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《科技馆的作文【优秀9篇】》

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是的小编为您带来的科技馆的作文【优秀9篇】,希望可以启发、帮助到大家。

关于科技馆的作文 篇1

一天,妈妈说:“要不去上仟叶学校?”爸爸说:“好啊!”妈妈说:“那就报语文、数学和英语,你去问问吧,顺便买点东西。”一小时后,爸爸说:“24日报名,要准时到!”

24日终于来了,我们一起去了仟叶,报完名,我说:“我们去科技馆吧?”妈妈说:“可以。”爸爸说:“我还有工作。”我说:“那我们就去吃饭,吃完,你去工作,我和妈妈去科技馆。”吃饭吃什么呢?我们决定去吃拌面。

吃完饭,我们和爸爸说了再见,就走到科技馆。一进去,我看到很多好玩的东西,就迫不及待地去玩,我看到一个隧道,一进去就感到头很晕,一出来,我几乎都要倒在地上了。还有,让你自己捡东西搭房子,看它能抗几级地震,接下来是到二楼,二楼有一个像皮人,说是可以拆,我就拆了起来,先把头取下来再把眼睛、大脑拿出来,最后把心肝、肺、肝、胃、肠和膀胱都取了出来。

妈妈说:“那你把它安好!”我又一个个地安了回去。我们又到了三楼,三楼平常都开,今天上去,竟然这一两天都在维护,不能进去,这让我们彼此都很失望。就这样,我们结束了这一次有趣的科技馆游记。

这次科技馆游,不但让我很开心,而且又让我和妈妈知道了很多事情。

参观科技馆作文 篇2

前一段时间,姥姥带我参观了科技馆的A馆。

我们一进门就看见了一个宇宙飞船的中仓,是深绿色的上面有些尘土,看起来很破旧,我觉得没意思,扫了一眼,就走开了。

我在一层看看这儿,看看那儿,都觉得没意思,我非常失望,跑上了二层。

来到二层,我被眼前的景色惊呆了,二层的人特别多。我想玩会踢球的,可是,玩踢球的人太多,我挤也挤不进去,唉!在我叹气的时候,我发现打鼓的有一个的位置,我赶忙跑了进去。在那里,我一会敲敲这儿,一会打打那儿,玩的可高兴呢!我正玩的高兴,忽然,有一人走了进来吓我了一大跳:“你是谁?”我再定睛一看,嗨!白吃惊了一场,原来,是我姥姥,我问姥姥:“您怎么进来了?吓我了一大跳!”姥姥说:“我不是不放心嘛!瞧你吓的!”弄清楚了真像,我就放心了,这下我可以踏踏实实的玩了!

三层和四层我基本上没看,因为我老去那儿,都玩腻了。我们直接来到五层,这层是艺术展,项目可多呢!其中,最引人注目的是一个人,身披红袍,手里拿着两个风筝,坐在椅子上,椅子后面梆着一堆炮仗,不知在做什么,那人的后面还有一个人,他在点炮仗,可就是不知道为什么要点炮仗。看了说明才知道有一个人想飞,为了实现梦想,就这么做了,后面的人是他的朋友,是帮他实现梦想来的。

科技馆真是既好玩,又带给我们了科技的快乐!

参观科技馆作文 篇3

上周一,老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆,我们先看见了机器人,机器人能翻跟头、跳舞,能做一些我们人类做不到的动作,非常神奇,看完机器人,我想我以后一定要好好学习,也要发明一些很厉害的机器人。

然后我们去看球幕电影,这是我第一看球幕电影,我真的非常高兴,看完球幕电影,老师说让我们自己找东西观察,我回头一看,看见这么多,我一个一个试了几次,我先去玩骑车,然后去玩齿轮,它是圆形的,上面有一只小熊,一转,小熊就在长方形里直走,不知道为什么,齿轮只在边上转,不在中间转,我玩完发现旁边还有一个齿轮,这个和另一个大不相同,这个是连在一起的,转一下所有齿轮就都转了,我和语文老师一起玩了一个比赛,看谁的球先到终点,最终,老师的球先跑到了终点,老师赢了,还有一个叫“旋转的银蛋”,只要一转看起来就像是立着旋转,一停下银蛋就倒了,还有一个叫“锥体上滚”,这个就是把一个锥体放到一个支架上,只要一推,这个东西就到中间的时候,然后回到原位上,如果一用力,它就会到另一边,然后再回来。

这些有的特别有趣,但是我还没有全看完,一个小时就到点了,虽然还有很多我没有看完,但是科技馆让我知道了很多知识,明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西,不知道明年这些东西会不会换,但明年我还要来,让我懂得更多的知识。

参观科技馆作文 篇4

今天,学校组织我们五年级去体验科学。在老师的带领下,我们怀着兴奋、好奇的心情除非。虽然天气很冷,但是我们的心是暖的。因为学校给了我们一次参观科技馆的机会。

我们走到了科技馆,首先展现在我们面前的是一幅科技馆地图。上面标着七个展区有运动旋律、数学生活、声光体验……50件互动展品与科学表演、科学实验及科普景观相结合。同学们自由组合,分散到各个区。我进到了声光体验区,里面有许多新奇玩样。我迫不及待跑到测试反应测试,我在这次实验中我测速为0.3秒。测试证明我的反应能力是快的,这样的成绩我暗喜心中,科学证明我是个聪明的人。

我又来到了探秘这个展区,在这个展区中我认识到了脑。脑是躯体神经控制系统的中枢,只占人体体重的百分之二,却消耗人体百分之二十的能量。大脑分为左右两个半球,表面有明显褶皱,形成大脑皮层,主要由小脑、颈叶组成。是人体主要器官。所以说人的头脑是用来思考问题,科学证明脑越用越灵。我要保护好大脑让它帮助记住很多东西,发明更多有用的东西为社会服务。

时间过得真快,活动快结束了,还有很多展品。我都还没来得及去休验呢,我们依依不舍地离开科技馆。通过了这次活动,我感受到了科学的魅力。生活离不开科学,希望还有更多的机会去体验科学,在思考在启迪科学的智慧让科学启迪我的人生。

关于科技馆的作文 篇5

暑假里,我参观了芜湖科技馆。大家一定很想知道里边是什么吧?那我就说一说吧。

一进大门,一辆车前有一块木板上写着:你是大力士吗?你能抬动汽车吗?大家可能说:“不可能!”但我把汽车抬了起来,因为后面还有一个杠杆。我一个人已经抬动,又来了三个人,我们已经将汽车拉平。

进了科技馆,各式各样的新奇古怪的东西吸引着我们。我和大家说几个最有趣的东西。

1、眩晕馆

一进眩晕馆,我就向被控制了似的。全身靠着一个方向,就犹如站在大滚筒里,仿佛要摔跤了。因为,眩晕馆的形状像隧道一样,周围的荧晶显示屏放的东西在旋转,身子不知为什么感觉也在旋转。

2、会飞的碗

有一个碗,用风吹起,你信吗?不管你信不信,反正我信。因为,我在科技馆里体验到了这个,我按下吹风按钮,碗飞了起来。这体现了伯努利的原理。

我爱这次旅行,更爱这次芜湖科技馆的体验,它给我很多的知识!

写科技馆的作文 篇6

星期天,我们一家三口去参观济南科技馆,我高兴的一蹦三尺高,这是我盼望已久的,真想马上飞到科技馆。

一路上,我哼着小调,看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车,终于到了科技馆,顿时,我来了精神。一进入大厅,首先映入眼帘的是一个大地球仪,让我了解到了全世界的地理位置。

进入一楼,我看到了好几个奇形怪状的镜子,它们是波面镜,凹柱面经,上凸下凹波面镜,凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管,但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察,我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的,但是进去人却摇摇晃晃的,为什么小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。

三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

在这次科技馆我学到了许多知识,也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习,让祖国变得更加科技化,更加繁荣富强!

下午,我们踏上了返回的路程,坐在车里我还沉浸在知识的王国里。

参观科技馆作文 篇7

今天我去了中国最大的科技馆,我学到了很多知识。

人类非常不珍惜资源,从科技馆我看到煤还有40至45年就用完了,天然矿物,只有60至65年就用完了,而我们最珍贵的汽油只有50至55年用!人类的这种浪费,使很多这样的珍贵资源用完了,也不是说就是没有救,因为人类正在寻找可以代替它们的资源。

我在三楼的展厅里看到了白细胞和红细胞,它们真的是太小了,可是一旦体内被入侵了,它们就会奋不顾身的去跟大病菌战斗。

我还看见了一个血液对比,说明书指示我把两个血液桶同时翻过来,我照着做了,发现那个高血脂的血液浓度非常大,血液也偏红一点,倒了好半天都没有从上到下的流完。而正常的血液一倒过来就流下来了,丝毫不浓。

在这个科技管里,还有VR眼镜,看到了虚幻的月球基地,在看的时候那种立体感真的是身临其境,我还用手去摸了,可是怎么也摸不到,我甚至感觉有些奇怪。往四周看一看,这些物体都是用一个个小小的零部件组成的,月球基地还是在建设中,少了许多东西,所以还需要在改善。

我觉得科技馆不是去领会各种东西的神奇,然后去惊讶一下,也不是去拍照留念。而是先看一看这个东西的原理,再去按照操作说明书上的去做,这样你就会觉得这个东西更有意思。在玩的同时你也学到了许多知识,这样你的。所有时间都是在不停的学习新的知识,边玩边学。

参观科技馆作文 篇8

早晨醒来,我的心情好极了,因为今天上午老师要带我们去沙河科技馆参观。

上完第一节课,同学们陆续走出教室到操场排队,准备出发去科技馆。一路上,我的心里充满了好奇与期盼,科技馆是什么样子的呢?会有什么发明或高科技产品呢?带着这些疑问,我们很快来到了沙河市科技馆。

科技馆分两个展厅,我们班男女同学分开参观,女同学首先走进展厅一,观看3D电影。电影名称是《宇宙的神奇》,主要介绍的是地球、月球、水星等星球飞行的轨道及形状,让我初步了解了宇宙中星系的奥秘,知道它是宇宙中最大、最美丽的天体系统之一,这些星球,有的离我们较近,可以清楚地观测到它们的结构;有的距我们很遥远,我们看不到;还有许多未知需要人类去探索。

看完3D电影,我来到了地震知识演示机前,通过演示,我知道了地震来临时应采取的自救措施,这对防止地震灾害有很大帮助。随后,一台神奇的乐器吸引了我,看了使用方法,了解到这是无弦竖琴。虽然看起来竖琴没有一根强奏弦,但也能演奏出美妙动听的乐曲,它的原理就是用红外线代替了弦,红外线在空旷处,用手一抹,就能发出音符,实在是太神奇了!我惊叹科技真是越来越发达了,这就是科技的魅力!

这次参观让我深受启发,也学到了很多知识,科技在我们的生活中越来越重要。今后我们应该更加好好学习,把科技的发展推向高潮,让我们的家园更美好!

关于科技馆的作文 篇9

妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品,这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性,为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的"科学乐园"。

里面的科技展品让我目不暇接,最让我感兴趣的是哈哈镜,只要一站在哈哈镜前面,人的形象马上就变了,头变得又大又长,而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜缘缩小,凸面镜会把镜缘放大,从而达到失真的效果。并且,哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射,成的是虚像,球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长、变大。

最让我想不通的是无弦琴,没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏传感器,展品就会发出声音,连续动作就像拨动琴弦一样,能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料,经过光照,电阻就会变得很小,从而增加了导电性,这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件,对电路进行光控。

通过这次对展品的参观了解和实践操作,使我亲身体会到了"科技的神奇"。