《有你真好作文优秀4篇》

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是人见人爱的小编分享的有你真好作文优秀4篇，希望可以启发、帮助到大家。

有你真好作文500字 篇1

有您，真好

明亮的灯光下，叶老师微笑着给我讲题。多年过去，叶老师的形象在我脑海挥之不去。叶老师，您是我的启蒙老师。有您，真好！

叶老师已经不教我了，但你依然在我心中。记得你长得有点黑，脸上有青春痘，戴着眼镜。但你有一双火眼金睛，只要我上课一走神，你马上就能发现，并且提醒我要上课认真。你讲的课生动有趣，常常让同学们哄堂大笑。

有一次，我们班有一位淘气的同学把书扔到了风扇上面，叶老师您想到了个绝点子，把两张桌子拼在一起，您爬上去，再叫一位同学把凳子拿上去，您又站了上去，这样书本就可以拿下来了，您笑着说：”你们这群兔崽子，真的把我逼成女汉子！”我们都扶着桌子，多担心您会掉下来呀！谢谢老师，为我们排忧解难，从此，那个同学再也不淘气了。知道吗？那个同学就是我，我记住您的教诲，好好学习，再也不捣蛋了。

叶老师曾经在暑假让我过去您家写作业呢！在写作业时，我一有不会的，叶老师您就耐心地教我，可以说是随叫随到。很快，不到半个月我就写完暑假作业了。每天您会等我写完目标作业之后就让我和您儿子去打球，说运动让人快乐又健康。您教会我劳逸结合。

叶老师，您是我的启蒙老师，也是一位痛爱学生的良师益友。您陪我度过一二三年级的求学生涯。每当我不想学习的时候，耳边就响起了您鼓励的话：“宇航真棒！只要你再努力一下，成绩就能上去了！”这话我铭记在心，并为之而努力。

叶老师，谢谢您的教诲！有您，真好！

有你真好作文 篇2

“有你，真好”是我的心声，这短短四个字中，包含了我对你太多的思念，我的千言万语，以及无数美好的回忆。

咱们从一年级开始就是同班同学，但是没有现在这么要好，我对你的印象就是体育好，洒脱。一直到四年级，你我才发现互相志趣相投，成为了无话不谈的好朋友。现在想来，咱们要是早一点相知就更好了。

你很体贴。那天，我去你家玩，一不小心把起泡胶沾到了裤子上，惊慌失措的我几乎要哭出来。你帮我洗去污迹，从容不迫。你坚定的眼神使我渐渐冷静，我紧皱的眉头舒展开来。你看我心情好转，笑嘻嘻地开起了玩笑：“嘿嘿，看来你和这紫色起泡胶很有缘嘛，你看它多喜欢你啊，还抱你的大腿呢！”我顿时笑出了声，忧郁的心情烟消云散，心中充满了对你的感激与敬佩。

你很大胆。那天，我们一起去逛商场，我是第一次自己逛，左顾右盼，时常迷失了方向。你却很自信，对商场一清二楚，活像一个小大人。记得在吃饭时，我们一起点餐，我很害羞，跟服务员说话就像窃窃私语。而你却大方有礼，见我羞怯，还替我点了餐。当我站在一旁，呆呆地望着你时，你的身影显得十分高大，让我心中的安全感油然而生，为自己有这样勇敢的朋友而自豪。

短短几年，你我之间发生了许多的故事，它们像天上的繁星，像飘落的雪花，为生活添姿添彩。其实，当我们 https://m./ 一起流泪，一起欢笑，一起嬉戏的时候，我的心中总有一种挥之不去的感激之情，现在，我学会了表达感情，千言万语汇成一句话——有你，真好！

有你，真好作文 篇3

前世的五百次回眸换得今世的擦肩而过。现在与我们朝夕相处的伙伴们又是多少努力换来的？茫茫人海，唯有你，安静没好。

你像春日唤醒万物的春风，温暖人心；你如夏日亭亭玉立的荷花，令人欢快；你如秋日翩翩起舞的落叶，令人清爽；你如冬日纯净的白雪，令人没好。你皎皎如月光，承载着一切没好的事物；你昭昭如白雪，是苍天赐予大地的礼物；你绵绵如春雨，是万物生机的源头。

沧海桑田，唯有你，令我铭记于心。还记得我们初见时的场景：那是一个中午，太阳光芒洒遍大地的时候，你在密集的人海中穿梭着。终于，你坐在了我身边的一个空位置。不知不觉中，我们两个开始聊天，结果越聊越投机，好像有聊不完的话一样。就这样，日复一日，年复一年，许多年过去了，我们早已成为了彼此生活中的一部分。

还记得你过生日的那一天，我们几个人围坐在桌子旁，巨大的水晶吊灯散发出黄色的光芒。我们开心地分了蛋糕，拿奶油抹到了彼此的脸上。

这些美好的回忆变成了相片，永远停留在了我的心间。

有你真好作文 篇4

我已经读六年级了，我们的班主任语文老师叫吴陆辉。

有一次，老师说哪天有空做麻辣豆腐给我们吃，我们都很高兴。

于是，我们天天盼，日日盼，就是为了等到那一天。

星期一做课间操的时候，我在想：老师为什么还没做麻辣豆腐呢？不会是忘记了吧？

做完操，我很失望，以为老师没帮我们做，因为之前还没有哪个老师亲手给我们做过吃的，正在这时候，老师叫我：“芯蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿来。”我顿时高兴起来，像一只活蹦乱跳的小兔子跑到了老师家门口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有许多老师和同学用吃惊的表情看着我。

很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到讲桌上，同学们一个个尖叫起来，把讲台围住了，他们用各自最快的速度拿了4块豆腐，津津有味地吃起来，一边吃一边称赞老师的手艺真好。

从这事以后，我知道老师对我们不是一般的好，还亲手给我们做吃的，我下定决心一定要好好学习。

老师，我想对您说：“有您，真好！”