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《弹钢琴的作文600字(优秀12篇)》

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。你写作文时总是无从下笔?书读百遍,其义自见,下面是爱岗敬业的小编为大伙儿整编的12篇弹钢琴的相关文章,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

弹钢琴作文 篇1

我的爱好是弹钢琴。记得五岁那年,在幼儿园听到老师给我们弹的一首非常美妙的钢琴曲,我就喜欢上了钢琴。之后,妈妈又带我到国际会展中心听一场又一场的钢琴音乐会。音乐会更是气势磅礴,我实在忍不住了,就和妈妈说:给我报个钢琴班吧。妈妈答应了。

哎!说起来容易做起来难,报班容易弹起来难。学了没两天,我就觉得太难了!因为天天都要练1到2个小时的琴,多的时候要练三四个小时。我没有时间和小朋友们一起玩,没有时间做自己想做的事情了。不过,这些痛苦和煎煞我都咬牙坚持过去了。直到有一天我接到了老师给的任务。

那天,老师让我弹奏一首钢琴曲《北风吹》。它是一首古典曲目,我拿过谱子,苍天啊!这曲子又长又难。那也得弹啊,我就用直接一页一页弹的方法弹了几遍,结果没弹下来。但我坚信自己没有做 我又弹了几遍,还是不行。我只得向老师求助,老师让我按照唱谱、分手弹、合手弹,再一页一页的练习,遇到难的地方一小节一小节的反复练。我按照老师的指导去做,一遍又一遍地练习,结果不到一周我就把这首《北风吹》练完了,并且成功的演奏下来。

学弹钢琴让我感受到:不管你做什么事,只要用心去寻找方法,不放弃,就会成功!

弹钢琴作文600字 篇2

从幼儿园大班开始,爸爸妈妈便给我请了老师来教我学钢琴。那个时候的我,看着视频中的钢琴家,身穿黑色西装,动作十分娴熟的在大舞台上弹琴十分羡慕。优雅而又不失华丽的音乐在耳边流淌,让我一下子就喜欢上了钢琴这个乐器。

上了第一节课后,我开始发现弹琴是一件枯燥的事情。首先,你要先打好基础,先是要知道这些“哆唻咪”的位置在哪,要学音阶,弹合弦……于是,我知道了,弹钢琴并不是一件简单的事情。

一年又一年过去了,我长大了,身上的好动细胞也被催发出来了。我对钢琴已经没有当初最开始的好奇和喜爱,不知道从什么时候开始,我把练琴当成了一个只是需要每天练习的任务了。

一日复一日,在三年级的时候,我换了一个老师。刚过去不久,老师便告诉我,她准备在暑假时让我考级。

那一段时间里,我体验到了不一样的练琴。明明也是练琴,可我就是感觉,变得不一样了,自己开始为了一个目标而开始奋斗了。这一种感觉,是以前几乎没有的。可能一开始,我只是机械地模仿,而经过那次的转机后,弹琴时我会加入自己的感情,甚至是加入了一些演绎。

考前的奋斗在临考那一天迎来了“成果验收”,那么多的努力,终于没有白费,我一次通过了中央音乐学院钢琴专业四级等级考试。

那一次,我发现练钢琴也很好不是吗?只要认真了,就会有相应的回报。

之后,我也参加了很多的比赛,金奖,银奖,在我的“奖状箱”中慢慢叠高,去年又一次通过了六级考试,这让我有了很大的成就感。不知不觉中,我对钢琴又有了好感。让我对钢琴有好感的,是那一次新的对钢琴的认识。支撑我一直学到现在的,也正是这个新识。

弹钢琴作文 篇3

我是一个个性飞扬、才艺多多的小男孩,脑子里总是想着:我又该学什么好呢?但我学会了许许多多的运动、才艺、和做家务,比如:弹钢琴、学美术、跳绳、洗衣服……但是我最喜欢的当然是弹钢琴了,我学弹钢琴是羡慕别人才下的决心。

刚接触琴键时我认为非常简单。但学钢琴根本不像想象的那么简单,我的手姿势怎么也做不好,弹得声音也非常的不干脆,老师耐心地指导我,可是我的手怎么也不听话,手指就像一群调皮的娃娃,在钢琴键上乱跳,老师就连忙开导我,我想:学钢琴真难啊!我还是放弃不学了吧!

我把自己的想法告诉了爸爸妈妈,妈妈对我说:“你一定不要放弃,要坚持不懈。”在妈妈的鼓励下,在我认真刻苦练习下,我每天坚持抽空到老师那里去练习,逐渐掌握了一些技巧。后来弹的一首首曲子就像行云流水般从我的指尖流淌过去,我还以为我就学会了,但在后面学三、四册就越来越难了,还有什么跳音、奇音。

老师在教我学考级曲时,我的双手又不听我的指挥了,需要弹重音时,却偏偏弹成了轻音。老师就耐心地手把手地教我,直到我学会掌握为止,而且还反复叮嘱我要勤加练习,就这样,我考级时,轻而易举就过关了,我终于得到了合格的证书。我取得的这些优异的成绩是与老师耐心地教育我,刻苦地练习分不开的。

小朋友们,你们觉得学钢琴好不好啊!如果你们觉得好,能够学得一技之长,那我们就一起来学习弹钢琴吧!

弹钢琴作文 篇4

要说我是怎么开始学习弹钢琴的,那要追忆到我四岁的时候。从我记事开始,家里就一直摆放着一台黑色的烤漆钢琴,妈妈说,在我很小的时候,就喜欢爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴键上敲出叮叮当当的琴声。

终于在我四岁那年的一天,我给妈妈说我想学弹钢琴,妈妈很严肃地说:“弹钢琴是一件很枯燥的事情,既然想学就一定要坚持。”我暗自下定决心一定要学好钢琴。

妈妈给我找到了钢琴老师,我怀着忐忑而兴奋的心情开始了我的第一节钢琴课。

刚开始上课我认真地听,下课按老师教的方法练琴,那时,弹钢琴这件事进展的是那么顺利,可是随着曲子越来越复杂,我开始产生了不想弹琴的想法,每次坐在钢琴前都希望时间快点过去,以至于我到老师那“还课”时都弹不出来。

印象最深的一次是:老师教了我一首考级的曲子,要求我在三天之内把它熟练的弹出来,可密密麻麻的音符让我看得头都大了,我不仅要把五线谱背下来,还要练习指法,有时候一个指法要反反复复弹上十遍,二十遍。每当听到窗外小伙伴们欢呼雀跃的玩耍声时,我多么想加入他们的行列呀!可是我必须把曲子练会了才能出去玩,当爸爸妈妈不在时,我偷懒了,和小朋友玩。所以在老师那还课时,我就弹不出,老师狠狠地批评了我,我的眼泪在眼眶里打转,尝到了后悔的滋味。

从此,我认真地练习钢琴,成功练好了这几首曲子,不负众望地考过了钢琴三级。

“锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折。”学会弹钢琴的经历让我明白:只要坚持不懈地做一件事,就能成功。

弹钢琴作文 篇5

我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美,使我沉浸在琴声的海洋里。于是,我决定,我也要学钢琴。我去问爸爸,爸爸爽快的答应了。

开始学了,我五个手指张开,在老师的指导下,弹得很好。可是刚过一会儿,我再也坐不定了,跑出去玩。这时,爸爸说了一句话:“弹钢琴要调整心情,掌握节奏,享受过程。”听了这句话,我不懂什么意思,我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿,我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口,忽然想到了爸爸这句话,又想到了朗朗的曲子,我决定坐下来定定心,我终于想通了,我要成为钢琴家!超过朗朗!我坐下来,认真弹了起来。当我有别的念头,我一想到梦想,那些歪念就消失了。我每天认真地练,有什么挫折,我也要练。不知不觉中,我就成了小小钢琴家,也明白了爸爸“调整心情,掌握节奏,享受过程”这句话的意思了:是用最好的心情来弹钢琴,要把节奏牢牢地掌握住,用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了!“噢那!我真正学会弹钢琴了!”我欢蹦乱跳,高兴地说。

我恨不得把钢琴当家人,因为有它,我明白了做事要定心,因为有它,我可以修身,因为有它,我不再调皮,大家为我加油吧,我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家,我要努力!

弹钢琴优秀作文 篇6

如果有人问我:你会什么呀?我会自豪地回答说:“我会弹钢琴、游泳……”但是最使我感到骄傲的是弹钢琴,因为它带给我快乐。

只有喜欢弹钢琴的人,才可以体会到弹钢琴的快乐。从我刚学会弹钢琴,到以行云流水般的旋律弹奏《童年的回忆》时,我都会想起钢琴带给我的快乐。

六岁那一年,妈妈叫我去钢琴,我硬着头皮说:“不去。”妈妈说:“你要是不去,长大了就会后悔得不得了。”我却说:“有什么后悔不后悔的,现在不是许多人不会弹钢琴吗?”妈妈说:“学不学是你的事,但等你长大了,个个女孩子都会,就只有你不会,我看你羞不羞?”我沉默片刻,决定跟妈妈去学钢琴。直到今天,我真正知道了我们班大部分同学都学钢琴,幸好我也学了钢琴,要不然可丢脸了。

钢琴带给我的快乐还有许多,但令我最高兴的还是钢琴为我排忧。今年的三月份,我被老师骂了一顿,回到家,把自己关在琴房里,想大哭一场。可我刚杨哭,就被钢琴吸引住了,赶忙放好琴书,一口气弹了三首曲子,把不开心的事都忘得七七八八了。同时觉得钢琴是世界上最好的东西。啊!我觉得会弹钢琴很自豪。

写着写着,我突然又想起弹钢琴对我的好处。一年级,我不太敢举手发言,自从学了以后,并且参加了钢琴比赛,比以前大胆了很多。因为我给了自己尝试的机会,成绩也上升了。

还有以前我一点也不坚强,遇到一点困难就哭声。就像我刚学钢琴那样,有一个音符不会就在那里大哭一场,因为学钢琴一点也不难。我爱弹琴,所以我下决心说,有多困难都要学下去。从此,我学习也变得坚强了。

我觉得钢琴是世界上最好玩的玩具。我爱钢琴。

弹钢琴优秀作文 篇7

因为钢琴是乐器之王,而且弹出来的声音十分悦耳、动听,所以我十分喜欢钢琴。有一次,我在电视上看见钢琴家郎朗正演奏着钢琴,弹得那么出神入化,我听得入了迷,所以我下定决心:我要学会弹钢琴!

后来,我终于有了机会到杨老师那里学钢琴。一开始我认为弹钢琴十分容易,可是自从上了第一节课之后,这种想法便在我的脑子里消失得无影无踪。每天在杨老师那里练钢琴,就要摆上特别久的手型。曲子也要练上十多遍。很多时候,我都会在房间中默默地痛哭,会把我心中的苦讲给我的娃娃听。就这样,在煎熬中,我又坚持了数十天,终于坚持不住了。我对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了。”妈妈对我说:“是你自己选择弹钢琴的,又怎么能半途而废呢?你一定要坚持下来,因为‘坚持就是胜利’!”

听了妈妈的话,我决心一定要练好钢琴。自从妈妈帮我买了钢琴之后,我便咬紧牙关,每天练钢琴。有时,我的手练酸了,实在不想练的时候,我会想起“坚持就是胜利”,稍作休息后继续练习;有时,坐得太久我腰背坚持不了时,我会想起“坚持就是胜利”,听听钢琴曲后又继续练习;有时作业稍多,我忙不过来,我会想起“坚持就是胜利”,快速做完作业后又继续练习……说来也奇怪,这困难就像弹簧,你弱它就强,你强他就弱。渐渐的,我觉得弹琴并不是一件负担了,尤其是当我尝到成功的喜悦时,我甚至会觉得这还是一件美好的事。“功夫不负有心人”,现在,我的钢琴已经过了六级,还会边弹边唱容祖儿的《挥着翅膀的女孩》了呢!

“坚持就是胜利”!我以后做什么事情都要像弹钢琴一样,不能半途而废,一定要持之以恒。

弹钢琴作文 篇8

我从快四岁的时候开始练钢琴,那时,我还觉得练琴非常枯燥,但现在,我觉得练琴是一件很快乐的事。

钢琴很奇妙!88个键,每个键都是不同的音高,几个小音符组合起来就是一首美妙的曲子,比如1235665321。

练琴不是一件容易的事。手指要抬高,在空中停留的时间不能太长,手指不能瘪在琴键上,抬手指要抬得快。其实,要是把握了这些要点,就可以弹好钢琴。但是,要练得手指不变形,必须要持之以恒,练习的过程确实是很辛苦很辛苦的。正如俗话说的,“台上一分钟,台下十年功”。

练琴又是一件愉快的事。当你觉得自己弹得好的时候,心里自然会感到很快乐!要是听到自己弹出的美妙的曲子,那该多惬意呀!要是弹得熟练了,你就可以一边唱歌一边弹琴啦!我还记得在我5岁的时候,我在一本书里看到《两只老虎》的乐谱,我兴奋得一边摇头晃脑地唱着,一边照着谱子在钢琴上弹着,不一会儿,竟能不看谱子就弹出来了。我自豪地看着爸爸,边唱边弹:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”你说,弹琴是不是一件很有趣的事呢?

在空闲时间弹钢琴,既打发了无聊的时间又能自得其乐。有时侯,我看着歌谱弹钢琴,把学得的弹琴技巧用上。可以自弹自唱,也可以给别人伴奏。在家里,我和妈妈就常常看着歌谱互相伴奏,有时我们会随着琴声跳舞。弹琴为我们的生活增添了乐趣!

两年前,我拿到了钢琴三级证书,今年我又参加了上海音乐家协会组织的钢琴五级考试。通过考级,我更喜欢弹琴了。我希望钢琴能陪伴我走过精彩的人生!

弹钢琴作文 篇9

今天上午,天气晴朗,阳光明媚。钢琴班老师为我们上了一节公开课。钢琴公开课是什么呢?就是学生和家长都来听课,学生一个个弹琴,老师一个个指导。

我和妈妈来到钢琴教室的时候,已经有好多同学和家长到了,我们坐了下来,还没有开始上课的时候,我们嬉戏打闹,热闹了,后来老师说开始上课了,教室顿时安静了下来。老师说:“谁先第一个上来弹琴请举手。”我们没有一个人举手,可能是因为我们都太胆小了吧。老师又问了一遍,这时,有一个女生举起了手,我们都佩服这个胆大的女生。这位女生上去弹了一首曲子,老师问我们:“这位女生弹得怎么样?”我们都说:“好!”老师说:“其实这位同学弹得不够好,渐强渐弱音没有分清,力度不够,她可以弹得更好。”老师给这位女生演示了一下,还讲了许多钢琴知识。接下来又有两位女生弹奏了,老师也为他们指点了,还讲了许多钢琴知识。我是第四个上场的,我弹了一首《哈农》练习曲,我弹的时候,老师叫了三位同学上来观看我的手指和手型。我弹完了,老师问那三位同学我弹得好不好,他们竟然都说好!我觉得有点不可思议,老师说我的手指立得好,手型放得好。就是速度有点快,应该慢点弹。我一直以为我弹得不好,以为老师会批评我,没想到老师还夸奖我呢!我怪不好意思呢!脸都有些红了。

由于家里有事,我弹完以后,妈妈就带我先走了,虽然我没有上完这节课,但我一点也不难过,觉得很开心,因为以前我总是缺少自信,今天的公开课增加了我的自信!

弹钢琴优秀作文 篇10

我相信同学们在暑假里一定有许许多多的兴趣班要去学习吧。我也一样,在暑假去参加了钢琴培训,还要进行钢琴考级,我考的是7级,程维夏考的是4级,我们俩在考场相遇了,我们两个都十分的紧张,可是我们还是互相鼓励,互相讨论。“褚宣吟!到你啦!”老师说。“哦!来了”

我要上场了,妈妈和程维夏都鼓励我,要我不要紧张,我从容不迫地来到了钢琴前,向老师深深地鞠躬。坐到钢琴凳上,在脑海中如闪电般的把谱子想了一下,然后深吸了一口气,带着微微笑容,弹起了D大调练习曲。欢快的旋律在教室里回荡。紧接着是阿勒曼德舞曲,阿勒曼德舞曲是亨德尔曲的,亨德尔全名是格奥尔格·弗里德里希·亨德尔。他十分著名的,亨德尔出生在德国中部的哈雷镇。与他伟大的同龄人巴赫不同的是,他的家庭并没有多少音乐气息:父亲是一个理发师兼外科医生。出生于没有音乐气息家族,我认为作曲者因十分努力才能取得这么好的成绩。它的旋律十分的优美,连我自己都深深陶醉了,仿佛整个身体都漂浮了起来,我的身体随着旋律摆动着。我完成了,老师在我的成绩单上说:“你十分能干,希望你能够继续努力,再接再厉!”我得到了老师的认可十分开心,程维夏也得到了不错的成绩!

我一定更加努力练琴将�

4岁时,我踩在椅子上,透过门上的玻璃目不转睛地盯着琴房里的老师教学生们弹琴,一看就是几个钟头,妈妈看我喜欢就给我报了钢琴课。“不要折指”,“把手撑住”,“注意节奏”,“有错音了”,这些是我那时每天都要听无数遍的话。但我对钢琴仍然很感兴趣,主动练琴,认真改错,一遍一遍的反复练习,经常一弹就是一两个钟头,就连过年时琴声也在楼道里回荡。5岁那年,我收获了人生第一个钢琴大奖-全国青少年艺术大赛儿童组一等奖。

到了学前班,我遇到了学琴的第一个挑战-踩踏板。面对眼睛、嘴巴、耳朵、手指、大脑、脚的多重配合,我有些顾不过来,经常是手忙脚乱,不知道是该松脚还是该听声音,或者是该唱谱还是该抬手,最后整条曲子弹得混沌一片,简直就像是噪音。每当这个时候我都非常沮丧,但在妈妈的鼓励下,我静下心来,用更多的耐心,一个音一个音的慢慢弹,数着拍子,打着节奏,唱着音符。通过慢练,我逐渐解决了这个问题,我也明白慢是通往快的捷径。

升入小学,我的钢琴学习进入了一个新的里程碑,我通过了六级考试,得到了考核老师的赞赏,但一个新的挑战摆在我面前-八度跑动。由于我的手指太短,手掌也不够宽,因此无法保证长时间的支撑,更别说加速跑动了。每次练琴我都会痛苦无比,肌肉抽筋,大脑充血,没几下便耗光了身体的所有能量。妈妈鼓励我,每天多坚持拉伸1分钟,肯定可以做的到。于是我咬着牙,一分钟,二分钟,十分钟……,现在我已经可以在琴键上自如的跑动了。

六年,我学会了弹钢琴,但这远远不够,我愿意付出更多的努力,弹出更多世间美妙的旋律。

弹钢琴作文600字 篇11

跳舞、唱歌、画画、变魔术……十八般武艺,样样是好戏!而我的拿手好戏便是弹钢琴。

四年级时,我在学校里,偶然听到了音乐老师弹钢琴的钢琴声,我悄悄地在音乐教室门口听着钢琴声。婉转动听的钢琴曲在我耳边回荡,那时的我便下定决心,学钢琴!回家后,我对妈妈说了我的想法,可妈妈并没有同意,因为妈妈不知道哪里有教钢琴的老师,直到今年,才得知在哪能学钢琴,于是,妈妈便帮我报了这个兴趣班。

11月24日,周日,这天是我学钢琴的第6天,我照样拿出书,找了架钢琴坐下,把双手放在琴键上,开始了我的弹奏。第一天来时,老师告诉我:“右手五个手指分别是do、re、mi、fa、sol,左手五个手指分别是do、si、la、sol、fa。”而且,这些是必须要记住的。老师给我布置了作业,让我把《芭蕾演员》这段钢琴曲练熟,前几天,我才把单手演奏练习完,这才刚学双手演奏,所以有时还是不能把一小节弹好。

我练了有几个小时了,妈妈就过来了,妈妈说想看我弹一首曲子,我答应了,但是我只找了一首我练得特别熟的曲子弹给妈妈听,曲终后,妈妈又指定了一首曲子让我弹,我一看,这首曲子我还完全练熟啊!所以,我把这首曲子弹得断断续续,简直没法听!哎!本来还想在妈妈面前露一手,可谁想到却搞砸了呢!

这件事情,让我明白了一个道理:想要成功,并不是一朝一夕就能成功的,你必须要付出千倍、万倍的努力。所有的成功人士,他们现在的辉煌,都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的啊!