《以面对为话题的作文（精选7篇）》
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？这里是人美心善的小编给家人们找到的7篇以面对为话题的作文，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助。
以面对失败为话题的作文 篇1
当我面对失败失败是成功之母，这句话永远记在我的心里，因为这句话在我灰心的时候，给了我决心。
记得有一次跳绳比赛，我自以为是，以为我能的第一名，就每天不练习，而别人每天都很认真的练习。
到了比赛的那天，我跳呀跳，跳呀跳，跳完后，过了一会儿成绩发布下来了，我很激动，老师开始念那些人进了前三名：第一名，新新195个；第二名，霞霞190个；第三名，倩倩，180个，老师还说了一句：没有进前三名的下次继续努力。就是这时，我伤心极了，看着别人都很高兴。唉，早知道，就多多练习。
我放学回到了家里，爸爸问我：进前三名了吗？我伤心的说：，没有。这是爸爸好像看透了我的心思，并说：没关系，下次继续努力。可我还是很伤心，爸爸又说：有一句名言，失败是成功之母，听过吗？我点了点头，说完，我便回房去了，我想爸爸说的并不是没有道理，如果失败了一次，就灰心，那岂不是永远都不能成功吗？我就当这次是一次教训。
我会永远记住失败是成功之母这句话。
以面对为话题的作文 篇2
提起火，大家都很熟悉，它既可以造福于人，也可以造祸于人。你们是否想过：当我们不幸遭遇火灾时，我们能否做到从容应对？
通过这次紧急疏散演练，师生们用一份满意的答卷告诉领导：我们一定能做到！
这天，同学们跟平时一样在教室里认真听课。突然，“叮叮叮……”刺耳的警铃不经意间响了起来。“火灾啦！”不知是谁一声惊呼，四座惊起！说时迟，那时快，老师大步走上讲台镇定地对大家说：“都不要慌乱，赶快用手帕或红领巾捂住口鼻，然后有序撤离！”听了老师的一句话，惊恐之中的同学们像吃了颗“定心丸”，纷纷拿出手帕，解下红领巾，捂住嘴、弓着腰，紧张有序地匍匐前进——向操场撤离。当我们如潮水般涌向楼道时，只见两位男老师已经为同学们开辟了一条绿色通道，再看看蔡老师顾不上自己穿着高跟鞋一马当先充当“急先锋”，还不时回头提醒大家注意安全、小心脚下，她手里牵着的是右脚受伤的王彬。叶老师呢，在队尾保驾护航，她眼观四方耳听八路，生怕落下一个同学。我的心儿怦怦直跳，在撤离的队伍里随着大家的脚步快速前进。这时后面的班级相继跟上，同学们不推不挤自觉从慢跑变成快跑。楼道上，同学们紧张而有序地和火神“赛跑”着……
随着最后一拨六年级的同学安全撤离教学楼，操场上已经形成了一个个整齐的方阵。
站在操场上，摸着尚未平静的心，我仿佛真的和死神搏斗了一回。火灾，我们一定要让它防患于未然，即使不幸遭遇，我们也应该像今天这样从容面对！
以面对为话题的作文 篇3
每个人的一生都不是一帆风顺的，都会遇到有十字路口。
记得小学时的一次期中考试。考试前几天妈妈就说：“好好考，考试成绩下来了，把试卷拿回家给我看。”我无心的答应了一声：“噢，知道了。”考试如期举行，第二天数学试卷发了下来。我看见试卷上方鲜明的不及格的分数，想到回到家后的场景，心里害怕极了。
“叮——”放学了，我慢吞吞地走到了家门口。“我该怎么办？”我握紧手中的试卷，一次一次又一次地问自己。妈妈失望而发愁的脸，爸爸那审判式的眼神，不断地在脑海闪现。真希望这所有的一切都是梦，只要我醒过来，让我感到害怕的情景就会随之而消失，我又会回到那个快乐的我，但现实告诉我这不是梦境。我该怎么办？不要给爸爸妈妈看，但是纸是包不住火的。唉，到底该怎么办？我的脑子里乱成了一团。家就在我的眼前，我却没有勇气进去。
回头想想，爸爸妈妈虽然严厉，但他们希望我能人上人，为了我的前程，他们拼命工作赚钱，他们的苦心，我怎能视而不见呢？爸爸时常腰疼，但他总是咬牙挺着，每天天不亮就出门，半夜才满身灰土地回家。妈妈每天忙完了家务，忙外面，舍不得吃，舍不得穿，还不是都为了我。
抬起头望着家门，我有了一个正确的选择。这毕竟是一个无法回避的现实，那即将来临的暴风雨对我来说，是激励我前进的动力。来吧，我会记住这一次的。
我挺直了身子，推开门，走进了家门。
以面对为话题的作文 篇4
那份孤独，是在放下亲情后，我凌乱的步伐；那份感伤，是在夜里无声无息的哭泣声……或许，早以忘记那个季节那侧绝然的身影，爸爸，你真的不再回头看我一眼了吗？在红枫落叶间，泪水模糊了我的视野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回头了……我低下头，金色的童年木然蒙灰……
在泪水中，我学会了坚强：即使在汽车飞驰的马路上，没有人牵我的手，我亦能走到马路的那一头；美丽的公园，即使只有一个人荡着秋千，我也不会感到孤独；即使面对一个个被人遗忘的生日，我亦能从这份寂寞中找到彩色的烛光；即使一次次被他们嘲笑，我依然勇敢地抬起头……
面对人生，我以乐观的方法去面对各种各样的坎坷。或许就是这份坚强，令我拥有了很多的朋友。他们不会笑我，会在我生日时，给我每一个欢笑的瞬间；会在我一个荡秋千时，突然出现；会在公园里，牵着我的手，就像爸爸妈妈一样，生怕我走失；会在汽车飞驰的马路，提醒我注意有车……
爸爸，你离开了。我从中拥有了比同龄女孩的更多坚强。在人生路上，我会迎着彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走过的坚强，走过的坎坷，走过的枫叶路……
或许你失去了那一份亲情，但请千万不要感伤绝望。因为你还有我们，我们就＝朋友。
以面对失败为话题的作文 篇5
人们都说，失败乃成功之母，只有尝到失败的辛酸，才会拥有成功的果实，而面对失败，你会放弃吗？
当我第一次去上羽毛球课，自信满满，神采奕奕，笨手笨脚地拿着羽毛球拍，胡乱挥来挥去。老师则微笑着对我们说，好好学习本事吧！羽毛球可不是什么简单的事情，但只有你失败了，才会成功。每当想起这句话时，我总会望望那几棵脆弱的小树围着一棵直入云霄的大树旁，迎风招展，被雨雪浇着，成长起来时，痴痴一笑。
我左手拿着一个羽翼丰满的羽毛球，右手紧紧地扣住一个羽毛球拍子，随着老师一声清脆的口哨声，左手放下球的同时，用右手挥了出去。我的脚依然成丁字步，手上依旧握着球拍，慢慢睁开了朦朦胧胧的双眼，看着眼前黄绿交加的熟悉的大礼堂，再看看脚下没有过往的球，有些气馁，好像在做一个失败的梦。忽然，老师大喊一声：“喂，下一个要打了，站一边去，别在这傻呆着，看看人家怎么打。”我清醒了过来，既委屈又失落地站到了一边，观看好友的技术。她投来一个鼓励的眼神，精神抖擞地去发球，老师一吹哨，球啪啪几声，飞过了球网，在空中划过了一道漂亮的弧线，我的眼圈红了，默默地在球场哭了出来。
一晃四年过去了，当年那
以面对为话题的作文 篇6
漆黑的夜，除了点点星光，普照大地的是那一缕月光，黑夜在微风中荡出阵阵涟漪，倒映出和谐的月牙。
小时，当我面对月光的时候。
我总喜欢在月光中奔跑，因为总觉得月亮和我一起奔跑，月亮照出了我的笑，那时，自豪感从心底涌出。我是月之宠儿，她愿意和我一起奔跑！
所以，在遇到种种恼事时总会在她的怀抱下哭泣，然后月亮和微风相抱而笑，我的脸颊拂过串串慰语，心里就平静了。那时，当我面对月光的时候，总会傻傻的笑着，就像孩子对母亲那样。
现在，当我面对月光的时候。
这时，我会想象，在一个凡屋窗前，柔和的月光悄悄的探进去，而窗前躺着一位潇洒且双眼惆怅的诗人，他是苏轼，他在思念亲人，我喜欢他的“转朱阁，低绮户，照无眠”，那样静谧的景象也不得不让我有着他一样的心情“但愿人长久，千里共婵娟！”
随着年龄的增长，想得会很多，或睹物思情，或借月思亲，往此种种，在这么一刹那，眼底遮不住的是那一丝忧伤，一丝眷念，一丝不舍。
我想，当现在面对月光的时候，掩盖不住的是走向成熟而惆怅之情。
以后，当我面对月光的时候。
在往后的风风雨雨中，路途艰难，那一颗心会筋疲力尽，会劳累心烦，也许再也没有时间、没有经历去欣赏月亮，那童年的傻笑，如今的惆怅早已被成熟的稳重所冲刷，取而代之的是盲目的，想功名利禄的追求。那么，以后，当我面对月光的时候，可不可以带着一份洒脱的身心，一颗自由无拘束的心去面对它？以后的以后，不要因为社会而改变天下朦胧的月光，不要因为饱经风霜而不再愿意做“幼稚”的事，在未来，当我面对月光的时候，不再遗憾，至少还有时间，去面对那永久不变的月光。
一生的经历不同，坎坷不同，但是天上总是同一个月亮，所以，当你迷惘的时候，看看天上不知是圆还是缺的月光；当你找不到方向，左右为难时，不妨看看月光中你的影子，平静的心会做出抉择。
也请你记住，你的脑海中星星点点的亮，昏黑的夜，笼罩的是依然是你面对的月光。
以面对为话题的作文 篇7
我犯过许多错误，但让我印象最深的一次，就是那次的健美操训练偷懒了。
在四年级的时候，我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦，但我还是坚持下来了。有一次周四训练，我们要做“两头起”和“摇船”，也就是腹肌和背肌，一共做五组，每组各三十个。做了三组后，我已经筋疲力尽了，由于今天人很多，我想：这么多人，老师肯定不会一个个给我数，少做几个也没关系吗。于是，我在做第四组时，三十个我只做了二十三个，果然不出我所料，老师并没有说我，我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。
后来，我慢慢养成了偷懒的坏习惯，总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个，四十个只做三十个等等。老师没有说我，却说了别人很多次，这使我非常高兴。直到有一天，马老师对所有人说：“如果你们一直这样偷下去，就永远追不上别人了。每天偷一个，一个月大概就是三十个，一年大概就是三百个，自己想想吧。”说着，老师的眼睛瞄了我一下，我顿时觉得非常愧疚，意识到自己犯了一个很大的错误，于是，我决定改掉这个坏习惯。
此后的每一次训练，我都很认真，虽然我有些地方不如别人，但我相信，只要我每次课都全心全力的做，一定能赶上她们的。
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识，只要知错就改，总能做到最好！