《争吵的作文（优秀5篇）》
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是人见人爱的小编分享的争吵的作文（优秀5篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
争吵作文500字 篇1
大家都知道，文具家族里的成员数都数不清有：铅笔、尺子、橡皮……
有一次，我参加全国书画大赛，获得了一等奖。领完奖后，我将奖牌放在了文具盒里。晚上，我准备将奖牌从文具盒里拿出来挂在门上。当我刚打开文具盒时，听到一阵争吵声，“这是哪传来的呢？”我自言自语道。我打开文具盒一看，哦！原来是铅笔、橡皮在争吵呢！它们在争吵什么呢？
“ 这块奖牌应该属于我，因为我的功劳最大。主人要是不用我，怎么画画呢？”铅笔一边说还一边从橡皮手里抢过奖牌。橡皮非常生气地说：“应该是我的功劳最大，主人用你画画时，画错了，就会用到我，所以这块奖牌应该属于我。”于是，又从铅笔手里抢回了奖牌。我实在忍无可忍了，大声地对它们说:“安静！安静！你们吵什么，不准吵了！”铅笔和橡皮听了我的训斥，吓得半句话都说不出来了。见这样，我心里想：这样总算安静了。
可是，我刚走，他们又吵起来了。你一句我一句，吵死人了！“这块奖牌应该属于我！”，“属于我！”“我！”“我！”……
我走上前去，对它们说：“这块奖牌应该是属于我们大家的，为了这块奖牌，我们大家都出了力。因为我们经过团结，才得到了这块奖牌！”“哦！”铅笔和橡皮羞红了脸，低着头齐声回答，“我们应该团结互助，因为我们是朋友……”
于是，文具盒里又恢复了平静。
吵架作文600字 篇2
放暑假了，正是睡懒觉的大好时机。我在床上滚来滚去，翻来覆去，那得多舒服啊。可是耳边传来了一阵刺耳的争吵声，我睁开了眼睛，才八点钟，谁这么吵！打扰我做美梦啊！
我揉揉眼睛，走到阳台往下一看，原来是一群人正围在一个汽车旁。我纳闷极了，大清早吵些什么东西？吵啥呢？各回各家，各找各妈，我还要找周公下棋呢！
可梦想是那么美好，现实永远是那么残酷。争吵声越来越大！我把头探出窗外一看。“女主角”站在人群间自带光环，她穿着一条很长的花裙子，很瘦，拿着手机在人群中叽叽呱呱骂可不停，两手叉腰，像是一个茶壶。眼睛瞪得大大的，向鱼的眼睛。高分贝的声音可以去唱京戏。她扯得尖尖的嗓子喊道：“谁的破车，停在车库前，叫我怎么开门还不把车开走！”这一吼，吃瓜群众更多了，放暑假的小孩，路过的上班族，没事闲逛的老人……
这骂声，终于把车主逼出来了，这男主角也像女主角一样，瘦得像一根葱，两人势均力敌，不分上下。一看就有一场好戏。男主角大声喊道：“谁叫你骂我的，这么难听呀，我就不开走，你拿我怎么着！”女主角举着手机咄咄逼人：“如果你不开走，我就要报警了……”
杨奶奶长得挺胖，心慈面善，经常和别人聊天，这时候，当了一回和事佬：“大妹子啊，你说话别这么难听，好好说，那个大兄弟你把车停放在车库，本就不对，为啥不认个错呢！其他人散了散了！”
随着人群陆续散去，，我也躺回了床上，对呀，邻里要互相帮助，多份宽容，多份谦让，这样我们生活才会更精彩呀！
争吵作文500字 篇3
生活就像一条路，梦有多长，路就有多长。但一路山总会有些坑坑洼洼，只要你勇敢地越过这些障碍，你就成功了。
这是一个炎热的下午，阳光照在奥数题上显得那么耀眼，而我却觉得那些太暗淡了，因为我一点也不想做奥数题。
这时妈妈走过来郑重地宣布“下个星期三就是奥数竞赛了。”“天呐，为什么偏偏是这个时候竞赛呀！我可是毫无准备的。”“所以你要练了呀。”妈妈说，“不练怎么能考好呢？”妈妈走出书房，只留我一人孤零零地发愣，我一想到奥数竞赛就头痛，可是没办法，我只好硬着头皮做了几道，平时很简单的问题怎么变得这么难了？
不久，妈妈来看我进展如何。“但结果令她失望白白的纸上只做了几道题。她凶巴巴地说：”你给我认真点，你这样考不好可别怪我！“”我一点也不喜欢什么竞赛，那些烦人的东西，我已经受够了！“我反驳道，说完我就走开了。妈妈一边收拾一边说：“这孩子怎么这样啊！”
我这次果然只考了一个三等奖，真是太可惜了，但妈妈并没有教训我，而是说：“下次一定要努力！”“嗯，好的！”我回答。
经过一个学期的努力，我直奔考场。
功人不负有心人，这次我从三等奖升为了二等奖，下次我要努力成为一等奖。这次我明白了付出就有回报。
感谢我的妈妈，是她在我失败的时候鼓励我，让我更上一层楼，这次争吵给了我深刻的印象。
争吵作文 篇4
母爱像一缕阳光，照耀着我们，看着我们成长。
有一天，我想学画画，可妈妈让我学作文，我就是不学，妈妈气得瞪大眼睛，把书扔在桌上，发出“啪”的响声。“怎么能行？”妈妈粗着声音，对我说。“妈，如果你一直这样逼我，我会越来越不喜欢作文的。”我很生气，一拍桌子站了起来。妈妈却什么也不管，火冒三丈地对我喊道：“你不想学作文的话，你怎能考上一个好初中，好大学？怎能当上一个好医生？”“妈妈，我说了我不想当医生！”我不耐烦了，心想：“我都长大了，四年级了，再说还有两年呢，干嘛那么快呀？为什么不能在那两年里学呢？”我想把心里话告诉妈妈，可她就先发话了：“如果你不想学作文，也得学文言文。还不快跟我走！”
于是，我被妈妈连拉带拽地带到了作文班里。虽然我争吵输了，可我就是不打消念头。就学呗！她又没说要认真听讲。于是，我就坐在那里发呆，可是，我被老师发现了，老师把我的5分给扣了，我很伤心。我明白了，妈妈是对的，我扣分之后认真听讲，作文写了一个高分，老师又奖给我10分，我又很开心。
我要感谢这次争吵，是它让我和妈妈的感情加深，是它让我爱上了写作，让我的未来有了目标——当一位作家。
争吵作文 篇5
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船那出来玩，陈明一不留意把我的小木船给摔坏了，于是我便和他吵了起来。争执中，陈明又把它踩坏了，我十分生气，心中的怒火顿时燃烧了起来，便一把夺过他的小木船，使劲的扔到了地上，然后狠狠地踩了一脚，说了一句：“叫你敢破坏我的东西！”陈明的眼泪顿时夺眶而出。
放学后，我走回家的途中一向在想这件事情，于是越想越愧疚。于是我跑回家跟妈妈说了这件事，妈妈听完后，语重心长的对我说：“首先，他把你的小木船给摔坏了，也许他不是有意的，而且他摔坏了你的小木船，你也没必要把他的小木船给摔坏啊，你明天到学校，跟人家同学道一个歉，人家说不定还会原谅你呢。
第二天，我到了学校，看见了陈明在我的座位上，他好像是在等着我。我慢慢地走过去，心里不明白该怎样说才好。这时，之间陈明低下头轻轻的说了一句：“昨日的事真是对不起，我不就应先把你的小木船摔坏，请你原谅我。陈明的宽宏超多感动了我：“没关系的，是我不对，我不该踩你的木船，对不起。”“期望我们永远能是好朋友。”
从此，两人又恢复了以前的又友好，在学习上互相帮忙，成了一对好要好的朋友。