《开学第一课作文精彩6篇》

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是人见人爱的小编分享的开学第一课作文精彩6篇，希望能够帮助到大家。

开学第一课作文 篇1

今天是开学的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感觉又回到了充满欢声笑语的校园，戴上了鲜艳的红领巾、小黄帽，背上干净的新书包，蹦蹦跳跳的走向我们的校园，我和小新其中的一人还要作为优秀学生代表在主席台讲话，我相信自己，我能行！遗憾的是，我没有选上。我，我心里有一种感觉……我会向着自己的新目标前进，前进，再前进！

新教室很干净，也很整洁，我们的新书因为知识的装饰变得美丽无比，老师、同学们也很亲切。

今天我们在学校还看了“开学第一课”，说的是关于人的梦想。当看到一个没有双手却梦想成为钢琴家的人用脚弹出一首首美妙的曲子时，我内心猛的颤动了一下，没有不可能的事，只要坚持，有毅力，梦想就能实现。

长大我想当警察，一个好警察，认真办案，服务人民！我会努力，我会为自己的梦想而奋斗！

开学第一课作文 篇2

快乐的假期转眼即逝，新的学期悄然而至。走进往日欢乐的校园，此时却熟悉中带着几丝生疏。迈着轻快的步伐踏进了令我憧憬而又向往的教室，步入了欢乐而又迷人、兴奋的课堂。开学第一课，不学新知、不问旧事，在范老师的导演下，别开生面的一课开始了。

他面带红光的走进教室，清了清嗓子，顿了顿说：“同学们好！”同学们朝气蓬勃、异口同声的回了句“老师好。”老师“诡异”的笑了笑说：“这节课，我们不学新课，而是——”老师的讲话突然停了下来，欲言又止、胸有成竹的盯着我们，吊着我们的胃口，这时同学们七嘴八舌的议论起来，“不学新课，肯定要复习上年的知识。”“不会是再让我们总结假期学习情况吧。”“会不会重新竞选？”老师不说话，只是一个劲的摇头，急性子的同学直接对老师说：“老师，那我们这节课到底上什么？”等吊足了胃口，范老师才缓缓道到：“这节课，我们每人为自己写一句新学年的目标规划，语言要精炼、面对全班同学自信的高声宣读、向着目标奋斗。”话音尚未落地，便爆发出雷鸣般热烈的掌声。十分钟的准备时间转眼即去，李一凡感慨万千的大声说：“李一凡，新的学期已经到来，我欣赏好的同学，但我更欣赏我自己，今后务必好好学习，做本学期的榜样，我欣赏你，因为——你是最棒的！”是呀，新学年已经到来，只有自信，才能作学习的风帆，当生活的船桨啊！拥有了自信，就等于在黑暗中拥有了光明，在万念俱灰时拥有了力量。思索时，不知不觉中范老师已来到我身旁。我想着刚才李一凡的讲话，坚定的站起来，自信的微笑着说：“郑志超，我希望你能在新的学期中，踏着朝阳洒下的光辉，迎着和煦的春风，超越以前的自我，超越现在优秀的同学，超越老师！同学，为学业目标而努力奋斗、一步步走下去！”

如雷贯耳的掌声充斥着我的耳朵时，我为自己所言激动不已。激动之余古诗背5首1颗星；作业一课全对1颗星；考试满分4颗星；优秀3颗星，良好2颗星，及格无星，不及格—1颗星。为方便起见，用不同颜色代表加减星。年终以星星颗数为参照依据评定“三好学生”。当我在课下将自己的想法一一向老师汇报后，范老师高兴地拍着我的肩膀说：“你的主意真好，我正要实行呢！”听了老师的话，我心里美滋滋的。

开学第一课是兴奋的、豪情满怀的，我把它传导给了我的父母亲，让他们分享我学习的快乐；开学第一课也给了我新的启迪——自信是快乐之本。最后我自信大声的说：“郑志超，向着目标努力吧！你最牛。”

开学第一课作文 篇3

高二开学，我们都是面临着一个固定的话题——分班。分班意味着一个新的环境，新的同学，新的老师，你将会脱离你的舒适圈，在一个新的篇章中闯荡。

落座，与身边的同学谈论我们将要面临的新的班主任及老师。谈笑之间，一个熟悉的身影映到了我的眼前，还是那个男人，那个我们熟悉的男人——金老师。高一有幸投入到金老师的麾下，成为其名下一名学生，本以为会因为分班而分离，但此情此景却是让我喜出望外。口罩掩盖不住我脸庞上的欣喜之色，与身旁的同学交互目光，同样见到了其眼中无法掩盖的惊讶之情。

金老师缓缓走上讲台，同学们也是在之前的激动与惊讶之中渐渐平息。平视班级，眼中不流露出任何的情绪，散发着属于他的威严气息。

简单的寒暄与自我介绍，没有冗杂，便是直接开始了新班级的第一次班会。两个关键词，“众生平等”、“立德树人”，这是金老师的教学理念，也是永恒不变的话题。

接下来便是对班中的一些普遍的事务进行了大致的安排，没有握权不放，也没有置之不理，合理控制程度，以一个完美的姿势把控班级。

“善良”“责任”“正直”“诚信”，一系列词语不断地被老师讲述，不断洗礼着我们的思想。通过学长学姐对我们的寄语，让我们认识到了“让人们因我的存在而感到幸福”，这是金老师的人生格言，同样也是金老师想要灌输给我们的主要思想，为人之道。

在学长寄语结束后，金老师向我们阐述了其中的详情，老师只给两位学长提出了寄语的时间要求，并未对内容进行强调，而两位学长却不约而同的说出了心中的那句“让人们因我的存在而感到幸福”。

教导之道，即使老师的为人之道。人生本是一场修行，无论做什么事都是一种修行。开学第一课，受益匪浅。

开学第一课作文 篇4

“成长的路上，总有烦恼……”想起几天前观看的节目《开学第一课》，不觉，就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。

今年的课堂主题就是“美就在你身边”，其实生活中是处处充满美的，罗丹就曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。既然大家缺少了发现美的眼睛，那就让大家在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。

大家不能不问一个问题：美，到底是什么？有人说，美就是物体外表的漂亮；有人说，美是事间万物的和谐；也有的人说，美是一种精神，而在这堂课，于丹教授告诉大家，美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么？

小美有什么？小美就是人美、景美，总而言这这些都是外表美。

那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一种精神，这种美也是道德美，信念美。比如大家今年出现的最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身，而这些种种的“最美”，就是大家所传诵的大美。

而这些美的精神是需要传递的，就是因为开头有了一个“最美妈妈”所以，在这种美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以传递的美的正能量相比，也有一种与相反的丑恶负能量，社会其实就像一个赛跑场，而里面的运动员只有两个：美与丑。

和谐的美，是社会不可缺少的，人们不仅要娶发现与传递美好事物，而且要去尽可能的创造美，如果没有人来创造美，那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美，使这个社会的正能量越来越多，那么“乌托邦”和“桃花源”便可以很快的实现了。

只要人人心中都有美的精神，美的意识，人人都来创造美、发现美、传递美，打造和谐美，那么，生活就会处处充满美！

开学第一课作文 篇5

今天，教育部和中央电视台组织我们全国的中小学生观看了《开学第一课》。里边儿讲述了大爱的内容共分四个篇张：“爱是分享”“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”。通过这四篇文章，启示我们爱是从身边的小事做起，爱同学，爱父母，爱家乡，爱祖国……只要有付出，传递出的“小爱”才能汇聚“大爱”！

第一节小班会“爱是分享”。讲故事的是知名学者于丹，给我们带来了呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处的故事。这里的孩子没有经过专门的训练，却拥有天籁般的嗓音，各个民族的孩子们为了上学，走到了一起，组成了“五彩呼伦贝尔”。他们互相关爱，互相分享着自己的快乐，当我们能爱别人的时候，我们才会真正被人爱。

第二节小班会“爱是力量”。我们请来了刚刚从台湾“莫拉克”台风救灾回来的壹基金的创始人李连杰。他排除了种种工作困难，来到了现场，和同学们一起分享他的经历。李连杰还在现场呼吁每人通过短信的方式捐出一元钱，当然台下的观众纷纷拿起手机来响应。李连杰说“爱是力量”，志愿者就是爱的力量的源泉，爱就是老师为孩子打开生命之路。

第三节小班会“爱上承担”，是今天我最感动的一节小班会。这节课讲述了来自沈阳13岁的马鹏飞，他生病的。奶奶为了照顾马鹏飞而长期停药，一次因长期停药，糖尿病复发，因此失明了。奶奶非常伤心，这可这么办呢？年仅9岁的马鹏飞说“奶奶您放心，我会照顾您的！”从这时起，年仅9岁的马鹏飞担负起照顾奶奶的重任，而他更没有因此耽误学习。为了有更多的时间照顾奶奶，从家到学校4公里路，他总是跑着回家。马鹏飞每天5点起床，然后做好早饭、喂奶奶吃完饭、准备好白开水凉好后再去学校。主持人王小丫阿姨读起马鹏飞的作息时间表时，她边读边哭，当然我也被感动得哭了，心疼得哭了……马鹏飞每天直到深夜10、30左右才干完活、作完作业上床睡觉啊！并且至今他已经坚持了9年来！他说他的生命是奶奶养育的，奶奶既然现在看不见了，我更得承担起这个家。

第四节小班会，请到了航天英雄杨利伟，他为我们讲述了“爱上荣耀”的定义，激起我们埋藏在心底的爱国之情，更鼓励我们从小要学好本领，长大为建设更强大的祖国添砖加瓦！

是啊，让“小爱”汇成一条“大爱”的河流吧！

爱你，爱我，爱大家；爱家，爱校，爱祖国……

开学第一课作文 篇6

“知识守护生命。”今天，我们上了生动而有意义的“开学第一课”。生命是宝贵的，学习知识，懂得运用学到的知识保护我们的生命，尤为重要，“开学第一课”教我们突遇灾难时，如何用知识守护生命。

第一课、潜能

这一堂课就是从寻找藏在我们内心深处的潜能开始。通过学习我懂得了，潜能就像一个深藏不露的东西，我们常常在不经意间得到潜能，发现潜能，挥发潜能。当遇到灾难时，镇定清醒，挥发出自己抗灾自救的潜能，还要靠平时不断地学习知识，积累潜能。

第二课、坚持

这一堂课讲述了一个关于坚持拯救生命的故事：一个14岁的女孩，不小心滑进了40多米深的天坑。昏迷了三天三夜后，饥渴并没有迫使她求生的坚定意念跨倒，她努力地，坚持不懈地一点点往坑口爬，一次又一次，跌倒了又顽强的站起来。七天六夜，她凭着坚持不懈的精神，终于爬出了坑口。所以我认为坚持是一种意志品质的体现，是一种对目标、理想和希望努力不放弃的精神。有了坚持就会有人生目标实现的时候。

第三课、团结

最后一节课告诉我们团结的重要性。一个瘫痪的老人，几个年幼的女孩，在洪水来临时，沉稳镇定，团结一致，想办法在水上搭了座浮桥，几个人配合默契，很快到达了对面的葡萄架上，又齐心协力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。这告诉我们团结力量大，紧急时刻不能个搬个的理，要团结一致，齐心协力。如果团结，世上就没有战胜不了的困难。

自然的力量无穷，但是我们懂得如何防御一些自然灾害的发生，用知识守护宝贵的生命，发挥潜能、坚持不懈、与他人团结协作。

生命只有一次，需要自己珍惜。