《假如作文600字优秀4篇》

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？读书破万卷，下笔如有神，本文是美丽的小编给大家收集的假如作文600字优秀4篇，仅供参考，希望大家能够喜欢。

假如 篇1

假如我是沙滩上的一颗小沙粒，我将每天经受着海水的洗礼，海风的热情对待，在温暖的阳光下欣赏风景，也对这个世界充满好奇，海风下，每天都有各种各样的人从我身边走过，向着大海倾诉他们的心声，我便安静的聆听他们的诉言。

我，是一颗喜欢冒险的小沙粒，对这个世界充满好奇。每当到了寂静的深夜，我便抬头望向天空，海浪拍打着我的脚，我想象这宇宙的宽广，想象这宇宙的无垠。

我崇尚自由的生活，这种心情一直驱使我奔向远方。直到有一天，我离开了这片生我养我的大海，离开了我的朋友，独自一人来到了我所期待的人类世界。

我的新家是在以为富翁的鱼缸里，可在这小小的鱼缸中生活终究是满足不了我对这世界的好奇。终于，在看尽了商场的阴险和弱肉强食后，我决定离开这里，看是我的梦想—-环球旅行。

我一路沿着海岸线从东到西，从太平洋岛印度洋，再从印度洋到大西洋。我看到了不少名胜古迹，名山大川，我几乎周游了整个世界，获得了不少见识，结交了不少朋友。他们都对我的见识所惊叹，可我渐渐的想念我的朋友，家人。我想念那里的风景，空气，以及一切一切。

‘我飞上了青天才发现自己从此无依无靠。’

等我回到了家乡，回到了那片生我养我的海域，我明白了，有是平平淡淡的生活也别有一番风味，在自己原本的生活中活着才是最美丽，最自然。

假如 篇2

假如你心中有种黯淡的忧伤与委屈，你会向谁倾诉？我会选择朋友。

那天，我与姐姐犯了同一个错误：作业漏抄。班主任毫不留情地将一盆盆冷水往我们脸上泼着。我的脸红得直发烫，心里有一种说不出的委屈，好似洪流冲击着一扇紧闭的大门，门随时就要被推开：那天我去了医院，作业抄了姐姐的。她漏抄了，我难道还会自己补上不成？悲伤中藏着隐隐愤怒与不服之感，使我的泪珠不禁大颗大颗地直泻而下，甚至成了一串珠帘，凄凉，无人问津。

这时正是下课。我望着来来往往的人群，倍感凄凉。几个同学有些来递张纸巾，安慰两句，每个人都前来“表示同情”。不过几分钟后，就被下课的“魅力”所吸引而去，有的人影都已飞远。我心里想到：这就是所谓的“同学情”么？这是怎么了？难道现在物质已经代替情义了么……直到我望见背后几个默默关心着我的闺蜜们，心里才有了一丝安慰，那内心深处的伤痕，终于得到了治疗。

下一节，是体育课。同学们接二连三地向操场奔去，我则被留下，再次经历了一场劈头盖脸的“狂风暴雨”后，十分颓丧地向操场走去。我努力揉着眼睛，因为我不想让同学们看见我哭湿的眼儿与红红的眼圈。直到我走入操场，迎面而来的是小叶子，她给了我一个宽慰的拥抱。她个子高高的，就像一位大姐姐，善解人意，拥有十分美丽的心灵。我强颜欢笑着，勉强挤出一抹微笑——我不想把负面情绪带给朋友。小叶子用深情的眼神望着我，她没说一句话，只是把我抱得很紧，很紧。我仿佛找到了身边的依靠，心灵的驿站，便再也抑制不住自己的情绪，扑在她的怀里嚎啕大哭起来……

温暖，是有一个愿意伴你左右的人；幸福，是有一个读懂你的人。

友谊之花是一股幸福的暖流，淌过心间，催生了一片灿烂无比的花田。

假如的作文500字 篇3

我是一个非常普通的女孩，但我一直盼望着某一天我能拥有神奇的魔法，成为一个无所不能的神秘魔法师。假如我是魔法师，我会戴上尖顶魔法帽，披着隐身大披风，手拿魔杖，每天坐着飞毯在天空巡逻。假如我是魔法师，我首先会飞到一望无际的沙漠上空，挥一挥魔杖，念几句咒语，一转眼，沙漠变成了充满勃勃生机的“绿色乐园”，到处都是翠绿的树木和甘甜的泉水。小鸟和其他动物在这里快乐地生活，它们再也不会没有食物，没有家园，更不用担心沙尘暴的袭击。我还会飞到贫困山区，用魔法变出一所所现代化的学校，再把枯燥乏味的课本变成抹着奶油的蛋糕，把书中的人物变成动感卡通超人，让所有的小朋友都能轻松地学习，在充满奶油香味的世界里入睡。我还要飞到城市上空。如果我发现了被污染的天空、河流我就挥动魔杖，念几句“变幻咒语”，把废气变成氧气，把有垃圾的地方都变成草坪，把河流变得清澈，让可爱的鱼儿在水中悠闲地游来游去。

我在天空巡逻完毕，我就变身来到各个商场，轻轻念起“真假现身”咒语，让所有的假冒伪劣商品再无藏身之地。这样，顾客就不会上当，小弟弟、小妹妹们也不用担心变成“大头娃娃”了。假如我是魔法师，我要用魔法给所有的病人解除病痛，让全世界的人都过上健康美好的生活；我还要让所有的坏人都消失，让整个世界变得幸福、快乐、和平假如我是魔法师，我想实现的愿望会很多很多我相信，经过努力，我一定会用知识的魔力实现自己的梦想。

假如作文600字 篇4

今天，我在上遇到一个盲人，他小心翼翼地走着，东摸西摸，紧张不安，因为在他们的眼前是一片。

于是，我连忙跑过去，给他们指，过了一会儿，他问我：“这是哪儿？”我回答说：“已经到了马边，要过马了”。“哦”。他说。

我扶他过了马，他对我说了声：“谢谢！”我对他说：“不用谢。”

今天在课上，老师也让我们体验一下盲人的感受。

我到台上，老师给我戴了眼罩，突然，我的眼前一片漆黑如同盲人一般。

我向前走去，很怕摔倒，小心翼翼地慢慢走，东摸西摸，直到走到了终点，我才松了一口气。

第二个同学上来了，老师不仅给他戴上了眼罩，还给他设置了障碍物。

只见他脸上露出害怕的表情，蹑手蹑脚地向前﨣骈，顿时全班哄堂大笑，有的去拽他的衣服，有的用脚去绊他，还有的把凳子搬过去，不让他向前走去。

经过重重，他终于到达了终点，脸上害怕的表情也终于烟消云散了。

轮到第三个同学了，老师同样也给他设置了障碍物有：树桩、电线杆、没有盖的井盖的井，还有快速行驶的汽车。

只见他靠着右边一直轻手轻脚地走着。

下面的同学议论纷纷，好像几只叽叽喳喳的小麻雀。

到了终点，他立刻摘掉眼罩，好像渴望到的人们。

上完课，老师对我们说：“我们不能歧视盲人，因为对他们来说，，是一生中最渴望得到的东西。”

通过这节课我明白了一个道理：盲人的世界里是的，他们多么渴望得到啊！对于他们来说，是一生最宝贵的，也是最渴望得到的。啊！假如给我三天！是所有盲人的梦想啊！我们要珍惜眼前所拥有的一切，更要珍惜自己眼前的。