《名人伴我成长950字作文【优秀4篇】》
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是人见人爱的小编分享的名人伴我成长950字作文【优秀4篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
名人伴我成长作文 篇1
匆匆岁月，似水流年，在这匆忙的时代中，只有书籍，才能充实我们的头脑，它似一泓清泉为我们注入新鲜的力量；它似一把钥匙，让我们进入知识的殿堂；它似一展风帆，载我们向成功起航。
翻开淡淡墨香的历史，留下了多少悲欢离合，走出了多少才子栋梁，他们在人类进程中留下了明显的印记，他们的天才抚慰了世界的孤独与荒凉……
贝多芬，一个世界音乐史上久负盛名的音乐家，他是人类的明星，他是灵魂的营养，他给了我坚强的意志和巨大的力量。
贝多芬，1770年生于德国波恩，父亲是一位宫廷音乐师，庸庸碌碌，嗜酒如命，但他想让儿子成为第二代神童，迫使他练琴，贝多芬天赋很高，又因后天的刻苦训练，终于成为一代音乐巨匠！
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。贝多芬的童年毫无幸福可言，本该灿烂的童年时，只有毒打和无休止的练琴伴他度过，但他经历了无数次的磨练，终于才成就了日后的辉煌。
而现在的富家子弟，只贪图享乐凭靠家中有钱为所欲为，毫无上进之心，更无远大的抱负，但十几二十几年后，这些人必将被时间的洪流所淘汰……
贝多芬告诉我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
贝多芬的一生充满了挫折，少年母亲去世，青年右耳失鸣，但命运之神却一次又一次戏弄他，直至双耳完全失聪，要知道这对于一个音乐家来说等于画家丢掉了画笔，作家失去了双手，但是贝多芬却说：“命运扼住了我的喉咙，我要与命运抗争”。在完全静谧的世界里，贝多芬靠着自己的坚强意志，创造出了属于自己的命运交响！
但又有一些人，手脚健全，因没有好的家庭、工作，怨天尤人，沿街乞讨，习惯了谦卑，习惯了感恩，习惯了低头，习惯了接受，而自己的意志、坚强不知道何时早已遗失在了哪个露宿的街角……
贝多芬的抗争使我明白：困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。
我们中有的同学没有一点点忍耐力，累一点就受不了，整天嘻嘻哈哈，毫无忧患意识，遇到困难便绕道而行，一遇到挫折，所谓的意志就像纸扎的草人，迎风便倒，那么我们又怎样接过前辈身上的担子，迎接祖国的未来？
贝多芬言：挫折困难是人生路上的助力器。那么就让我们接受困难的洗礼吧，不要畏惧，天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨。无数成就了大业的人，都经历了无数的困难毕竟阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
让我们带上坚定的信念，拥上矢志不渝的决心，载上一路向前的自信，装上契而不舍的意志，扬帆起航，让暴风鱼来得更猛烈一些吧，迎接我们的是明天的灿烂与辉煌！
名人伴我成长作文 篇2
有这样一篇乐章，是他生命的缩影，有这样一篇乐章，是他生命的写照，有这样一篇乐章，是……
朋友，你听过《命运交响曲》吗？当那首雄浑激昂的曲子叩击着你的心扉时，你是否能想起，那位遭受命运沉重的打击，却依然有着无比坚强的生的意志，堪称是生命之奇迹的音乐巨人—贝多芬？
我经常在书中看到“贝多芬”这三个字。但当时我并没有十分在意这个名字—大概是莫扎特一样的音乐天才吧！
第一次看到贝多芬的画像，给我一种疯狂的感觉：火一样蓬勃的头发，仿佛不甘于束缚，想要冲破牢笼般的向上翘着：略带些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我试着去直视花香中贝多芬的眼睛，可为什么会有一种名为哀伤的东西在我脑海中出现？他那奇特而有疯狂的外貌下，又会掩盖着什么样的经历与浮沉？找出贝多芬的经传一读，我顿时惊呆了。我错了，贝多芬他不是莫扎特。是，他们确实都是天才，但命运相比起来却大相径庭。命运对贝多芬太过不公，它只给了贝多芬二十七年，便夺走了他的听觉。对于一个出色的音乐家来说，丧失听觉便意味着丧失音乐，然而在贝多芬的心里，音乐已经成为了生命的象征！
如果是我们，应该会忧郁终日，最后放弃音乐事业吧！可贝多芬，他真得太傻，他站起来了，病魔没能打倒他心中的挚爱，他毅然坚持着，坚持的去追寻清晨的那一丝曙光。即便听不到声音，他也能用心谱写出最绚丽的曲章！
在我以后的生活中，也许不会一帆风顺，也许会有许多挫折与不幸，但是，有贝多芬顽强的精神激励着我，我相信我一定能够战胜它们！
遥望苍穹，在远远的大洋彼岸，有一个人正静静的沉眠于地下，他的灵魂，早已幻化成音符融进他不朽的巨作中，谱出他生命不息战斗不止的最雄伟的感动。
命运于贝多芬无异是一首悲壮的进行曲。幸运的是，所有的磨难都使他变得更坚强：他痛苦，却不屈于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立坚强人格；他孤独，却能以热诚的心爱这个世界；他一生中从未享受快乐，却创造了欢乐，并将自己奉献给了人类。
“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。”这是英雄意志战胜宿命论的豪迈誓言，这是光明战胜黑暗的壮丽凯歌。伟人之所以伟大，是因为面对残酷命运，他们选择不屈不挠的抗争，而不是逃避或屈服。我要学习伟人他们不屈的意志，勇敢战胜困难，向着理想勇往直前！
名人伴我成长 篇3
古今中外，有多少值得我们敬佩的名人！他们有的才思敏捷，写下了一篇篇沉博绝丽的文章；有的不畏强权，捍卫了国家的尊严；有的勇于牺牲，在战场上奋勇杀敌……这些名人的动人事迹，总会使我心中的涟漪荡漾，产生一些感触。
我读了蒙田的随笔《热爱生命》，颇有感触，文章不仅表达了“热爱生命”这一题旨，还告诉我们如何去热爱生命，使我受益匪浅。
从呱呱坠地起，我已经走过了十几个年头，在这十多年的人生旅程中，我对生命有一种奇特而微妙的感觉：生命就好像一次旅程，而且只有一次，我们乐在其中而时间却无声消逝。等到悔悟时，已经晚了，于是又开始消磨时光，对“下辈子”充满希望。时间真的过得好快好快，快得让我感觉到恐慌，人总是对没有经历过的事感到惧怕。设想，人死后就失去了一切，他没有知觉，也不知灵魂的去向，躯体也不知会有什么结局。我只要想到这些问题，心里的小兔就开始“怦怦”乱跳，就很害怕。于是，我跑到爸爸那里去，他告诉我，如果时光可以倒流，他想回到童年，把握时间，努力学习，弥补自己满分作文网的怨恨。但，这是不可能的，时光一去不复返，我懂得了生命的可贵。我又问妹妹，她说：“每个人都要经历生老病死，这没什么可怕的，再说，我正年轻，还早着呢！”我懂得了生命的乐观。我便不再恐慌，我知道这一天终究会来的，正如蒙田所说“剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”在这宝贵而又短暂的生命中，我要把握时间，努力学习，不让自己的人生留下遗憾。所以我既要生活得快乐充实，又要学习名人们那种珍惜生命，珍惜时间的精神。
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。她说过“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”所以时间对他来说，实在是非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在他眼中，时间就如同生命。
读着蒙田那一句句荡气回肠的文字，我又再一次地感悟了生命，生命是美好的，他不需要任何的修饰与华丽的赞美，即使生活中有什么不如意不称心的事，只要想想自己还拥有很多，就不会伤心。让我们一起向蒙田学习，热爱生命，珍惜生命吧！
名人伴我成长作文 篇4
我喜欢读书，尤其喜欢读名人故事。去年寒假时，妈妈给我买了一套《名人成才故事》，一翻开这本书，我就被一个个名人成才的故事深深吸引，他们的故事感动着我、影响着我，伴随我不断地成长和进步。
我平时比较爱玩，有时在家做作业，听到楼下有小朋友的嬉闹声，我就控制不住诱惑跑到楼下去，和他们一起玩耍，把作业抛到了脑后；上课时听到别的同学讲话，我也会忍不住回头，听听他们在讲什么。在名人成才故事里，我看到居里夫人小时候学习十分专注。有一次，小玛丽正在专心学习，她的几个小姐妹们想故意考验她，在她身后象搭积木一样架了八个凳子，只要她一动，凳子就会全部倒下来。她们还在她身边疯狂地打闹着。可是几个小时过去了，小玛丽不受干扰，仍然纹丝不动地坐在那里看书，凳子都没有倒下来。读到这里，我真是佩服极了！后来，每当上课或做作业分神的时候，我就想起居里夫人小时候的这个故事，注意力集中多了，老师和妈妈还表扬了我。
还有，读了《邓爷爷的五块银元》的故事后，我十分感动。邓爷爷上小学的时候，他的一位同学的妹妹病得很厉害，家里又没钱，他就从家里拿了五块银元给她治病，还被不知情的父亲打了一顿。邓爷爷小时候对别人的关心和帮助值得我学习。过去我有时会因为一块橡皮和同桌争得面红耳赤，因为别人不小心撞了自己一下而生气。现在，我更懂得关心别人了，陈同学忘记带钢笔，我毫不犹豫地借给他，他不小心把钢笔弄坏了跟我道歉，我很大度地说：没关系的！张同学生病没来上课，我急忙打电话询问他的情况，还给他讲解当天的学习内容。我和同学们的关系越来越亲密了，我心里很高兴。
记得有一次上美术课，老师要求同学们介绍达芬奇。一般同学只知道他是一个画家，画了《蒙娜丽莎》等名画，其它就说不清楚了。我在名人故事书里了解了很多关于达芬奇的事，老师提问我时，我就把我所知道的达芬奇的故事一股脑儿说了出来，包括他画盾牌和画蛋的故事，还有出生地和出生年月。当我介绍完毕坐下时，同学们都向我投来钦佩的目光，老师还夸赞我说：“你真是个天才！”我真的高兴极了，我知道这是我喜欢读书的结果！
名人成才故事给我启发很大。王羲之的勤奋、诺贝尔的奉献、爱迪生的执着深深地感动着我，放下这本书，我常常觉得自己多了一股神奇而又强大的力量！