《我的文具盒作文（精彩8篇）》

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是编辑惊云为家人们收集的我的文具盒作文（精彩8篇），仅供借鉴，希望大家能够喜欢。

我的文具盒作文 篇1

大家好！我叫文具盒，我与同类没有什么区别——扁扁的长方体，穿着一身红白相间的外套，上面印着一只可爱的小兔子，它身穿金丝绒外套，头上戴着一顶光彩夺目的皇冠，腰上系着一条长长的“腰带”。小白兔的这身装扮夺人眼球，特别漂亮。

我就像一座大城堡。走进第一层，住着小主人的好帮手——钢笔王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬笔书法比赛上获得了一等奖，厉害吧！走进第二层，住着红笔公主和黑笔公主，她们是一对好姐妹。瞧！她们现在在干什么呢？哦！她们原来在比谁能给小主人带来更多的帮助。走进第三层，住着橡皮皇后和魔笔国王，他们会帮助小主人把写错的字擦干净。其实，橡皮是擦铅笔写错的字，而魔笔是擦钢笔写错的字，他们各有各的长处。走进第四层，住着一位懒惰的剪刀王子，因为只有上美术课的时候，小主人才会把他请出来，所以他天天都在“家里”睡觉，变得越来越懒了。

我已经陪伴主人两个学期了，是主人学习的好伙伴！我会继续珍惜陪伴主人的美好时光！

我的文具盒二年级作文 篇2

我有一个漂亮的“米老鼠”铅笔盒，而且它还是一个三层多功能的铅笔盒呢！

铅笔盒上有一只米老鼠，它的名字叫米妮，它摇摇手好像在说：“小主人，你好。”它还有一个好伙伴，名叫米奇，它正在和小狗布奇玩呢！后面是它们居住的房子，门上有一个爱心形的“猫眼”，两房打开的窗户，门前有两个柱子，房子的周围都种上了娇艳欲滴的花儿。房子两旁各有一棵梧桐树。房子前有一条鹅卵石铺成的石头小路。

铅笔盒背面，分别是3个小动物的形象照片，它们样子憨态可掬都笑的合不拢嘴了。

铅笔盒的第一层，是铅笔们和橡皮的“俱乐部”，它们都在这里休息，等着我来使用它们。它的第二层，那就变成了钢笔和圆珠笔的“俱乐部”，它们也在等着为我服务呢！它的第三层，装着尺子和2张纸，尺子上面是提醒我牙齿健康，不要多吃糖果，也不要多喝汽水，要早晚坚持刷牙，保护好我的牙齿。

我的铅笔盒虽然已经旧了，但是，它还是我的学习好伙伴。

我的文具盒说明文 篇3

我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试，考得好姐姐买来送给我的。它的外面是淡紫色的，我可喜欢它了。

我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的亚梦和四个守护甜心。

打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔姐妹，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。

我的铅笔盒里面藏着许多的“娃娃”呢！按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？

别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……

文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心？不要气馁，下次努力哦！”

我的文具盒总是默默无�

我的文具盒作文 篇4

我的文具盒是一辆蓝色的小汽车。汽车里载着许多乘客，有铅笔兄弟、橡皮弟弟、尺子大哥和钩线笔。它们每天高高兴兴地跟随小主人去学校上学。

汽车的底部有四个车轮，打开车门，里面有三层，空间可大啦！简直像个房车。第一层放着橡皮和尺子，第二、三层放着铅笔兄弟和勾线笔。

铅笔兄弟们最爱漂亮了，每天晚上，从削笔器里打造出新的发型，戴上帽子，一个个整装待发，随时准备听从小主人，出场献艺。

橡皮最爱助人为乐，像个消防员，哪里需要就到哪里，当铅笔兄弟不小心出错时，橡皮弟弟马上出现，大显身手。

数学课需要画线、量尺寸时，尺子会毫不犹豫地出来展示才艺。美术课时，勾线笔画出最美丽的画卷。

它们是个和睦的大家庭，与我形影不离，每天默� 我爱我的文具盒，它们是我学习的好伙伴。

我的文具盒作文 篇5

嘿，大家好！我是五爱小学三（1）班的吴天昊，今年10岁，我给大家介绍一下自己吧！

我是个中等个子的男孩。我长得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像风一吹，就倒了。但是我的力气很大，能轻而一举地搬动一个大西瓜。我的头发黑黑的，还带有一点棕色，摸起来刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻梁上还带着一副椭圆的眼镜呢！我小小的嘴巴里的一颗门牙掉了，所以我很少说话。我怕门牙露出来给同学们笑话。

我的性格开朗爱交朋友。每天我和小区里的小伙伴们玩，都玩得不亦乐乎，时常很晚才回家。

我的爱好是骑自行车。每天一做完作业，我就马上骑上自行车，和小伙伴玩骑车疯狂赛，真是太爽了！有时我会忘了时间，玩得很晚才回家。妈妈生气地说：“吴天昊，以后不许这么晚回家，再这样，下次别想去了”。我连忙说：“好的，我记住了。”但我心里还在想着刚才骑车最后一圈，我在拐弯处为了安全，下车躲让，最后输了比赛的情景。

我就是这样一个开朗的男孩，你愿意和我交朋友吗？

我的文具盒 篇6

你们知道吗，我有一个神奇的朋友，这个朋友啊不会说话，却在我需要的时候，能给予我最大的帮助，你们猜猜它是什么？

对，就是每天跟着我的文具袋呀！它的底色粉嘟嘟的，上面还有各种各样的图案，非常可爱，它的拉链就像“腰带”一样。

它的肚子很大，里面装满了很多学习用品。有胖胖的水笔大哥，不胖不瘦的铅笔小姐，高高的直尺先生和可爱的橡皮弟弟，它们每天都能和睦相处。当我需要写生字词的时候，水笔大哥就会出现在我面前；我要写算式的时候，铅笔小姐就会蹦蹦跳跳的跑到我的手上；我要画直线的时候，直尺先生就会帮我画好直线；当我写错字的时候，橡皮弟弟对我说：“小主人，不要担心，我来帮你擦掉写错的字吧！”这么多能干的学习用品，都牢牢地装在文具袋里，成了一个温暖的整洁的家园。

啊！我真喜欢我的好朋友文具袋！

我的文具盒二年级作文 篇7

我有一个崭新漂亮的文具盒，盒盖上印有胖猫、果非狗、唐老鸭等动画图案。盖面中间是一个折叠式书架，背后撑脚用于放置书本时调整合适的角度，文具盒的前面有两个“小爪子”似的弯钩，它不仅可以牢牢抓住盒盖面，还可 盒盖部有一张课程表，旁边贴着许多绵软贴画和纸张贴画，还有毛主席的语录：“好好学习，天天向上。”

文具盒里面分为两层，上层可放钢笔、圆珠笔、修正贴；下层可放铅笔、橡皮、直尺，隔层的上面还有乘法口诀。

文具盒的底面印着“fat cat”胖猫的标志和小状元三个字。

我的文具盒耐磨、耐用，即使用上十来天，也像新的一样，它是我的好伙伴，它给我学习带来了很多方便，我很喜欢我的文具盒。

我的文具盒二年级作文 篇8

我有一只小巧玲珑，新颖独特，结实耐用的文具盒。

文具盒是红色的。长约20厘米，宽约9厘米，高约3厘米。盖子上有迷你图案，迷你头上戴着粉红色的蝴蝶帽子。她瞪着大眼睛，高举着高高的鼻子，张着小嘴巴。太可爱了

打开盖子一看，里面有一个“大房间”和一个“小房间”。“小房间”外面住着子姐姐、胶带哥哥、橡皮弟弟，特点是打开盖子就能轻松地拿走需要的东西。“大房间”是里面的钢笔家人，钢笔、铅笔、钢笔。”“大房间”的特点是安全。一个拉链上了防盗门。

别以为文具盒这么大。事实上，他的背面有一个口袋，这个口袋很方便实用，平时记作业的纸通常放在那里。我的文具盒是一个和谐的大家庭。每当我想要鞋子的时候，铅笔都主动为我服务。不小心写错字的时候，橡皮马上出来，轻轻擦拭干净，没有留下痕迹。为了画画，我一步一步地冲过去。

我的文具盒每天都和我在一起，我们已�