《以我为题的作文【优秀15篇】》
我们每个人都有自己的特点,有优点,也会有缺点,那么在你的眼中,你是什么样的呢?可以写一写,分享一下。以下是小编帮大伙儿分享的15篇以我为题的作文,欢迎阅读,希望对大家有一些参考价值。
以我为话题作文 篇1
我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳,也曾沉醉于玫瑰的馥香;我曾为青竹的气质所倾倒,也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅,也爱出淤泥而不染的荷花。然而,我最喜爱的还是无处不有的小草。
小草,虽无牡丹的雍容华贵,也无水仙的幽香典雅,但它有一股坚韧,顽强的生命力,有一股朴实而敦厚的性格。它既不需要谁去施肥,也不需要谁去培土,却能以惊人的活力蓬勃生长。野火,有时会给它以毁灭性的打击,而一旦春风吹动,它又扎根大地,欣欣向荣,充满生机。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大诗人白居易的这首诗,不正是对小草顽强生命力的赞称吗?
小草对外界的需求太少,然而它献出的却是自身的一切:草药可以治病,为人们解除病痛的折磨;草地可以美化环境,帮人们摆脱污染的威胁;草原可以放牧牛羊,是农村经济得到发展;绿茵球场,更是青少年自由飞翔的广阔天地!即使烧成灰,也可以用来滋养大地,让万物充满蓬勃生机!
每当我看到小草,总会情不自经想起培育祖国花朵的人——老师。老师,像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了别人。她们默默无闻,无私奉献,将知识毫无保留的传受给学生。老师的高尚品格,不也是小草的精神吗?
我赞美小草,也赞美像小草一样无私奉献的老师。
我愿意自己将来也做一棵奋发有为,坚强不屈的小草!
以我为话题的作文 篇2
我,一个圆圆的脑袋,衬托出了几个器官。我的头发黑黑的,就像是柳树那柔软的枝条。我的眼睛黑溜溜的,就像两颗黑色的宝石镶嵌在上边,而且还细心地观察身边的事物和发现。我的鼻子不高不低。我的嘴巴红红的,就像两个小樱桃,笑起来甜甜的。
我爱写作文,跳舞,唱歌。每当我开始写作文的时候,我就沉浸在美妙的作文世界里,尽情地想着美妙的内容。而且还能把自己想写的,心里的感觉抒发出来,这种感觉非常不错。
每当我在跳舞的时候,我就能随着各种各样优美的乐曲偏偏起舞。在跳的时候,我不时地露出甜美的笑容,就像是春天那美丽的花朵,在展开自己花瓣时甜甜地笑了。我时不时地把眼睛闭了起来。抒发我真正的情感,把自己的感情都与舞蹈融入在一起。我真的非常爱跳舞。
每当我在唱歌的时候,我总是能悠扬地唱自己喜欢的歌,而且还能跟着节奏一起打拍,跳舞。我闭上眼睛,似乎进入了一个美妙无比的奇幻世界。这种感觉像是在春天的嫩绿的草地上跳舞,在夏天的河里尽情游泳,在秋天的果树旁吃甜甜的果子,在冬天的雪花地上打雪仗。还像在冰上穿着溜冰鞋跳舞。真美好。
我的字写的很不错,经常受到老师的赞扬。我的作文也写得很不错,经常拿去当校报里的作文。而且还给老师当范例文读给同学们听。每当这样的时候,我的心里总是会乐滋滋的,这种感觉无法比喻。我的舞蹈也很棒,经常能参加“六一文艺汇演”等的节目。一提起我的优点,我就像飘飘然了。
但是我的缺点也挺少。我总是在考试的时候粗心大意。把这个字写成相近的字,或者是漏题。为此我伤了不少的心呢。而且我还比较任性,经常控制不了自己的感情,吼妈妈爸爸或者外婆。虽然这样,但是我的心里也不是很好受。
我希望能改掉我的缺点,而且加强发挥我的优点。
这就是我,一个美丽可爱的小女孩。
以我为话题的作文 篇3
我,一个与众不同的男孩,因为说话有些奶声奶气的,所以大人们总说我像女孩,这样的与众不同让我有些小烦恼,我特别希望自己快快长大,那样声音就可以变得粗些,再也不会让别人误认为我是女孩。虽说这是我记事以来一直困扰我的事,不过,这样的我还是有很多难以忘记的趣事的。
小时刚刚懂事的我,因为天真、稚气也闹出了不少笑话。有一次,去舅舅家的商店,大人们都在聊天,我望着柜台上的一打打红色的东西觉得纳闷:到底是个什么东西?怎么会有那么多舌头?于是,我走过去,对着那一打打红色的东西说:“小样,就你舌头多?我也有。”说着,对它伸出了舌头。一旁聊天的妈妈看到我这样,笑着对我说:“傻孩子,这是鞋垫,用来垫在鞋子里的。”我这才恍然大悟,原来鞋垫是这样子的,我知道的真是太少了。
慢慢长大些,我迷上了动画片《喜羊羊与灰太狼》。一次,爸爸、妈妈领我去超市,妈妈说:“去买个平底锅吧!”我想也不想的就问妈妈:“妈妈,你买平底锅是用来打爸爸的吗?”一句话,把周围的人都逗笑了,营业员阿姨对我说;“小朋友,你把你妈妈当红太狼呀?”噢,我这才明白那是动画片中的情节。
现在的我,已经是六年级的小学生了,书本让我增长了许多知识,我再也不会像从前问那么天真稚气的问题了,可我还是会问:“为什么?”一句为什么,让我又有机会知道了更多不懂的内容,增长了新的知识,这样才能让我更快地长大,实现我当男子汉的愿望!这样的我,你喜欢吗?
以我为话题的作文 篇4
幼时的我是在乡村里度过的,因为年纪小加上性格羞涩,所以不会交朋友。每每看到其他的孩子结伴去玩耍,我都只是默默的坐在小沟边,心里偷偷的羡慕,同时也在恨我自己的胆小羞涩。
每次我都只能和妈妈从城里带来的玩具一同玩耍,心里苦闷却说不出来。我多想和他们一样自由,去抓昆虫,去采荷花,去摘果子。我只是偷偷的躲在竹林里边看他们逐渐消失的身影,看着他们背着捕昆虫的网,手里抓着几条竹棍,我觉得他们自由极了。和他们相比,我就像是被困在笼子里的金丝雀。我常常躲在离他们不远的地方偷偷的看他们玩耍,对于那时的我而言,偷偷看他们玩耍心里也是开心的。
妈妈又带来了一大包的零食和玩具,我端坐在小木凳上不说话。她摸摸我的头和我介绍那些将在未来很长的一段时间陪伴我的玩具。我闹起了小脾气把那些被妈妈抓在手里的玩具打翻在地下。我用冷峻的眼神看着她不说话,我在责怪她没有时间陪我,给不了我想要的亲情。
她好像被我的眼神吓住了,她轻轻的拢住我的肩膀和我道歉,哽咽的,自责的和我道歉。我的心被她的眼泪润湿了,我低低的说,妈妈不哭,妈妈不哭。妈妈还是走了,只留下一大包冰冷的东西。我走出庭院坐在门口。有一个女孩子跑到我身边坐下。
我认得她,她是和那一帮孩子玩的,我默不作声。她拍了拍我的肩膀俏皮的对我说,要一起玩吗。我用我这个年纪不该有的悲伤的眼神看着她。她伸出手抓住我的,拉扯着我一起奔跑。她从家里拿出一个捕昆虫的网子教我使用。她说,我们以后可以一起玩,一起抓昆虫,一起摘果子。我微笑的点点头。我们常常一起去玩耍,是曾经的我想不到的美好。我像是被放出了笼子,尽情的享受自由,享受友情带来的快乐。感谢她对羞涩的我伸出友谊的手,把我从胆小怕事的阴影中拉扯出来,也感谢她在我最需要陪伴的时候帮助我。
以我为话题的作文 篇5
我这个人呐,身高1米55左右,眼睛炯炯有神,一头长发,就是皮肤黑了点,认送“南非混种”。
我嘛,对于生活没有过多要求,怎么简单怎么过。无聊的时候看看书打发时间,烦躁的听听歌平息怒火,偶尔出去走走还次次迷路,干脆宅在家里,当个“宅女”。
虽然我宅,但对于运动还是十分热爱。记得五年级那时候,学校举行运动会,由于班上种子选手不够拉着我来凑个数,这让当时人生格言是“生命在于静止”的我,开始了魔鬼训练。
长达半个月的训练,让我对运动彻底改观,当时学校篮球队挑选队员还被“荣幸”选上,从此我的人生格言就变成了“生命在于运动”。即使我对于所有事情都有着三分钟热度的心态,但对于运动这份初心,我保持了4年。放长假的时候,常常五、六点起来在附近爬山,一爬就是两、三个小时,当然找路也耗费了好久。这么长时间的坚持,也让我的身体素质慢慢好了起来。每天跑个4、5圈也能面部不红心不跳地跑完。
我还坚持了4年的钢琴,当初由于不想学习跳舞,阴差阳错地选择了钢琴,起初对钢琴完全提不起兴趣,后来在一次下暴雨的晚上,由于跟家人赌气,冒着雨去练琴,当时老师说:“下这么大雨还能坚持来练琴啊,希望你能保持这份热情,毕竟所有事情都不是一夜能练成的,要经过长时间的坚持,才能有所成就。”这番话让当时几度想要放弃钢琴的我无地自容,从此以后我便认真对待了这份兴趣,也逐渐爱上了它,如今的我依旧在坚持,没有让我的老师失望。
我对于事情也十分乐观,小学有一次老师很生气,罚全班抄书,所有人开始叫苦连天,甚至有的开始哭起来了,这时候我依旧笑嘻嘻地对大家说:“抄书怕什么,不就是几个字吗,抄一个少一个,还不如赶紧动笔,可能老师开心了,让我们不用抄了呢。”这些话还真有用,许多同学立马动起笔来了,几分钟后,老师便来取消惩罚了。
每次一有什么事,我便对自己说:“人的一生就走这么一遭,与其浪费时间去烦恼还不如想想怎样还不如想想怎样让每天更有意义。”
在这个14亿人口的国家,我只是其中渺小的一粒沙,但每一人都是独一无二的,我们都有来到这个世界上的使命。
最后送给自己一句话:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
以我为话题的作文 篇6
我是一朵小花,盛开在春秋冬夏。如果你问我愿意做什么花,我会毫不犹豫地告诉你,我要做菊花!
那次,我去东篱菊园写生时,一走进菊园,我好像进入了仙境一般——看那朵朵菊花,红的似火,白的如云,粉的像霞。远远望去,好似一抹未被黑暗吞没的晚霞。多么美丽的盛景啊!一丛丛、一簇簇的菊花,怀着挑衅的心情,在瑟瑟的秋风中自信地绽开了笑脸。
你瞧,那朵圆圆的淡黄色的菊花,它那层层叠叠的花瓣把花朵包裹得严严实实,难怪它不怕风雨,傲然挺立呢!正想着,一阵秋风瑟瑟吹来,我不由得打了个寒颤,那菊花摇了摇它那笨重的大脑袋,险些站不住,可依旧用它那纤细的身体努力地支撑着硕大的花儿。
顿时,一股暖流贯通了我的全身。噢!菊花、菊花,美丽的菊花,你傲霜挺立的身影,你独特的个性和坚强的气质,经久不衰,让人敬佩。想起了唐代元稹诗人的诗句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”此刻我真想俯下身轻轻地吻你一下……
以我为题的作文 篇7
天上的星星有无数颗,它们常常在一起眨眼,透出光芒;蓝色的海水有无数滴,它们常常一起舞蹈;顽强的小草有无数株,它们常常互相鼓励活下去;我有我的同学,我们常常一起开怀大笑。
我就住在我们这个温馨的小家里,有欢声、有笑语、有哭泣的大家庭里。我的邻居他们有的幽默、有的文静、有的优秀、有的调皮。刚来到这个学校,我就被他们的好,他们的闪光点给吸引住了。
她,梳着马尾,穿着整洁的校服,整天嘻嘻哈哈的大笑,遇到什么事总是一笑而过,她就是我的好朋友——陈美龄,她有着一个很吸引人的名字,很吸引人的笑容。来到这个陌生的环境,人生、地不熟,我总是一个人默默地哭泣,偷偷的想家人,而在我最孤独的时候,总有一只温暖的手抚摸我受伤的心灵,给我安慰,陈美龄,她总是以她的笑容赶走我对家人的思念。
坐在我右边的是一个身材矮下,性格开朗的男生,他叫宋紫阳,因为有着一样的姓氏,所以我们又多了一个话题。又一次,我拿着两瓶真果粒来到教室,准备上午吃完,我插好吸管,正准备喝,却发现有一双眼睛在盯着我,一看,是宋紫阳,我心想:“他为什么看着我呢?是不是也想喝呀,要不要把另一瓶送他?”
带着一连串的问题,我左右琢磨,终于把一瓶送了去。过了几天,突然发现我的桌子上多了一瓶真果粒,我突然明白了,我本想把那瓶送给他的,可是他却还了回来,还说,欠你一个人情。我心里不好受,我被他的话感动了,没想到在这个社会还有人那样记恩,于是那瓶真果粒变成了我们的往事了。
他们就是我的同学,是快乐的来由,是帮我抹掉眼泪同学;是受伤时给我温暖的同学;是天塌下来,原意为我撑着的同学;是掉队后拉起我就往前跑的同学。
以我为话题的作文 篇8
我是一个胖并快乐着的小女孩。
胖让我与减肥成了形影不离的好朋友。清晨,我想在被窝里多睡一会儿,可妈妈已经在门外喊了:快点儿起床,跳绳去。“早上,我想喝牛奶、吃鸡蛋。妈妈说:”还是喝粥吧,你都这么胖了。“中午,我想吃几块红烧肉,爸爸赶紧说:”少吃点儿,你已经这么胖了,女孩子要注意身材。“
到了五年级,减肥成了我每天的重要任务。在饭桌上,”减肥“两个字是妈妈使用频率最高的词语。妈妈经常挂在嘴边的话是:”你又胖了,怎么没见减下来。女孩子太胖了多难看呀!“爸爸说:”你说说你,连自己吃多少也控制不了。要是男孩子还好,可你是女孩子啊!“我听了,心里特别不服气。女孩子怎么了?女孩子胖点儿就这么严重,男孩子就可以随便胖吗?
今年暑假我下决心要减掉5斤肉。唉,说话容易做到难呀!每当看到桌子上那红亮亮香喷喷的红烧肉时,我常常控制不住想吃的欲望。我给自己规定每顿只吃一块肉,可吃完一块,还想吃第二块、第三块。每次我都毫不例外地自我安慰:下次一定少吃一点儿,一定,一定。就这样,我一次又一次地与红烧肉较量着,可每一次都败下阵来。”减掉5斤肉“的计划也泡汤了。
胖,其实对我并没有任何影响。我是班长,学习成绩在班上名列前茅;我体育成绩也不差,跑步、踢毽、跳绳样样都行。冬训开始了,我还在年级组跑步比赛中获得了好名次。在班级里我乐于助人,学习刻苦,老师常常夸我是个品学兼优的好学生,同学们也夸我是一个好班长。我绘画得过奖,唱歌得过奖,体育得过奖,学习上得的'奖就更多了……我年年都被评为”三好“学生。
我还经常得到很多大人的夸奖:”你看,这孩子白白胖胖多可爱呀!“
我的减肥计划最终以失败告终。如今,我依旧是一个胖女孩,鼓鼓的肚子,圆圆的脸蛋,胖乎乎的小手。我胖,并快乐着。减肥无限,我的快乐无限,与红烧肉的较量也无限。哈,我是一个快乐的胖女孩!
以我为话题的作文 篇9
大眼睛,塌鼻子,小嘴巴……这就是我的肖像。真是无巧不成书——我写的字就和我的肖像一样:“眼睛”大、“鼻子”小。用两个字概括,就是“难看”。
世界上恐怕很难找到一个生来字就写得好的人,字写得好是后天练出来的,不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上一一练得不认真。
就说上个星期六做作业的事吧。老师布置了许多作业,我回到家里,吃了晚饭,洗漱完毕,就准备写作业了。可是,妈妈打开了电视。电视播放的,是我久久盼望的电视连续剧《西游记》。我的心马上被“一个跟头十万八千里”的孙悟空“抓走了”。
我决定一边看电视,一边写作业。《西游记》播放完了,我的作业也写完了。写成个啥样,可想而知。
第二天,作业交了上去。老师批改完了,公布了班里写得马虎、撩草、难看,需要重做的同学的名单。名单上第一个就是我!我的脸颊感到很烫很烫,手心也出了汗。耳边不知谁小声说了一句:“叶磊的字是写不好啦!”我心里很难受,我真想把昨天晚上边看电视、边做作业的事告诉老师,可我到底没有拿出勇气来。
“吃一堑,长一智”,这次教训使我认识到:干什么事都要集中精力,不能“一心二用”。
当然,我现在的字写得还不能说很好,但起码工整,书面干净,不是乱麻一团,使人看了不感到头痛了,这自然是练习的结果。这是“老王卖瓜一一自卖自夸”吗?不是,这是事实。我相信,只要坚持认真练习,我的字一定会写得越来越好的!一一可是,我的形象是不是也能变得好一点呢?
以我为话题的作文 篇10
猜猜看,我是谁?哈哈!就让我来告诉你吧!我的名字是——刘玟玲,我的身材就和一般五年级的小学生一样,不会特高也不会太矮,而我有着平平的肚子像是一面镜子似的,我每天都会绑着一只小马尾,走路时总会轻盈的飞起来。我的优点不少,像是我很喜欢帮老师的忙、作文写得不错……等,这些都是我的优点,不过最重要的就是,”欢迎你来认识我喔!”
我是一个爱作梦的女孩,只要灵感一来,我的手就会不听使唤的动起,把灵感记录下来,就像有个隐形人正操控着我呢!我喜欢鸟儿在天空自由自在的遨游,因此我的故事里常有”魔法翅膀”出现;我喜欢童话故事里的魔法和魔术,因此我的主角都会有着不为人知的强大魔法喔!而我的专长是一般人都讨厌的”写作文”,当我在写作时,我的心中就会有着一种连言语都无法形容的快乐;脑中不断的涌出灵感,手中的笔不停的在纸上挥洒,下比如有神呢!我还有一项专长就是”比赛”,但大部分都是作文比赛,我真的很喜爱作文呢!
每个人应该都有个”人生中的梦想与愿望”吧!我的梦想是很天马行空的,但也不是不可能喔!我希望有天我能穿着厚重的宇宙飞行服,乘坐在航天飞机,登入外层空间,探究那充满神秘面纱的宇宙。而我的愿望则是当上一名称职的老师或一位响誉国际的作家吧!因为这样我才能天天看到一群天真无邪的小朋友,并把我所拥有的”武林秘籍”传授给我的”徒弟”们,让他们能够有着丰富的知识;而另一个原因是我希望能把我异想天开、天马行空想法创作出一个不同以往的有趣故事,让读者们知道我是个有梦想的女孩呀!我一定会努力达成自已锁定的目标的!
已升上高年级的我,会比以前更积极努力向上,做事情时也要经过大脑仔细的思考,并努力朝着目标前进。所谓”百尺竿头,更进一步”视每个人都要学习的,所以不管是未来或现在,我都会更加努力、做个对自己负责的人。
以我为话题的作文 篇11
在银白色的灯光下,她坐在椅子上,旁边还有一个我。你们猜,她在干嘛?嘿嘿,不就是在跟我大眼瞪小眼吗!我是一只羽翼未丰的小鸟,喜欢撒娇?喜欢淘气?喜欢捣蛋,就是不喜欢做作业。但是妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她就会夸我。
关于我的妈妈,她今年三十多岁,中等个,瓜子脸,体态匀称。她那高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛,还有一排洁白的牙齿,她喜欢穿牛仔裤,显得那么休闲大方。她最大的特点就是那大大的眼睛,看起来非常有精神。
关于我的妈妈的爱好,她不但好管我,而且还好和我抢电视。因为在她心里最爱是电视,其次是我。我的老妈是个十足的电视迷,她不打扑克,不打麻将,就是喜欢看电视,边织毛线鞋边看电视,边吃饭边看电视,甚至在厨房做饭时还要耳听电视。
记得有一天晚上,我们一家围坐着看电视。10点半时,大家都觉得困了,想去睡觉,只有妈妈对电视依依不舍。后来还是在我的命令下,她才关了电视回卧室。晚上,我从梦中醒来,想上厕所,发现外面有一闪一闪的光,我不觉一惊:“难道有小偷?”我蹑手蹑脚的走过去,松了口气,差点笑出声来,原来是妈妈趁我睡着了偷偷看电视。唉!我叹了口气……
唉!妈妈真是一个不可救药的电视迷!
以我为话题作文 篇12
“捣蛋鬼起床了吗?”“捣蛋鬼快去把作业写了!”捣蛋鬼,你看我怎么收拾你!在我家中,时不时就会听到这么一句话。
我长着一双黑白相间的大眼睛,不高不矮的身体,长长的手和脚,一头乌黑的头发,眼睛上还戴着一副眼镜。别看我斯斯文文的,其实我可调皮了!
有一次,妈妈带我去吃肯德基,妈妈去拿吃的时候,服务员说有一个菜还没有上,得等一下,然后给了妈妈一个食指般大的机器,说如果菜好了,那个机器就会立即响起来。妈妈回到座位后把机器人交给了我,嘱咐一番后便去卫生间了,我看着那个机器,好奇心使我不停玩弄着它,经过我的玩、按、机器坏了。妈妈回来后,见了这情形,气得脸都红了。指着我的脑袋生气说:“你这捣蛋鬼,以后再也不带你出门了!”我见了这情形,坐在那一动不动,后来,妈妈只能按原价赔钱给了人家。
还有一次我生日,妈妈把几张装纸放在了客厅桌子上,我看到了,起初并不知道这是妈妈给我准备的礼物的外包装纸,我看着五颜六色的纸,我突然脑瓜一闪,拿出剪刀,把纸剪成了无数片小纸片,最后还把剪好的小纸片往空中一撒,嘴里说道:“下雪啦,下雪啦……,”后来可想而知,我又被妈妈狠狠批评了一顿。
还有一次,那是在我六岁那年,我拿妈妈的手机玩,一不小心,按到了“充值”,而且还是“两百元”,妈妈这下火上了,拿着棒子,追着我打!从那以后,妈妈不再叫我的名字了,就叫我“捣蛋鬼”了!
这就是一个调皮捣蛋的我。
以我为话题的作文 篇13
“在这世界上,无论周遭的人有多冷漠,终有个人与我相视,仅是相视着而已,便可知心中所思所想。”
——题记
闲暇的时光里,我静坐着,无人与我对话,那又怎样,只要我自己明白,此时有人与我同在。我望向那面镜,看其中的人。一时间入了神,像要把自己迷失了一样,空气这么静,我看她,她看我,我对着她笑,她陪我笑,我多么期望她能够走出那面镜的世界,与我在现实里共同痛与欢乐。我常常如此坐着,与她相互注视着,从未想过她是谁,为何与我这样心有灵犀,我所思便是她所想,这无人理解我的世界上,怎会有这样一个人呢,我只感到幸运的神最后眷顾了我,我欢喜着又惊奇着。
我终究会醒悟的,终究会明白她只是我的一个影子。影子又如何呢,至少在这万千世界里,我没有双胞胎姐妹,也就只有她知晓我的全部,悲伤与欢笑我们共同拥有。我,现实中麻木的生活着的我,真的是她的主体吗?我怎样感觉,所谓的“我”,但是是她活在人世间的躯壳,但是是让她变得有形的躯壳,她是我的灵魂啊,要么如何会深知我的一切,我悄悄地在心底崇拜着她,羡慕着她,即便是那些旁人用世俗的眼光看她、评论她,说她是我的影子,让他们尽情的说吧,说几句又何妨?她比我要宽容的多,她的眼光与思量又怎会驻足于这些个世俗的东西,她还有理想,无比庞大的理想,只有那带着光环的未来才能吸引她的眼球。我真想变成她,真想不惜一切的去到那镜中世界,与她牵着手,一齐走。可我又有什么伟大的力量可能改变我这躯壳的命运呢?冥冥中早已注定,我是我,她是她,我不能变为她,她亦不能带我走,我们就只能在光线下,款款相视,却无言语。
她是我的灵魂,是我心目中最最真实的我,抛去人前的躁动与不安,抛去他人目中心中的我,抛去要与世界周旋的我,我就是她,只但是她生活在那镜中世界,无忧无虑、自由自在的六度空间里,而我活在最最现实的宇宙里。呵!在冷漠的世界上,还有第二个我,生活在我想生活的地方,我们相顾念着,相牵引着,拉着手向快乐、自由的地方去。
以我为话题作文 篇14
一声声穿越了时空的啼哭,诞生了一个稚嫩的生命。时间如白驹过隙,忽然而已,逐步从幼稚走向成熟,而父母却和我们一起长大。——题记
“望子成龙,望女成凤”是全天下所有父母的共同心愿,此后便每天在父母的千叮咛万嘱咐中,踏进校门,努力学习,增长知识,风雨无阻,如其所愿,让父母安心。
父母在生活中更是给予我悉心教导、无微不至地关心,教会我成长,引导我逐渐走向成熟,自己把握人生。父母和我一起长大。
当你获得了一项项荣誉,站在台上的,听着所有人真诚的祝贺,父母也会在心中为你鼓掌,这掌声随无人听见,却远远盖过一切,在你的心里回荡。父母和我们一起长大。
从牙牙学语到博览群书,父母陪我走过了十四个春秋,当看着我逐渐成熟,嘴角也会泛起波纹,为自己的付出感到无比的欣慰。
长大这个平凡的词语,是所有孩子美好的期盼,是遥远的道路;是青少年的渴望,时间在此一瞬即逝;是成年后的艰辛,却希望不再长大。岁月不饶人,只得无奈的老去。
父母本是不期望长大,为了孩子,长大又有何妨?只愿一生没有枉费心血,子成龙,女成凤。也向辛弃疾一样“赢得生前身后名“但终却不要”可怜白发生”。
操劳一生,为的只是孩子,不要辜负父母的期望,不让父母的努力和辛劳付之东流,为了自己,也为了父母,坚守在成绩的第一线,寒窗苦读十多年后,塑造人生的辉煌。
在蒙蒙的秋雨中,我和父母一起长大。
以我为话题作文 篇15
在第三次数学单元测试中,我比以往进步了九分。这因为我在测验中不断地检查,而且也有在家里不断地复习,才得到了成果——考了96分。对于那些数学很棒的人来说,这也许是一个较低的分数,但对于我来说,这是一个很大的满足。
在那一次单元测验前,其实我对这件事很不在乎,我打开电视,享受电视的乐趣时,妈妈走过来,“啪”的一声关掉电视。我问妈妈:“妈妈,为什么不给我看电视?”“因为明天就单元测验了,你还不抓紧把‘计算’这一关给过了!你就是因为前几次计算不过关,才造成87分的‘高’分呀!快去复习!”妈妈说。我自言自语道:“人有失手,马有失蹄嘛!以前几次考那么差,这次考好点不就行了呗!干嘛那么大惊小怪,烦死人了。”说完,不情愿地回到房间复习了。
第二天测验时,我一口气做完了卷子,心想:还挺简单,100分我拿定了!不过在检查时,检查出很多道错题,我想:好险检查出错题,否则100分就与我擦肩而过了!我满怀信心地交了卷。可卷子一发下来,我傻了眼,才96分。又是计算题使我又扣了分,我懊悔地跺跺脚,心想:我为什么不听妈妈的话呢?如果我听劝告,也不会造成这等失误呀!我把这个分数告诉了妈妈,我还以为妈妈会斥责我,妈妈却说:“没关系,因为你已经尽力了,就算你考不到100分,在我眼中,依然是个好孩子……”
我也知道,如果你希望进步,跌倒了就要重新站起来,勇往直前,不断地努力,这样,成功才会时时陪伴在你的左右。