《筑梦新时代争做好少年优秀事迹材料优秀12篇》
作为新时代的少年,我怀揣强国梦想,好好学习,乐观向上,执笔为剑,不负昭华!让汗水、拼搏、努力铺垫我少年成长路!三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是可爱的小编帮家人们整编的12篇筑梦新时代争做好少年优秀事迹材料,欢迎参考阅读,希望对大家有一些参考价值。
新时代好少年的主要事迹500字 篇1
李__,是__小学三(4)中队的队员,他是一位开朗活泼、积极向上,拥有真善美的小小男子汉。他热爱集体,热心助人,诚实、勇敢、团结。当他接下红旗的那一刻,就接下了荣誉和使命感,传承着革命先烈的优良作风,“时刻准备着”一直是他前进的目标。
他集体荣誉感强,积极参加学校的各项活动,争做新时代好少年,热爱祖国、勤学奋进,热心于公益志愿服务,守护文明城市,从我做起。他认真学习,争做老师眼中的好学生,同学身边的好伙伴,二年级获得“五好学生”称号,全面发展是他努力的目标。
在家里,他尊敬长辈、孝敬父母、尊重哥哥,热爱劳动,积极帮助家里做力所能及的家务,自己的事情自己完成,是个温暖独立的大男孩。
在课外,他阳光可爱,喜欢耍帅,跳舞、编程、主持人,篮球都是他最爱,并会对自己热爱的事情全力以赴,努力拼搏,参加各项活动都会认真对待,在[DA舞台。秀]__小学第七、第八届才艺秀分别获得“最佳魅力奖”、“最佳台风奖”,在“爱阅读、诵经典”朗诵比赛活动中担任主持人,他用自己的热爱,丰富自己的人生,尽全力展现出最好的自我,让生命的精彩更放光芒。
他的理想是成为像“韦东奕”一样对祖国有用的人才,他坚信每天努力一点点,终将会到达自己理想的彼岸,跨入新时代、争做好少年,成为时代先锋,为美好的明天奋斗着!
新时代好少年的主要事迹500字 篇2
王__,男,__县__第三实验小学五年级(1)班,副班长,少先队员。他品学兼优、多才多艺、全面发展,连年担任班干部,积极参与学校和班级各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“奥数竞赛一等奖”、“作文竞赛一等奖”、“绿色环保小卫士”等荣誉称号。
作为班干部,他始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。在班级里和同学相处融洽,经常帮助需要帮助的同学。
他成绩优异,经常利用课间休息时间,分享解题思路,帮助同学巩固课堂上的知识点。有一次,一名同学因家中有事请了长假耽误了学习,心里非常着急。得知这一情况后,他利用晚上时间,通过微信视频协助老师主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学不仅没有因此跟不上学习进度,反而成绩有了明显的提高。
20__年3月,学校组织学生们到崇武体验军训生活。在休息时间,他主动担起活跃气氛的责任,为同学们唱歌,跳舞,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了训练的疲劳。
在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、洗菜、刷碗等。
他是一个特别懂事孝敬长辈的好孩子,不仅在家里给爷爷奶奶、爸爸妈妈带来欢乐,在村里也能主动帮助一些独居老人干家务活。20__年2月份,他跟着所在的松星村委会给村里的老人写春联、贴春联,得到了大家的赞许。
他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。
新时代好少年的主要事迹400字 篇3
董__,现就读于__省__第三中学405班,曾获得“__县亮亮教育基金”智慧奖,在高一年上学期期中、期末考中被评为年段“立达学习之星”。
在学校,她以优秀的品质,勤奋好学的态度成为同学们心中的榜样。她关心集体,热爱劳动,富有爱心,乐于助人,每次遇到困难的人都会伸出援手。她待人随和,谦恭礼让,在校园内遇到老师时会主动问候,在公交车上遇到老人会主动让座。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。在家里,她孝敬父母,尊重长辈,主动承担力所能及的家务。她懂得感恩,乖巧懂事,从不惹父母生气,不为他们添麻烦。在课余时间,她兴趣广泛,热爱阅读,打球等,并积极关注时事,积极参与社会公益活动。她平常勤俭节约,热爱生活,热爱学习,总以积极乐观的态度面对生活,具有较强的适应能力和独立生活能力。
她明白学习,生活,成长的道路是艰辛而漫长的,她懂得自己如何才能在将来走的更远。她正用自己的勤奋和好学,在新时代优质教育资源的滋养下,增长知识,茁壮成长,在社会主义核心价值观的引领下,陶冶情操,磨练意志,逐渐成为一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。
筑梦新时代争做好少年优秀事迹材料 篇4
张xx是xxx第四小学大队委宣传部长、六年级(4)班学习委员,她乐学善思,品学兼优,学科成绩稳居班级前三,年级前十,数次被评为学校学习小海星。
在同学眼里,张xx是学霸,是大家学习的榜样,是老师的小助手。她乐于分享学习经验,喜欢和同学交流,相互借鉴,取长补短,共同进步。在2018-2019、2019-2020全区期末抽测中,她所在的班级分别获得全区第四和第七名的好成绩。2020年新冠肺炎疫情期间,她带领全班成立学习小组,提醒、督促同学们准时上课,线上帮助学习有困难的同学,家长们亲切的称呼她“小张老师”。
她博览群书,涉猎广泛。她的作文多次出现在班级、学校的展示栏上,在校作文竞赛中屡次获奖,2018年夺得第34届武汉国际楚才作文竞赛三等奖、2019年武汉市中小学生“跟着课本游中国”夏令营征文“最佳游学收获奖”。
惊奇,就是科学的种子。张xx是学校小海星科技社团的积极分子,她积极参加学校组织的各类创新科技竞赛活动。在2019年武汉市青少年建筑模型展示体验活动“我的建筑梦”创意建筑设计赛中,她获得小学组一等奖,同年11月,她代表学校赴宁夏银川参加“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛,获得了“锦绣江南”古典园林创意赛小学女子组第三名(一等奖)的好成绩。
热爱是最好的老师。张xx从小喜爱钢琴。2018年全区中小学生“优秀艺术小人才”比赛中,荣获综艺一等奖;2017年荣获第四届“长江钢琴杯”决赛三等奖;2018年钢琴荣获德国石荷国际青少年艺术节金奖;2019年获得韩·中钢琴声乐大赛二等奖;2019年拿到了武汉音乐学院钢琴十级证书!
张xx是学校小海星广播站“知识拓展”栏目的编导和主持人,每周一、三、五中午,她都会准时给全校同学送上精神的营养大餐。她数次主持学校小海星文化节、科技节、“六一”儿童节活动。
“时光不负追梦人。”张xx说,在今后的成长道路中,自己会继续努力,一路前行。
筑梦新时代争做好少年优秀事迹材料 篇5
蒋xx自幼好学,每年都被评为学习标兵。她勤学好问,课堂上认真听讲,积极举手回答老师的问题。作为互学互助小组长,她热心帮助组内学习有困难同学,获评校级“红色百强小海星”。
蒋xx酷爱阅读,广泛涉猎中外经典文学作品1000多本,其中包括《西游记》《哈利波特》《希腊神话》等中外名著。
上三年级的时候,学校开设英语课,她又爱上了英语,尤其喜欢练习口语。在“武汉建工杯”第四届《小小外交家》线上交流展示活动中,因表现突出,荣获“二等奖”。
3岁半开始,蒋xx就学习绘画、舞蹈、瑜伽。进入小学后,她不断发展自己的兴趣爱好,坚持绘画,积极参加各类绘画活动。2017年,她的儿童绘画作品《舞动空间》,荣获湖北省第二十一届中小学幼儿美术书画展览银奖;2018年参加百名儿童百米长卷绘百年武汉活动,她绘制的《汉绣》清新淡雅,得到现场观众和老师们的好评;2019年暑期,她赴青岛写生创作的《青岛写生系列》作品,在2019年“琴台画展”中获得“优秀写生奖”。
蒋xx热爱舞蹈,坚持学习民族舞、爵士舞;她喜欢古筝,坚持练习,并参加了2017年学校“六一”儿童节汇演。
2020年新冠肺炎疫情期间,她时刻关注新冠肺炎疫情防控形势,有感于白衣天使的大爱逆行,创作了绘画作品《白衣执甲,逆行出征》,表达对他们为武汉、为湖北作出的贡献,该作品被学习强国学习平台选用。
志向是学习的航标。蒋xx同学志向远大,立志长大投身中医事业,用自己的微光为弘扬中医文化,传承中医精髓。
新时代好少年主要事迹 篇6
她是老师眼中的好学生。在老师心目中,她勤奋学习,成绩优异。在学习上她积极主动,善于思考,酷爱阅读,热衷写作,曾在《____日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,养成了良好的学习习惯和自学能力,在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖,学习成绩名列前茅,在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼,是老师的好帮手。
她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中,既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人,对于学习有困难的同学,她经常耐心辅导,六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时,她会第一个伸出援助之手。教室里的花卉没水了,她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她兴趣广泛,全面发展,并积极参与学校组织的各类文体活动,她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来,在她的带领下,形成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。
她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基层干部,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业,常常为奶奶捶背,讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。
她是邻居称赞的好少年。在社会,她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员,节假日期间经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德,尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本,多次为灾区人们捐款捐物求。从2017年起,她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心,为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼里,乐在心里。
心系中国梦,起航新时代,____同学迅速成长。__年被市教育局评为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。
____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进,她像一棵充满生命力的小苗儿,在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长,在社会主义核心价值观的引领下,陶冶情操,磨练意志,逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!
新时代好少年的主要事迹400字 篇7
他叫刘__,是__三小一年级(5)班的学生。他活泼开朗、关心集体、乐于助人,在父母的言传身教、老师的悉心浇灌下,成长为一颗文明友善的小树苗。
他行为文明,尊老爱幼,时时处处为别人着想。每次开车遇到前方有行动困难的老人,他总要不自觉地拉住妈妈的衣袖,小声地告诉妈妈“慢一些、等一等、让一让”。隔离期间,他经常询问年迈的爷爷奶奶生活状况,主动提出拿自己零花钱给爷爷奶奶买血氧仪。在家里,择菜、扫地擦地、洗自己的内衣裤和袜子、自己洗澡等基本生活技能都满分作文网不在话下,他用自己的行动践行“不给别人添麻烦”。
在校园里、课堂上,他讲文明、守纪律,阳光善良,积极向上,关心集体、团结同学,永远把老师的叮嘱、集体的利益放在第一位。他主动拿出书籍与同学分享,真诚地与每一位同学相处,是老师得力的小助手。
一个灿烂的微笑、一次助人的善举、一句温暖的问候,都彰显着文明友善的光芒。相信刘__同学会时刻铭记文明友善的中华美德,让美相随,以德相伴,坚持做文明友善的践行者与宣传者,在未来的生活、学习过程中创造更多的精彩!
新时代好少年主要事迹 篇8
____区第二实验小学,有一位熠熠生辉的校园之星。她充满爱心,自信向上,虚心好学,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗,乐于助人,是同学们的知心朋友;她自强自律,品学兼优,发展全面,是同学中的佼佼者。她就是第二实验小学的大队长、四年级五班的____同学。
在学校,无论什么事情她都竭尽全力。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。面对大家的赞扬,谦虚的她只是微微一笑,因为她的心中有更高的追求。
多才多艺的她喜欢主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。在学习上,她刻苦努力,勤于动脑。一有时间,她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起____左邻右舍无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。她主动承担一些力所能及的家务活儿,与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,用洗衣服水打扫卫生,习惯了默认出行方式是步行,骑自行车或乘公交车,还常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。
在社会,她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
这就是新时代的好少年____,她全面发展,积极进取,奉献为乐,她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员。
新时代好少年1700字事迹材料 篇9
尊师孝亲好少年
她,品学兼优,热爱集体,乐于助人,积极向上,爱好广泛,多才多艺,是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年,特别是在尊师孝亲方面表现尤为突出。她就是温柔善良的射手座女孩——五(2)班的赵思楠。
在学校,她是老师的好助手,同学的好伙伴。她对老师发自内心的尊重与敬爱,每天早晨进校,看到每个老师都会微笑着说:“老师,早上好!”她和每位老师都相处得很好,而且还是班主任的得力助手,随时帮老师做事情。对老师交给的任务总是积极认真地完成,例如每天的收发作业,检查卫生,管理纪律等,她都做得很好。在班级中,每当有什么最脏最累的活儿,她都冲在最前面。老师不在的时候,她也总能发挥自己的组织潜力,带领同学们把教室打扫干净,让老师十分放心。赵思楠同学勤奋刻苦,勤学善思,成绩优异,各门功课都名列前茅,同学们都视她为榜样。由于她性格随和、乐于助人,同学们都喜欢和她一起学习、一起玩耍,班上的每位同学都是她的好朋友。无论谁有困难她总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,从不斤斤计较。有同学问她问题,她总是热情耐心解答;有同学摔倒,她主动搀扶;有同学伤心难过,她主动安慰;甚至有同学吵架,她都是小小调解员。作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢地帮助受欺负的弱小同学。总之,只要她能做到的,她都会积极主动的去做,她用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。
她热爱学习,喜欢阅读,善于思考。她平时总是喜欢看各种各样的书,《西游记》、《红楼梦》、《中国成语故事》、《神笔马良》、《谁动了我的奶酪》、《查理九世》、《天蓝色的彼岸》、《哈利波特》、《小王子》等等这些书她都特别喜欢。看完每一本书后,她都喜欢和爸爸妈妈分享她的感受,还经常和爸爸妈妈讨论书中的人物和故事,甚至还抽空把有趣的故事讲给奶奶听。通过阅读,她拓宽了知识面;通过阅读,她懂得了许多做人的道理;通过阅读,她的写作能力有了很大的提高,她的作文多次被当成范文在班级展示。她求知欲强烈,经常自觉地听《凯叔讲故事》等音频里的各种古诗、故事、名著,从不感到厌倦。学习并没有给她带来负担,相反,她常说:“读书挺有意思的,读书给我力量。”她,兴趣爱好广泛,多才多艺,工作负责,能力突出。她三岁开始学中国舞,五岁开始学钢琴,六岁开始学唱歌。她积极参加校内外组织的各级各类比赛并屡次获奖,家里摆满了各种荣誉证书、奖状和奖牌。不仅如此,游泳、书法、拉丁舞、画画、羽毛球都是她的爱好,还曾担任过校园诗歌朗诵比赛的主持人,参加过英语演讲比赛、课本剧的表演、六一文艺汇演,在国旗下做过演讲,这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力,还增强了她的自信心。她也因此得到了老师们的高度评价和同学们的一致认可,并多次被评为“三好学生”。
在家里,她是老人心中的好孙女,父母眼里的好女儿。由于爸爸妈妈都在外地工作,周一到周五几乎不在家,所以她很小的时候就开始学着做各种家务。从一年级开始,她自己能做的事情就自己做。每天自己叠被、穿衣、刷牙、洗脸、收拾书包、收拾桌子、打扫房间。看着奶奶每天都得买菜做饭、洗衣拖地,很是辛苦。懂事的她每天放学回家就认真做作业,做完作业后经常帮奶奶做一些力所能及的家务,洗菜、拖地、倒垃圾、洗碗等总是抢着帮奶奶干。四年级开始,她还爱上了炒菜,经常和奶奶学做菜,有时还参照手机上的做菜视频来做。番茄炒蛋、红烧洋芋、鸡蛋炒饭、炖排骨这些都是她的拿手菜。奶奶年纪大,风湿、关节炎比较严重,脊背、手、脚经常需要擦药,她随时帮奶奶捶背揉肩和擦药。有一次,奶奶买菜时不小心摔伤脚,爸爸妈妈不在家,懂事的她去医院给奶奶买了药,回家后还给奶奶做了一碗番茄鸡蛋面,奶奶感动得热泪盈眶。
外公外婆年事已高,住在老家大理。每逢寒暑假,她都和爸爸妈妈一起回去看望老人。每次都要给外公外婆精心准备礼物,还经常提醒爸爸妈妈记得给外公外婆买他们最爱吃的东西和换季的衣服。每次回到大理,她都忙着帮外公外婆做家务。浇花浇菜、喂鸡喂狗、打扫院子和整理花园都是她的强项。晚上还常常给外婆讲故事、滴眼药水、整理衣柜。外公外婆都特别喜欢她。
学习和成长之路是漫长的,赵思楠同学将一如既往地用她的正直和善良,热情和宽容在尊师孝亲的道路上书写更加灿烂的明天!
新时代好少年的主要事迹400字 篇10
杜__自立自强、孝亲敬长。父亲在部队当兵,家庭的重担就落在了母亲的肩上。他从小就坚持自己的事情自己做,还帮母亲打扫卫生、择菜、做饭、洗碗、洗衣服等。他不仅要帮助妈妈照顾年迈的爷爷奶奶,还要照顾年幼的妹妹。他说:“我爸爸在部队里当兵,是军人,保家卫国。我要像爸爸一样,做一个顶天立地的男子汉!”
杜__爱护环境、热心公益。他是社区环境志愿者,他常带着几位小伙伴主动为社区做好事。拾捡绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩,社区散步他总是随手捡起地上的食品袋、纸片等。他还是家里的低碳宣传员:淘米水浇花、洗菜水浇菜园、洗衣水冲厕所、垃圾分类处理,像废纸、易拉罐、矿泉水瓶等一律打包收集好,卖给回收人员。他经常利用节假日带着几位小伙伴帮福利院的爷爷奶奶们打扫卫生,并用自己的零花钱给老人们买一些小零食。抗疫期间,社区倡议捐款,他毫不犹豫地捐出了自己积攒多时的零花钱100元。他说:“国家有难,人人有责!”
筑梦新时代争做好少年优秀事迹材料 篇11
杨xx,男,2010年1月4日出生,吴家山第四小学六年级(2)班学生,少先队员,班长
[2021年 篇4
2021年2月在东西湖区档案馆、区教育局举办的爱国主义教育系列活动—“少年说”活动中,荣获书信类一等奖
2021年4月被授予中国跆拳道协会一品段位
2021年5月在“母亲颂”第41届国际少年儿童书画大赛中,获得银奖
2021年9月武汉市第十一届运动会跆拳道比赛中,获得男子组42kg第五名
2021年11月参加湖北省社会体育俱乐部十项联赛跆拳道少儿组男子40kg级比赛,获得第二名
2020—2021学年下学期评为吴家山第四小学“百强小海星-学习星”;
[2020年 篇4
2020年参加“艾曼杯”《小小外交家》活动,被评为“优秀选手”
2020年8月在武汉市全民健身运动会跆拳道比赛男子40kg级比赛中,获得第三名
2020年9月成功入选武汉市东西湖区跆拳道队
2020年11月通过中国跆拳道协会一级考核
2020年11月东西湖区中小学生跆拳道锦标赛男子高年级组40kg级比赛中,获得第二名
[2019年 篇4
2019—2020年度被评为吴家山第四小学“百强小海星-学习型家庭”
2018—2019年度获得吴家山第四小学“班级贡献奖”
[2018年 篇4
2017—2018年度被评为吴家山第四小学“百强小海星-学习星”
2018年3月获得第八届两岸国际少儿书画大赛中国画小学组银奖
2018年3月获得第八届两岸国际少儿书画大赛软笔书法小学组银奖
[2017年 篇4
2017年第二十三届世界和平书画展,荣获国际青少年组金奖
荣誉感极强,
他是运动场上的“追风少年”
杨xx,吴家山第四小学六(2)班的学生,成绩在班上一直名列前茅。作为班长,他处处以身作则,经常协助老师维持课堂秩序,带领同学做好两操,积极参与学校组织的各项活动,是老师的得力助手。
他热爱集体,有强烈的集体荣誉感,乐于助人,严于律己,热爱体育运动,学校的足球、排球、网球训练,都会出现他的身影。他是学校足球队的主力队员,每年的校运动会中,他参赛的项目都拿第一。
对于体育,他有独特的感受。他说:“赛场上的那种紧张与兴奋感,让我深深体会运动的魅力。”
运动不仅强身健体,
还磨练了他的意志
杨xx从四五岁时开始练习跆拳道,出拳、压腿、横踢、下踢,劈叉,他从白带成长到红黑一品。随着带位不断地提升,训练的强度越来越大,每周两次、每次两个小时的训练必不可少;二十圈的蛙跳、3000个的跳绳,日复一日重复着,这种高强度的训练一个成年人也未必吃得消,但是他都咬牙一直坚持了下来,从未打过退堂鼓。
随着坚持不懈的努力,杨xx的水平也有了质的飞跃。一分耕耘一分收获,2020年,他成功选入中国跆拳道协会东西湖区队。
2020年8月,他参加武汉市全民健身运动会跆拳道男子组40kg级比赛,取得第三名的佳绩。同年11月,他参加武汉市东西湖区中小学生跆拳道锦标赛男子高年级组40kg级比赛,获得第二名。2021年9月,杨xx代表东西湖区参加武汉市第十一届运动会跆拳道男子组42kg级比赛,也取得了好成绩;同年11月,在“2021年湖北省社会体育俱乐部十项联赛跆拳道竞赛(南部赛区)暨联赛精英总决赛”中,他一路过关斩将,取得了第二名的好成绩。
“运动不仅强身健体,还磨练了我的意志。”杨xx说,他每天享受着运动给自己带来的快乐,享受着大汗淋漓后的舒畅,享受着运动带来的身心健康。
新时代好少年的主要事迹500字 篇12
我的名字叫王__,我是一名一年级小学生,我的性格活泼开朗,乐观向上,别看我年纪小,但我却非常懂事,在学习上认真专心,在学校里获得语、数竞赛状元,受到老师的表扬,在班级里我也是乐于助人、团结集体,是同学们学习的榜样。
我从小就养成了爱学习的好习惯,每天放学回家,第一件事就是先完成作业,再读20分钟课外书,在书中我学到了很多知识,也开阔了视野。我的爱好很多,比如骑车、踢足球、画画等。
在生活中我也是妈妈的小帮手,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活。作为新时代的好少年,我要做到德、智、体、美、劳全面发展。
在学习中,一块橡皮,我要用到不能再用为止,一支铅笔,我要用到握不住为止,一张纸,我从不会随便丢弃,我不追求时尚的学习用品,也感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤劳简朴。在生活中,当我走过洗手池的时候。我会主动拧住滴水的开关,在我扔垃圾时,看见有人随手乱丢,一走了之的时候,我会一边制止一边捡起来丢进垃圾箱。家庭中我更是大家眼中的好孩子,从来不乱花钱,会用平时攒下来的零花钱,买一些学习用品。
我是一名__小学的一年级学生,一个很平凡很普通的小学生,我用自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,我要做一个勤劳俭朴的新时代好少年。