《记一次“采访”作文【优秀7篇】》

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是整理的记一次“采访”作文【优秀7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

采访的作文 篇1

走在上学的路上，心里格外高兴，因为今天是我们最盼望的节日——“六一儿童节”。更重要的是我也有一项光荣的任务：当“小记者”采访参加六一活动的同学和家长。虽然高兴，总感觉心里有些紧张，我做了几个深呼吸，拍拍肩上的背包，心里默默想着要采访的词。在风的抚摸下，我走进了学校，举行完升旗仪式，六一游园正式开始，我的采访任务也来了。

我和路睿彤、戴小涵一组，负责采访家长。我们先去了稚趣园，虽然采访词背了好长时间，但还有点小紧张。吸了一口气，缓和了一下情绪，我壮着胆子采访了一位叔叔。我先打了个队礼，战战兢兢地对叔叔说:“叔叔您好，我是花果山中队的小记者叶天宇，能采访您几个问题吗？”“可以。”叔叔微笑的回答道。“请问您孩子上几年级？”我直接了当地问道。“一年级。”叔叔笑着说。“请问您对这次游园有什么更好的建议吗？”当我问这个问题时，叔叔的表情突然变得严肃起来。“有，1、安排的有秩序一点。2、是小吃一条街活动好是好，那垃圾该怎么处理。”

说完，叔叔指了指地上的垃圾，又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾，还有几个饮料瓶滚到了地上。看到这些垃圾，我的心情也不免有些沉重，真的该提醒学生爱护校园环境了。我一口气把准备的问题全问完了，感觉心情顿时轻松了许多。

有了第一次采访经历，接下来的采访就顺利了许多。我接连采访了几个家长，他们对这次“六一活动”都很满意。但都对随手乱丢垃圾有意见，也对当时秩序有疑议。

这次“六一”我觉得很开心，我听到了同学的欢声笑语，也听到了许多中肯的意见。也体验到了记者的快乐，虽然有一点点辛苦，但我一点也不觉得累。这次采访既锻炼了我的胆量，又丰富了我的见闻，真希望下次还有这样的机会。

采访的作文 篇2

快乐是什么？我带着这个问题，穿过大街小巷去采访不同的人们。

我来到超市。嘿，那边有个面带笑容的营业员阿姨，我走过去，鼓起勇气问：“阿姨，您好！请问您觉得人生最大的快乐是什么？”阿姨笑着对我说：“陪伴孩子一起健康地成长。”看她回答得那么肯定，我乐了，这真是“可怜天下父母心呀”！

我出了超市，走到大街上。超市旁是个书报摊，摊主是一位老爷爷。我灵机一动，跑过去买了一份报纸，一边付钱一边问:“老爷爷，您认为人生最大的快乐是什么呀？”老爷爷和蔼地对我说:“一家人平平安安、团团圆圆就是人生最大的快乐！”是啊，老人嘛，最看重的就是这个。

我来到学校，采访了一位和我差不多年龄的小学生。这位同学的答案正在我的预料之中，他说：“玩最快乐！”，而另一个手拿火腿肠的同学的回答就有些与众不同了，他说：“吃最快乐！”听了他的回答，我傻了眼。

采访还在继续……我发现：不同年龄阶段的人对快乐的理解不同，所以答案自然是五花八门。其实，只要我们抱着快乐的心情去迎接每一天，面对每一件事，那我们就会成为一个快乐的人。

不过呀，现在的我认为睡觉才是最快乐的事。跑了一天真累呀，那就明天见吧。

呼噜……呼噜……

采访的作文 篇3

今天上午，左老师在班上上“口语交际”课时给我们各个小组下达了一项任务，那就是让各个小组采访学校里的一位老师或同学，并嘱咐最好不要重复。

我们小组四个人在一起商量了一下，准备采访美术老师沈老师。于是我们在一起分了工，组长黄思茗负责采访，王京负责拍摄，我和陶然当然负责记录了。

在下午体育课自由活动的时候，黄思茗对我们三个人说：“我们等一下去沈老师办公室问一下沈老师有没有时间接受我们的采访。”

“怎么对沈老师说？”我们三个人一起说道。

“这样说……”我们讨论完后，正好下课了，便准备去沈老师办公室。可是我和王京十分紧张、害怕，所以往前走了几步，便又退了回来。陶然见状便一个劲地把我们往沈老师办公室拉。来到沈老师办公室，我们紧张得涨红了脸，一个个都变得哑口无言。当时的我就像热锅上的蚂蚁一样在门口走来走去。还是黄思茗勇敢一些，鼓起勇气说了一声：“打扰一下，老师！”老师笑着说：“有什么事呀？”接着我们便问老师哪天有没有时间接受我们的采访，老师犹豫了一下说：“我星期三下午有空。”我们马上说你声“谢谢老师”。

走出办公室后，我终于松了一口气。

采访的作文 篇4

上个星期六的下午，我们小记者班的同学们都来到了南昌百货大楼的一楼集合，因为我们要在那里组织一个关于3。15的宣传活动。3月15日是“国际消费者权益日”，我国是从1997年开始每年制定一个3。15消费主题活动的，今年的主题是“信用让消费者更放心”。

我们一来到活动现场老师们就开始宣读活动规则：首先我们要分组去发3。15的活动宣传单，向顾客介绍我们的活动内容，并要在规定时间里找到5位顾客进行采访。我和另外两名女同学组成了一个小组，我们准备好了就出发行动了。一开始我们在商场里漫无目的的到处乱走，我是第一次参加这样的活动，觉得有些难为情还有些紧张怎么也开不了口。眼看着时间一分一秒地过去，我只有鼓起勇气找到了一位阿姨向她介绍了我们的活动并进行了采访，有了第一次的经验后面就顺利多了，我连续采访到了六位顾客向他们介绍了今年3。15活动的主题，还将一位顾客带到我们的活动现场参加了关于3。15的知识问答和抽奖活动。

这次的活动我觉得特别有意义，通过我们的宣传让更多的人了解了消费者的合法权益，老百姓们就能更好的保护自己的权益，并且这一次的采访任务也锻炼了我的胆量和自信心，是我人生中非常难忘的一次经历。

采访作文600字 篇5

“自然之子”是谁？他就是蒙古作家格日勒其木格黑鹤。黑鹤是他的笔名。我是怎样认识他的？是因为一本书《叼狼疾风》。这本书十分有趣，是关于蒙古细犬的，读了这本书后，我非常喜欢黑鹤。今天的见面会，我必去不可！

到了会场，我终于见到了久闻大名的黑鹤老师。只见他健步走上讲台坐了下来，他身材魁梧，竟有1米9多，站在我们面前，像个巨人一样十分高大，他刚一坐下就开始和我们促膝长谈。

我们通过问问题的方式来交流，第一个问题是黑鹤老师为什么这么喜欢狗？原来在他老家蒙古，有两条蒙古牧羊犬一直陪伴着他成长，所以他从小就和狗产生了深厚的感情，甚至连狗叫一声他都能听懂它的意思，就是这种深厚的感情才让他这么爱狗。

第二个问题是黑鹤老师放在桌上的是什么东西？黑鹤老师立刻做出了回答，原来这是用来换回驯鹿的，在寂静的森林里，用这个袋子发出的声音十分宏亮，而且声音传得很远，驯鹿一听就会回来，而且袋子里有盐，是驯鹿在森林里得不到的养分，所以驯鹿一听就会乖乖回来了。

最后一个问题是要怎样像您一样写好作文？黑鹤老师的答案非常简单，就是抓住一个细节去写，虽然整体可能有些是虚构的，但细节一定要是真实的，因为这样才不会误导读者，所以细节必须真实，而且写作就和写作文一样，只不过现在的字数达不到那么多，到以后能写几万字的时候，就成一篇小说了。

在短短的一个小时里，我学到了很多，发现了写作其实非常简单，黑鹤老师与狗的感情也深深地打动了我，请那些养狗的人记住这句话，狗不是你的一生，而你是它的一辈子！

采访的作文 篇6

2011年1月11日，是个令我兴奋的日子，大家盼望已久的动车正式开始通车。

作为一名江城小记者，我有幸跟随小记者团乘坐第一班动车前往长春，进行动车新体验。

早上6：20分，祝贺动车正式通车的鞭炮想起来，乘坐第一班动车的人们陆续开始检票，人们都笑呵呵的，很多人都一边往大厅走，一边伸头向站台上张望，想要一睹为快；有的人一边走一边和同伴讨论有关动车的话题。室外天寒地冻，候车厅里热闹非凡。

6：40分，我们登上0512和谐号动车——两头尖尖的短短的火车。车体是白色的，车内干净整洁，温暖舒适，让人有种回家的感觉。

6：50分，和谐号出发了，速度快而且平稳，我们29分钟后到达长春。

在途中，我采访了五位乘客，谈们分别是田立煌、黄春元、李永吉、陈永贵先生和金玲女士。他们有的是摄影师，有的是商人，有的是司机，有的是志愿者。他们的职业不同，却可以感受到他们共同的心情——开心。他们有的说“动车不仅漂亮而且服务好”，有的说“动车又快又方便”，有的说“动车又安全又省时”，有的说“坐动车非常爽”……听着他们的感受，我也和他们一样开心。

动车来到我们身边，给我们带来便捷和快乐，让我们体会到家乡交通的发展，高科技的奇妙，我为家乡的发展感到自豪！我希望我能乘着动车走遍祖国的大好山河！

采访作文300字 篇7

今天是我第一次去金仓湖采访，也是老师交给我们的任务。今天我们采访的内容是问每一位游客对金仓湖环境的看法和感想。

我采访的第一位是二个阿姨，我向阿姨介绍了自己的来意，问她对金仓湖的环境喜欢吗？还问她最喜欢金仓湖那一处，她说喜欢在金仓湖的草地上放风筝，喜欢金仓湖的宽阔草地。第二位采访的对象是一位摄影老爷爷，他说喜欢金仓湖的`湖水和风景，他经常来这里拍摄不同季节性的风景照。

第三位采访的是一位高大很帅的叔叔，让的回答让我很满意，也让我懂得了政府的一项为民实事。他说现在的金仓湖门票不要了，能让那些贫民的人们带来方便和实惠，让更多的人们能在这边放松心情，现在的金仓湖不在要门票了，也让我感到开心，能给所有小朋友带来了放松游玩的好去处。