一个细小的声音说:“我也要玩。”钱程一听到这声音,立刻高兴地眺了起来,原来是杨心蕊,于是他和杨心蕊包子、剪子、锤,“啊!杨心蕊当猫!”钱程高兴地叫了起来。

杨心蕊虽然很不情愿,但是她还是走到走廊中间,于是我们把傻乎乎的赵霖曦推了出去,他还没明白是怎么回事,就被杨心蕊抓住了。赵霖曦知道抓不住别人,就假装不抓了,张宇晗看了看他,他一下子就把张宇晗抓到了。你们别瞧他外表那付傻样,其实脑子里全是小聪明。

这节课下课的十分钟,我们在欢声笑语中结束了。

猫捉老鼠作文9

我家有只可爱的小花猫,名叫小虎。这名字真不赖,它身上的斑纹深一道,浅一道,像一只威风凛凛的小老虎,它白天睡觉,晚上活动,而且,它还是捕鼠能手呢!不信,你听我说。

有一天晚上,我正在做作业,小虎在旁边陪着我,屋里静悄悄的,连一根针掉在地上都听得见。忽然,厨房里传来了“吱吱吱”的叫声,打破了安宁,原来,是一只贼头贼脑的老鼠正在东张西望地找吃的,妈妈的米缸忘关了,老鼠爬了上去,吃起来了。

这时,小虎竖起耳朵,像雷达似的寻找声音的来源,眼睛睁得像铜铃似的,弓起身子,慢慢地向老鼠爬去。老鼠吃得正香,一点儿也没有察觉到。说时迟,那时快,快靠近老鼠时,小虎猛扑过去,按住老鼠,老鼠挣扎着,哀叫着,还不时地发抖。可不,一会儿功夫,就变成猫的盘中餐了。

猫捉老鼠作文10

但是它知道,只要一出鼠洞就必死无疑。可它馋得直流口水,心里就像有一只爪子在挠,接着变成了两只,三只,四只……最后,它再也忍不住了。看图写话:展开想象,在两幅图间自绘一幅图画并写一段话。

一天,小猫咪咪正在追赶一只老鼠,老鼠跑到洞里不出来了。咪咪怎么骗它,它也不出来,气得咪咪吹胡子瞪眼。 这时,咪咪想出了一个好办法:用奶油把老鼠引出来。于是,咪咪赶紧去找奶油,生怕老鼠再偷吃什么。咪咪几乎把整个家都找了一遍,才找到一块跟小的橡皮一样小的奶油。咪咪赶紧把奶油叼到鼠洞前。老鼠闻到奶油的香味,恨不得马上吃到奶油。但是它知道,只要一出鼠洞就必死无疑。可它馋得直流口水,心里就像有一只爪子在挠,接着变成了两只,三只,四只……最后,它再也忍不住了。于是,它冲出鼠洞。虽然,动作很麻利,但是,还是被咪咪抓住了。